功夫笑园初一作文
上集说到，谭无菜去上厕所了，大家对他议论纷纷，不过，鬼马精怪的谭无菜却……
“嘿嘿，看来大家对我的印象分不错！”谭无菜在暗地里想着……
哇靠！谭无菜你玩偷听啊！！
“hello，你们亲爱的菜菜回来了！”谭无菜夸张的跳到门前。大家没反应了，因为这招对他们不管用，他们接受了这个似乎接错了某条神经的谭无菜……
“咳咳，现在开始上课！”小米老师装起官腔来，“今天传授一项新的'功夫：铁头功！”
“Wow！”大家尖叫起来——唯独谭无菜，呆呆地坐在椅子上，好似受惊的小鸟。“无菜吖，让我告诉你吧。这铁头功，据说全校也只有一些高级教师会哦，小米老师算一个！”若茶斯文地端起茶杯，浩浩荡荡的把茶灌进了肚子……随后他又说道：“练成了铁头功，小磕小碰就不算什么了，练到最高级时，山体滑坡都活得下来！”若茶突然对着镜头说：“小朋友请勿轻信我说的话哦，更不要尝试！”（老段子……）
“额滴神啊！这是人练的招吗？”无菜尖叫道。随后引来了一群人鄙视的眼光——特别是小米老师，简直就是要电死无菜！“呃……是神练的招！”无菜急中生智。大家尴尬地笑了……
“无菜同学，鉴于你是新生，没练过功夫，所以你得单独从基本功练起。”小米老师插话了。“那我练什么基本功哇？”无菜问道。“就是这个！”小米老师忽然从手里“变”出一叠半人高的书！“啊？！Oh，no！我不要读课本！！”无菜说完这句话，便晕过去了……
“完了，老师，这下咋办？”小柔啃着棒棒糖问老师。“呃……他没听清楚就晕了啊？我是要让他用扁担抬着这些书，练练耐力啊，哪里知道他那么怕课本……”小米老师一脸无辜地答道。“拜托啊老师，他在城里啃太多书本了，他现在有书本恐惧症了！”成小龙说道。“让我试试！”小柔走上前去。
“你要干什么？”大家问道。“醒醒醒醒你给我醒醒！！”小柔像得了帕金森一样剧烈摇晃无菜的头。集体华丽地晕倒……“这样他更醒不过来了！”大粽沉默了许久，发话了，“我们应该找准根源再救人啊！”“嗯嗯嗯！”大家赞许的点点头。“那你准备咋办？”小龙问道。“唔……给他吃个小粽粽，看看能不能醒……”集体华丽地又晕倒……
“呃，你们，干什，么啊？”无菜醒了。“无菜你怎样了？没事吧？要喝口茶不……”若茶先上前问道。“不用，了。”“别念梨花诗了！”小柔捂住了耳朵故作痛苦地叫道。“好吧！小米老师，能别让我读课本了么，我讨厌这么封建的教育！”无菜说。小米老师答道：“没让你读啊，只是要你用扁担抬这些书练练耐力！下次请听完了再晕！”“哦。那我就放心了！”无菜松了口气。突然小宇宙爆发，他从椅子上蹦起来，跳到椅子上，五音不全地“嚎”道：“为了学习！AZAAZAFighting！耶！”
一路书香一路笑初一记叙文
我放下钢笔，轻轻合上了我的日记，整整一年就这样在一个万家灯火的夜晚被我轻轻合上，结束了。时光匆匆，如白驹过隙，过了今晚，我又将再长一岁。抬起头，一排排书如一只只小精灵跃入我的眼帘，不知不觉，它们也已伴我走过好几个年头。
望着窗外漫天烟火，我的思绪又飘回了八年前——
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我人生中学到的第一首诗。是我的爷爷教给我的——我的爸爸妈妈因生计不得不外出打工。那时的我，四岁，年幼无知，懵懵懂懂，并不解其中深意，也素未知到这东西就是所谓的诗。只因上口，觉得押韵，便吮着指头，扬起天真的脸颊，缠着爷爷教我。爷爷乐意教，我也乐意学，于是，看到夜空中的皎皎明月，教我“小儿不识月，呼作白玉盘”，“举头望明月，低头思故乡”，看到路边的野草丛丛，教我“野火烧不尽，春风吹又生”，行走在开满繁花的小径上，教我“黄四娘家花满膝，千朵万朵压枝低”。小小的我，蹦跳着拍手叫好。
步入小学，我明白了所谓“诗”这一回事，知道其中更蕴含着作者的`种种深情，我便去挖掘其中更深一层的意思。于是，我一有空，就钻进学校图书馆里，像一匹贪婪的饿狼撕咬鲜美的麋鹿一样贪婪的渴求着书中的精华。书，就像一块磁铁般吸引着我，使我欲罢不能。在书中，我感受到了李白“安能摧眉折腰事权”的洒脱，杜甫“国破山河在，城春草木生”的忧国忧民之情，黛玉葬花“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的凄凉，为骆驼祥子的遭遇深感不幸，佩服柯察金·保尔“在任何情况下也不怕困难”的坚强品质，厌恶莎士比亚笔下的吝啬鬼夏洛克。我的心也随着故事情节跌宕起伏。在书中，我寻找着灵魂的寄托，看遍人生的千姿百态，悲欢离合。
饭桌上，我眉飞色舞的向爷爷奶奶讲述着书中的精彩片段，他们就在一旁静静地聆听着。有时，我们也会因为各自不同的观点得不可开交。我是很享受这个过程的，这样，我能感受到生命的流动，生活的乐趣。
着清风明月，嗅着淡雅墨香，我已然成长为一名初中生了。在我的成长道路上，伴着我的，不仅有家人的陪伴，还有淡淡书香。书，带给我的，是一片净土，一片蓝天，还有沁人心脾的芳香。读书，不仅读的是文字，更多的，是一种意境，一种感觉。
“刺啦！”一声烟花炮竹声打断了我的回忆~
愿我与家人一起携手一路书香，一路微笑！
笑的是他的眉宇，朱唇，
和唇上淡淡的胡须。
俊美如新叶，
片片的笑向
玉珠的晶莹里现。
那是笑——神的笑，仙的笑；
雾的迷藏，雨的钟乐。
