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生命四年级作文(收集6篇)

时间: 2024-06-09 栏目:初中优秀作文

生命四年级作文篇1

春雨总是那么悲凉,好像是为谁而哭泣。

今天,我跟妈妈一起去买鱼,我帮妈妈挑了一条肥大的'鱼,然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运,拼命动来动去,大娘好不容易捉住它,可它明明知道自己逃不过人类的餐桌,还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔,那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开,鲜血流了出来,我以为鱼切开了腹就会老实一点,它却挣扎得更厉害了,大娘把它的内脏掏了出来,它的眼睛痛苦的睁着,我心里有点不是滋味,再也没有刚才买鱼的兴奋了。

我和妈妈到家后,突然不知什么东西动了一下,我一看,原来是那条鱼又在动,它正使劲从袋子里蹦出来,一下,二下,三下……不停的在厨房里扑腾着,它蹦过的地方血流一地,最后它终于停了下来,它停了,它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子,默默地把它捡到了盆里。晚饭时,看到那盘香喷喷的红烧鱼,我突然不忍心下筷。

我想,它在人类眼中也许是微不足道的,但它拼命挣扎的样子却让我震憾,让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运,我们还有什么理由去逃避生活的困难?还有什么理由不珍爱生命?在这一刻,我暗下决心,一定要好好学习,让有限的生命体现出无限的价值,让自己的人生活得更加光彩有力。

生命四年级作文篇2

我们常常想:生命是什么?后来,我们慢慢懂得生命是什么,生命是一种坚持,只有坚持,生命才会变得更加精彩。

有一次,我在奶奶家玩,太无聊了,我就趴在草地上玩蚂蚁。只见一只小蚂蚁壮着胆子往我走来,我从屋里拿了一小快碎面包放在小蚂蚁面前。它先朝着面包转了一圈,又闻了一下,就回巢穴去了。过了一分钟,只见十几只蚂蚁陆续爬出了巢穴,在面包前面左旋右转。然后蚂蚁们把面包给抬了起来,我弄了一大滴水珠滴在小蚂蚁头上,他们又站了起来,搬起了面包。好家伙,还真是不屈不饶啊!我把两只蚂蚁头上的触须给抓了起来,它们依然针扎着,连一次求生机会也不放过。突然,一只苍蝇飞到我手上,我扔下手上的蚂蚁去拍那只苍蝇,可是苍蝇飞走了,却把手拍的生疼,我气得火冒三丈,正好蚂蚁们还在,我还可以朝它们出气,我朝它们吹了一口气,可是偏偏把它们吹到洞边,蚂蚁急急爬回洞里。一只蚂蚁又探出头来,仿佛在说:“你太笨了吧!”接着又把头缩回洞穴里去了。过了一会儿,又继续结伴去搬那碎面包屑。

虽然蚂蚁渺小,但是它们坚持不懈的力量令我震惊。一只小小的动物都对生命充满了热爱,我们人类就要更加热爱生命,不能白白地糟蹋它,要好好地珍惜它,让自己的生命更加光鲜精彩。

生命四年级作文篇3

今天,我在给桑树浇水的时候,不经意间发现在我花房地板凹槽的枯叶下有一丝绿色,我好奇的拨开枯叶,看到的一幕真让我震撼-一棵紫茉莉幼苗颤颤巍巍地顶开枯叶,努力地抬着头。

它头上顶着自己坚硬的种壳,被我拨开枯叶后,它的茎叶在微风下微微地摇摆,一会儿往左倾,一会儿向右垂,似乎风再大点就会把它细细的茎折断。但事实并不是这样,一阵大风吹来,地面上的许多土和都被吹飞了,而它却在大风中飘飘悠悠,好像在向整个世界宣告:我不再是一颗种子了,我已经是一颗生机勃勃的小苗了,我虽然看上去很弱小,但我的生命却是有韧性的,我会是十分顽强的一棵小苗!”

这株小苗从子叶到根,每一处都是生机勃勃,其中,最有特色的就是根了。它的根是白白的,异常粗壮,至少有茎的两倍粗。看着它被困在地板上,我看着很同情,很想把它从地上拉出来,给它换一个地方。可让我大吃一惊,它的根好像长在地里了一样,要不是我赶紧松手,它的茎就要被我拉成两瓣,但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。

这真是一棵顽强的植物,我向它保证,等它再长大一些,等它的茎叶足够粗壮,我一定给它换一个大大的花盆,让它有更好的生长环境。可人不是救世主,下一个迎接它的将是什么?福兮?祸兮?

