纸飞机的折法，藏在回忆里陪我长大，纸飞机快飞吧，快乐方法并不复杂。
童年里的纸飞机，飞啊，飞啊！
那一天，我正拿着一张纸来回折叠，摸索着，妈妈见了一脸专注的我，放下了手中的家务，摸着我的头说到：“想学折纸飞机吗？可有意思啦，来，看着我的手。”讲完，她便从书桌上抽出一张纸，短短的几秒钟，一只简洁的纸飞机便出现在我的眼前。洁白的外形，有致的.轮廓，处处包含着母亲的心意，雀跃的我跳下板凳，按捺不住自己好动的小手，想从妈妈手中抢来仔细端详，但妈妈立刻将纸飞机举高，笑着说：“想玩啊，当然可以，但你要自己做哟！”
争抢无果，我只好乖乖地按照母亲所说的去做，她握着我的小手，一点一点将纸翻折，而我则在母亲身旁，嘟着嘴，神情认真地将折法记进心里。
阳光，洒进了屋内，照亮了母子二人，温暖，已侵入心里。
纸飞机折完了，望着满桌的纸飞机，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我还为这骄傲呢！争着闹着要妈妈抱。而妈妈却站起身来，拿起了一只纸飞机，在嘴前轻轻地哈了一口气，惬意地一扔，纸飞机在空中缓缓下降，最后打到了窗户上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的劲将纸飞机扔出，但纸飞机不仅没有飞远，反而在空中打了个圈，落在了地上，妈妈见我狼狈不堪的样子，一边笑着一边将我扶起，我依然没有灰心，认真地根据妈妈的动作又做了一遍，这次，飞机飞远了！
纸飞机飞啊，飞啊，却渐渐飞离了我的世界。谁还有时间和亲人一起折着纸飞机，聊着话啊，时间已被作业和电子产品侵占，与亲人在一起娱乐的时间越来越少。
童年再也回不去了，可回忆依然还在，纯真依然还在，纸飞机，说不定会在某一天飞回到我的手里。
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多纸飞机在飞！”“不好！”“唉！”原来是“小欠子”的飞机砸中了科学老师的帽子。完了完了，这下真完了，要是老师发现了那可不好了。
这时上课铃响，我们都看见老师的帽子上面还挂着纸飞机，便哄堂大笑。老师莫名其妙地望着哈哈大笑的我们，疑惑地问：“你们笑什么？是我的脸上有东西吗？还是我今天的.衣服有什么问题？”这时有个胆大的同学笑得上气不接下气地说道：“不是的，老师，你，你……你的帽子里有一个纸飞机。”
老师伸手一摸，“呵，还真有一个纸飞机，让我瞧瞧——钱润昌号！”想不到，老师开心地笑了……
到了正午，太阳高高地挂在天空，放肆地烤着大地。只见校园操场上空纸飞机飞来飞去，就像一群小鸟一样。我们从教学楼下就望见走廊上，我们班的几个捣蛋鬼正在被教导主任骂。瞧！他们下来了，原来教导主任罚他们下来捡垃圾，这时班主任也来了，看见了这一幕，怒发冲冠，把他们叫回班上，老师坐在宝座上，拿着戒尺，那四个捣蛋鬼忐忑不安，心惊胆战地上去了……
他们撕作业本是不节约的行为，纸张是用来学习的，可他们却把它们制成纸飞机用于游戏之中。如果同学们都像他们一样，那节约从何做起？清扫阿姨们辛辛苦苦打扫我们的校园，他们扔纸飞机是不尊重她们的劳动。勤俭节约是中华民族优秀的传统之一，节约是天然的财富，而奢侈是人为的贫困，让我们从现在开始一点一滴的节约吧。
我也希望纸飞机风波能好好地给同学们上了一节“环保节约课”。
一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌。
今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。
盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的'《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。
老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！