笑的是他卷曲的浓发，
盘旋的贴着他的耳朵。
刚柔如同松柏，
默默的敬意
洒进了你的心窝。
那是笑——音的笑，乐的笑：
雪的呼唤，电的泪波。
初一:苏蓉菀
h2>她的笑_初一作文篇在记忆里，我做过很多事，但是要问我哪一件事最刺激、留下印象最深刻，那就是爸爸教我骑自行车。
为什么爸爸教我骑自行车这件事让我觉得非常刺激呢？因为这次我通过爸爸的指导，终于学会骑自行车了。
那天我和爸爸、妈妈一起去大夫山，准备骑自行车游大夫山，听妈妈说：那里有一片空地，还有租自行车的店子，我们可以租自行车骑。
于是早上七点，我和爸爸、妈妈就开车去大夫山，我们用了两个小时才到达大夫山，结果发现人真多，出租自行车的店子也很多。
我们停好汽车，租好车，开始练习骑车！
找到一块空地里，爸爸手扶着自行车，先让我跨上自行车，让我双脚踏上两边脚踏板，双手捂住自行车的车把，眼睛目视前方，然后开始蹬自行车脚踏板，在我的双腿使劲转动下，自行车开始向前跑，我开心极了。
车子在爸爸的扶持下，我在前边骑，爸爸在后面跑，一边跑一边对我说：“身体坐正，不要歪，眼睛正视前方，使劲踩……”
“扑通”一声，我摔在了地上，原来前面有一块石头，我没有绕过去，车轮一歪，我就摔在了地上。爸爸笑着问我：“还骑不骑了”
我大声地说：“骑！”于是我又跨上自行车开始在爸爸的指导下，开始这惊险刺激之旅。
不知道栽了多少个跟头，从车上摔下来多少次，反正最后肉青了！皮破了！这就是学习骑自行车的代价！
经过不断练习，我鼓起勇气，把爸爸教我的骑车的要领发挥出来，我终于学会了驾驭自行车，可以一人轻松地骑自行车了。
通过学习骑自行车，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
嘴角轻轻往上一钩，就形成了一个完美的微笑。当我们还不知“微笑”这个词时，我们就已经会微笑了。如果你是文盲，虽不知笑的意义是什么，但你已经在学了，而且笑得比别人更灿烂。
看！全世界都有人在微笑，他们是那么可爱，那么明媚。
当你以美妙的弧线形成一个微笑时，你会发现，你的心在甜，你的嘴在甜，仿佛吃了蜜似的。
看！我的母亲在微笑，是因为我懂事了，我的父亲在微笑，因为我开口的第一声是在喊“爸爸”。
无时无刻记住微笑。如果你觉得痛苦挣扎的笑也是微笑，那你错了，那不是真正的微笑，而是在苦笑，假笑。
学会微笑，为自己喝彩，为世界喝彩。
看！全国人民都笑了，因为新中国成立，他们大声笑，那嘴唇两边露出两颗、三颗、四颗……洁白的牙齿。
傻人会傻笑，因为他们会情不自禁地笑起来，但却是天真无邪的。当某人捡到一百万美金，他会狂笑，因为他太好运了。也许有些人会斯文地微笑，因为他是彬彬有礼、斯斯文文的绅士。
听！我听见小女孩在“咯咯”地笑，因为她外婆给她带来了她喜爱的巧克力和无比的关爱。
听！我听见了毛泽东主席在哈哈大笑，因为他做到了，他让老百姓有了一个安稳的家，不再苟且偷生地生活了。
听！我听见了老人家们正在开怀大笑，因为他们在讨论着自己年轻时所经历过的滑稽事情，他们正在和别人分享着快乐呢。
学会笑，你就是最快乐的，学会爱，你就是最幸福的，那甜甜的笑谁不想拥有？
今天中午的肚子感觉好多了，我到温暖的操场上去享受自由。昔日的好伙伴们大多都忙于午间的值周，我一个人漫无目的地在操场里闲逛。
暖暖的阳光在操场上晃荡，静坐在台阶上的我，惊奇地发现：阳光在笑，无声的笑，风吹拂着他的脸庞。或许不应该用“他”，应该用“她”，不过没有关系了，阳光不会介意，人们也不会在意。天蓝蓝的，云白白的，飘着快乐的轻纱。阳光真的很开心，他和风儿在空中游戏，一不小心带走了孩子的帽子，“哈哈……”地笑个不停。
阳光的笑好美丽，金色的卷发似迎春花，粉红的脸蛋像桃花，洁白的牙齿如梨花。面对热闹沸腾的操场，我满眼都是阳光甜甜的笑，带着笑的阳光照到心里，心情也变得很快乐。
当开心一起聚到心头，我就有种如入仙境的感觉。我轻轻地走进阳光涉足的地方，旋转着舞蹈，“咚！”我撞到了伙伴身上，抬起头，竟发现了与阳光一般灿烂的笑。我紧盯着她的面颊，一直把她盯到了不好意思。“看什么呀？”她笑着问我。我欲要告诉她，可是又闭住了嘴。我神秘的眨眨眼，“呵，这是个秘密！”是秘密，是我一个人的秘密：阳光真的会笑，笑得很甜蜜。就像是可爱的小王子，来自外星球的孩子。
阳光真的会笑，他常常在快乐的笑，你注意过么？
篇笑，是一缕清风，清醒你的头脑，笑，是一股清泉，润进你的心扉。笑，是一句hello，让的距离更近一步。笑，是一句安慰，让坚强地迈出下一步。
今天，在报纸上看到了一个老人的笑。他的笑里饱经了沧桑—他坐在老人院前的一个小凳子上，接受着采访。他的家没了，被一场无情的水灾夺走了，他原本的家—十几口人就在那一瞬间支离破散了。他没有责怪大自然的残酷，而是逆来顺受地接受了这一切看似上天的安排。采访最后他说：“人要向前看，不要在坎坷面前低头，要昂首挺胸地向它宣战，不畏惧它，就能走过坎坷，迎来明天。”说完，他爽快地笑了。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”。不知不觉地拿着报纸坐在沙发上想—默默地想。
