书，是人生中不可缺少的东西，更是我们生活不可缺少的精神食粮。它能赋予你知识，教会你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你迷茫的时候，为你选择正确的方向；它更像一位智者，给你启迪人生，引领你走向成功。
我喜爱读书，有一个专属于我的书柜，我沉浸在书海里，书把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。记得有一次，早晨起床，我就待在书房里读书，选了一篇《丑小鸭》的文章，我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅。接着，我又选了一篇《皇帝的新装》，我为其中的小男孩敢于说出的真相感到由衷的敬佩，又为皇帝的愚昧无知感到可笑。
每天放学回家，无论作业再多，我都会挤出时间，准备好心情来看书。记得一个星期三的晚上，作业特别多，我做到十点才做完，但我还挤出了半个小时来读那本《格林童话》。当我读到《海的女儿》时，我为美丽人鱼姑娘感到惋惜；当我读到《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨生活感到同情，跟我们现在的生活相比，我们是很幸福的一代人，拥有着美好快乐的童年生活，让我更加珍惜现在的生活，感恩生命中每一个陪伴和关爱我的人。
有时，我会哼着自创的小曲坐在温暖的.阳光下如饥似渴地读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧，读到开心的地方，我会拍手叫好；读到伤心的地方，我会偷偷流泪；读到幽默的地方，我会哈哈大笑；读到疑惑不明的地方，我会情不自禁的圈画起来，查找各种工具书，直到弄清楚；读到优美的地方，我会立刻勾画圈圈点点，因为这些好词好句好段对我的写作很有利。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白：读书是快乐的，读书可以丰富自己知识，在成长的路上更优秀，为什么呢？因为自然界的奥秘，是无限的。
成长是一种经历，成熟是一种担当，让青春在生活的磨洗中渐渐丰满。——题记
苍鹰伫立在陡峭的悬崖，她抖落身上的灰尘，继而振翅翱翔，俯瞰万物。为什么它能成功？它本可在幼年里尽情欢娱，但它毅然选择了承担，选择了成长。经过一次次飞行的历练，最终丰满了羽翼。物如此，人亦然。
羽翼丰满，意味着责任与担当。忆往昔，肩膀被书包带子勒出的痕迹，在岁月的抚摸下变浅。我已上高中，不再背负着小学时繁重的教科书。仅仅是当天的几本作业，外加一根数据线，一部手机。有时放假会住校，与朋友吃吃喝喝，并不留意手机里来自母亲的未接电话。母亲会感慨：“孩子大了，有自己的圈子……”无奈下，我只得回家。阴雨天，空气里缠绕着雾气，家里愈发显得湿暗。母亲舍不得开灯，独自枕着床发愣。见到我，她眼里闪烁出一抹奇异的神采，“女儿，你回来啦，快帮妈妈把客厅里的灯泡换了，我老喽，怕高，又没人照亮。”因为身高不够，换灯要搬上茶几再加上一把椅子，母亲，似用毕生精力扶着椅子，拙钝地递上灯泡，满眼焦虑。母亲啊，我要用我丰满的羽翼，庇护着你，像你当初庇护幼小的我一样，为你抵挡世间的刀剑风霜！
羽翼丰满，意味着成熟与从容。不管你的青春多么骄横，多么跋扈，终究会被生活磨平了最初的棱角。不青涩，不青春。但在困难面前，太多的青涩便无异于等死。拿我自己来说吧，暑假去表姐家做义务劳动，帮她发传单，有一次去十五栋扫楼，电梯运行到一半，忽然停止继而往下沉，我整个人如同自由落体般，感到重心直往下掉，两三秒后，电梯门紧闭着，阴森厚重。这种被与世隔绝的.恐惧感，让我倒吸了一口冷气，但意念似一株海草，把我奋力向上托着，我冷静下来，搜寻到上角的求救按钮，逃过一劫。若是我缺乏冷静的思考，青涩的哭喊，沉溺在恐惧里，将会如何？经历的困难越多，心灵就愈发从容，也正因为这种气韵，困难也就不算困难。做一个成熟的人，浅浅淡淡，但心里有一片海！
