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观察植物的作文(收集9篇)

时间: 2024-06-18 栏目:初中优秀作文

观察植物的作文篇1

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,也很佩服它们在危机时刻互相帮助。勇敢前进的精神

今天,我看到一些蚂蚁在厨房的墙上匆忙行走。我突发奇想,赶紧跑到大厅,用茶杯倒了些水,扔向他们。他们惊呆了,到处跑。他们张开比针还细的腿,拼命往干燥的地方跑,但已经来不及了,豆大的水滴像胶水一样粘在他们身上,让他们动弹不得。在这个紧张的时刻,他们挤在一起,手拉着手,试图突破重围。一天下来,他们终于克服了困难,筋疲力尽地躺在一边,好像彼此很高兴,很开心。不一会儿,他们排起了长队,匆匆向前。

我顺着他们的行动方向观察,只看到他们端着蚕豆大小的面包屑向门口走去。我灵机一动,把面包屑搬到了另一个地方,以为找不到就放弃了。没想到,他们很快就找到了那个地方,并毫不犹豫地继续举起面包屑。他们终于有了自己的美味佳肴。

我看着这群蚂蚁,又叹又羞。我觉得大米粒的蚂蚁有时候比人更强壮更勤劳。

观察植物的作文篇2

星期天下午,爸爸带着我和哥哥去了香蜜公园玩,刚刚走进公园门口,我就闻到了一股淡淡的花香扑鼻而来,我远远就看见一朵火红火红的花朵,我指着花朵好奇的问爸爸:“这朵火红火红的花朵是什么花呀?爸爸立刻拿出手机对着花朵拍了一张照片,然后在郑老师推荐的形色软件上查了一下这个花的名称,哦!原来这种花叫做朱槿花。

美丽的朱槿花穿着火红火红的裙子随风舞动,好像一位漂亮的小仙女穿着火红火红的裙子在为我表演,我看着这朵美丽的大红花入神了,我好像也变成了一位花仙子和它一起随风舞动起来,这朵朱槿花是我在公园里看到最大颜色最美的一朵了。

这些朱槿花身高比我还高呢,大概有1.5米到2米高的样子,叶子是绿色的椭圆形的,比花朵小一点,朱槿花的颜色是大红色的,非常喜庆,就像过年的红包一样红。花蕾中间有小小的黄色的花粉,好像小宝宝娇嫩的皮肤,非常漂亮,公园里这么多花朵,但我最喜欢的还是朱槿花!

最后,我和哥哥看到了一所游乐场,于是就像小兔子一样的飞奔过去,可是没玩多久,爸爸就说:“要回家了!”于是我们就依依不舍的回家了。

观察植物的作文篇3

我走进班级,发现我们的植物角又多了一种植物:含羞草。

下课了,同学们有的在座位上看书,有的冲出教室,去踢球,而我则留在班级里观察这株新的植物。我左瞧瞧,右瞧瞧,发现这一片片的含羞草就犹如娇小的扇子,展现在我眼前。看着眼前的这株含羞草,我心里头又跳出了一个问题:这株植物为什么要叫含羞草呢?

看着这一小条一小条叶子组成的含羞草,我的手就情不自禁的碰了一下它,哇!它竟然迅速合拢了。这时的含羞草犹如一个害羞的小姑娘把“眼睛”闭上了一样。而过了一会儿,它又慢慢地把“眼睛”睁开了。真的好神奇,一株小小的植物竟然能感知外界的动静。含羞草为什么我们一动,它就会把叶子合拢?这个问题到现在我都还不知道答案,我一定要好好查查!

