“笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。”聂鲁达把笑声描写的这样美，使我不禁为快乐魅力而着迷。
曾有个小学同学，学习成绩向来是班级垫底，总是被长辈骂，却一直是笑呵呵的。那种肆意灿烂的笑容像是被施了魔法般，引得我也不住地跟他笑，虽然不知道有什么好笑的。有的时候，老师也不愿意多责备他，只是笑着说：“你这孩子！”总之，快乐是会传染的，你快乐的同时，周围的空气都充满了快乐元素呢！
每当我觉得身心疲惫时，只消找个僻静的角落，大声笑一笑。“哈哈哈”，待胸腔颤抖后那爽朗的笑容扩散开来，一阵轻松愉快的感觉就会蔓延至全身，简直比灵丹妙药还有用。快乐是不是很神奇？
从心理学的角度来说，笑容能引起对方好感。笑容是指“喜悦“，“快乐”时表达的表情。想着“和这个人在一起真开心。”就会不由自主地浮现出笑容。同时这种笑容，也能增加对方对你的好感。有没有发现？周围受大家欢迎的人，是不是他很多时候都在笑？他们并不是因为被人爱着而高兴地笑，而是因为他们本来就爱笑，所以才会被大家喜欢上。大家当然会喜欢一个快乐的`人而不是悲观的人。
快乐是万能的。它既能是你精神愉悦，也能感染你身边的人，它甚至能增加别人对你的好感。“让自己快乐”这样简单的事情，何乐而不为呢？
快乐真让我着迷！你发现快乐的魅力了吗？
有一个未来的目标，总是能够让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘儒。
____题记
夜，一摞书，一杯水，一个钟，一支笔，一台灯，一理想。那便是我的全部。
我坐在桌前，看着眼前那厚厚的的一摞书，那满满的一纸计划以及那个时针指着9的钟表，怀着期待、激动的心情，开启了我的征程。
我拿起了第一本书，复习着以前学过的知识点。但再次见到他们的时，他们似乎有有些不同。在专注的做一件事时，时间总是流逝的很快。分钟不厌其烦的一圈一圈的转着。手中的书，一本一本的更换，墙上的计划，一条一条的划着。
终于，一席困意向我袭来，我慢慢地低下了那沉重的脑袋。手中的'书渐渐脱落，“嘭”的一声，掉在了地上，在这安静的连分针走动都能听到声音的夜晚，格外响亮。我被惊醒了，一下子睁开了眼睛，懊恼：我怎么睡着了呢？于是，我慢慢弯下腰，把书从地上捡起，轻轻的放到桌面上。盯着那个不断发出声音的闹钟，陷入了沉思：我的梦想会实现吗？毕竟不是努力了梦想就实现。啊算了，不努力更不会实现，加油吧！
不知过了多久，我回过神来，看着那个显示11：00的闹钟，望了望那些还等待我光临的课本，伸了伸腰，拿起桌上的风油精，把它倒入手心，把它在眼边抹匀，大脑被风油精刺激着，困意瞬间消失。我伸手拿起了一本书，翻来，拿笔，写……
我不想是否能成功，既然选择了远方，就只顾风雨兼程，它会使我离我那遥远的梦想更进一步！
初中生活是我们学习和生活的最美好的时期，在这一学期里我们带着对未来的憧憬的踏入了校园生活，这里充满着挑战和学习的艰率。
在初中学校开设了壮团，记得在选的时候，当看到这些社团介绍，它们别具一格刘览着这一个个充满着机会和趣味的网页。却不知要选哪个，有个同学对我说她报的藏书票，感觉特别有趣，在她的言语之中，我也对这个产生了一些兴趣，所以就报了这个。我在查了查相关的资料，这所学校似乎对于这个很厉害，老师说如果获奖，初中三年美术等级就可以是A了。
走进屋门，一幅幅的成品映入眼帘，多么有艺术感，此刻，我感到十分的惊喜。