正因为人需要变得完美，生活才会把青春的锋芒磨得卷刃，让羽翼渐渐丰满！
有些人读书为了父母，有些人读书为了考试，有些人读书为了升官发财，但真正懂得读书的人，一定会说，读书是为了求知识，学做人。
我们读书是为了做一个有用的人，在我们的生活中，能够明礼仪，知廉耻，辨是非，负责任。
读书是人类特有的神圣权利。读书，可以与同时代人作精神上的交流，可以传承古圣光贤的精神遗产，可以享受和吸收人类文化的成果，可以帮助我们更好地做人。
读书要读“美德书”，美德书的确能够帮助我们，使我们学会做人。做人要做一个好人，做一个堂堂正正的中国人。书中有不少是我们偶像。《蒲柳人家》中的几个普通人，那样多情重义，那样爽浪豪放，是我心中的`偶像；“侠肝义胆”的文天祥，“精忠报国”的岳飞，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，也是我的偶像。正如培根所说，“凡有所学，皆成性格。”
读书要读“智慧书”，智慧书的确能够帮助我们，使我们学会待人接物。
《傅雷的家书》中说，“人一辈子在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只有高潮不过分使你紧张，低潮不过分是你颓废，就好人”，“我们只求心理相当平衡”。我从中得到了启迪。读书是一个奇妙的过程。他人的智慧通过你的眼睛，经过想象的天井，进入你的心灵的空间，激起你心中的波涛。书中有聪明过人的智者，有才华横溢的文人。如“未出茅庐而知天下三分”的诸葛亮，“不辱使命”的唐雎，高歌“大江东去浪涛尽尽千古风流人物”的苏轼，“斗酒诗百篇”的李白……他们可以让我体会生命的本质，引发对人生的思考。
读书要读“成长书”，成长书的确能帮助我们，使我们学到最基础，最基本的知识，为将来扮演成功出色的社会角色作好准备。我不会忘记科学家丁肇中向我们提供的忠告，不会忘记“事物的正确答案不止一个”的创新呼唤，不会忘记许多人生的名言警句，不会忘记许多了解青春的知识，以便更好地把握自己。
好读书，读好书，读课内的书，读课外的书，读网上的书，让我们与书籍结伴而行，让书籍成为我们的羽翼，助我们飞翔，助我们成长。
阅读，从记事起这个词就一直伴随着我我。我喜欢阅读，慢慢品味用一排排看似毫不相关的字表达的情感。漫步公园中，手捧着一本自己喜爱的书慢慢品味，我可以融入其中，仿佛眼前就是浪漫的埃菲尔铁塔置身于塞纳湖畔中。阅读它带领我走进了一个有趣神奇的世界，让我领略到宇宙的浩瀚大自然的奇妙。阅读能让我在不开心的时候豁然开朗。阅读能让一个人的气质修养提高很多，也许就是所谓的“腹有诗书气自华”。
阅读就像生命的羽翼，我喜欢阅读，我拥有的'第一本书是《安徒生童话》。童话是所有世间美好事物的集合，它是人们在现实生活的基础上充满美好人性的愿望。一本《安徒生童话》让我在懵懂时期拥有对这个世间的所有美好幻想对未来充满期待。这本书中让我记忆最深的就是《卖火柴的小女孩》他讲述了一个小女孩在饥寒交迫的圣诞夜被父亲赶出来在街边卖火柴，她身边唯一可以取暖的东西就是几根火柴当所有的窗子都射出光来屋里美丽的圣诞树仿佛和蜷缩在墙角的小女孩形成了鲜明的对比。在燃尽最后一根火柴后小女孩和她的奶奶一起去了天堂。
阅读可以提高一个人的品格，我喜欢阅读，也同样喜欢一句话“若有诗赋在心中，岁月从不负美人”。我最喜欢村上春树的文章，富有西方文化却不失现实色彩。阅读的意义在于它超脱世俗是建立起人们的精神世界的关键.享受阅读只需要一本好书一个安静的环境细细品味墨香。
如果有人问我应该读什么样的书？我的答案是自己喜欢就好。书的价值是金钱不可以可以衡量的。价廉不代表价值低，畅销也不代表价值高，书的价值在于它的内容，要有抉择性的阅读。然而读一本自己喜欢的书才有兴趣去了解其中的内涵善于从中汲取“营养，而不是走马观花的看一遍后什么都不记得，反而削弱对阅读的兴趣让阅读成为一中煎熬而不是享受阅读”。从喜欢的书里面去选择一本有价值的书是最好选择书籍的方式。