我是一只小小的纸飞机，我自由翱翔在故乡的天际。不管我飞到哪里，降落到哪里，我永远只属于故乡，我是故乡的纸飞机。我穿越林间的小路，来到农舍之间的小巷子上。玩耍的小孩童们，快乐才能幸福，而你们被快乐制造，也制造着快乐。假如看到我，请把故乡的幸福放进去。这样，我就能带着来自故乡的祝福，成为天空中最幸福的纸飞机。我掠过绿色的草坪，停到一个办公室的窗台边。工作中的村干部们，你们为全村人民着想，为全村人民默默付出，撸起袖子加油干。假如你放松的时候抬头看见我，请把源自故乡的上进和奉献精神放进去。这样，我就能带着故乡的品质，不仅能帮助天空中的生物，还能飞向更高更远的蓝天。我飞过美丽的`花丛，降落在一所不奢华却最美的学校里。教大山孩子读书的老师们，你们的爱最简单，也最不简单，你们的理想最质朴真实，却最美好。假如看到我，请把故乡的爱和理想放进去。这样，我就能带着来自故乡的梦，不顾风吹雨打勇敢去闯自己。啊，齐了，我的身体里装有幸福，上进，奉献，爱，还有理想。我想，没有什么能比这些东西更好了，更何况它还来源于故乡。我是故乡的一份子，
我承载着故乡的美好愿望，成为天空中最美的纸飞机，这个美，来自故乡，来自故乡人民的心中。不论我飞到哪里，仍旧魂牵梦萦着故乡。
今天是第二届小能人科技节。我们五年级的比赛项目是折纸飞机，比滞空能力。
从昨天老师宣布消息时，同学们就开始认真准备了，有些同学还在网上查了“飞得最远的飞机”的折法。我也费尽心思，终于创造出了自己的飞机。它的.身体细长，机翼非常对称，尾部还有两个尾翼以保持平衡。我试了一下，竟能从教室最前飞到最后！我又在走廊上练了一练扔飞机的方法，飞机飞得更远了。我对下午的比赛充满了信心，认为自己一定能拿到奖状。
谁知，天有不测风云，下午的比赛内容改成了比滞空能力，要在空中停留五秒以上的时间才能拿到奖状。开始我还觉得没什么，这架被我命名为“破空挑战者号”的飞机一定能成功，后来才发现，“破空挑战者号”的优势在于快和远，滞空飞行根本不是它的强项。我开发了第二代飞机，可还是没什么大进步。我又开发了第三代、第四代……
中午，我拿着第五代“破空挑战者”号愁眉苦脸地走出了教室。我把机翼大小增加到原来的两倍，机头重量也减轻了许多，却还是飞得时间不长。“看来我要得第一名了——倒数。”我想。
轮到我的破空挑战者五代飞了，我虽然知道没有任何获胜的希望了，但还是拼尽全力把飞机往上扔。扔完后我又练习了几次，总是不行。我怀揣着一颗砰砰乱跳的心去看排名表，舒了一口气，还好不是最后一名。
我把“破空挑战者五代”放在书桌上。一看见它，我就会想起那次比赛。
“嘻嘻哈哈……”教室里传来一阵阵欢呼雀跃的叫声。那是什么呢？原来是我们二<4>班快乐的纸飞机比赛。只见比赛现场人头攒动，大家都忙的不亦乐乎。
首先，老师给每个同学发了一张纸，我一拿到这张纸就迫不及待的折了起来。折纸飞机最重要的是让飞机飞的又高又远，所以保持对称平衡对它至关重要。我先将白纸竖着对折成长方形，然后以左右对称的方式做成有张开的机翼、尖尖的机头、方形的机尾。我给它取名叫“宇宙九号”。
制作完飞机后，老师就带领着我们来到了大操场上，进行一场激烈的飞机争夺战。老师把我们分成了四组，大家一字排开进行比赛。比赛时，只见老师一声令下，同学们手中的飞机就像脱缰的野马一样“横冲直撞”。我倒是有点紧张，担心自己做的`飞机飞的不够远。当轮到我的时候，我平复了一下心情，深吸了一口气，手轻轻向后一仰再向前一抛，飞机就像一只展翅高飞的海鸥，时而俯冲，时而爬升，划过蓝天白云，绕着天空飞了好几个圈，在最后关头，我的飞机火力全开，冲向终点。
老师宣布了比赛的结果，我如愿以偿的拿到了班级第一名。我非常开心，就像自己也长了一对翅膀飞向蓝天一样。希望以后我的成绩也能像这架飞机一样，飞的越高越远！
时光犹如一个不懂疲倦的旅客，总是不停留片刻，只顾前行，它一旦离去，便永不再返回。
一年年过去了，我抽屉中的东西也不断变换。一日，我清理抽屉的时候发现了一个已经不成样子的纸飞机。
“飞呀!”几年前，我拿着它来到楼下广场，用尽浑身力气把手中的纸飞机向前扔去，它立刻坠地。我一边叹着气，一边将纸飞机捡了起来。一只手轻轻地将纸飞机夺去，没等我反应过来，它就又飞了出去，随着风滑翔着，时高时低，飞出了好远。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距离。最后停了下来，翅膀靠在地上，一动不动了。我看向那双手的主人，是一个我不认识的'男孩。
还没等我开口，他就抢先说：“你知道纸飞机意味着什么吗?”
“不知道，也不想知道。”我说完，打算去捡纸飞机。
他拉住了我，说：“那上面有我的梦想!”
这句话吸引了我，我不由得问：“什么是梦想?”
