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我想握住你的手小学作文800字(整理29篇)

时间: 2024-06-24 栏目:初中优秀作文

我想握住你的手小学作文800字篇1

诗词,我想握住你的手。

不论是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的欣悦,还是“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”的默然,或是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈,都让我深深着迷在诗词这片天空下。

诗词,我想握住你的手。

“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”通过诗词,我掀帘而看比黄花还瘦的易安,她的闺怨以至后来颠沛流离的那份离愁。多雨的南宋,离了她和明诚,灭了她的闺梦。

诗词!握住你的手,我看到易安一生颠沛流离,历经辛酸;诗词,握住你的手,我懂得了易安的两处相思,几点残愁。

在“雨中草色绿堪染,水色桃花红欲燃”的春天里,北方积雪初融,河水汩汩。燕子忙着筑巢,柳儿忙着发芽,花儿忙着绽放。春雨沥沥地下个不停,让世界若洗过般透着份清凉。握住诗词的手,轻念“且高花重影,风暖鸟声碎”眼前忽得晕染出一幅江水碧蓝,暖春慵懒的阳光铺洒开来的美丽的江水图。

诗词,我想握住你的手,握住你的手我就能感知那份天然的美丽。

“随风潜入夜,润物细无声”诗词用神来之笔勾勒楚一幅美丽的早春夜雨的图景。我学会去发现生活中的美,那些润无声的细节李藏着奉献、沉默的大爱。

诗词,我想握住你的手,你让我学会用心感受那些沉默无声的大爱。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”谭嗣同笑得那份豪迈,临危不惧的那份民族气节震撼了我。以死而醒国人,以血而染民族之旗帜。她的铮铮铁骨发出的响声震醒了中国有志之人。诗词,我想握住你的手,是你让我明理知事,让我奋起拼搏。

“海内存知己,天涯若比邻“千山万水隔得断的是容颜,隔不断的是祝福挂念。友情之深厚,一纸素词为你寄去相思。

诗词,我愿握住你的手,与你一同体会历史沉淀的厚重之美!

我想握住你的手小学作文800字篇2

握手,一种很平常的礼仪,能够让熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的温度。

我想握住你的手,我最慈祥的妈妈。我多想握住你那双干裂的手。是您给了我生命,让我能够享受阳光和雨露。从我呱呱落地的那一天起,您陪我度过了无数个日日夜夜。当新生的生命在您的呵护下一天天地让您老去。岁月在您的额头深深地地刻下了一条条皱痕。都说母爱是无私的。那么,我最慈祥的妈妈,让我再次紧紧握住你的手,看那爬满老茧的双手有过多少我成长的痕迹,心里面感受您给予我最无私的爱。是你,让我可以忘却成长路上所有的泪水和伤痕,昂首地向前迈去。

我想握住你的手,我最慈爱的爸爸。最您给予了我行走的力量和勇气,教会我做人的道理。在我成长路上,您一路陪伴着我,在背后默默地支持我。都说父爱是无法用言语表达的,我想是的。爸爸从不说他爱我,但他的字里行间却透露着对我的爱。爸爸,我想握住你的手,感受你手心的温暖。

我想握住你的手,我最敬爱的老师。是你们,传授给了我宝贵的知识,让我从一个无知的小孩成长为一个懂事的年轻人。多少个清晨和午夜,多少滴汗水和眼泪,多少份操劳和期待,从你们的青春到生命画上圆满句号的那一瞬间,始终延续着在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们真切的感恩。那么,我最敬爱的老师,我想握住你的手。

我想握住你的手,我最亲爱的朋友。谢谢你们在我失意时鼓励和帮助我,陪我一起渡过难关。在我学会独立生活的那一段时间,是你们陪我一起走过。在我成长的路上,留下了你们的足迹。你们如同我的姐妹,生病时对我嘘寒问暖。朋友,我想握住你的手,感谢你们和我一起走过风风雨雨。

我想握住你的手,享受那阳光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的温暖;我想握住你的手,表达我最真切的感恩;我想握住你的手,和你们一起走过风风雨雨。

握手,让世界变得更美丽。

我想握住你的手小学作文800字篇3

回想起你,我总是想握住你的手,留给你几丝温度,你的手为什么总是那么冰凉?

小林,曾是班中最乐观又活泼的女生,像春天里四处旅行的蒲公英一样,到处是她清脆的笑声,悦耳欢喜。同学们也十分地喜欢、珍视她,谁没有比她更幸福了。

或许是之前的她太过于幸福幸运,命运又给她开了一个天大的玩笑。小林因为身高一直矮小,而其他女生也没有其它女生长得好看,成绩更是不理想,逐渐的被同学们疏远了,抛弃了,之前的快乐时光四分五裂、支离破碎。渐渐落寞的小林想找人谈谈心,却被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做错了一些什么。无论怎样,小林还是选择去找同学聊聊天,但总是遭人排挤,冷嘲热讽。

她真的需要一些温度和安慰,却从没有人去在意她的感受。小林的同桌也总是对她忽冷忽热。一次单元测试,她还是一如既往地不及格。同桌耻笑她:你是傻瓜吗?那么简单的题目也不会做。”在最需要鼓励与支持时,却有人再给她一记重重的拳击,心也凉了,眼睛里也无神了。她胡乱地擦擦眼泪。哭又有什么用?”同桌也许自己心情也不好,不够过瘾,继续把她当皮球一样踢来踢去。我心软了,很想上去安慰并帮助她,却出于颜面,怕被同学看成笑柄,并没有去伸手相救。我面无表情,一副淡然的样子看着他们在那里唱戏”。

被当做空气的她,在这种冷漠的环境下渐渐习惯,心也凉了,再也没有那种发自内心的畅快的笑容。我回想起来,觉得这种境况于她可真是难熬的,心里有一个声音对她说:当时如果我握住了你的手,给你一个充满善意的眼神,你是不是会感觉温暖,并增添一些克服困难的勇气?如果我握住了你的手,你是不是能绽放出你以往乐观真诚的笑容?但是,你我早已毕业,不同的学校,不同的班级,几乎没有机会再见面。现在的我想握住你的手,已是机会渺茫。而今想与你握手,也许只是一种幻想。

有机会,我仍想握住你的手,带给你几许爱的温暖。

我想握住你的手小学作文800字篇4

来来往往,几经徘徊,却始终都没有握住你的手。我想握住你的手,给你最真挚的关怀。

那含辛茹苦,日夜操劳,抚养我长大的妈妈,从来都没有停止过劳作,看着那日渐弯曲的背影和刻着岁月痕迹的面容,我多想握住您的手对您说一声:我爱您!但是因为自己逐渐长大,早已没有了儿时的亲昵,因自己不善表达感情,迟迟都没有说出口。我多想握住您的手,抚摸您的辛劳,我知道儿女的健康成长,是对您最好的慰藉。

我多想握住您的手,陪您走过风风雨雨,度过最快乐和最艰难的时光。

当朋友向我倾诉苦恼时,看到被生活压抑的她,我只有安慰,陪她伤心,开导她:“我们的人生还有很长,还有很多值得我们去珍惜、去呵护、去陪伴的东西,我们还有责任,对父母、对朋友、对社会。不要失去信心,要振作起来。”其实,我多想握住你的手,给你安全感,给你勇气,让我们的未来无限光彩。