以阅读为友，以书为鉴，让书香伴你我同行！
立夏，太阳红火的热情是以数以万计的纯洁所拼结而成的图片。草木太过于茂盛，眼前太过于碧绿，生命太过于喧嚣……我依旧依恋那个春三月，站在羽毛上眺望的春，踮起脚，一起飞翔的感觉。
春天的我们是那么任性，曾不顾“禁止践踏”的标语，嬉闹在草地；也不闻暴雨的恐吓，一起去淋雨；还会摒弃脸红的束缚，大声唱起青春的赞歌……我们曾是数过眼泪的孩子，他，一个大男孩，面对挫折的的威摄时竟是那么的脆弱。那时的我，仗着多吃了几年干饭，也总会以一个哥哥的样子去安慰他。我说：“我是你最大的‘保护伞’。”
最喜欢的当然不是去数他的“金豆子”，而是去一起畅谈人生、回忆一起在时光老者手中溜走的岁月。
他的笑总像春天的.草香，是那么清纯，那么无瑕，那么醉人，至今仍使我难以忘却，我一直觉得，我们就像站在鸟儿翼间上的白云般纯洁。总会同时享受一片美好的天际，如同三月风儿最温存持久的问候……
立夏，春风悄然逝去，可它那份持久的暖意总是像串铃声，徘徊在耳畔。
初中了，无暇再顾及那些“飞”的日子，那些马背上走过的时光，那些春天……就像他一样。
他不再落泪，起码是在我眼前，或许是真的长大了，话语中透出成熟的气息，身子也比“拔苗助长”的疗效好多了，甚至眉宇间也泛出了小麦丰收时的金黄。笑总挂在他炯炯有神的双眸间，明亮、透澈，可总像少了些什么。似乎淡漠了，或许是惰了？呼吸间的总让他给我太累的感觉。“去吹吹风吧！”我发出了邀请，可我却得了不想听到的答案，难道羽翼真的掉落了？
我，我的春三月的日子。
我们的友情，培育了四年的友谊大树，却经不住了时间的考验！如今只能埋没在“浅草才能漠马蹄”的春季！这么一个希望荫动，希望荫动，希望荫动的无果的春季……
立夏，我飞在天空，双翅羽尖满是持久与温存，天际静默地注视我，似乎在微笑，我也在微笑，一个人的天总会是辽阔的，天高任我飞，但眼中为什么泛起了温润的感觉？
阳光灼烧我，我的——那羽翼白云间飞舞的春季！
夜深了，寂寞不知不觉袭来！感觉好无助。人睡着了，大脑不在转动，但是睡不着的人，大脑却在夜深是转个不停，但脑袋却是个空白状。
无聊的玩弄着手上的戒指，一阵风的来临，让这个炎热的夜晚有些清凉，那些调皮的风玩弄着我的刘海，看她如此的温柔，我不暇思所的伸出双手，逆着风，让那些调皮的家伙在我手中迷茫，迷茫后努力的'想办法越过我这个突然在她们顺利的人生道路上设计的障碍！突然我拽紧我的双手，心中突然有股高兴，因为风在我十指要握住时瞄准了时机，越过了我这个障碍。那微微上仰的嘴角，在风溜走之际，又下垂。因为我临时想到了，时间没有在我这个障碍中，停留过一秒！自己开始自嘲，自己早已经在时间1秒1秒的溜走中，不知不觉早已经17岁了。试问自己，在这17年中抓住到了什么？看着生我养我的父母有一丝愧疚，17年了，我在那个庞大的羽翼中安全的长大，没有经历，没有阅历，只有从书籍中得到一丝丝经验，看着了一本书，自己什么都没有学到，但自大却伴着看书的数量越来越胀。但就是这样安全的在羽翼中长大，在经历了一丝的挫折之后打击超常！爱是什么？在这大千的世界里有大千般对爱的定义。在穷人家里，父母常年在外打工，当孩子出现问题的时候，孩子责怪父母说给他们的爱太少。试问，这些责怪这样的父母同时，你摸摸你的肚子，它何时空虚过？在你的肚子中装满了你父母的爱，你没有感觉吗？也许你从不想过，你父母把爱放在了哪里？其实爱的定义在心里，在心里我们早已对爱下了定义。但是爱的定义不是死的，它是活的，是变通的，在什么情况下，爱是怎么样的，我们要学会，正确的给他下定义！
在这个羽翼的主力，父母也不要太过溺爱孩子，如今21世界，人人都计划生育，2个家庭的爱全汇聚在一个小孩身上，试问谁不在这个爱的浴缸中溺死？
书，寄托着人类热切的希望，书，记载着人类的文化史；书，蕴涵着人类丰富的感悟，让人类感知与觉悟；书，给人成功的捷径，让我们尝到成功的快乐；书，给人飞翔的羽翼，让我们在知识的海洋中自由地翱翔，尽情地沉醉，让我们乐在其中。
