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我的发现_小学三年级发现什么的作文300字(收集9篇)

时间: 2024-06-29 栏目:初中优秀作文

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇1

星期天,我发现了一件有趣的事,这件事让我感受到身边处处有科学。

吃过饭后,我和弟弟在外面打乒乓球,我们正玩得热火朝天时,乒乓球跑到弟弟脚下,他来不及躲闪,一脚踩上去,乒乓球变成了扁嘴子!“哎,真是的,这下不能玩了!”在一旁的妈妈说:“我能让它恢复原形,走,咱们回家!”我不太相信,说:“妈妈,别吹了,你又不会魔术!”妈妈笑了笑没说话。

回到家后,妈妈走进厨房,拿出热水壶,又取了一个杯子,我心中暗暗地想:妈妈这是在搞什么名堂?只见她抱起水壶,倾斜30°,对准杯口,水缓缓地流入杯子里,又把乒乓球放进去,这时,乒乓球浮在水面上,我发现乒乓球好像鼓起来了,可我不相信我的眼睛,我又把水倒了,拿出乒乓球,仔细检查,发现乒乓球完好无损,而且被水冲洗过后的乒乓球变得更漂亮了。我高兴地问妈妈:“妈妈,你什么时候学会变魔术的?”“这哪是什么魔术,这是科学原理——热胀冷缩。”妈妈笑呵呵地回答道。听了妈妈的解释后,我顿时恍然大悟。

生活处处有科学,我们一定要好好读书,就会发现更多有趣的科学原理。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇2

最近我发现我的同桌涛仔变了,现在的他有了特别大的进步,接下来我就来讲讲他的故事。

我的同桌涛仔以前有一个小习惯,就是在上课时碎碎念,像小和尚念经似的,影响到我专注听课;但在数学课上,老师让我们讨论题目的时候,他却又不声不响的,就让我一个人在说,就像唱独角戏一样,真没意思;下课的时候呢,他不知道从哪里学到的脏话来骂我,所以我向老师抗议不愿和他当同桌。

最近,他通过努力有了特别大的进步和改变。上课的时候,能够专心认真的听老师讲课。他还经常在语文课上主动举手发言,受到了张老师的表扬;下课的时候,他也会和我们玩游戏、聊天,也变的活泼了。有一次,在做数补的时候,他还帮我检查出一道错题,通过他的提醒,我的作业还得到了优加星,我在心里非常感谢他。

现在的涛他活泼开朗,认真学习,我特别愿意和他当同桌。希望他继续努力,更上一层楼。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇3

每个人在成长的过程中都发现过一些新事物,而一旦发现后,可能会兴奋、紧张、难过……我也不例外。下面就让我说一说我发现了什么。

一天下午,外面晴空万里,太阳拚命地炙烤着大地,花草树木一见到光,便垂下了头,在这种炎热的天气里,我们在学校里上美术课。我正听得入迷时,有人扭过头来拍我,说:“你看看玻璃窗上有什么。”我便心不在焉地抬头一看。“不看不知道,一看吓一跳。”原来,玻璃窗上有一只大马蜂,正在玻璃窗上爬动着。我顿时把身子缩起来,然后往右移动。因为我知道,马蜂尾部有刺,会蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身边,于是悬吊着的一颗心放下了一些。只见马蜂在左上角往右边爬动,然后又往下爬,接着又往上爬。突然,马蜂瞬间往下掉了一下,但没有掉下来,又艰难地往上爬,我们倒吸了一口冷气。我依然聚精会神地看着,生怕马蜂掉到我桌子上。而马蜂还在不停爬动着,又过了一会儿,太阳光弱了一些,照在我们身上暖洋洋的。马蜂这时腾空而起,飞到窗边了,在空中又待了一会儿,就嗡嗡嘤嘤地飞了出去。我紧张的心终于放下了。

虽然我知道马蜂会蜇人,但是我发现,你只要不惹它,它就不会蜇你。我们能和马蜂和平相处。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇4

大自然里的生物是人类的好老师,它带给人类很多启示。而我从蜘蛛身上也得到了启示。

有一次,我和爸爸、妈妈一起回老家。回到老家以后奶奶说要去打扫仓库。仓库里有许多废弃的蜘蛛网,这些蜘蛛网很有韧性还很黏,非常难打扫,我们费了九牛二虎之力才弄下来。这时我发现有一只蜘蛛在织网,于是我不禁去仔细观察,发现它织的网和刚才那些废弃的蜘蛛网韧性差不多,我很好奇蜘蛛网里有哪些成份,便查了百科全书。原来蜘蛛网里有许多纤维性流体蛋白质,由多肽链接。这种蛋白质固化后韧性很好,蜘蛛丝得韧性是合金钢缆的4—6倍。当我知道蜘蛛网有这么高的韧性时就想:生物学家们一定通过蜘蛛丝发明了一种东西。于是我又查了百科全书,果然发现了生物学家们通过蜘蛛丝发明了一种高强度纤维,人们又用这种纤维做成一种复合材料,并用复合材料做了防弹衣、防弹车等装备,提高了安全性。而我也收集了许多蜘蛛丝把它撮合成一条高韧性的绳子,用在了许多地方。

大自然的生物真是我们的好老师,在生活中仔细观察身边的生物,你也能有所发现,有所创作。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇5

一个阳光明媚的上午,我在公园里玩。突然,发现草丛里有一只身形很小,全身黑黑的,像一颗黑芝麻的小东西。它长着一个圆圆的脑袋,上面有一双明亮的眼睛,最引人注目的就是那对触角,它是蚂蚁传递信息的工具。麻雀虽小,力量无穷,听说它可以搬运比自己大几倍的食物。今天我就想做个试验。