其实啊!在人生的道路上,我们都会想过握住那些无助人的手,握住爱你的人和你爱的人的手,给予他们超凡脱俗的爱,让他们不会感到空虚、无助。同时,也会使自己感到充实。

我多想握住你的手,给你我所有的关爱,让你那干涸的心,变得滋润起来;我多想握住你的手,一起经历人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真挚的感情,填满你心灵的空洞,我多想握住你的手,让岁月在此刻停留,我多想握住你的手,让你在绝望中仍会看到希望,让你学会不放弃,要不懈追求。要让你明白,没有什么坎过不去,没有什么难会持久,只要希望没有泯灭,就会看到最美的彩虹。

我想握住你的手,对你说出那些心里话,可是我没有,我没有让自己的感情流露,因为我不知该怎样说起,该从何说起,就让它在心里沉积,凝结成一堵厚厚的墙,把心包围在里面,为自己伪装。

我多想握住你的手,对你说……

我想握住你的手小学作文800字篇5

小时候,我总依偎在你的怀里。你看着小小的我开心地笑出了声。你看着小小的我,从摇篮到牙牙学语,你总是笑着。当我长大,我跌倒在了泥潭,所有人都会叹着气走开,只有你站在我身边一次又一次地鼓励我站起来。当我在外面努力时,所有人都会问我结果好不好,只有你问我努力的时候累不累。

你是家里的顶梁柱,没有你,家就不会有家的样子。平凡的你,却希望你的子女像你那么平凡。佝偻的背影勾勒出了岁月。布满老茧的双手,诉说着世事的辛酸。憔悴的脸上满是辛勤的汗水。头上的丝丝白发诉说着为儿女奔波的辛劳。

记得那是我上高中的时候,有一次回家,已经是晚上了,你想给我做顿好吃的。我想给你打下手,你不让,你说:“你回家这么晚了,也很累了,还是我来做吧!”其实你比我更累,我还是固执的给你帮忙。你给我炒了一大碟我爱吃的菜,当我去端菜的时候,我发现你手上有一个豆大的伤疤。我忙问你怎么回事,你闪烁着双眼说没事没事。我硬拽着你的胳膊,把你的手拉过来一看,展现在我眼前的是一个触目惊心的伤疤。我感觉自己心疼的无法呼吸。我问你到底怎么了。你说:“被油烫到了,哎呀没事。”我焦急的问:“疼吗?”我心疼的看着你的手问道。你风轻云淡的说:“一点也不疼。”我仔细看着那些伤疤,我感觉我的心被撕成了碎片。我抬头发现你眼里晶莹的泪花,我的心“咯噔”一下,没有了着落,那一晚我未眠。我想起了自己的堕落,从未考虑过你的辛苦。我想握住那双被岁月折磨的双手,不让它再被岁月吞噬。

我是你的女儿,你最亲的人,我先让你不再因我而心力憔悴,我想让你不再背负着我的成长,我更想让你舒服地躺在床上,然后享受你本该有的一切。我想握住你的手,我想抚摸那丝丝白发,我想抚平你眼角的皱纹,我想对你说,我的母亲,感谢你这么多年的抚育和教导。愿你平安、健康、快乐。

我想握住你的手小学作文800字篇6

双手合十,我向天祈祷,让时间如何流逝,让空间忘记如何转移。请带我回到那千万年前的古希腊,去握住你的手,感受你的灵魂——苏格拉底。

我想握住你的手,和你一起走进哲学这神圣而神秘的领域。那是我无比向往却又没有勇气触及的地方。有你相伴,我会勇敢很多。

我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受脚底对于不同的感触和对思想的刺激;和你一起与别人交谈,更直接地去体会甚至领悟你所说的一切。当别人问你:“哲学是什么?”你说:“认识你自己。”简单的五个字却无比耐人寻味。自己,是最熟悉却又最陌生的,是最亲近的朋友,也是最危险的敌人。有谁可以真正认识自己?摆脱身体对自己的控制,去听从心底最纯真最原始的声音,与崇高的精神思想同行?我想,认识自己会是一辈子的事。

我想握住你的手,和你一起去探索和发掘。你说:“真正的智慧是自知和无知。”自知既认识自己而无知,是一种态度,是谦逊而又不知满足的态度。你说,知道得越多,才发现知道得越少。的确,学无止境,世界是一个谜,一个谜底的揭开将是另一个谜。骄傲者自满,于是停滞不前,只有带着“无知”的虚心才能使自己变得越来越充实。我想,你才是真正的智者。

我想握住你的手,感受你面临死亡时的那份淡定。当你的朋友让你逃离监狱,你回绝,你坦然地面对死亡。别人把天鹅的绝唱视为对死亡的畏惧。而你说,它是预见到将要走到的另一个美丽的世界而欢唱。这是怎样的一种境界啊!你勇于承受,鄙视死亡。或许这就是哲学家的终极——使思想彻底摆脱灵魂的束缚。而最直接的方法就是死亡。于是,你断然地举起酒杯,饮下毒鸩,去往了另一个美丽的世界……

而我,还想继续握住你的手——你灵魂的手,一直走,一直走下去……

睁开眼,我依旧在这个复杂而现实的世界里。时间无法倒流,空间不曾转移,我只有不断地找寻各种资料去走近你,了解你,体会你,如同握着你的手那样真切。

我想握住你的手小学作文800字篇7

今天我走进了你的房间,阳光通过窗帘洒了进来,房间里有点昏暗。你的照片上蒙上了一层尘埃,可是它们依旧无法掩盖你慈爱的笑容。

儿时的记忆重新浮现在脑海中,日走又云迁,不变的是你温暖的笑容。

那时我上幼儿园,学校离家不是很远,你便天天接送我放学。我坐在你单车的直杠上,闻着你身上熟悉的味道,笑着唱儿歌给你听,你不时低下头来,眼中尽是慈祥、溺爱的笑容。

我的童年似乎就在那辆老式黑色的自行车上度过,一路上尽是我的儿歌,鸟语花香,还有你亲切温暖的笑容。

不知何时,你的记忆似乎差了,依旧每天放学骑车在幼儿园或是实验小学门口等我,其实我早已搬进了南面的学校,你依旧在以前的地方等我。有一次我去找你时,从你的侧面看见你深深凝视我曾用过的教室的目光,那样执着,有深深的疼爱。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。

从什么时候起,你的眼睛变得混浊不清;从什么时候起,你再也载不动我;从什么时候起,岁月在你的脸上、手掌上碾过深深的痕迹?

有一天,我回到家不见你的踪影,准备去找你,妈妈告诉我你住进了医院。那天你如往常推起了自行车,颤抖的手怎么也握不紧车把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的邻居将你送进医院,我得知你患上了中风。

我望着你混浊不清的双眼,不记得从何时起它们变得这样陌生,但是里面深深的慈爱却没有丝毫的改变。你的手一如从前温暖。

后来你的病情日益加重,脸颊日益消瘦,手因为输液的关系变得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的温度成为我对你最后的记忆。

我便一直未再握住你的手。

我站在你的房间里,细细拭去照片上的尘埃,想要更清楚地看见你,终于看清你的笑容时,视线却模糊了。

爷爷,我想握住你的手——跨过生与死的距离。

我想握住你的手小学作文800字篇8

晚风轻拂,夕阳将天际镀上了一层金边,风中传来了悠扬的笛声,一圈一圈地荡漾在我的心头……

“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田。无边的稻田,好像起伏的海面……”醇厚的声音夹杂着细嫩的童声从风中渐渐飘来,你轻轻地牵着我,带我去田野里去看漫野的花,你宽厚的大手将我的小手轻轻包着,任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非为的抓抓挠挠。

你始终温和地笑着,牵着我的手去感受这自然的活力与美丽—捧住我的小手,去接绿叶上滚落的晶莹的露珠,莹莹润润,冰冰凉凉;从草地上捡起一朵落花,放在我的掌心,抚摸柔软细嫩的花瓣,我感觉到了春天在我的掌心绽放;拾起一枚嫩叶,我看到了它清晰的脉络,是春天的纹理正在蔓延;扶住我的小手,蝴蝶停在我的指尖,颤动了一下,扑棱棱的飞走了。那便是生命的生动与活跃啊……