一本好书，如同一位无声的良师益友，使我们受益匪浅。从书中，我学会宽容，懂得了宽容可以让我们活得更快乐，更轻松；从书中，我学会了坚强，懂得了我们做人要想小草那样，即使多灾多难也要咬着牙关挺过来，想世人展示，虽然我们弱小，但并不代表我们是弱者；从书中，我懂得了另一种美，那就是——缺陷美。人非圣人，做每一件事都有一些遗憾或缺陷，但也只有缺陷才显得完美之处，也只有缺陷也遗憾，人类才会去追求完美，这个世界才会更美好，更多姿多彩……
书给我们带来崇高的品质也伟大的志向。在书中，我们努力地提升自己，才能让自己更上一层楼。书把我们洗涤成雪花一样洁白，毫无污秽；书把我们装饰成一朵高雅而脱俗的荷花——“出于污泥而不染”；书把我们酝酿成浩瀚的海洋，永远那么深沉，永远都那么渊博；在清风的陪伴，夕阳的鼓舞，星光的闪耀下，书让我在从中找到自由，找到快乐，找到那一份稀有而又那么奇妙的宁静，让人感到舒服亲切。
在书的吸引下，我犹如一只饥饿的雄鹰，努力地吮吸着一点一滴的知识，让我慢慢积累，然后用娇小的身驱载着有限的知识飞翔到每一个角落去传播；在书的带领下，我仿佛是一叶入世未深的小舟，跟着川流不息的大江小河去流浪，让我感受到黄河的磅礴，长城的宏伟，紫金城的尊严肃目，莱茵河的妩媚，埃菲尔铁塔的.浪漫，法国建筑的古朴，古金字塔的神秘，非洲那炽热的荒漠……这些，只有书才能给予我翅膀去领略他们特有的风光；在书的影响下，我从当初一个幼稚可笑的女孩成为一个懂事的少女。是书让我懂得了成长，懂得了成长意味着什么，未至于让我走错人生的道路……
书是一位无声的老师，只要你愿意停在那里，它的大门永远为你打开着。生活中，许多机会或许你错过了，但去阅读一本书的机会的门永远不会关闭。爱因斯坦说过：智慧没有了书籍，便如鸟儿折断了翅膀。让书籍为我们插上飞翔的羽翼，在生活中翱翔吧
“上帝，请你借我一双翅膀，我要飞翔。”
“我可以借你，可是你为什么要飞翔呢？”
“我想到更广阔的天空去，我想看更蓝的天，更白的云，我希望我的灵魂登到一个新的高度。”
上帝微笑着说：“这里有一个宫殿，进去找到出口，便可随时进随时出来，沉浸在殿里，有益在殿外。终有一日，你可以飞翔。”
我迫不及待地冲进去，好多的房间，好多的暗格。古今中外，上下五千年，历史上薄有名声的人竟然全都聚集在这儿，每个人占领着一块小天地，互不侵扰、平静地工作着。
那是谁？借着墙外的阳光依稀看到一个小男孩正在忙着，我悄悄地走进去，一个可爱的外国小男孩正在叮叮当当地修着一个板凳，他一边敲着一边自言自语：我一定会做出一个更好的板凳，退到门边，我看着门上的'介绍“爱因斯坦，德国人，相对论的缔造者”。“终于做成了，太好啦！”我不由抿嘴一笑：原来坚持就是胜利。
推开一扇门，是古龙。这位文坛的怪才一手执着酒杯，一手挥动如椽大笔，从容写下“善似青松恶似花，由来未曾见松发，有朝一日浓霜降，只见青松不见花。”写毕喃喃自语：这世界啊，啊，唯有笑和温柔才可以征服人心。我听着，心念一动，人世原是如此。善良的人反而更坚强，微笑的人也才更美丽，与人为善，与己亦为善。古龙我会记住这个名字，记着这句话，做善良人。
“但愿人长久，千里共婵娟。”一人峨冠博带，手执酒杯，一仰脖子一口喝下，眉间一丝淡淡的忧郁，看了竟叫人心疼。苏轼，我念着他的名字，走到桌前，抚摸着那一个个气势道劲的大字，这里没有怨气，没有愤怒，没有不平，只有对弟弟的思念之情，对朋友命运的担忧之情，对天下苍生在水深火热中挣扎的同情。一代才子憔悴如斯，心中仍不忘兼济天下，可敬可叹！
我在宫中不断穿行，就在我如痴如醉之时，竟然再度见到了上帝。
“你现在脑子里想的是什么？”
“认真，坚持，善良，还有独善吾身，兼济天下。”
“你看你现在在哪儿？”四周蓝天白云，赏心悦目，清风吹拂，神清气朗，我竟然在飞翔。“那是什么宫殿？”“书的宫殿。”上帝再度微笑：“你要明白，只有读书才是生命飞翔的羽翼。这是你自己的，谁也抢不走。”
上帝，就是上帝，我服了。
