尊敬的校长：
您好!
我们的学校是一个漂亮的学校。
有一个花坛，有草地，有聚满笑声的操场，周围的树木围满了整个操场。
我在这个学校学习已有六年之久。
虽然我们的学校很漂亮，但学校正面临着巨大的环境问题。
例如有许多同学随便践踏草地，随手把花摘下然后到处乱扔，还把纸揉成一团扔在地上，旁边有垃圾桶却不仍。
还有些同学上完厕所洗手不关水龙头，让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。
尊敬的校长，为了不让同学们把学校弄得面目全非，请看一下我提出的建议：一、多办一些保护环境的活动，告诉学生保护环境有多重要。
也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识，让学生自愿加入到保护环境的队伍中。
二、校园加强管理，对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。
三、让同学自觉做到爱护花草树木，不践踏草坪，不浪费水不浪费纸张，剩下的本子可以做草稿本。
希望校长能参考一下我的建议，让学校变得更加美丽、漂亮。
尊敬的校长：
您好！
每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到学校来；黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊！
但是，在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象：许多同学买零食吃，完了就把包装袋乱丢；校园里的水龙头被一些同学拧坏了，水哗啦啦流着；教室里到处都是同学们撕掉的纸片……
尊敬的校长，为了能让我们的校园更加美丽，我想为校园环保提一些有用的建议：
1、在黑板报上宣传保护环境的知识。
2、利用广播播放环保方面的资料。
3、多开展关于“保护环境，从身边做起”的活动。
4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。
这些建议看上去很简单，但是需要大家的共同努力才行，希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好！
3月26日，学生处在力行楼三楼组织了本学期第一次深中公民课堂。此次深圳中学公民课堂的主题是“环保校园，点石成金”。
校园环境建设作为建设世界一流高中的重要内容之一，公民课堂邀请了深圳市垃圾分类示范项目负责人夏三省先生和环保社的两位同学做了关于校园环保和垃圾分类的主题分享。
深圳市垃圾分类示范项目负责人，深圳市德立信环境工程有限公司董事长夏三省先生分别从为什么要进行垃圾分类；如何做垃圾分类；青少年参与垃圾分类的价值和意义以及我市垃圾分类的现状及未来发展方向四个方面来阐述青少年参与垃圾分类对学校与社会产生的巨大价值。
高二5班的吴振南同学分享了作为环保社的一员，在这一年中如何在学生群体中推动环保实践的，希望深中的同学们能从自己做起，从身边的小事做起来实现“makeourschoolbetter”。
高二15班的贺阿敏同学详细分析深中作为一个社区将如何进行垃圾分类的初步设计，以及分类的原因，并将常见的垃圾回收中遇到的问题进行了现场解答。
环保校园，点石成金的工作刚刚开始，师生共努力，深中更美丽！
现在我们生存的地球资源日益减少，为了有效的保护好我们的地球，节约资源，为了我们的明天，我特此写了以下建议书，主要是针对保护地球的，希望同学们在日常的学习和生活中行动起来，保护好我们的地球。
建议书：
1.节约水资源
要随时关上水龙头，做到人走水停;用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费;少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水;可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2.节约电资源
离开房间后随手关灯;尽量使用节能电灯泡，节约点能源;同一个房间，不用开两盏灯;没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
3.节约纸资源
尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替;将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本;在废报纸上练习写毛笔字和画国画;节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉
我的建议就是上面的节约水资源、电资源和纸资源，因为这些资源对于我们日常生活非常重要，为了有效的节约资源，希望可以按照上面的建议书执行，为了我们未来的世界，请节约资源。
说起环保，大家首先想到的一定是节能减排，低碳生活，但这对于我们少年儿童来说的确有点力不从心。那作为当代小学生，我们应该如何用实际行动来保护地球妈妈呢？这就需要我们一起从生活的点点滴滴做起，从最基本的校园生活入手。
当前，在我们小学生中最为普遍又最为严重的现象就是浪费纸张。我们每天用的每一张纸都是用大树的木浆所制成的，浪费纸就等于在砍伐树木，虽然大家并没有亲手伤害每一棵大树，但归根结底的罪魁祸首却还是我们小学生呀！几天前，我在报纸上看过这样一组数字，假如每天每个人浪费一张纸，全国十三亿人就是十三亿张纸，一年365天就将出现一个庞大的数字，这个数字相当于砍伐了非洲热带雨林三分之一的树木，这个结果多令人吃惊啊！也许当时我们在撕纸的时候感到微不足道，但如果人人都这么想的话，那地球就会因为我们这个细小的动作而变成沙漠！
有这么一句话说得好，“关注环保就是关心你自己。”保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让我们携起手来，一起来做一名合格的校园环保小卫士吧！
荔园是我们美丽的校园，白墙蓝瓦，绿树红花，窗明几净美如画。我们每天三分之一的时间是在学校里渡过的，所以校园里的环境对我们的身心健康尤为重要。但是在这鸟语花香的校园里，我发现了一些不环保的现象，希望大家关注。
