明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里，教室里面，柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打个招呼；放学，又与浅浅的阳光告别，生活，到处充满阳光。
我的生活到处充满阳光，有时，阳光就是一声“谢谢”。有一次，跟我在同一英语班学习的Amy忘记带文具袋了，我看Amy的神情有些不对，便问她：“你怎么了呀？”只见她沮丧的回答我：“我，我忘带文具袋了！”我对她说：“没关系，生活处处充满阳光，现在，我就是一束小小的阳光来温暖你的心灵啦！”说完，我便从我的文具盒里掏出一根笔、一块橡皮和一把尺子拿给她，对她说：“喏，这是给你的文具。”她说：“谢谢你，用完了我就还你！”我听完这句话，一种满足、愉悦的笑容浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像冬日里的太阳，阳光温和的落在身上，足以给人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜蜜的气息，昂首挺立在温暖、清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所罩笼；只要心中有阳光，世界就会永远光明。要让自己心中永远充满阳光，也要让别人的心中永远充满阳光。
阳光，我爱你，因为你不仅为世界带来光明，也为我们的心中那颗小小的嫩芽心播撒爱心，我相信，在不久的将来，我们的小小嫩芽心一定会茁壮成长的，那时候，我一定也要播撒爱心，让其他人的嫩芽心也茁壮成长！
暑假里的一天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈到市里买书包，可是在回家的路上发生了一件令人难忘的事。
那天，我和妈妈买好书包后准备回家，突然想起家里的妹妹爱吃菱，就打算买一斤菱回去让妹妹尝尝鲜。于是，我们就来到一条全是卖水果的小巷子里。
妈妈看见前面有个卖菱的小摊子，周围围着很多人，就吩咐我在一旁等着，她独自去买菱。我就在路边闲着没事，东瞧瞧，西望望……突然，我看见一个叔叔一不细心把菱摊旁边的卖梨摊子撞翻了，他见卖梨的阿姨正和后面的客人说话，没有注意到他，便迅速地骑上自行车走了。
我看见那些梨散了一地，有些甚至已经被行人踩烂了，觉得很可惜，就跑过去帮阿姨捡了起来……“哎呀!你这个小孩怎样这样走路不看路的吗”身后穿来阿姨的惊呼声。原先她和客人说完话，转过身发现梨散落一地，十分心疼。她看见我在捡梨，就以为是我撞翻的。我连忙冲阿姨摆摆手，试图解释：“不是我，阿姨。刚才有位叔叔走过，不细心撞翻的。我看梨要被踩烂了，就想帮你捡起来。再说，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛还等着被你抓……”阿姨不等我说完，就气冲冲地说：“你这个小孩子，撞翻了我的摊子，‘对不起’不说一声就算了，还想把职责推给别人。你妈妈怎样教你的啊!”被阿姨一阵抢白，我真是百口莫辩。正在这时，妈妈过来了，得知情景后，她便和阿姨理论起来，两人谁也不让谁。我几次想劝架，但都被妈妈拦了下来，只能在一旁干着急。幸亏，旁边水果摊的老板过来说明情景，那场风波总算平息了下来。
在回家的路上，妈妈依旧愤愤不平，而我却一声不吭，总觉得心里像被什么东西堵住了似的。那阳光依然灿烂，可是我却感受不到它的温暖。
说来也巧，我与班里的一位同学之间已有好几年的朋友关系了。我们两个还没有上幼儿园的时候就一起玩了，再后来同一幼儿园，上小学，中学都是同一个班集体。
我们两个在这整一个过程当中，渐渐地我们成为了朋友。以前跟他在同一个小区，有空的话，我们两个就会不约而同地一起下来玩，连一声招呼都不用打。
后来，我和他分居两地，我原本以为我跟他之间的联系就会因此而断掉。然而我错了，我与他之间的联系一直延续到现在。
在小学刚刚开始时，我与他无话不谈，总是形影不离地在一起玩。说实话，后来，我与他都渐渐长大，心中难免会有一些隐私，我与他也已经不像以前那样无话不谈了，形影不离了，也没有像以前那样亲密了。
后来，又有一个他介入到了我们之间，从此，我们三个成为了好朋友，到某一个人家里去玩，那个人一定会爽快的答应下来，彼此之间也没有隔阂了。自己的生日也少不了另外两个人。