生命四年级作文篇4

雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现出的是生命的活力……生命,不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明;梳头洗脸,打猎捕鱼……真真切切,为所欲为,把我们想到的都付诸现实。

感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,吹拉弹唱,合奏清音……听万籁之音,感节奏华美。

感恩生命,感谢她给予我们明亮的眼睛。看,大千世界,无奇不有,苍穹浩渺,静谧深邃,群山绵亘,峻险陡峭,江河湖海,奔腾不息;看,风花雪月,春华秋实;看,时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸,还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,探求真理;赞颂真善美,批判假丑恶;理清今日的思路,做好明天的设计;凝固精彩的瞬间,记下激动的时刻;回味情景的温馨,品尝甜蜜的滋味……生命赋予我们特有的灵性。

感恩生命,就应当存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的一切,既要善待自己更要悉心呵护身边的生命,使其免遭创伤。

感恩生命,就应当报答生命的给予。我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显现出生命本应拥有的精彩!

生命四年级作文篇5

生命是什么?我常常思考这个问题。随着我渐渐长大,我渐渐地懂得了生命是什么,我要珍惜生命。

星期六,我抓了一些螃蟹放在瓶子里,当我把瓶盖拧得松一点,他们似乎感觉到空气在瓶口和瓶内流动着。过了一会儿,螃蟹群都挤到这瓶口。到家后,我把他们放进一个大盆子里上面盖着一个纸盒子。第二天清晨,我拿开盒子一看,盆子里空空如也,只有一条条断了的腿和大钳子。我可以想象出昨晚它们大逃亡时时多么的艰难。我在墙角发现了几只逃兵,它谨慎地看着我随时做好逃亡准备。我毫不手软再次把它们抓起来放进盆子里。可是到了下午,螃蟹又逃跑了,剩下一个空盆子和一道道逃跑时留下的泥痕。螃蟹强烈的求生欲望让我感动了,我忍不住打算找到所有的螃蟹,把它们带到海边,放归大海,让它们重获自由。

有一次,我到爷爷家玩耍,看见了一朵非常美丽的小花。我想:正好我家没花,不如我把这朵花载到花盆里带回家当做小盆景。说干就干,我向爷爷要了小铲子小花盆,拿起铲子用力地向花铲去。可是不管我怎么用力,花还是弄不出来。原来,这朵花一长出来就早早的把根扎入坚硬的土壤里了。我心里不禁感叹道:这朵野花的生命力是多么顽强。

伊扎克。帕尔曼也是一个例子。他是著名的小提琴家,他从小热爱音乐,可是他不幸的患上了小儿麻痹症,他只能拄着拐杖走路。但是,这场疾病并没有阻止他对音乐的热爱,仍然坚持着,到了现在创造出许许多多的作品。

我懂得了生命是坚持不懈,永不放弃;生命是顽强的生存能力;生命更是敢于与命运搏斗。我下定决心:一定要珍惜生命,爱护生命,让有限的生命做出无限的价值。

生命四年级作文篇6

“生命,那是自然给人类雕琢的宝石。”这是诺贝尔曾经说过的一句话。是啊!生命是多么的宝贵啊!我们应该热爱生命。你会问:“怎样热爱生命呢?”我会清楚的答道:“热爱生命会使一只飞蛾在没有任何求生的机会时,不停地挣扎;热爱生命会使瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上.茁壮生长;热爱生命会使一个人在毫无一点.一丝求生机会时,最终凭着它,坚强地活了下来!

我在电脑上看到了一个故事:有一个人为躲避即将到来的严冬,却艰难又缓慢地向东南方赶去。他没有食物,就挖野草.抓小鱼生吃,途中,他与大狗熊.野地狼等野兽进行了艰苦的搏斗。他先是蹒跚而行,但后来由于体力减弱而不得不用四肢在地上爬行,最后只能用身体蠕动着向前,他与极度的饥饿展开了难以想象的斗争,凭着求生的本能和顽强的毅力,还有朦胧的希望,最后活了下来,在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

这个人没有食物时,就挖野草.抓小鱼生吃,同学们可想而知,挖野草.吃生鱼,和我们现在的食物比起来,那是多么地难吃啊!这个人竟然吃得下,真是太令人吃惊了!

他与大棕熊.野地狼搏斗时,那是多麽地艰苦和危险啊!一不留神,就可能被吃掉!他由于体力减弱而不得不用四肢在地上爬行时,他是多么地痛苦啊!他与极度的饥饿和疲劳展开了难以想象的斗争,我觉得他活不下去了!但是,他凭着求生的本能和顽强的毅力,还有朦胧个希望,终于活了下来!这真是一个奇迹!

这就是热爱生命的力量!让我们学会热爱生活吧!它会让我们获得重生!

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