于是,我回家拿了半块饼干,放在蚂蚁面前,它围着饼干转了几圈,转身就走了。我以为蚂蚁不会来了,准备把这半块拿走的时候,一群蚂蚁正浩浩荡荡地向饼干前进。原来刚才那只蚂蚁去找自己的同伴了哦!一只领头的蚂蚁摇了摇它那细长的触角,好像在说:“兄弟们,加油干!”于是,它们有的推、有的扛、有的搬……不费一丁点儿力气,就把这半块饼干搬走了。当时我目瞪口呆,让我惊讶的是:“蚂蚁这么小,却这么团结。”我不禁为它们鼓掌。

“团结就是力量”蚂蚁的精神值得我们学习。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇6

我家有一只聪明又机灵的小狗,它的名字叫小咕咚,它长着一双水灵灵的眼睛和一个黑黑的牌子,仿佛一块黑煤碳。小咕咚的嗅觉非常灵敏,只要一闻到肉香,就会飞奔过来,冲你直摇尾巴,那水灵灵的大眼睛好像在说:“小主人,小主人,你就给我一块吧!”那可爱样惹得人哈哈大笑。

一天,我正在写作业,忽然听到小咕咚在叫,我走出家门,顺着它的叫声追了过去,看见有一个白东西和一个黑东西正在追逐奔跑,我猜想,那白东西一定是小猫,那黑东西一定是小咕咚。过了一会,我听见小咕咚的叫声更大了,我担心会出什么事,也跟了过去,发现小咕咚正对着树枝大叫,原来,小猫见没地方跑了,便爬到了树上,小咕咚呢?它爬不上去,只能在地上大叫,想把小猫吓下来。看到这里,我突然好奇起来,为什么小咕咚喜欢追小猫呢?这个问题在我的脑中打了一个大问号。回到家,我连忙打开电脑,找到百度,想查查看为什么狗要追猫呢?原来,动物都是有领地意识的,如果发觉有其他动物进入自己领地并感到威胁,就会进行驱逐或逃离或者改变领地位置及范围。猫的体积足够让狗感到威胁并让狗觉得有能力驱逐,所以才会追猫。

生活中,我们只要处处留心观察事物,就会有所发现,有所成就。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇7

周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壮的大树下等妈妈来接我。

半天,妈妈都没有来,我觉得好无趣……树干上树皮坑坑洼洼,就像人老了脸上的皱纹……咦,这树上怎么有一只蚂蚁?我顺着蚂蚁来的方向,看到了树底下——有一大群蚂蚁都想往树上爬。

可是,一条胶面向上的黄色胶带阻住了他们向上的道路。人类真是聪明,这样就可以阻止蚂蚁上树了。

当我回过神来想起妈妈怎么还没有来接我时,我看到蚂蚁们的上树办法换了一种。

一只蚂蚁先向上爬,被粘在了胶带上,第二只蚂蚁踩着同伴走了几步,又被粘住了。第三只,又顺着前两只蚂蚁的路线又向前走了几步……最后,几十只蚂蚁铺出了一条跨越黄色胶带的大路,越来越多的蚂蚁通过这条大路爬到了树上。

集体的力量是无穷的,它需要每个个体付出努力,才能得到成功的果实。接了我,妈妈听完我的发现以后对我说。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇8

清晨,我到公园去玩。小鸟在枝头歌唱,小草冒出了新芽儿。走着走着,我忽然发现一朵美丽的迎春花上有一个小小的黑点儿,还带着一缕臭味。我左瞧瞧,右看看,感觉十分稀奇有趣。

可是,这黑黑的东西究竟是什么呢?我的心中一直搁着那个疑团。于是,我决定用事实来证明猜想。

我一整天都守在花旁,不一会儿,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞了过来。它钻进花朵里,心满意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一会儿,才慢慢的飞走。我立刻检查花朵,发现里面也有一个黑点儿,我先认为这是蜜蜂的呕吐物,但我马上意识到现在下结论还太早。

为了真正证明我的想法和猜测,我便上网查询了资料。原来,这个小黑点是蜜蜂拉的屎,这个屎就相当于一个记号,要不然蜜蜂怎么会知道哪一朵花被采过了,哪一朵花没有被采过呢?

通过这件事情,让我明白了,大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察,认真思考,积极探索,一定会有许多你意想不到的新发现。

我的发现_小学三年级发现什么的作文300字篇9

今天,徐老师布置了一道聪明题。回家后,我立即拿出本子做了起来。可是这道题和往常的类型不一样,有点难度,我一时半会儿也没想出解决的办法。碰巧,今天爸爸出差,妈妈上班,家里就只有我一个人,我便为这道题苦恼起来,一边习惯地用尺子在头上蹭来蹭去,表现出很着急的样子。

我想了一会儿,突然有了一丝灵感,便准备放下尺子提笔写。突然,我发现就在尺子离桌子还有六、七毫米的距离时,一个小纸片像失散多年的孩子看到母亲似的,死死地抱着尺子。直到两秒过去了,小纸片才飘落下来。

看到这一幕我惊呆了,好一会儿才回过神来。于是,我拿出一张废纸,把它撕成许多小碎片。然后拿起尺子在自己的头上来回蹭了好几下,放在纸堆上方一点点。奇迹出现了,这些纸片像活了似的,有的站了起来,有的在尺子和桌子之间打滚,还有的紧紧地贴着尺子。真有趣呀!

这是为什么呢?我立即翻阅《十万个为什么》,原来是“摩擦生电”产生的,就比如脱毛衣时,会发出响声,是同样的道理。

科学真奇妙呀!

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