冬天的雪纷纷扬扬飘落而至,屋檐上挂着一串一串的“冰溜子”,在寒夜中泛着清冷的寒意。一放学,我背着书包小跑出门,你看到我后,把我冰凉的小手紧紧包裹在你温暖的大手中,搓着我冻得发红的指尖,呼出温暖的气息。白汽在空气中漫逸,让我的手渐渐恢复知觉。似乎有一股暖流,缓缓注入了我的心田……

这美好的时光就像海上的烟火,美丽灿烂,又转瞬而逝。在过马路时,你不幸被一辆酒驾车撞倒,从此就只能在病床上生活了。我去看你时,你靠在床边,夕阳的薄暮映照着你单薄的身影,苍白的面容上,依然温和地笑着,青白的唇缓缓贴上笛子,吹响了那天我们唱的歌—“我们的田野,美丽的田野……”泪水,从我的眼中不住的滑落,我握住了你的手,才发现你的手已瘦的骨头凸显。你抚摸着我的头笑着说:“爷爷没事,只是以后不能陪你一起出去玩了……”

我想握住你的手,正如小时候你握着我的手一样,带你去看花与海,和你一起去看庭前花开花落,望天边云卷云舒,期待美好的明天。

我想握住你的手小学作文800字篇9

如果哪一天我忽然跟不上你的脚步,你一定要记得回头找我,我只是想等你发现我,然后告诉你,我想握住你的手,这样,我就不会在走丢了……——爷爷我老了。我能清晰的感受到自己的生命的流逝,能看到自己佝偻的影子和逐渐昏暗模糊的世界,以及这个世界正在快速成长的你。我时常触摸着自己越跳越慢的心脏和那仿佛生锈了的血管里冰冷的血液。然后感受到那从耳朵外传来的越来越细微的声音。这一切的一切都让我恐慌,害怕。我怕我哪一天醒来后就再也不是这个世界,而归属于六翼天使的身旁。我怕我再也看不到如此成长得你,看不到你朝气蓬勃的背影······头越来越痛。疼痛使我无法掌控自己的身体,我只能终日坐在椅子上,细数时光的流逝。那天,你说带我出去爬山,晒晒太阳。我很高兴,这是这个寒冷的冬日里最温暖的事情。我蹒跚的跟在你的身后,尽管头很痛,但我依旧能坚持这怕上蜿蜒的小路。我看着你的背影,你穿着一件淡黄色的棉袄,在冬日的阳光下永远都是那么朝气。可是你走得很快,一蹦一跳的走在前面,耳朵里塞着耳机。我要很奋力才能跟上你的脚步。尽管如此,尽管我很奋力的踏上一阶又一阶的台阶,但前方,你的背影在渐渐的消失。那一刻我很迷茫,当我发现我跟丢你的时候。我想,你一定在前方不远处的亭子等我;我想,你一定是看见什么新奇的东西,而加快了步伐;我想……可是什么都没有,前方除了大片大片金色的阳光,没有我熟悉的淡黄色的你。焦急仿佛袭卷了全身的每一个迟钝的细胞,我开始往上走,山路很崎岖,台阶仿佛要一直延伸到山顶上,没有尽头。于是,我发现,这座山仿佛变成了一座没有光亮的塔,塔上一千步台阶,塔下一千步台阶,我数着脚下的石阶,寻找着你的身影。

如果我走丢了,如果我跟不上你的脚步,你一定要记得回头找我,我想握住你的手,这样,我就不会走丢了……

我想握住你的手小学作文800字篇10

刚到初中,第二天军训的时候,同学们都来齐了,唯独一位同学没有来。

班主任焦急地询问他作为周围的同学,可没有一个人记起,甚至道不出性别。几分钟后,她羞涩的抓住书包带子,低着头,苍白的面孔粗粗掠过,便坐上了座位,军训随即开始。

我心中有些疑惑了。

大概开学一两周了。课堂上,同学们都积极发言,老师却点了面无神色的她,试图引导者她解题,她却一字不吐,又低着头,心不在焉的玩弄着文具。老师无奈地撇了撇嘴,让他坐下了。课后,与同学无意交谈的过程中我得知,她的母亲是记者。天天往外跑,父亲生了大病,一直卧床不起。我震惊了,我以为这种悲剧只会在电视上上演,没想到却在我身边。

不久后的家长开放日里,家长们被引进校园,共同交谈。我妈妈和她妈妈交谈中,竟发现,她妈妈口才极好,满口生花,爸爸之前也是很能言善道的,而且她在小学的成绩很好!

我心酸酸的,决心要帮她。“让我握住你的手一起前进把!”我想。

学校的运动会上,她和我并排坐着,于是我先搭讪了:“你生日多少啊?”她掉过头来,惊讶的看着我,大概是不敢相信会有人主动和她说话:“我是一月份的,你呢?”……接下来聊了许多,我真是惊喜,她竟笑了,而且说话也很流利。我想,我大概是帮助她且成功的第一人吧!

事情慢慢淡去了,我除了平常交谈,帮忙,也不怎么交流了,难道手要渐渐松开了吗?

一天课间,我正写着作业,她羞涩地跑到我面前,喃喃的说:“能不能下堂课陪我唱首歌呢?”我眨了眨眼睛,几乎不敢相信地点了点头:“唱什么呢?”“《十年》”原来是陈奕迅的歌,是我会唱的,便欣然同意。

我们缓缓走上台,“十年之前……;十年之后……”这首脍炙人口的歌曲,使全班同学都唱了起来,演唱完后台下传来阵阵掌声,在兴奋地驱使下,我两握紧了彼此的双手,但在那刻,我意识到,不仅是我们两个的手握住,而是全班同学的手一起握着……

我想握住你的手小学作文800字篇11

我好想握住你的手,和你一起在“露浓花瘦”的清晨“蹴秋千”;我想握住你的手,和你在“绿肥红瘦”的夜里听“雨疏风骤”;我想握住你的手,和你一起在“红稀香少”的秋日看“莲子成、荷叶老”;我想握住你的手,和你在“雪里知春”的冬天赏“寒梅点琼枝”……我多想握住你的手啊,和你一起浪迹江南,因为我固执地以为,你的浅吟低唱,是这个世界上最美的诗行!

我漫步于雨打落英的小院,不知昨夜“浓睡不消残酒”的你看到这一地的落英会生出怎样的怅惘?见你慵赖地起身,又不安地询问卷帘的侍女。我知道,你一定是不忍看那一地的落英却又希翼着奇迹的发生。我好想握住你的手,和你一起细数残红,捡拾落英,然后做个葬花人。我告诉你,此时就该是“绿肥红瘦”。而你却微笑着对我说:“明年还会‘海棠依旧’”!那时的你美丽又俏皮。

我徘徊在黄花怒放的东篱边。此时,正值重阳佳节。薄雾弥漫,清香扑面。你说日子过得太愁烦。虽是玉枕纱厨,却也抵不过气凉霜重。我想握住你的手啊,就在东篱边听风卷珠帘,任菊香盈袖,看人比黄花瘦!那时的你多情又易感伤。

我驻足在乌江边,听江水呜咽,悲歌四起。你说,那是霸王不甘的咆哮!在国难当头之时,面对着丈夫懦弱的弃城,你做出了最悲壮的抉择:“生当做人杰,死亦为鬼雄”!我想握住你的手啊,手持一柄长剑,在踢踢踏踏的马蹄声中踏过江东!那时的你深邃又刚毅。

此时,我徜徉在蓑草连天的江南一隅。我看见你遥望征鸿,怎耐却“梧桐更兼细雨”。风中的梧桐抖着深深的寒意,低泣着岁月的沧桑。我伴着风听你“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊,和你一起拾净院中的落叶,拂去你心中的尘埃。这时的你苍老又孤寂。

我想握住你的手啊,这位从南宋王朝走来的千古词宗!我想握住你的手啊,将你多变的人生装进我的灵魂!