“我想当上飞行员!”他笑了笑，“对了，如果有一天我当上了飞行员，你想乘坐我驾驶的飞机吗?”
“想啊!”可是我的纸飞机，在我们聊天时被路人踩坏。
“没关系，我重新给你做一个。”说着，他给了我一个新折的纸飞机。又说：“这是咱俩的约定，你要坐我开的飞机!”说完就走了，消失在人海……
这真是一个奇怪的小男孩。我当时这么想着，拿着纸飞机飞着、玩着。
不知他的梦想能否实现，但梦已经飞了好远好远。即使他还没有实现将来的目标，但他一定努力过，也就没有了遗憾!
此时，空中真的飞过一架飞机，而他，将来也会驾驶着飞机飞翔吧!
今天，表哥表妹来我家玩，我特别开心、快乐。我们决定拿废纸来折纸飞机、斗纸飞机玩。
我们分散开去找自已制作纸飞机的素材。表妹找了一张白纸，表弟找了一张卡纸，而我想到了要使飞机飞得又稳又远，取得胜利，选材很重要。于是我找来了带机车图案的日历纸。因为我想日历纸的纸质不会太重也不会太轻，易成形，且颜色恰到好处地称托了飞机的外形。
我们开始制作纸飞机了。我先把纸对折，再把两个角折在中线上，又再往里又折，往外一翻折，成了一个翅膀，另一边同样，最重要的是两个角对齐中线。最后纸飞机就完成了。
比赛开始了，首先我出场。我对着纸飞机的头哈了一口气，用力向斜上方一掷，只见我的纸飞机呈450角往半空，飞了出去。它顺着风越飞越高，越飞越远，它那飞翔的姿态和外形，就像一只翱翔在蓝天白云中的一只真正的飞机。终于，飞机在半空打了一个跟斗，然后慢慢降落到地上。我们马上拿来了卷尺测量距离，飞机飞行了9米远。第二个出场的是表哥，它把飞机扔出去，它的飞机就像箭一样“嗖”的`一声一飞了出去，由于卡纸太重，飞得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一声，就坠机了。最不济的就是表妹了。她的飞机一抛出，就在半空中转起了圈圈，就像那遇到了故障，就要坠毁的飞机，让人不仅捏了一把冷汗，终于跌进了草坪。
当飞机比赛结束时，我想：要是我能真正驾驶自己制造的飞机，在蓝天白云间翱翔，那一定是人世间最美的事情。
纸飞机，无处不在，是男孩子的最爱。
今天的课上，林老师给每一个人发了一张纸，让我们做自己专属的纸飞机。我拿起纸张，便折起了飞机，我飞快地把纸张横对折，然后打开，把两角往中间的轴线折，再把尖头往后折起来，最后把两边向里对折两次就大功告成了！
折完之后，林老师笑问：“谁先上来选一个对手挑战？”
李睿思高高地举起了大手说：“我！”李睿思接着点起了张泽鑫，正副班长开始了PK。
看！李睿思用力抛出了纸飞机，纸飞机像失控了一样“砰”的一声砸中了严老师的头，然后，着陆到严老师的脚后跟；张泽鑫就没那么幸运了，他的飞机重重地撞到了窗户后，回弹了十几厘米，张泽鑫懊恼得直抓脑袋。李睿思险胜了张泽鑫！后面上来了好几个挑战者，接二连三的在李睿思的“重力抛”前都败下了阵来。
但这时，“救世主”出来了，那就是我——祝嘉晖。我的.飞机就像终结者一样，锐不可当。在空中我的飞机就和李睿思的飞机拉开了一大段的距离，然后转了一个漂亮的弧线，安全着陆到了最后面，简直是不费吹灰之力！我无可厚非覅成了新一代的擂主，之后又扫荡了其他的“国家”，一统天下！
我真的希望，我的飞机能带走我的梦想，飞得更高，让我考上一个好的学校！
一架纸飞机许一个愿，让飞机带着梦想远去，终有一天，当它回来的时候，梦想就会实现。
我坐在位子上，拿出一张蓝色的彩纸折了起来，我准备将这张纸折成一架纸飞机。当我在折的时候，每一下我都仔仔细细，不容许自己有任何差错，并且每折一下，我心里的期望就增加一分。“终于折好了！”我长长的吐了一口气。带着我满心的希望的`纸飞机，我给我的纸飞机取了一个响亮的名字“翱翔之星”！取这个名字是因为我希望它是天空中那辆最闪亮的纸飞机！