好奇心有时会让人抓狂,有时也会让人有新发现,那一天的好奇心让我认识了含羞草,一种会动的植物。

观察植物的作文篇4

我家的院子里共有六棵苏铁树,三片清绿色的灌木丛,树底下全是淡绿色的小草。苏铁数很高,枝叶繁茂,我家门前那一棵苏铁树投下一片陰影,在夏日的烈陽暴晒之下,躲在苏铁树的陰影下,非常的凉快,在苏铁、灌木丛加上几棵很高的灌木丛和小草的衬托跳下,我们院子里春意盎然,美丽无穷,两天前,这儿出现了小鸟,两天后,这儿有了群群小鸟在枝头唱歌。

一天,我忽然看见小鸟只爱呆在右边的苏铁树上,我很奇怪,抬头一看,只见太陽光线照射在这儿,我更奇怪了,一口气跑来左边看,我傻眼了,这里的灌木丛少就不说了,怎么苏铁树也比右边的枝叶少还没有右边的高。我更加的奇怪,便跑回家问妈妈,妈妈意味深长的说:“这应该是万物生掌靠太陽,经常被太陽照射的一面,当然茁壮!”看来,植物是我们的好朋友啊,于是我用掉在地上的粉笔在石山上写了“美丽植物,踏之何忍”八个字。

观察植物的作文篇5

有一种植物,它不高贵,不美丽,不鲜艳,但,它一直在奉献,它就是——沙漠之王仙人掌。

仙人掌分两种,球形和长圆形。仙人掌一身全是深绿色,深绿色的衣服上有又白又硬的刺,似乎很威风的样子。仙人掌的根是浅绿色的话,越往上生长颜色越深,美极了!远处看,它是一棵高大的树木,走近看,它是一只站起来的大刺猬,在那儿站岗,是沙漠的守卫者。

你们知道吗?仙人掌也会开花哦,花长在仙人掌的头顶上,像仙人掌戴了顶粉紫色的帽子,可爱极了!它的茎是绿色的,又大又肥,像五指并拢的手掌。仙人掌的茎层层叠叠,错落有致,具有储水功能,可以进行光合作用。花一般七片花瓣,中间有一个小小的花蕊,有许多外来客都来观望这朵“人间第一美花”呢。

仙人掌有淡淡的青草味道,轻轻一闻,脑海中就浮现出一个场景:小羊正在草地上欢快地奔跑。再细细品味,感觉有一阵阵饭菜的香味“流”过鼻子,真是神奇的植物!

这就是沙漠之王仙人掌,你喜欢吗?也分享一下你喜欢的植物吧!

观察植物的作文篇6

我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜爱它啦!

仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

观察植物的作文篇7

9月20日星期一晴

今天早晨,我还在睡觉,就听见叽叽喳喳的声音,连忙起床,一看小鸟在窗台上唱歌。听到他那歌声,仿佛它是一名歌手,我是一位观众,听着听着我觉得把它放在家里怎么样?我正准备去抓它,他却飞走了,飞得越来越远,我好想去和他一起飞翔。玩耍。

9月21日星期二晴

早晨,我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起来一看,又是昨天那只小鸟,我悄悄地看着它,听着它那歌声,我陶醉了。我想和它一起歌唱,我去换好了衣服还想再听听它那美妙的歌声,就跑到窗前,小鸟不见了。我难过极了!

9月22日星期三晴

早晨,我却已听不到鸟的叫声,看不到鸟的踪影。我难过极

了,心想要是昨天没有离开小鸟,该多好啊!可惜小鸟该去南方了。

观察植物的作文篇8

老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。

一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”

如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。

观察植物的作文篇9

从我们教室往下看,有许多绿植,可最引人注目的还是那株红花榉木球。

每当下课时,我经常远远地望着这棵树,它多么茂盛,多么美丽。它的叶子一层叠着一层,没有一点缝隙,像是穿了一件厚厚的紫色羽绒服。经过园丁的修剪,就像一个圆形的大毛球,站在教学楼旁边。

我走到它面前,静静地看着它。它真的是一株超级无敌大的红花榉木球啊!枝干的树木数不胜数,遮天蔽日的,我钻进树丛中,看了看它的树枝,摸了摸它的叶子,发现它由六根主杆组成,主杆上又分枝,枝长到上面又分成几根小树枝。它的叶子有绿的、紫红色的,还有红色的,交织在一起,向我们展示着它全部的生命力。

我们都看得津津有味,有个调皮的同学爬上了树枝,坐了下来,可大树却纹丝不动,真是泰山压顶不弯腰啊!

这就是我们学校的红花榉木。

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