当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入泪眼，翅的雪白空生了华发，斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。
他们张开羽翼，用思，用诗，飞翔。
有轻盈的风，引着一羽名为贬谪的翅膀。骤然，那翅膀化作了撒网的渔人，继而划着小舟前行，忽逢桃花林，落英轻坠在肩头压下芬芳的重量。复前行，寻得山之小口，步入后，竟是别有洞天。男耕女织，欢愉之色显见，黄发垂髫，怡然之情流露。这便是陶潜展开的翅膀了，然欲振翅之时，却重重坠落，既而便有“遂迷”之果。
又或是，有谁亦曾张开翅膀，寻着面朝大海，春暖花开，谁的夜莺寻着了最后一朵红蔷薇，但他们实则从未飞翔。
空虚不能给空虚注入生命，张开幻想的翅膀，我们不能飞翔。
那么，请收起羽翼吧，以平和怡然之心观望这世界与这生活，不只是肮脏污秽遍场。
千百年前——渔家如画的灯火照亮黑夜，素衣巧颜的女子启唇轻笑，元宵的花灯悄然登场，昨日的岁月是今日的念想。这些温婉的细节，便是收起的羽翼上一根根洁白的'羽毛。
时至今日——角落中的鞋匠心思细腻，望着手中的成品留以满足的笑；相互扶持的老人缓步华灯初上，慈祥的颜面唤起内心点点的回想；广场之中红扇轻摇，飘飞了衣角，老妪重回青丝的年少。这些那些，便是我们收起羽翼之后，用心铺就的美好。
武陵没有天堂，桃源不是飞翔。我们若收起羽翼，细细地品味这尘世的美好，便是心中最美丽的灵魂的舞蹈。若只是一味振翅，则是将这世界演奏成一把走了板，跟不上生命的胡琴曲调。
擦过眼角的，画上额头的，化入泪眼的，生了华发的，都应是那心中无所不在的飞翔所带来的感动。
收起羽翼，不是拒绝飞翔，而是拒绝念的痴想，用心的纯净于此世中尽情舞蹈。
收起羽翼，请飞翔。
校门外巨大的招牌上立着两棵“松柏”，他们穿着黑色的制服，戴着帽子负手而立。无论刮风下雨，他们总在那，制服扣子一丝不苟地扣着，饱经沧桑的脸上却满是慈祥的微笑。
下雨天里，大雨滂沱，狂风乱作，他们撑着黑色的伞立在门两旁，严谨地进行他们的工作，要求每位同学出示出入证。我正在门口，放下伞低头找证件。一片黑色的阴影悄悄靠过来遮住了我头顶的天空。我抬头望见的是门卫大爷慈爱的眼神，只一眼他便又转向过往的学生。那张饱经沧桑的老脸上沟壑纵横，刺骨的寒风吹着他黝黑的脸庞泛着通红。等我拿出了证件后，他弯腰拾起我的伞递给我，温声说道：“孩子慢点呐！”明明背着风，却吹得人眼泛红，但心里还是暖暖的。这些“松柏”像羽翼一样在校门要塞处一丝不苟的守护每一位学子的安全。
漫步校园，道路一尘不染。穿着橘黄色衣服的保洁阿姨挥舞着她手中的大扫帚，就像武侠小说中身怀绝技的女侠客将一条七巧流星鞭舞得奕奕生风。她们在我眼中就是女侠，一个个守护校园环境、守护我们的女侠！四处走走，后勤部的老师在检查学校电路、维修损坏的`桌椅和食堂门口那些青石板。他们总将这些细致活完成得十分出色，为学校、为学生尽心尽力。
鹅毛大雪染白了天地，犹如千树万树梨花开，千朵万朵梨花落。上午时，出了一会太阳，雪化了作水，水冻了结冰。中午时，大批学生涌入食堂，食堂门口那段台阶结了厚厚的冰，周围因路滑惊叫连连，掩盖在惊叫下的是沉闷的铲冰声。后勤部老师拿着铁锹弯着腰喘着粗气铲冰，他的大衣敞着怀，发丝贴在脸上，不断有汗水从他额头上滚落。他从食堂门口一路铲到了这里，几十米的距离也是个巨大的工程了！他身上散着热气，手上也不停着，劝他歇一歇，他也只是笑笑，我想散发热量的一定是他那颗热忱的心！那天，学校里铲雪的身影随处可见。
学校像一个舞台，我们在这里扮演学生的角色，后勤门卫则兢兢业业地扮演幕后守护者，张开他们的羽翼守护我们。肥东一中在他们精心的呵护下熠熠生辉。
我们都是羽翼未满的雏鹰，对于那未知的世界，我们充满了好奇与期盼。于是我们展开了还未丰满的羽翼，义无反顾的冲入了天空，以为可以在那儿创出属于自己的天空。但失败了，从云上跌入了泥里，于是后悔了。