可是，来参加这个社困的人似乎并不多原本以为是自己来的有点早，后来才发现，一共七个人，后来又增加了。此刻的我，感到些奇怪，不过，我又为这件事感到幸运，人少所以安静，无意之中构成了安静富有艺术感的`气氛老师在第一次教的时候，他用他那已经铺满无数疤痕的手认真现刻着东西，我突然有了一丝了的敬佩之感，这是他送给了我们每人一个板子，让我们刻出自己喜欢的图案，可是，第一次刻，难免有些刻不好。
后来我们弄了很多作品，但是，似乎没有以前那么感兴趣了，随着期末考试的到来，也不弄这些东西了，最后，在学校，老师原本让我拿板子，但，我却忘了，最后，让别人送过来……
《四小天鹅舞曲》是世界上著名的一首曲子，在我学吉他的时候也是对它又爱又恨啊！
“弹错了重来”。随着老师的喊叫我不得不把这首曲子再练一遍。
已经练了一个多星期了，差不多12多个小时，共四节课，一节课三个小时。
因为从上一次听到一个哥哥谈结果手一痒便给老师要了这首曲子，因为这首曲子也差不多要八级的其它手才能弹，反正我也到了这个等级。
在第四节课上，我第一次自己全部练习了一遍。而我在第二段和第一段衔接的`地方总是卡壳，所以我只好练习这一部分。下课了，几个人过来叫我一起玩。顺便去买雪糕吃因为正好是暑假里。可我并没有出去，脑子里全部都是那一部分。而我的手因为一直按着琴线早已经有了一道红线，一会一个教乐理的女老师看见我还在练习，就说还练着呢，下课了都练入迷了，我回头笑了笑什么也没有说，转过头去继续练习了起来。终于在最后快要放学的时候把这首曲子练了下来。而老师说下节课让我弹一遍。第二天我在家练习了快一天终于完全熟练的弹下来了。
第三天上课了，我坐在前面开始谈起了《四小天鹅舞曲》，动听的音乐调皮的从我行琴箱里跳出来，进入同学们的耳朵里，而我自己也仿佛进了一个梦幻般的世界。一会弹完了老师对我鼓起了掌，不错，挺好的。
其他是西洋乐器，和我国的琵琶很像，其他是第一个让我着迷的乐器，它可以让我进入一个梦幻般的地方，一个让我着迷的地方。
生活犹如一个万花筒，它向我们展现了一个色彩斑斓、五彩缤纷的世界。
20xx年夏天，我看到了别人家的小孩儿都各自去上了自己着迷的课程，我就对妈妈说：“妈，我也想报兴趣班。”“好啊！你喜欢什么了我去给你报名。”妈妈没有犹豫，毫无一丝打顿地说道。周六到了，妈妈带领我，东看看，西看看，都没有合我意的`，最终，我灵感一来说；“我要学拉丁舞。”拉丁舞是体育舞蹈中的职业性舞蹈，当我说出那一句话就下定决心要努力学好它，认真仔细地对待它。
它的魅力很吸引我的眼球，是它让我懂得了什么叫着迷，是它让我知道了什么叫艺术，什么叫爱好。
20xx年11月24日周六，天气一般，我们金牌一班在两位优秀老师的带领下，来到了长清交通学院（体育馆里），参加CRU国际体育舞蹈公开赛，我们陆陆续续地来到观众席，收拾好衣服，换好鞋子，化好妆，不一会儿，就到我了。来到比赛场地，等了一小会儿，37场C区轮到我闪亮登场，其余赛手们都在旁边为我们加油打气，比完一场又一场。到了下午，3点30左右，我领到了奖牌和证书，第一名，第三名是我的成绩，“耶！”高兴的我连蹦带跳，“哈哈哈，我就是那么优秀，那么棒！”很高兴外加自恋的我高兴了起来。
事后，我仔细地想了想，我已经深深的爱上了舞蹈，它就好像我身体里的一部分，没有了它整个人都没有了心跳，它令我着迷，通过数不过来的比赛，我就为它着迷，它令我着迷。