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后作文550字(收集11篇)

时间: 2024-06-02 栏目:初中优秀作文

假如作文篇1

假如我有一双翅膀,我一定要飞到很远很远的地方,看一看美丽的北京鸟巢。我会带着许多钱,给我的爸爸妈妈买回来好多好多好吃的东西,让他们感觉到北京的特产的美味,我还要告诉他们许多关于北京人的事情,让他们知道北京人的善良,我还要带着他们来到北京,让他们亲眼看见北京的一切。

假如我有一双翅膀,我要在天空中,和天上的动物飞翔。我会告诉他们人类其实不会可怕,虽然世界上有坏人,但是也有好人。我希望他们可以相信人类,成为人类的好朋友,和人类一起遨游世界。我还会教他们一起做游戏,让它们也和人类一样学会许许多多的知识。

假如我有一双翅膀,我一定要帮助儿女在远方的父母们。我会让他们很快的受到子女们的信,还会让他们很快的接到子女们送来的东西,我一定会把她们的话亲口带给他们的子女,让他们过得幸福,没有烦恼。

假如我有一双翅膀,我一定要带着非洲的孩子们去遨游世界,让他们看见许多许多美丽的景物:故宫,长城,大本钟,西湖……让他们见到许多他们没见过的东西,让他们听见许多他们没听过的东西,让他们吃到许多他们没吃过的东西,让他们走出没有食物没有广阔见识的世界。

假如我有一双翅膀,我一定要去帮助那些需要我帮助的人,让他们过的越爱越幸福!

假如作文篇2

我想,你们都有一种想变成的东西吧!比如:花、草、树、木、家具等等。其中,我想变成一朵美丽的、芬芳扑鼻的花。

我想学孔子一样,在我寒冷的时候,有人来保护我,在我炎热的时候,让风为我凉爽,让太阳公公照着我,让我吸收到天地的精华,让雨点给我湿润身体,让我快快长大。

在一片绿色的原野上,下了场春雨,我仰起头来吸收天地的精华,转眼间,我长大了。

在一望无际的田野上,也下起了毛毛细雨,一瞬间,果树长大了,有梨、苹果、香蕉……丝瓜也开出花了,那朵花就是我。油菜花也开了,金黄色的油菜花也是我。

假如,有一个花盆,那么,里面的那朵花也是我。

假如,有一颗紫微树,那么,紫微树上的紫微花也是我。

假如,有一束美丽的鲜花,那么,那些花也是我。

无论是什么,只要是花,那就是我!这朵美丽的鲜花。

假如作文篇3

假如我是发明家,我要发明一种防地震、防倒塌的房子,这样妈妈再看到因地震而流离失所的孩子就不会流泪了。

假如我是发明家,我要发明一本书,书里能装下所有的知识,那样同学们就不会抱怨书包太重,就可以轻轻松松的去学校,爸爸也不会因为我忘记带课本回家无法做作业而教训我了。

假如我是发明家,我要发明一种能潜水能防火的汽车,如果你不专心开车,还有警报提醒你,这样爸爸就不会因为我在车上和姐姐争吵而影响他开车而对我使用武力了。

假如我是发明家,我要发明一种分屏的电视,只要带上特殊的眼镜就可以看到自己想看的节目,超平超博能仰卧式,这样我就可以经常能看自己的节目了,每次看电视,爸爸爱看动作片,妈妈爱看综艺节目,姐姐爱看小鲜肉的电视剧,而我最喜欢看名侦探柯南,可每次都争不过他们…

假如我是发明家,我要发明一种药,能治百病的药,这样妈妈就不会因为外公生病而难过了。

我想发明的东西还有很多很多,所以我要好好学习,掌握各种知识,赶快长大,早日实现这些愿望。

假如作文篇4

放学了,我回到家里,想到今天作业很多,就回房间里写作业了。突然,我看到一个小精灵快掉下桌子了,我赶紧把它拿上桌子。过了一会儿,小精灵对我说:“谢谢你救了我,你想要什么或者想变成什么,我都可以帮你。”我想了想,就说:“我想变成老师。”小精灵:“我答应你,不过一个月后会变回来。”