我想握住你的手啊,不老的红颜,永远的词魂!

我想握住你的手小学作文800字篇12

这个世界太大,我想握住你的手,和你的心紧挨一起,这样,我才不会害怕走失,害怕迷失生活的方向。

记得在我读小学的时候,每次放学回家,我们都排好队手牵手的一起走,那样的时光是多么快乐,路再长,再宽,再崎岖,只要有你牵着我的手,我就不会害怕会摔跤。那时的你天真的对我说着我们的誓言,是你给了我无限的安全感。我握住你的手,开心的笑了笑,心里真的好踏实。

如今,我还是想握着你的手一起在追梦旅程上奔跑。因为,我知道,人生不如意之事十之八九,我们热爱生活,珍惜生活,也许生活的天空不是永远晴朗,有时阴云笼罩;也许生活之路会布满荆棘遮拦,曲折又弯延。但是只要我们在适当的时候能默契的握紧彼此的手,心中就会多一份信心,多一份动力。在你的生活中,无论在什么时间,无论在什么地点,我希望,在你得意的时候,把我忘记;在你失意的时候,能第一个将我想起。我会握住你的手,和你一起面对人生的不如意。我想握住你的手,能在你摔跤的时候扶住你,让你坚强的站起来,勇敢的面对今后的生活。当你幸福了,也快乐了,不再需要我的时候,我会主动放手,给你自由,决不挽留。

我想握住你的手并不是想捆绑你,束缚你的自由。我希望当我握住你的手时,不要把自己扮成一只“小刺猬”,在别人靠近你时候,总是怀疑别人的真心,然后拿自己最利害的武器(刺)来防备别人,让人难以亲近。你也不必因担心身上的“刺”会伤害到别人而把它一根根的拔掉,因为必要的时候,它也许会保护你,免受伤害。我想握住你的手,既不是想约束你,也不想伤害你,只是希望,你能暂时放一放那令你身心都疲惫的虚伪的外套,放开谨慎的心,放下浮躁的情绪和与世好争的念头。请相信我,我握住你的手只想让你轻松一些,快乐一点点。

我们说好了一起走,决不放开彼此牵的手,让友谊天长地久,让快乐细水长流。

朋友,如果你相信我,就请你也握紧我的手……

我想握住你的手小学作文800字篇13

我想握住你的手,你想要离开我的时候,你想要消逝的刹那,握住不放直到永远。沈从文曾对你说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”

而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也表达不了我对你的心。

知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?

因为,文学——是你!是你!是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生;是你让我懂得人生的真谛;也是你让我克服一个个险境,超越极限!

没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!

是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基督山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!

还是你,在一个深夜,翻出你,欣赏你,爱你,喜你,尤其爱那些诗词。

在深夜感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细致;感受“作的庐飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸,晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里,因为有你而充满色彩、;因为有你,而变得丰富精彩。

依旧是你——在我灰心的时候对我说:“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说:“就这样,有志者事竟成。”在我成功的时候对我说:“满招损,谦受益。”

是你让我充满自信,让我喊出:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”,能作美丽嫦娥的。

是你,把我唤醒,唤醒我的精神,我的肉体。

是你,让我把延展成薄如蝉翼的金饰。

是你,吹开了闭塞的花蕾,传来了满园的郁香。

一切都因为你——文学,要我怎么放开你,要我怎么失去你!请你,不要闪躲,让我——握住你的手!

我想握住你的手小学作文800字篇14

你的手,谁不像钢琴家的手,洁白敏捷,但却强劲有力;你的手,虽不像舞蹈家那样瘦劲,但却宽厚温和。而我,想紧紧的握住你那温暖的手。

小时候。我看见你拿着铁锹去地里,便嚷着要去,你说:“地里那么难走,万一你扭着脚怎么办?”可是小时候的我很任性,非要跟去,最后你拗不过我,只好带我去地里。果不其然地里的路很难走,你讲我安置在一片很安全很美丽的地方便去干活,我起初还很安静,你时不时地斜着眼偷看我一下便又继续,可我不一会儿便跑了起来,于是,一不小心,扭着脚了。你连忙跑过来,检查了我的伤势,只是一点小伤,但我偏要父亲抱我,于是你一手拿着刚才干活时割下的柴火,一手拖着我,便回到了家。你的手,强劲有力,我想握住你的手。

中学时。我拖着沉重的步伐慢慢地走进了家里,放下书包,便一言不吭的朝房间走去,你看着我,跟着我一起走进了房间,“你有什么事,说出来,老爸帮你分担。”你看着我,话语里包含着对我的关切。我便将事情缘由告诉了你,说完便再也忍不住的哭了起来,你听完后,一手轻轻拍打着我的背,一手笨拙地但却又温柔的拭去了我的泪,“不就是演出没有被选上吗?下次再努力,老爸相信你一定会成功的!”我点点头,而你依然保持着原来的动作。你的手,宽厚温和,我想握住你的手。

现在,面对着巨大的学习压力,我想几次选择放弃,但是,当我消极时,你总会在我疲惫时用你那温暖的粗糙的大手,轻轻地但又不失力量地拍拍我的背,而那手,似乎有无穷的力量,让我在沙漠中找到绿洲;将讲我在谷底里拽了上来;将头顶上的阴云驱散开来,让我感受到温暖的阳光。而我,在你的鼓励下,一次又一次的突破了自己,取得了进步。你的手,充满力量,我想握住你的手。

你的手,虽粗糙但细腻,虽平凡却很有力量,虽黝黑但温暖。你的手,让我重拾信心,我想紧紧的握住你的手,让自己在你的鼓励下,获得生命的真谛。

我想握住你的手小学作文800字篇15

我想握住你的手,陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣红花,触摸那点点星雨。

温婉灵秀的你,才华横溢的你,多愁善感的你——李易安,一朵词坛上的奇葩。

“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,少女时的你是那般纯净无暇,你的一颦一笑,你的举手投足间散发着天然去雕饰的清新自然,恰似一朵无忧花嫣然绽放。你曾在黄昏下迎着夕阳把酒言欢,将菊花的香气盈满衣袖;你更曾“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”。你的天真浪漫,你的娇羞灵动,让那漫天飞絮为你作揖。我想握住你的手,陪你挥笔《点绛唇》,低吟《如梦令》,随你摇荡秋千,听你倾诉着你的喜乐苦愁。

沉醉于新婚燕尔的你,有着别样的情怀。你高酌酒一杯,泛舟湖上,将小女人的情怀散发的淋漓尽致,你也曾沉醉在美景好酒之中,忘却回家之路,在渡船之时将一滩鸥鹭惊醒。新婚不久,你沉浸在对赵明诚的思念中,只为在大雁归来之时,月满西楼之日,能收到云中飘来的锦书。红粉伊人啊,我想握住你的手,笑看窗外花开花谢,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风歇风起。

“花自飘零水自流”是怎样一缕惆怅?“梧桐更兼细雨”是怎样一丝忧伤?“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”又是怎样的一帘幽怨?你的哀愁,你的愁情,又有何人能懂?