首先要关注的是学校的垃圾角，从围墙外面经过，时常可以闻到一阵阵恶臭，有时还会看见老鼠出没，臭水也流到地上。这种现象会让人觉得我们学校不讲卫生，影响了我们学校的形象。我建议将垃圾角建成那种环保的垃圾屋，采取封闭设计，设立专门清洗垃圾桶的水池，学校里还要经常消杀害虫和老鼠，让我们的校园环境更加卫生。
其次要同学们注意的是，不可以乱丢垃圾。有的人将垃圾丢在地上，有的人将垃圾从楼上丢下去，也有人将垃圾丢在洗手间的水池里，行为既不文明又不环保。我还发现有个别同学破坏花草树木，花草也是生命的，它们更要我们去爱护。希望大家讲究卫生和文明，因为保护我们的环境就是保护我们自己。
作为光荣的少先队员，我们更要争做文明小使者、环保小卫士！看，我们的校园正展现出日新月异的良好风尚和崭新面貌！
清晨，当我们迎着朝阳排着整齐的路队步入校园，肩上的书包里都会记得带上一个塑料袋，以便把一天随手的垃圾收拾带走。因为，我们知道：整洁优美的环境需要我们每一个人在点点滴滴中付出行动和努力！
课间时分，我们会像一群快乐的小鸟一样活跃在绿草茵茵的足球场上、平坦安全的器械场上，处处是欢声笑语、互助互爱、文明有序；我们会在高高飘扬的五星红旗下，在高亢有力的义勇军进行曲中，举起右手，庄严地敬礼！祖国在我心中，家乡在我心中！红领巾要为您增光添彩！
午后的校园静静的，你却会常常发现不时有少先队员出现在学校园的角落捡拾脏物。原来，这是同学们主动提前到校，维护和打扫班级的分担区呢！骄阳映照着他们红红脸蛋上的颗颗汗珠，胸前的红领巾更显得格外鲜艳！……
“从我做起，从现在做起”，文明小使者就在身边！环保小卫士正在行动！
我相信：在我们大家的共同努力下，我们的校园、我们的家乡一定会更加整洁、优美、文明、和谐！
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住：关注细节，生活无小事。
让我们看看，在校园生活中，我们身边有许多小事，你做到了吗？比如：跨进学校，你见到了纸屑、果皮、食品袋，是否捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊呢？你是否又做到了，爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗？踏着夕阳，你是否想过今天我收获了多少。
这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样，我们才会成功，才会胜利。
同学们，在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园。
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！作文
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
今天一大早，我和往常一样高高兴兴地上学校。学校大门早就站着文明小卫士了，他们向进校的老师、同学们问好。校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在学校园里翩翩起舞。
渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师们也夹着书本向教室走去。这时，一位小弟弟把手上的擦面纸扔在操场上，我急忙赶过去说：“小弟弟，您赶快把您的面纸捡起来。”“凭什么？”他瞪着我说。听了他的话，我很生气，将要对他发火，但一想到妈妈常教导我，做什么事情不要冲动，要冷静。我弯着腰捡起地上的面纸，笑着说：“小弟弟，如果我们全校学生都把纸扔在地上，你觉得脏吗？”“脏呀！”他嘟着嘴说。“那您把纸扔在操场上，是对还是错？”小弟弟听了，不好意思地低下了头。我拍拍他的肩说：“没关系，知错就改是个好孩子，以后不要乱扔纸了，好吗？”小弟弟听了，说:“谢谢大哥哥，以后我要像您一样做个环保小卫士。”
同学们，让我们行动起来，做个校园环保小卫士，弯弯我们的小腰，把地上的纸屑捡起来，让我们的校园更加美丽、整洁。
我建议提出的解决方法是：
1、在学校开展“珍惜资源，保护环境”系列活动；
2、施行奖励、处罚制度，给努力保护环境的同学适当奖励，给浪费资源、污染环境的同学给予“为校园服务”的惩罚；
3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传；
4、加强大队部和老师的监督；
5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等……
通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强，让校园更加美丽、整洁！保护我们的校园环境，珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责！不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟……要我们做的其实非常简单——让我们行动起来，让校园不再脏乱，我们将要把它，变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃！校园环境资源————————交给我们了！！！
校园里树木茂盛，百花盛开，可爱的小草绿油油的，杨细长的嫩绿枝条随风飘荡。小丽大步流星地走在铺满鹅卵石的路上嘴里吃着香甜可口的香蕉，她一会儿狼吞虎咽，一会儿细嚼慢咽，不到一会工夫就吃完了像弯弯月牙的香蕉，她漫不经心的把香蕉皮随手一扔，马上就要走里。
正好被评为校园小卫士的我看见了，我认真的说；小丽快把扔了的香蕉皮捡起来，否则会把这美丽的环境污染的，你不觉得可惜吗？
小丽满不在乎地说：我才不捡呢！我一本正经地说：小丽你一定要捡的必须的，小丽对我不理不踩，我心平气和的对小丽说：为了我们共同的学校，共同的环境，从我做起，从你做起，使我们的校园更加美丽，小丽无地自容地说：对不起我错了，我捡。瞧，校园里还是那么优美、迷人呀！