起点作文网

小学四年级上册作文(收集3篇)

时间: 2024-06-10 栏目:初中优秀作文

小学四年级上册作文篇1

我终于来到了我梦寐以求的芜湖方特欢乐世界,这一刻,我和我的姐妹们期待了多长时间啊!经过漫长的等待,我来了!

那一天,我尽情释放我的激情。首先,来到星际航班。我们进了“飞船”,“飞船”不停的摇晃着,“陨石”也不停的向我们袭来,真是惊心动魄的一站啊!

接着我们来到了神秘河谷,上了船,进了洞,眼前一片漆黑,接着不时冒出几个鬼。后来,上了个小坡,一股小浪向我们冲来,我们事先没准备好,也有几个人被淋了个全湿(当然,我没湿)。接着移动着,过了一会儿,上了个大坡,一股大浪突然冲过来,这次我真没准备好,也被淋了个全湿。最可恶的是,当我们出了洞,到外面来的时候,居然有人射我们,气的我们直发抖,准备上岸去教训他们。

后来,我们又来到的维苏威火山,玩了矿山小火车。速度也太快了,好多人都尖叫了起来。不过我觉得,把力气使用在尖叫上,何不用在抓手上?

我们又来到的“西游记”的领地。那里的导游带我们一起进入“龙王宫”,偷走金箍棒,给孙悟空。那里的“龙王”还用水射嘞,我还是被淋到了。

嗯…饿啦,走,去吃东西去。我们来到的一家汉堡店,里面的汉堡实在是太贵了,20多元一个,可乐也要10元钱。坑啊!不过又能怎么办呢,也不能饿着肚子啊!

吃得饱饱的,来到了聊斋的片子里。里面的人实在是太奇怪了,竟然会突然变走,我实在是想不明白。还有,你会相信拐杖会自己立在地板上10秒钟吗(过了10秒钟后倒下的),你不相信也得相信,真的会啊!

之后来到了奇幻摄影棚,我们从那里知道了,原来电影里那些超人会飞、雷电声、马蹄声……都是制作出来的,根本不可能是真实的。哈哈,我终于知道了这个秘密哦,耶!

最后,我们来到了“恐龙时代”,进入了“恐龙世界”。那里面的恐龙(实际上是4D电影而已)样子真可怕,幸亏“超人”解救,不然,就被吃掉了。

其实,还有很多地方没有玩,我们最遗憾的是没去海螺湾,那里也是4D电影,肯定很好看。要不是没有时间了,我才不会不去呢!呜呜呜~

小学四年级上册作文篇2

金秋九月,果实累累,我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语,还是联合国的六种语言之一。

推广普通普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应社会发展的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。湘西州民族中学作为同类学校的标杆,集民族性、地区性、标志性于一体,这决定了“推普”对于我校的发展有着更为深远的意义。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径,将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标,真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在第十四届“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:

首先从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。

其次课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

接着日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

然后社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

最后把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为湘西州民中的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的民中人。

小学四年级上册作文篇3

下午刘老师抱着一大摞本子来到教室,让几位同学把本子发了,原来是刘老师让我们改错题,我的本子也发下来了,真倒霉,有道题没写单位,只能把整个题重新写一遍。

改完题交了本,觉得没事干就与前排的吴家鑫一起玩石头、剪子、布,教室里也开始渐渐乱起来,说话的同学越来越多,这时,听见刘老师拍了一下门,全班立刻安静下来,刘老师说:“谁还在说话?”谁也不敢吭声,可是谁知任念文站起来说:“唐睿琪、闫泽昊、谭思雨、吴家鑫,他们说话了。”同进也有人举报他和苑钧杰说话,老师就把我们六人留下,其他改完错题的同学可以放学。看着陆陆续续走的同学,我们几人也着急,真后悔说话呀!可是现在刘老师即不让我们走,也不让我们说话。闫泽昊不一会就哭了,吴家鑫安慰地说:“男子汉大丈夫,哭什么哭?”闫泽昊委屈地说:“我没说话,我只是在背论语,声音大了点。”我坐在那儿也不知道怎么办才好,这时刘老师过来对那些改错题的同学说:“你们先改着。”说着对我们说:“你们知不知道不能说话?”我们几人低头默默不语。说完刘老师又去判改错同学的本,教室里的人越来越少,我想起放学后还要上英语课,心里很着急,忍不住眼泪也掉下来,吴家鑫悄悄地对我说:“别哭了。”又对玩的正高兴我的同桌闫泽昊说:“你看你,都是你”传染“的,你不哭了,唐又哭了。”闫泽昊一脸的无奈看了看我,我们一起望向刘老师,多么希望她能放我们走。刘老师转过身对我和同桌闫泽昊说:“你俩本来回回考试都能考一百的,可是就是不细心,以后不许说话。”我俩点了点头,刘老师就让我俩先走,其他几位同学还在反思之中。

我俩快速地飞出教室,生怕刘老师再把我俩叫回去,校园里静悄悄的,我俩的跑步声显得格外响亮,跑出校门,我们分手各回各的家。

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:师生之间作文(整理12篇)
  • 下一篇:夜晚热闹的广场作文(3篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目