那些黄昏低语的秋千,残蕊的余香,是你梦里的牵绊。你眼看着满地黄花堆积,泪成千行,看着人去楼空,你“试灯无意,踏雪无心”。只愿那满天残红化作“胭脂泪”缱绻你的思绪。我想握住你的手,用锦帕拭干你的泪水,焚上一柱檀香,斟上一壶淡酒,帮你拭去忧伤,为你挡住人生中的愁苦。

我想握住你的手,陪你在南山下采菊,我想握住你的手,共吟平平仄仄的旋律;我想握住你的手,看你在春色中弄花香满衣,同你走过那颠沛流离,体会痛、愁、无奈……

我想握住你的手小学作文800字篇16

那是一双怎样的手?粗粗的手指,黝黑的手背,毫无半丝血迹。不管是夏是冬,都布满裂纹。暗黑的老茧在你的手上撒了花儿的长。可就是这样一双手,陪我走过十六载……

曾经,我懵懂,我无知。对你的手满脸嫌弃:“起开!你的手,那么脏,那么硬把我的新衣服弄坏了怎么办?面对刚想抱我的你,我极不情愿地跑开,却没发现你那张笑容怔住的脸。“我不要吃你做的饭,有细菌,吃了会生病的,我要妈妈!”面对一桌你费了九牛二虎之力才做的饭,我捂着鼻子,皱起眉头,怒目圆睁,可愣是未感觉到你那红酸的眼眶。我竭力避免你那双手给我造成伤害,丝毫未能知到原来你那么艰辛。

炎炎夏日,蝉聒噪地叫着,就像烦乱的我,这个点,顶着毒辣的太阳走在人间蒸发的路上。“爸爸还没吃饭呢,快去送!”妈妈催促着正吹着空调,玩着手机的我。于是,我变成了现在这副模样。信步走在工地,来回寻觅着你的身影,忽然,我发现了你竟是这样的身影——手握着电切割机,切割着一块大理石板,那碎石石屑直往你的脸上蹦,你眯着眼,面目狰狞,再看你的黑裤子上,尽是灰尘和白乳胶。乱尘没有掩盖你的白发,我注视着那个让我撕心裂肺的身影,哭了……

那是我的父亲,我的父亲!

我的双腿如同灌了铅,沉重的走到离你很近很近的地方。“爸吃饭吧,都一点多了!”你停下手上的工作闺女来了,等会儿我洗个手去。不用爸,我几乎都要喊出来了,那一刻,我多想握住你的手,尽管很脏很干,我不嫌不悔。“哎……”你点点头接过我手中的饭菜。我知道我夺走了你的青春,你却也无可奈何,你不怨我。我想狠狠抽打自己,更想握住你的手

上天,将那痛苦全部给我,再让我紧紧握住你的手,那双陪我十六载的手,还要继续陪我走完一生的手……

我想握住你的手小学作文800字篇17

有一种爱,就像心檐滴雨;有一种爱,那么温柔;有一种爱,叫做感动;有一种爱,把世间的真情穿透——父母的爱,跨过宇宙,穿越了春秋。

记得在小时候,我的爸爸妈妈,白天干活,晚上很早就回来,我每天在家里有我的爷爷奶奶看管,每天都盼望到晚上,因为一到晚上爸爸妈妈就回来,回来之前爷爷奶奶已经把美味的饭菜都做好了,就等爸爸妈妈回来,回来以后,我们一同在饭桌上说说笑笑,其乐融融,记得有一天,吃过晚饭我央求爸爸妈妈和我一同去散步。

走在路上两旁的树林,落下点点水滴,是淡的雾粘在树叶上,然后汇集一处,好,直到承受不住雨滴的重量。叶翻珠落。滴答滴答,清脆悦耳。爸爸妈妈各自握住我的一个小手,而我挤在他们的身边,牵着我的手一起跳跃,一起谈论我小时候美好的童年。我们还一起唱着儿时的歌谣:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包。我唱着跳着,爸爸妈妈也开心的笑着,我们一同手牵着手走在宽阔的大马路上,就如身边,我们的树木。两棵大树中间夹着一颗小树,我们不顾身边怎么样发生的什么事,我们好像世界上只有我们三个,在漫游天际。美好的时光总是那么短暂,一转眼,仿佛到了该分开的时候。我还想握住你的手,在宽阔的大马路上,一起无忧无虑的散步来享受美好的时光。

我想握住你的手,你的手虽然没有光泽的皮肤。没有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘记了,只想起和你美好的回忆,我想牵住你的手,你的手平凡而又伟大,让我懂得了美好的时光,会这么短暂。

这条路承载你陪我走过的时间,春的嫩绿,夏的生机,秋的红火,冬的雪白,记录了与你在一起的喜怒哀乐,曾在你丢下我后的岁月里。,陪我度过难忘的一天。抚摸树的树干我听到了,他唱的那首歌,但是未听懂他的歌声,我还想握住你的手,和你漫游天际,回想从前的美好的时光,但是你渐渐老去,渐渐没有迸发的活力,现在让你陪我一起走过美好的岁月让你回到美丽的时光吧!

我想握住你的手小学作文800字篇18

轻轻地握住你的手,不需要太多的语言。

深深地凝视你的脸,这份爱永远不会变。

有时候,你是一首田园诗,悠远清净,和雅清淡。常常记起小时候我们一起吃西瓜的情景,每次吃西瓜,为我准备好一碟西瓜瓤,红红的,甚是好看,还有几粒黑色的西瓜子在汁液上玩着仰泳。我迫不及待地用勺子尝了一块,一股清凉带着甜蜜涌进了我的心头,真甜啊。后来才知道,你总是把西瓜最甜的瓤预留给我,而你只吃其他的部分。

妈妈呀,你就如陶渊明笔下的田园诗,初读时,感觉平淡自然;细品后,才能体味到内在的醇美与纯粹。

有时候,你就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。中午还好好的天,到了傍晚就变了脸,冷风呼啸,树叶也在它的威慑下打着转儿飘落下来。我望着这破天气,开始发愁该怎样走回家。心一横,奔入了狂风中。跑了不久,却发现一个孱弱的身影在风中伫立,仔细一看,那不是你吗?风吹过你的面颊,长发在风中早已凌乱,但那时的你无比的淡静、优雅。

妈妈呀,那时的你,就如一幅平和的山水画,仔细品味,发现其中装满了厚重的牵挂与关爱。

有时候,你就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。你每天还微亮时就在厨房忙碌,精心地为我准备早餐。你做的豆腐脑更是让我回味,一片片豆腐脑在空中划过一道道白色弧线,如轻羽般柔飘飘地躺在碗中,平静如水,宛似水波不兴的白船。撒上几滴香油,拌上点葱花,看它们在汤中嬉戏,回旋,愈发饱满,似乎蕴含着妈妈对我深情的爱,吸一口气,香到骨子里。

妈妈呀,你知道吗?每次看到你做饭的情景,我耳边总会想起一首首深情的歌谣,抑扬顿挫里全是爱呀!

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改妈妈的绵绵之爱。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。母爱如一团淡淡的墨迹氤氲我心,勾勒出沧桑。

我想握住你的手,陪你到尽头。

我想握住你的手小学作文800字篇19

我想握住你的手,感受你笔下“观古今于须臾,抚四海于一瞬”的诗篇;我想握住你的手,感受你笔尖“不著一字,尽得风流”的气韵;我想握住你的手,感受你紧握着笔时,那个“穷且益坚,不坠青云之志”的灵魂!