突然,我好像被电了一下,全身发麻。我清醒过来的时候,我真的变成了老师了,穿着大人的裙子和一双高跟鞋。第二天,我到学校里的.一间教室,这是我上课的那间教室,我现在进去会怎么样呢?我走进去,大家一起喊道:“老师好。”这感觉真爽啊!(享受做老师的滋味啊!)开始上课了,因为我不会上课,所以我把课让别的老师上了。

我来到办公室里,那里开了空调,好凉快啊!我来到我的位上准备玩电脑,可是还要改作业,我一点都不会,就开始乱改。

中午回家,我又看到了那个小精灵,我对她说:“快把我变回去吧!”她说:“才过了半天呢!”我说:“我受不了了。”我觉得我又被电了一下,清醒过来的时候,我已经变回来了。

当老师是好,但我不会当啊!还是顺其自然的长大吧!

假如作文篇5

如果命运再给我一次生的机会,我一定会选择做一只盘旋的鹰。在蓝天中飞翔,夺得飞翔冠军……

清晨,我飞到草原的高空,呼吸清新的空气,一直上飞。这时我感觉到了自由,不时地张开双臂在天空中划出一道美丽的狐线。

忽然听到一声赞叹,“天空有一只雄鹰,看它飞翔时的线条多么柔美,就像一个飞翔冠军。”我便在这啧啧赞叹声中飞翔,幻想着自已在一个飞翔飞赛中,当我飞上蓝天展翅飞翔时,地下叫声一片,掌声永不停息。

假如我是一只盘旋的鹰,我会将天空当成舞台,在上面展示自己的才华,当我来到雄鹰王国,当着上万只鹰面前飞翔,到那时它们将把我推选成它们的国王,我将会拥有享不尽的财富荣誉的生活,和无数忠诚于我的使者。

假如我是一只盘旋的鹰,我会每天练习飞翔,成为世界上飞翔最好的“飞翔冠军。”到那时,无论我走到哪里,都是世界上最幸福的鹰。

假如我是一只盘旋的鹰,我会教后代学习飞翔,学习捕猎。让雄鹰在鸟国中的地位永不改变。

也许、后我会变老,我会用最后的力气来教育后代:活着不图名利,只为对社会做贡献。一生图利的人,到头来什么也得不到。

假如作文篇6

如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做的不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。

如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛病。当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。

如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。

如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。

各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。

今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做的更好。

假如作文篇7

假如我是一株生长在悬崖上的四叶草,人们都很喜欢我,但却没有人知道我身在何处。我可以给人类他们最想要的;健康,荣誉,财富和幸福,但至今没有人得到我的眷恋。

假如我是一株四叶草,我要把自己种在一个偏僻的村庄里,村庄里有一户人家,家里有一个小女孩和他的爸爸。因为爸爸为了挣钱养她,所以在干重活的时候摔断了腿,女孩就放弃了学习的机会,整天在家里照顾她的爸爸。我会努力生长,让女孩发现我,许一个让他爸爸好起来的愿,这样我就可以帮助他们了。

假如我是一株四叶草,我要把自己种在那个男孩家的院子里。那个男孩很喜欢唱歌,但却没有得到人们的赏识,所以他更加努力,每天废寝忘食,唱到嗓子都哑了。所以我要努力汲取养分,让男孩发现我,他许一个愿,让他实现梦想,这样我就可以帮他获得荣誉。

假如我是一株四叶草,我要把自己种在渔夫和他的妻子桑娜家门前。他们很穷,但还是收养了邻居家的两个孩子。所以我必须要不怕风吹雨打,逆风生长,让他们发现我,许一个愿,让他们变得富有,这样我就可以让这对善良的夫妇过上好日子。

假如我是一株四叶草,我要把自己种在支教乡村的老师宿舍门前。她放弃城市里优越的生活,来到这片贫瘠的土地,教给孩子们知识,孩子们很感激她。所以我要把自己的最后一片叶子教给孩子们,这样就可以实现他们让老师幸福的愿望了。

假如我是一株四叶草,我要把四片叶子奉献给值得奉献的人。

假如作文篇8

大家好!我是大家都十分熟悉的老朋友——太阳,但有的小朋友还是不认识我,下面我就来做个自我介绍吧!