雏鹰是张扬的。在这个名为青春的时光里，每个人都有自己所推崇的事物，都有自己向往的世界。于是铆足了劲，向那未知的地界发出了挑战。在这儿谁都不服输，谁也不想输。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。一座不可翻越的山横在面前，明知不可为，却也跃跃欲试、
雏鹰也是撒野。这个懵懵懂懂的.年纪，一切的一切都充满了吸引力。有人在小心翼翼的触碰那条线，有人严于律己。在这里，每个人都绽放着属于自己的光芒，不管是好的，还是坏的。像在篮球场上肆意飞扬的身影，书案前奋笔疾书的学子，与同学插科打诨的笑声……一切的一切，组成了这个年纪独特的我们，我们在撒野奔跑。
“这个年纪里整个世界都是我的。不需要犹豫也用不着权衡。我无坚不摧，也无所不能。”
青春时期，也是我们这些少男少女学习的关键。学习理论，学习如何做人，学好了，才能在这方亩间有驻足之地。而这个过程就像煮酒一样，漫长却又香醇浓厚。
诗仙李白曾说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
没有人生来羽翼就是断折的，有的只是自己的囚笼。我们必须相信自己，其实我们的潜力非常大。如果不相信自己，就只有把心中的火团熄灭。我们必须相信自己，相信自己的力量可以克服所有险阻，心中的火焰才会越烧越旺。
而对于缺乏自信的人来说，大概就是身在空荡荡的一片，向上是迷茫，向前一步，就一脚踩空。这无疑是被拷上了镣铐，有人苦苦挣扎，有人放弃自我。在这儿没有谁能够帮你，只有你自己才能拯救自己。
青春是仲夏夜的荒原，割不完烧不尽。长风一吹，野草就连了天；少年们是峭壁上的雏鹰，天不怕地不怕。带着光芒，向世界宣告他们的来临。
困与囚笼的雏鹰羽翼已满，只待一飞冲天。
读尽天下才子书，是人生的一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。于是，读书就成了我人生中的一大乐事。
小时侯，在家门前的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：“嫦娥奔月”、“孟姜女哭长城”……那些古老而美丽的神话传说，我听得痴迷，真是一种绝妙的享受。
岁月在无声无息中流逝，我步入了小学的大门。那时的我不再满足只听人讲故事，我要自己读。这时，书籍便以博大的胸怀迎接了我。记得第一次艰难地读完《小猫钓鱼》时，我激动地双手颤抖。书中的世界太奇妙，太吸引人了。于是，我与书便结下了不解之缘。以后的'日子里，我对书更是爱不释手了。每当我的作文被语文老师表扬时，被同学们羡慕时，我的心里便激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那五彩斑斓的书的海洋，让更多的知识来充实我的生活。
岁月流逝，中学的大向我们敞开了。从那以后，我便步入了一片更广阔的图书天地。在这里，书教我知识，教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑。有人称书是人类文明的“长生果”，对我而言，书已经是我生命当中不可缺少的一部分了。
平时，每得到一本好书，我都像如获至宝，陶醉在字里行间。我喜欢读童话故事，是因为它可以让我在神奇而美丽的童话世界中遨游，心中无所牵挂。总之，能让我获益匪浅的书，我都爱读。
在书中，我领略世界各地的风土人情，体味了人生中的酸甜苦辣；在书中，我目击了重大事件的发生；在书中，我感受人生哲学；在书中，我兴奋过，感动过，愤怒过。
书，看得多了，把所有的书都幻成了一只只向自然、社会伸出的召唤之手。于是，我渴望着赶快长大，渴望回归自然，走向社会。在自然社会中去解读人生这部含义深刻的厚书。
在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，那我就是大海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的博大与深沉。由此，我终于明白：世界永无终极，知识永无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。