你的手,是那“拔剑四顾心茫然”的手,因此,我能够体会你的壮志未酬。你将无限的愁、无限的苦化在浓浓的酒中,然后一转身,便是“举杯邀明月,对影成三人”即使眼前是被流放的命运,你依然带着你的酒气,飘然洒脱,只是道了一句“天生我材必有用”。

或许你的手布满了曲折的纹,或许你的手染着抹不去的酒渍,我仍然想大声地对你说:李白,我想握住你的手!

你的手,是那洗涤于江湖潮起潮落的手,是那沾满了红尘是是非非的手。因此,我能够体会你的沧桑。你用一双慧眼,看尽人世的兴衰,你用一双充满热血的手,抚遍历史的每一个角落。于是,在千百年以后,我们的耳畔响起这“史家之绝唱,无韵之《离骚》”!

或许你的手掌还留着抚摸历史的伤痕,或许你的手还挥不去那千年的风尘,然而我想对你说:司马迁,我想握住你的手!

你的手,是那曾经握起手术刀的手,你的手,是那曾经弥漫着酒精气味的手,然而如今,你的手,是“笔落惊风雨”的手,是那“俯首甘为孺子牛”的手,因此,我能够体会,在那个年代,是民众何等的麻木唤醒了你,并赋予了你充满愤慨的灵魂!

或许是上天为了拯救我们,赐了你这双手,让你剔除所有的腐朽,让你抹去所有的黑暗。

或许你的手还带着刚刚讽刺完他人的“火药味”,或许你的手曾经握过手术刀,而如今面对自己的病痛,却在颤抖的双手,然而我想大声地对你说:鲁迅,我想握住你的手!

是这一双双经历了无数沧桑的大手将我们的历史挥写,是这一双双经历了无数苦难的手,将我们的文化承载,更是这一双双充满了热血与激情的双手,把曾经摔倒的我们扶起来!

我想握住你们的手去感受你们为中华民族所做的一切。

我想握住你的手小学作文800字篇20

每个成功人士的背后,都有一条路。它是用努力和汗水组成的一架天梯,想走完它,可并不简单,要用百分百的努力,辛苦做成代价,董卿,让我握住你的手,细细体会。

镜头一:梦想

你是一个小女孩时,有一个演员的梦想,但父母并不支持你,你便用努力去反驳他的否定,也许你并没有天分,但你却用比那有天分的人的几十倍来创造“天分”,一天练习一个自己设定的情节,在胡同里;在稻田里;在田野里……有人会嘲笑你,但都会告诉自己:“我的努力会有成果的。”那时,我真想握紧你的手,同你承受这一切。父母开始被你的努力打动。从不认同,到第一位观众,你这下可是来劲了,变得更努力了。每日每夜的练习。日复一日……我想握住你的手。

镜头二:努力

你每天到家后,忙着喝口水,便冲向了自己的“舞台”。扔下书包,推开桌子。练了起来,虽然你没有爱因斯坦的智慧,也没有贝多芬的天分;更没有达芬奇的出神入化;但你就是你仍有梦想;你有追求;你有努力;你有刻苦;更有不懈。父母为你的努力骄傲过,为你的努力心痛过,为你的努力愧疚过。从未向你诉苦过。我想握住你的手,人人都是平等的,努力终会有成果,最后……

镜头三:成功

你最后完成了演员梦,但最后又发现没什么可怕,想了一下,儿时口才练好了,于是,你便进军主持界。先是在浙江主持了一段时间。后来接到了来自中央西部频道的邀请,你就每月飞往北京几次,一次住3天,《魅力72》就是你主持的,最终你决定推掉浙江,专事北京。每当你走出演播厅时想拿起行李回家看父母。“这不就是你想要的吗?激情,工作。于是强忍泪水,打消了念头。”

每位成功人士背后都有一段路,名为“成功之路”的路,让我握紧你的手。聆听你的心事。陪你走过“成功之路”。

我想握住你的手,分担一切。

我想握住你的手小学作文800字篇21

一阵寒风吹来,冬日将至了。南京的冬天,寒冷却少雪,冬天就会少了一样似乎该有却少见的东西——雪人。

去年冬天下了较大的雪,爸爸带着妹妹去堆雪人,我也跟去凑热闹。

操场上堆了一层厚雪,有不少人在操场上滚着雪球,脸上洋溢着欣喜。滚了半天,雪球不大,手却冷得不行了,费了好大劲才有了一个由不怎么圆的头和身体组成的雪人。或许是缺乏经验吧,实在太丑。五官是用树枝画的,手就是两个突起的小雪堆,妹妹也堆完了,该走了。

我看着那个雪人,这一离开估计就不会再看到它了。要么被人“粉碎”,要么就更糟,眼睁睁看着自己一点点消失。它不大,融掉它根本用不了多久,我忍不住去用人类告别的方式握一下它的手,却让它失去了一只手,在我手里留下一小堆雪,让我的手又冷的失去知觉,却舍不得甩掉它的“手”。

我又一次抬头看着它,也许过了今天,它就会消失,会不复存在。如果同是人,一个人可能会握住要离开的人的手,让他留下来。我现在却不能,这只会让我们俩都受伤罢了,我想把它留下来,可是我却不能。

爸爸已经在催了,我的手冷的快受不了了,没法再给它补上手了,我快步追上爸爸,又回头看看,在冬日没有温度的阳光下,那雪人似乎在老老实实的站着,一动不动,可是它却是在一点点离开。我又脑补出它融化过程的样子,不禁又有些伤感,望着那个突起的雪堆,想再跑回去,握住它,把它留下来。又想想,算了,人家已经只剩一只手了,你总得把它给人家留下。于是我又继续走。

边走边想,我是真的见雪见的太少了的吧,只不过一个普通的雪人化掉而已吧?可是我确实见得太少了啊,堆个雪人对我来说多不容易啊,我是挺舍不得的啊,我一边想一边继续头也不回的往前走。因为没准一回头我就会看见哪个调皮的孩子把它踢碎了,没办法,它的时间就是很短暂,它就要很匆忙地离开,谁也留不住。

我想握住你的手小学作文800字篇22

你的手,曾温软而细腻,十指纤细。

你的手,又干燥而粗糙,青色的筋络覆于手背,根根手指皱纹密布。

然而我想握住你的手,握住那不曾细致感受过的纹路,以及岁月留于其上的温柔。

我仍记得自己有一双小小的手。四周人流涌动,我却踟蹰而不知去向,晨曦的微光映照在你葱玉般的手背上,细腻的手心包裹住我的手掌,带领着我一步步走,一次次跳。那时的我朦胧的感受到,这双手便是我那最温暖的家,不论身在何处,它总不会让我迷路。

然后,我的手可以与你重合,十指相扣。密布的雨点砸不透我单薄的秋衣,你的手一只举着伞斜在我头顶,抵挡着所有风吹日晒。指尖处传来的丝丝冰凉抵不过掌心滚烫的热度,我想扶正你不小心打偏的雨伞,遮住你微湿的肩头,你的笑容却好似云朵中隐去的太阳,灿烂而明亮。

接着,我的手居然大过了你的手。我开始拒绝握住你的手,时而羞涩,时而抵抗,你的表情有些受伤,却从不强求。我学会了向远方奔跑,也不时跌入深坑,然而你的手总能出现于我那一方漆黑的小小的天空之上,将我从悬崖边拉起,再用你那厚实的双手拍抚着我的背。待我重新有了站起的力量,你又挥起那双手,看着我义无反顾的背影,再次渐行渐远的方向。

这时,我的手早已能握紧你的手,我才想起竟从未仔细看过这整整牵起我人生十余载的双手。那手是否还如青葱般细嫩?那手指是否还楚楚动人?被割伤的疤痕能否退去?被雕刻的皱纹能否更改?