封尘的心幕，慢慢地拉开了，涌现出几个月之前的一个印象—那是5月12日的一场大地震，它无情的手伸向了一个个可怜的人儿，夺走了一条条的生命，在一堆废墟里，救援人员发现了一个女孩儿。那个女孩名叫任思雨，当救援人员看到她时，她送给了救援人员一个灿烂的微笑，说：“叔叔，不怕……！”多么迷人的一个微笑，它留在了无数人民的心目中。她变成了一个微笑天使，在人与人之间传递真情。传递微笑。
朋友，请记住：灾难固然可怕，但是只要你微笑面对，它在你面前就会变得渺小，你就能笑着活下去，活出你的精彩，笑出的一片天！
人是趋利避害性的动物，人们总是追求享受与欢乐，厌弃失败与痛苦，然而，痛苦的力量却往往比欢乐大得多。
印度诗人泰戈尔曾说;“只有流过血的手指才能弹奏出不朽的绝唱。”痛苦带给人的东西比欢乐要多得多。文化革命时期，一大批文人被划为“走资派”，他们被分配到边远地区，干尽了脏活苦活累活，还要挨批斗、游街，他们的身心所承受的痛苦可想而知。正是这一时期，诞生了许多不朽的文学作品，巴金的《忆萧珊》读起来至今让人潸然泪下，而他的《随想录》也被评为散文中的典范。
日本作家村上春树说：“痛苦是我灵感的源泉。”中国作家曹文轩凭借描绘童年的痛苦的文学作品而获安徒生奖。正是痛苦成就了他们，痛苦使他们的作品更有深度。
没有经历过痛苦的人生不是完整的人生，没有经历过痛苦的人不具备完整的人格。未经历过低谷时期的痛苦，就不能领悟到处在巅峰时的欢乐。未经历过九九八十一难，就无法取到真经，也无法领悟真谛。美国总统林肯的一生可谓历尽了磨难，爱情上的痛苦、身体上的痛苦、事业上的痛苦无时无刻不在折磨着他，他也曾彷徨过，失落过，但他并没有被痛苦击倒。后来，他竞选总统成功，迈向了人生的顶峰，并且被评为美国历史上最伟大的总统之一。正是痛苦成就了他。
经历痛苦使人更加成熟。年少的时光就是晃，用大把时间去彷徨，只用几个瞬间成长。经历痛苦使人迅速地成长。南唐后主李煜出身皇族，生活优越，他早年的作品多是描写皇宫生活，但这些作品流传不广。后来，经历了国破之痛后，他迅速地迈向成熟，这一时期他的作品大多脍炙人口、流传千古。如果李煜没有经历亡国之痛，恐怕他永远也成熟不了，他永远写不出流传千古的《虞美人》。痛苦使他成熟，痛苦成就了李煜。
生活中难免遇到痛苦，请不要悲伤，不要心急，小烦恼没什么大不了，请扬起你的嘴角，笑对痛苦。
初一政治《笑迎新生活》测试题
一、单项选择（每小题2分，共40分）
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（）
A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它
C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它
3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）
A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
4、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（）
A、要表现宽容B、要同喜同悲
C、要主动热情D、要相互尊重
5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊（）
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（）
A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性
C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标
7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（）
A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合
C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明
8、但丁说：“要是白松的'种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系（）
A、①②B、③④C、②③D、①④
9、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互助活动（）
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
10、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力（）
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
11、俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（）
A、学习习惯B、学习方法C、时间观念D、学习态度
12、下列对新的中学生活认识正确的是（）
A、学习单调、负担过重B、要积极适应，勇敢迎接挑战
C、新同学多，不便合作D、太多的功课使学习不能专注
13、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）
A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的
C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的
14、在6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点⑤减轻课业负担
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤
15、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（）
（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。
A、（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（3）（4）
16、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们
A、学习要注重积累B、学习节奏各有快慢
C、学习不能靠记忆D、学习方式各有特点
17、培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣（）
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
18、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（）
A、小敏、小明比小刚要聪明得多B、老师的教学方法各不相同
C、小敏、小刚、小明的性格各异D、他们的学习方式各有特点
19、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我（）
A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜
B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的
D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好
20、荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（）
A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘
B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动
C、每个人都要树立起终身学习的现代理念
D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气
二、解答题（60分）
21、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
（1）这段材料体现了该班什么特点？（3分）
（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6分）
22、小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？（3分）
（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？（6分）
23、一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？（3分）
（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？（5分）
24、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是……说说理由。（6分）
25、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）
（1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？（3分）
（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？（4分）
（3）请你帮日记的主人出出主意，该怎样走出孤独的困境？（5分）
26、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析（4分）
（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（4分）
（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（4分）
（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？（4分）