我是一个很大很大的太阳。怎么难道我很小吗?那是因为你们住的地球离我这里差不多有1。5亿公里远呢!所以你们才觉得我只有盘子那么大,你们如果来我这里,步行日夜不停地走,也要走35,就是坐飞机也要飞20多年。事实上我比你们住的地球还大130万个呢!

我是一个很热的大火球,我的皮肤约是6000摄氏度呢!就是钢铁碰到我也会变成汽。我体内的温度就更高了。看,我厉害吧!

其实我对人类有很多好处呢!

太阳能就是利用我,发出的光和热,转换成你们使用的电,如果不这样,你们就没有电脑玩没有电视看,没有热水器洗澡。

我的光,照在你们的身上,会使血管扩张,血流旺盛,增强毒素的排泄和身体的抵抗力,我的光还会使你们,加强食欲和消化,让你们少生病身体棒!

我虽然离你们很远很远,但是和你们的关系十分密切。有了我,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶、开花、结果、还有鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。

看我的作用大吗?

h2>假如作文篇

中午,我躺在床上,不知不觉睡着了

忽然,一声关门声吵醒了我,咦?这不是老师的办公室吗?我怎么来到这儿了?低头一看,啊!我怎么穿着老师的衣服不会吧!难道我变成了老师!

我向四周望了望,好像只有语文老师不在这,那就说明我变成了语文老师,对了,中午第一节是什么课?我小声嘀咕着,嗯是语文课!

该怎么办啊?我什么也不会,我要怎么上课?不管了,死马当活马医吧!先看看今天上哪一课吧,我翻开语文书,自言自语地说:上一课是语文园地五,那下一课就是《宇宙的另一边》嗯这单元是想象,应该比较简单吧!正暗自偷喜着,上课铃响了我赶紧拿起语文书奔向教室,如果不快点,我可不知道我们班的那些猴孩儿们又会要耍什么把戏。

到教室了,没出我所料,同学们吵吵闹闹,有的议论着放学后的去处,有的竟然还在教室跑来跑去,有的拿着数学书发着呆我生气极了,将本子用力地拍在桌子上,喊道:已经是上课时间了,你们还在做什么?同学们一秒平静下来,教室里鸦雀无声。上课!猴孩儿们被我吓得不轻,一个个乖巧地回到座位上,齐声喊道老师您好。一听这声老师,我心里美滋滋的,终于体验了一把掌握整个班生死大权的快感。可老师哪有那么好当,麻烦的在后头呢!

我站在讲台前,手足无措,我不会开这个电脑啊,这可怎么办?诶!干脆这节课让他们做作业好了!我正要拿出作业本,遭了!作业本还在办公室呢!怎么办!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。诶!有了!我走到离我最近的同学旁,翻开他的本子,装模作样地说:请同学们把作业本翻到25页,这节课我们做作业。听到这话,同学们顿时唉声叹气,愁眉苦脸的,可我也没有办法啊。这节课就这样在唰唰地写字声结束了

忽然,我又听到了关门声。我瞬间醒来,哦!原来刚刚都是我的一场梦啊!幸亏这只是一场梦,不然胸无点墨的我可要在他们面前出丑了。要实现我当老师的梦想,我还要更加努力学习,成为一名合格的老师。

假如作文篇9

如果我是魔术师,假如我会变,我就会变成太阳,照亮大地;假如我会变,我就会变成雨,滋润万物,让它们茁壮成长;假如我会变,我会变成犬,看家护主……如果你问我最想变成什么,我会毫不犹豫地说我想变成神笔马良。