其实我从不曾在意。

现在,我只想握住你的手,弥补我曾不经意间落下的时光。愿未来人生数十,我仍能握住你的手乘风破浪,急水行舟;原千年岁月不变,即使一去经年,我仍能握住你的手,它在我心中一如往昔,柔软细腻。

我想握住你的手,是你的手啊。

母亲。

我想握住你的手小学作文800字篇23

我不知道怎样的相逢,才能算是邂逅。

——题记

轮回翻转,我来到了那个风雨飘摇的年代。

你一生的命运,注定是泪尽而终,注定是红颜老死,也许只因前世是一株绛珠才决定了你今生的命。

而他,受尽满园人的宠爱,没有在意贤孝才德的薛姑娘,也没有选择超脱冷漠的妙玉,他只是选择了你,从第一天,从第一眼见到你清丽脱俗的容颜,弱柳扶风的举止时,他就下定决心选择了你。

而那个年代,那个背景,那个隐含着“三春过后诸芳尽”的表层预言的大观园却给这个故事续上了一个凄婉的结局。

警幻仙子的簿册里,记有这样一句:你和他的相逢,注定只是一个邂逅,一个轻烟薄雾般一吹即散的梦境。

其实,我发现,他有许多机会可以挽回这一切,你也同样有机会可以挽回这一切。

比如,当他发痴发癫之时;比如,当他寂寞伤感之时,你没有,没有去握住他的手。你在垂泪,在屋里默默垂泪。当你说“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”时;当你独倚轩窗,感春悲秋之时,他没有,没有去握住你的手。

我不知道,谁是谁的罪人,谁是谁的坟墓。

当你听见远远的喧闹沸腾,看见远远的披红挂彩,你泪尽无语,默默地,让端来火盆,将粉墨花笺,罗帕泪痕,尽情一焚,了却这段痴情。

当他满心欢喜,揭去盖头,发现不是他记忆中的面容。这个人,断乎不是你,他已有些疯了。但他默默,默然无语。

你,他,你们,都犯了一个不可原谅的错误。

要冲出门去,冲出去,到沁芳泉边,到葬花的地方,伸出手,紧握着手。不需要多说什么,什么样的阴谋,在忠诚与责任面前,在盟誓与诺言面前,都没有立足之地。

即使,即使是续书的人,也无力回天,因为维纳斯在守护着你们。

当我来到你的床前,看见妆容憔悴,我要握住你的手,我要说,去追求,去寻找,哪怕——

只是一个邂逅,只是一个美丽的梦。

你的脸上,淡淡泛出,一点桃花般的红晕。

我知道你笑了。

我想握住你的手小学作文800字篇24

在当今物欲横流,影视娱乐,金钱名利的充斥与驱使下,不少青少年热衷于韩剧、超女、快男,成为哈韩、哈日、追星一族,就连《红楼梦》的选角也被商业利益炒作选秀!于是,不少中学生对明星超女如数家珍,而对中国古典文学却束之高阁,数典忘祖。面对此情此景,我要守护自己的精神家园,我要说:“中国古典文学,我想握住你的手!”

我想握住你的手,走近你丰富多姿的世界。在你的岁月长河里,有《诗经》的咏叹,有《楚辞》的浪漫,有辞赋的铺陈对仗,有词曲的豪放婉约,也有小说的奇文轶事。读《史记》,我赞叹史公的如椽大笔,在他笔下,人物栩栩如生,音容笑貌如在眼前;我敬佩史公坚忍的人格,忍辱负重,潜心修史,终成信史照尘寰。品《红楼》,我为书中的女子所叹息,为园中儿女的才情所倾倒,我欣赏黛玉的孤标傲世,更多的是领悟曹公写作之意,领悟封建社会必然衰亡的趋势。

三更有梦书当枕。览群书之执笔兮,乐文学而开怀。在中国古典文学的世界里,我可以登楚岫,度秦淮,游阆苑,醉蓬莱;我可以“脚着谢公屐,身登青云梯”我还可以在滕王阁上欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景……

我想握住你的手,感受文学大家的风采。作者有高尚的人格,方成其绝世的手笔。我体会苏东坡“谁怕,一蓑烟雨任平生”的乐观旷达,我领悟陆放翁“此生难料,心在天山,身老沧州”的爱国热忱……从这些文坛大师的身上,我学当了中华民族的精神与高尚的人格操守。

吾生也有涯,而知也无涯。中国古典文学,我想握住你的手!在以后的不断积累学习的过程中,我相信,我最终会握住你的手!

握住中国古典文学的手,守护自己的精神世界。在精神和文学的伊甸园里,世界不在喧嚣,我心不再浮躁,得失尽忘,宠辱不惊。

中国古典文学,我想握住你的手!执子之手,与子同行;执子之手,与子偕老!

我想握住你的手小学作文800字篇25

2018年2月13日多云

新的一年,我的理想是什么呢?不知道,三百六十行,行行都想过。但不能确定,哎!我这个人啊!多愁善感,连大学都没有想过,专业更不知道了。算了,找早着呢,文理专业先抛到脑后吧。新的一年了,我要向前冲,加油吧!

口是心非,说实话,理想,这个词我还没想明白呢,我的心仿佛被早晨的薄雾蒙上了。

2018年4月7日晴

今天我看了一篇文章,文章写的是件小事情。就是作者在圣诞节收到哥哥的礼物:一辆新的跑车。然后他在下班时,看见一个小男孩,小男孩很羡慕她,她就以为男孩也想要一个那样的哥哥,但她错了,男孩是想要成为那样的哥哥。他的弟弟残疾却也充满了希望,被男孩背着,说以后他也会送给他弟弟一辆,心里一阵感动。

我以后会成为哥哥还是弟弟呢?这个问题想不出答案,我希望是哥哥吧。

2018年8月15日阴

电影《快把我哥带走》出来了两三天,今天终于拿着一张神圣的电影票步入了2厅。我为何会哭?电影里面的哥哥最大的幸福是什么?当他说:“我最大的幸福便是成为了时秒的哥哥”,这时,全场寂静了。以妹妹的视角来观看,发现原来哥哥是一个骗子,骗住了妹妹快乐的童年,骗住了妹妹的笑容,有时恶作剧的背后却是一片苦心!苦的“咯咯”笑着,噙满眼泪。

2018年8月30日晴

我今天终于能去一次孤儿院了,妈妈带着我走到了大门前,一阵好奇。但是过了没多久我就失望了,连门都不能进。说怕孩子发神经什么的,就算是正常孩子的童年被这样说时也不会好受的!一座房子,一幢老楼,忽然我发现了一只小手,那样娇小的手,像要抓住什么。我都试图抓住他的手,却抓不到,心里久久不能平复。

刹那间,懂得我的理想是成为他们的姐姐,像男孩时分一样紧紧地握住他们的手,至少要给他们希望,至少要给他们一个快乐的童年。

我想握住你的手小学作文800字篇26

夜,她缓缓睁开眼睛。

那双漆黑慵懒的眸子就是暗下来的天,泛着星星点点的光。

晚风吹拂,我身穿黑色的连衣裙,裙角随风翩跹。眼神空洞地看着那一口沉重的木棺材,甚至忘了哭泣,只是呆呆地立着,一动不动。

几个月前还看见您和善的笑,看见您手提着刚买的菜对我说声好,还不忘给我塞几个我儿时最爱的小吃。慈祥的背影我还依稀记得。

不忘的是儿时的老屋,长满青苔的石板,狭窄的小巷,落地无声的雪花;最想忘记的是来往的车辆,悲痛的亲人,黑色的棺材,您死时的模样。丧礼举办的时间似乎很长,不知有多久,只是浑浑噩噩走几个场,却觉有几个世纪之长。待结束之后,才猛然被冷风一吹,清醒些许。