可是，从小学升入中学，大家还是要分开的，毕竟天下没有不散的“伙伴”，那个他去了另一所学校。我和他进了同一所学校，同一个班级。
近来，我也没有通个电话给他，这是觉得对不起他，接下来，我决定要打个电话给以前所有的朋友，去问问他们的情况。
我们三个有时也会闹出点矛盾出来，有时候甚至回闹僵掉，可是没有多长时间，就会和好如初了。
我们三个不会互相偏袒对方，反而到某些必要的地方就会提些建议出来。这一份友情就是我心中的那一缕阳光，我会永远记住并珍惜这份友情，也不知道他们是否这样想？
惟有爱，与时光永不老去。流年苦短，愿阳光与你同行。
——题记
执笔笑看白驹过隙
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。
每一个孩子的心中，都有一个关于文学的梦想，亲爱的苏，你还记得我的梦吗？
昨天，我在整理东西时，无意间翻到一个硬硬的厚皮本子。翻开一看——《阳光》。下面歪歪扭扭地写着苏苏&九九著。里面的内容很稚嫩，写的是两个追求阳光的女孩。在本子的封底，写着“20xx。4。27”。轻轻地合上本子，不知为何就想起那个大大咧咧，其实心很细的你。“九九，我们一起写下一本书吧！”某天中午，你对我说。“是吗？”因为以前，你也曾写过，但却没有坚持下来。后来，有过争吵、有过争辩，有了毕业、有了分别。跌跌撞撞，这本“书”竟然写完了。在毕业那一天，你红着眼睛把它给了我。后来的后来，我与你分别了……我将本子紧紧抱住，抱住我们年少的稚嫩的梦想。眼泪，却滑落下来。
开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。窗外，阳光灿烂。
夏始夏末花不离
那些花儿，凋零在阳光角落。
我的窗台上，放着一盆枯萎的茉莉。我想起了我的外婆，一个茉莉花一样的人。记得儿时的时光，大多是在外婆家里度过的。外婆极爱茉莉，她家后院种满了茉莉。儿时的夏夜总是带着茉莉的芬芳。后来的后来，外婆患了胃癌。在外婆的沉默不语中叔叔卖掉了老屋以及那一株茉莉。外婆总是坐在病床上，望着窗台上那一株仅存的茉莉。就在那一个晚上，外婆指了指我，与那株茉莉，便阖上了眼睛……外婆死了。她被葬在一个种满茉莉的山坡……
陶泥细软流年长。时光若白驹过隙。岁月易老，惟有时光与爱永不老去。在漫漫人生长河中溯流，我知道，我并不孤单，因为有阳光与我同在……
不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南”山的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏枥，志在千里”为理想奔波的生活——太辛苦了，阳光灿烂的日子作文。想要的只是简简单单而不乏味，有你，有他而不喧闹的学习生活。
——题记
我理想中的学习生活三部曲是：
早晨，金黄色的太阳从地平线上升起的时候，我的学习生活也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的琅琅书声，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮又富有欢乐的教室里传来了老师的ABC，XYZ。老师们开心的'授课，学子们快乐的学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传来了优雅的歌声，琴声同学们愉快的嬉戏着。看，操场上，篮球，排球，羽毛球同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，唯美好的生活而欢呼，谱写出一曲动感的旋律。
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一群群学生拉着同学的手在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样快乐的结束了，莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了梦乡。留着希望，等待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌！
一直以来，喜欢写一些忧伤的或者称之为有些寂寞的文字，在自己的世界里怡然自得。某一天，突然想起一些凌乱的思绪，写那么一篇有些阳光张扬的文字，在这个盛夏的光影无处不在的季节，让我也唱一首赞美诗吧，尽管我是个天生五音不全的人。