此时的我早已沉浸在幸福之中。突然，一阵欢声将我惊醒：“哦，去放飞喽！去放飞喽……”我拿着我的纸飞机和大家一起到阳台上放飞。我右手拿着纸飞机，左手握拳，将重心放在左脚，又叫微微抬起，身子侧着，等待放飞的那一刻。只听，“预备——齐！”老师刚说完，只见，四十多架纸飞机一起飞出去。我的眼前出现了一幅壮观的景象，它们有的在空中回旋了一圈，有的直线下落，还有的在空中划了一道美丽的弧线……
咦，怎么不见我的“翱翔之星”呢？哦，原来在一棵大树旁盘旋呢！我出神地望着它，喃喃的说道：“小飞机，你虽然要离开我了，但你永远都带着我的梦想遨游在天空中，我相信终有一天我的梦想会实现，而你也会回到我的身边……”而它，似乎也在向我告别：“小主人，我一定会成为天空中那架飞得最高最远最闪亮的纸飞机，我是不会辜负你的期望的……”
我依依不舍地望着它一点儿一点儿地离开我，心里想：小飞机，勇敢的飞吧！虽然你或许会遇到风雨，但我相信你是一定可以克服它们的！
在一个夏天的夜晚，知了在树枝上沙沙作响，鸟儿也在枝头唱着欢乐的歌声。
在昏暗的灯光下，我是一张白纸，静静地躺在书桌上。我看见，一个十分疲倦的小男孩坐在书桌前，奋笔疾书地写着作业。他转身看了看钟，已经是深夜十点了，我听见小男孩的笔在作业本上沙沙作响，时而停，时而响，他的样子好像随时都要躺在桌上呼呼大睡。这时，小男孩被一道奥数题难住了，他挠了挠头，头上的汗珠一滴一滴掉下来，就像断线的珠子一样，这时，他拿起了我，在我身上解题，不一会儿，沙沙沙……在我的身上写满了方程式，还画满了图，还是没解出来。只见他眉头紧锁，看着他冥思苦想的'样子，我真想对他说：“加油，一定要相信自己。”
“咚咚咚”，门外传来一阵阵的响声，门被嘎吱一声推开了，原来是小男孩的爸爸走了进来，抚摸着他的头说：“世上无难事，只要肯攀登，儿子，我相信你一定能解出来的，加油，相信自己！”男孩的爸爸给他端来了一杯牛奶，帮助他提神，男孩听到爸爸的话后变得精神抖擞。
过了一会儿，只见他的眉头渐渐舒展开了，忽然他拍着桌子大叫一声：“我知道怎么做了。”脸上洋溢出了兴奋的笑容，便又开始奋笔疾书起来，忽然，他把我对折，一次，两次，三次……用他灵巧的小手把我折成了纸飞机。
晚上璀璨的星光照耀在这座繁华的都市，他跑到阳台前，在月光下，将我抛向天空。在我飞向天空的那一刻，我看见小男孩脸上洋溢的笑容，我也对着小男孩微笑，似乎在说：“小男孩，你真勇敢，用你的坚持战胜了困难，我为你骄傲。“爸爸摸着他的头，露出了欣慰的笑容。
今天天气晴朗，万里无云，只有一丝微风，这正是放纸飞机的好天气啦！瞧！佘老师正带着我们去放纸飞机呢！
“立正！向右看齐！齐步走！”佘老师大声喊着。我们大家果然像听话的小狗，排起了整齐的队伍来到了操场。路边的小花小草都笑着，那抬起的花瓣，摇曳的绿叶就像一个个小拳头，开心地为我们加油鼓劲呢！再看看同学们，听话的小狗早变成了顽皮的猴子，一会儿细心地改造自己的飞机，一会儿兴奋地喊着自己的口号，一会儿再原地上蹿下跳，跃跃欲试。
不知不觉，老师把我们带到了飞机“战场”。“安静！安静！”老师喊了好几声，我们才安静了下来。只听佘老师一声令下：“预备！安静！”我们都以为佘老师已经喊了开始，个个都争先恐后的把飞机射了出去，刚射完，佘老师疑惑的问：“咦！我还没喊开始呢。”我说嘛，老师也会和我们开玩笑啦！接着，佘老师又说：“我现在宣布一下比赛规则，一行一行来……直到选出最好的前四名进入决赛。”“开始！”佘老师发出了正式比赛口令。只见第一排的同学左脚在前右脚在后站成弓步，把飞机放在嘴边，哈了一口气，把手往后一拉，再向前用力一射。“嗖！”的一声纸飞机便被射了出去，那飞机有的`犹如矫健的雄鹰在苍天翱翔，有的如小巧玲珑的蜻蜓在风中漫步，有的似海鸥在风浪中上下翻飞……不一会儿，全班同学都放飞了纸飞机。
在回教室的路上，我惊奇地发现有的同学快乐极了，而有的同学则很懊恼。这时佘老师似乎看懂了我们，意味深长地说：“比赛的输赢并不重要，重要的是在比赛中得到成长，得到快乐！”