午夜,入梦。

我好像又看见了您,看见您带着和善的微笑向我走来。我忍着泪奔跑过去,在您面前定定地站了许久。您问我,发生了什么让我这样委屈;亲切地呼我为小哭包,我破涕为笑。您拉起我的小手,向前走。我问您,我们要去哪,您低头用苍老的眼睛看着我,说,我们回家。我同小孩和一般乖巧地点点头,信服地任由您牵着我往前走,走着,看到前方的路很长,好像没有尽头。不知为何,微微吊着的心好像突然有了种莫名的安心感。

沿着前方的路一直走,环顾四周才发现沿途的美景:一汪波光粼粼的清泉,一片成林的树木,一棵不知名的野花野草,一直翩跹飞舞的蝴蝶。

脚止不住地向蝴蝶追去,挣脱掉您的手,如稚嫩孩童般不知无趣地追赶着蝴蝶,直至走远才发现您早已不见。只剩那一田向日葵开得正灿烂,一个小女孩正无助地掉眼泪,因为她弄丢了她至亲的人。

猛然惊醒,才觉方才不过一场梦。我,无奈只得苦笑。

如果能回到过去,我想握住您的手,让您知道,手的温度来自我的心底。

夜,缓缓睁开眼。尽头,微光渐强。

我想握住你的手小学作文800字篇27

我轻轻地向前伸出手,说:“让我握住你的手吧。”可和我相握的只是时刻围绕在我身边的空气,是了,你已经不可能再和我相握了,我把你弄丢了。

我想握信你的手,在我们相识之时。

“你看,她以后就是你的妹妹了哦,要好好照顾她哦。”妈妈把你带到正在看书的我的面前,我抬眼看你,精致的面容,穿着粉红的公主纱裙,美丽得像个洋娃娃,你微微向前伸出你的手,可就在触碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手,你的手指冰冷而潮湿,我不用看就感觉到你的满眼的失望,却不敢再握,而是瞟了一眼刚刚看的书——鬼故事。

我想握住你的手,在我们相嬉之时。

也许孩子就是不记事的吧,我们很快便相嬉在一起,我没想到脱下公主裙的你是那样的,那样的活像一个假小子,你很快便和院子里的小孩子熟识起来,每天和院子里的小孩子打闹着,偶尔我也会加入。那天我只是实行母亲的命令叫你们回去吃晚饭,当时你正在沙子地里玩沙子,那刚被雨打过的沙子,细腻而沾手,你又一次轻轻伸出你的小手,满带泥沙的小手,而我只是厌恶地皱了皱眉,拎起你的衣袖带着你走了。我想握住你的手,但我却有着奇怪的洁癖,让我再次失败。

我想握住你的手,在我们相别之时。

一个暑假很快过去了,你要走了,在什么时候我一直记不清楚,只知道当我有时间想起时,你已经和我相离很远。当我赶到机场时,你已经进去了,我们两人隔着一面玻璃,伸出手,这次我没有看鬼故事,这次你也没有玩泥沙,我们却还是不能相握,就因为这薄薄的一层玻璃,让我们相隔天涯。

回家的路上,听父亲对母亲说,说你的手在这炎热的夏天握起来冰凉冰凉的,很舒服,母亲附合着,我却没有握到,一次也没有,为什么呢?我问自己。

我想握住你的手,在我们再见之时……

但我却没有再见到你……

我想握住你的手小学作文800字篇28

离别恨,连绵至此,消逝刹那,爱意缠绵。多想握住你的手,不放,直到永远……

穆旦曾对你说:“我们静静地相拥,在这个语言照亮的世界里。”

此时,我什么都不想说,因为没有任何语言可以代表我的心。而我,只想紧紧地握住你的手。

我曾经有一个梦想,你能做我的新娘。曾经的年少轻狂,有多少儿女情长。

那是因为——是你,还是你,依旧是你。

有时,和你相处的时候,我总觉你是属于我的,你就偈灰色和黑色中间鲜艳而温暖的色彩,总是和我们感情唯美契合。

是你,让爱的火花在我心间燃烧,让情的音符在我心间跳动。

是你,让清泉流淌我心灵,让烈火燃烧我激情。是你让我看到了屈原怀万投汩罗以死,曹操“对酒当歌”的豪情壮志,陶渊明“不为五斗米折腰”的清贫自守,杜甫“安得广厚千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;是你让我看到了《诗经》中火红的爱情,家书中湛蓝的亲情,送制诗中洁白的友情。

漫漫长夜,冷月无言,凝望着窗外的长街灯影,在冷寂中与你共享。

还是你在我失意的时候对我说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在我软弱的时候告诉我“男儿当自强”;在我奋斗的时候告诉我“有志者事竟成”。

是你在我困难的时候帮助我,让我仰天长喊:“这个世界上,没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。Believeyoulelf,youcan!”

是你做了我生命中的摆渡人。

你——流源轻盈的,灵秀而物达。

你——岿然不动的,苍茫而雄壮。

依旧是你,吹来了我的幸福之花,成就了我。

一切的一切,都只因为你——文学。牡丹有它的高贵;莲有它的出淤泥而不染;菊有它的归隐之心;而你,却只有自己内在的本领与个性。你叫我如何舍得放弃你。请你不要躲闪,让我—执子之手,与子偕老。

我想握住你的手小学作文800字篇29

在这里,我伸出了手,在那里,你也伸出了手。只不过,这两只手不在同一片大陆上。

千里之外的他,那只大手的主人,是我儿时的玩伴,是陪我一起长大的兄弟,是我曾经最好的朋友。此刻,我只想对远在异国的他说一声,“兄弟,我想握住你的手。”

我还很清楚地记得我和他的交情,是从一次握手开始的。

那时的我们,还是两个一年级的小屁孩。圆圆的大眼睛、嫩嫩的小脸蛋,笑起来,两颗不见踪影的大门牙。也许真的是心有灵犀,开学第一天,茫茫人海中,我们俩不约而同地认准了对方。课间时,操场上,是你先向我说,“你——好!”声音特别洪亮。接着,你伸出了手,我也伸出手,握上去,用更洪亮的声音说:“你——好!”两只小手紧紧握在一起,甩呀甩,甩得老高。两个小屁孩的欢声笑语在空中飞扬。

平时我和他都很忙,再加上家离得远,所以周末我几乎没有约他出来玩。小学时候便是如此,毕业之后就更不用说了。幸运的是,我俩在一所初中,平时偶尔还能碰上一两面。只不过,即使碰面,我们也只是点点头或打个招呼,不再像以前那样相谈甚欢了。每当这时,我总想紧紧握住你的手,同时又总会回忆起我们的最后一次握手。

那是小学的毕业典礼,我站在台上,给每位同学分发毕业礼品。他上台来,我将礼品递给他。他接过礼品,我们俩一起转过身,面朝台下,两只大手紧紧相握,如同两国元首会晤一般。当时的我们只想营造愉悦的气氛,却根本没有意识到,这次握手有多么重要,多么珍贵。

你没有提前告诉我。当我从你的朋友圈中得知你去外国读书的消息时,你已经生活在另一片大陆了。

你知道我有多想再握住你的手吗?我想找回曾经的那个我们,那个无话不谈的我们。你的手能给我快乐,即使心中迷茫也十分明亮;你的手给我温暖,即使失落也十分心安;你的手给我力量,即使沮丧也有前进的方向。

朋友啊,不管过去多久,不管我们相距多远,我们的手一直紧紧相握,因为我相信我们的心一直紧紧相连。

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