假如我会变,我会变成神笔马良。有一次,只听“呯”的一声,我一张眼,就到了一个满是黄沙的地方——沙漠,这里是个不毛之地,寸草不生,连一个人影也看不见。我看了看,说:“这地方怎么了,一棵树都没有呀?”我想:这地方这么空,让我来给它变个样!说完,我就从口袋里拿出一支笔,在地上画了一池水,画了树,画了房子。后来,城市的人知道了这个消息,千里迢迢地来到这里来居住。我看完很开心,快乐地笑了。

假如我会变,我会变成神笔马良。“呯”的一声到了一户穷人家里,这间房子破破烂烂的房顶还破了好几个洞。外面下大雨时,房子里下小雨,一阵寒风吹过,还吹得房顶嘎嘎响。因为家里很穷,买不起饭,正在饿肚子呢!看到这,我拿起画笔,画了许多的大米和钱,穷人们感激不已,我十分开心。

假如我会变,我会变成神笔马良。只听“呯”的一声,我来到大街上,只见一名小男孩坐在地上,身后倒着一只拐杖,我看后飞快地拿起笔,在小男孩的脚下画了一双腿,只在一秒之中,小男孩站了起来,跑到这儿,跑到那儿,我都追不上他。

假如我会变,我会变成……

假如作文篇10

每个人都有着自己的梦想,有的想成为一名优秀的老师,有的想成为一名救死扶伤的医生,有的想成为探索宇宙的航天员。而我的梦想则是成为一个“神笔马良”。

假如我是神笔马良,我会挥动着画笔把光秃秃沙漠变得五彩缤纷,让它也拥有美丽的四季,你看:

人们都习惯把春天比作花枝招展的少女,可是当她在满盖荒原的沙漠上旅行时,更像一位庄重的夫人,脚步从容,带着唯一的颜色――“淡绿”,所到之处,漫不经心地随意点染,画出了绿的世界。一阵温润的风迎面吹来,那浓郁的花香沁人心脾,这时,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。夏日随着微风来了,火球似的太阳高悬在空中,炙烧着沙漠,地上热浪腾腾,灼面而来。如果在这上面刷上一层面糊,定能很快烧成一大块香喷喷的烙饼,叫人眼馋。金秋来了,它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。初升的朝阳惊奇地发现:哦!竟是派赫然金黄。沙漠上的仙人掌竟长起了稻子、果实。瞧,下雪了,冬来了,冬云密布,朔风凛凛,冷雾蒙蒙,雪花纷纷。冬像一个诡秘的魔术师,使用魔法用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠,这时的仙人掌仿佛一个个战士立在岗位上守卫着祖国边疆。

假如作文篇11

我会带领我的孩子们走出教室,来到野外,让他们体验大自然的那份祥和与清静,让他们知道大自然四季的美丽。

初春,让他们在弥漫着淡淡清香的空气里游戏,让他们追逐着鸟儿奔跑,让他们知道春天是树木蹦出新的芽儿,是各种花朵含苞待放的季节。

盛夏,连绵的细雨从天而降。我会带领孩子们来到湖亭边,让他们作在亭子里看雨,看无数雨滴落入水里跳跃的情形;让他们听雨,听雨冲刷着树叶发出的沙沙声,让他们知道夏天是最繁华的季节。

金秋,带他们来到田地里,感受庄稼的成熟,了解农民的辛劳,理解“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,让他们知道秋天是收获的季节,也是农民们最辛苦的季节。

寒冬,带领他们在漫天雪地里打雪仗,堆雪人,穿梭在盖着雪被的树林里,让他们知道冬天是四季里最纯洁的季节。

假如我是名幼师,我会让我的孩子们充分发挥自己的才智,让他们用自己手中的彩笔画他们所想的、所看的、所喜欢的东西,让他们记下自己童年的点点滴滴。

假如我是名幼师,我会给他们讲雷锋叔叔的,叶欣阿姨的故事,让他们知道在这个世界上好人总是多于坏人的,让他们学会帮助别人,锤炼无私奉献的精神。

假如我是名幼师,我会让孩子们充分发挥自己各方面的才能,努力拼搏,成为未来事业的合格的接班人。

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