书，它伴随着我成长，为我插上理想的翅膀，是我生命飞翔的羽翼！
读书如品茗，似弹琴，像下棋。那是一种享受，一种乐趣。戚继光说：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间，方可体味出其中滋味。汪洙写“万般皆下品，唯有读书高”。只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。
冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，读书是一件可以充实自我的事，不同的阅读能增长不同方面的知识。
读书如同与一位位先哲圣人促膝谈心。大义凛然的文天祥呼唤“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归的谭嗣同在咆哮“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”书给了人太多，太多。让那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……
读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登残联主席之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。可以知道，要“存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云”。可以知道“石在，火种是不会绝的。”更可以知道“星星之火，足以燎原。”所以你不会绝望，不会放弃。面对困难，将永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的`铜豌豆！
读书，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里寻找甜美的神秘；读书，就像读一个激情的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”体会大自然的酣畅淋漓。读书，就像读一个希冀的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，让火红的希望填满我的心窝！读书，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，原来，冬天也可以有这样的景致！
书就像那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，那是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！
著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。
“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的.，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。
读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。
所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。
“读史使人明智。读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。
最近不知道怎么了，老是觉得很孤寂，记得以前说过一句话，“心落了，就寂寞了。”现在觉得才懂得这句话迟来的涵义。当自己为各种事情担忧，烦躁，愁虑时，希望以后别太忙了，心宽松，人轻松也就好了。因为我们是真的有很事得去做，所以就只当它是希望了。可是有一天突然发现办妥了所有的一切，自己真的没有什么需要担忧，烦躁，愁虑的事情时，觉得心是真的放在地上了。可是未曾想到，心即使放在地上也会不舒服。寂寞消化不掉，因为它始终都不是我可以消化的东西。所以当我又开始做各种事情，又开始忙碌着什么，担忧着什么时，心的每一瓣里都盛满了坦然，毕竟只有体验后，才能看的开，忙碌，不过是美的另一种诠释，成功的一条僻静的幽路而已。未来不时提醒我们，它所要加给我们的痛苦和悲伤还很多，只要还有让我们为之繁忙，为之奋斗的，痛就不明显了，悲伤也就被淡忘和风逝了。我们所能忘记的，很多。
即使可以忘记，某东西，还是不能只成为过去。每当回想起自己曾经的轻狂和莽撞。就会想起来那么多规劝我，疏导我的人。当时觉得他们好可笑，我走错了，我会返回来，何必太担心呢？现在明白，当时的'我只是看不清路途，不知道听了规劝的人，已经用我走错路的时间继续往前走了，而我，重来一次。消磨掉了我的青春，时间，精力，热情。事倍功半，愈赶愈远。人性的弱点不就在此吗？非要自己去试，自己去痛，后悔没有用，发现时埋下痛，一脚深，一脚浅地继续走。边后悔，边承受更多的痛，还得慢慢地走，走到头，也就到头了。
何必呢？之所以亦富翁与乞丐的差别，贫穷与富裕的差别，高贵与低贱的差别，就在于此。那些人，之所以高贵，他该，他有资本，他有能力。那不是天生的，要有努力做基奠。只有泪水和汗水能洗净污秽。或许你动摇过，或许你气馁过，或许你曾经失败过。但记住，抓住梦想的羽翼，繁忙，聆听，努力，也许，下一个成功者就是你。
“关关雎鸠在河之洲……”书上的光渐渐暗了，抬头一看，四周乌漆吗黑的，看看窗外“哎，暴风骤雨，你终于要来了！太棒了，让暴风雨来的更猛烈些吧！”喃喃的念着高尔基的名言。
放下书，坐在窗前，仰望浩瀚蓝天：半圆的弧在头顶不倒，包罗着人类的一切，历史的长河不曾逃脱，文明的进程不曾挣扎，华夏五千也一直在向他点头哈腰，他真的好伟大，世界万物无不不向他臣服……”“啪啪啪……”谁什么讨厌，竟打断我突来的灵感，撇撇不经意上扬的嘴角，看看窗外的一角，不经感到好笑——一只为躲避暴风雨的幼鸟。它好像在看我，真的它在看我，冲我叽叽喳喳叫个不停。
“轰隆、轰隆、轰隆隆……”接着大雨倾盆，天地转瞬朦胧，远处的山在袅袅尘埃中屹立，半环抱着我们城镇，如此安详、舒适。那楼房也一改原貌，以旧换新；还有那近处的树，由灰变绿，叶子与夏风相伴，奏出一曲夏日独特的.自然之歌……“啪啪啪……”感受着雨的洗涤，竟忘记了那无助的鸟儿。缓缓地拉开铝合窗，“轰隆”、“啪”我迅速伸出手想接住那迅速下落的身体，但是……我眼睁睁的看着它在风雨中下落，我伸出脑袋，寻找着那微小的身躯，但是……
脑袋定格在窗外，雨水无情的击打，它在批判我的错误，“不，不是我的错，无今天则适者生存、优胜劣淘。对！不是我的错，不是……”慢慢关上铝合窗，静静坐在窗前，静静的看着“风景”泪水从脸颊划过，流到心里。
时间渐渐流逝，泪水渐渐停止，转身离开窗。“啪啪啪”“幻觉，一定是幻觉”“啪啪啪……”那声音迫使着我回头，窗外的朦胧世界中，竟有如此真实的事。他没有死掉，它没有向天空屈服，看着那浑身湿漉漉的小鸟，心中感慨万分：区区一鸟，竟能完全抵抗自然，为了希望，为了自己的生命，而自己呢，竟不能对付自己学习的困难。
天晴了，雨顿了，鸟儿飞走了，而我明白了：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
努力！重新会到书桌旁，重新拿起书“关关雎鸠在河之洲……”
这是一个暖和的黄昏。吃过晚饭的我，牵着我最爱的宠物金毛犬（小名：贝贝）一起下楼，照旧往边城红岩坝树林方向去散步健身。
经过一段漫步小跑，我和贝贝才缓缓来到健身的目的地：红岩树林。由于今天的气候温和，清风抚云，良雀伴奏，来到树林园健身散步的人同比往日，要格外多了许多；有白发苍苍练太极的老人、有旁若无人相拥接吻的情侣、更有小孩们追逐玩耍的嬉戏；在这样一个较为拥挤的环境下，我带着贝贝四处寻找，相对人流量较少点的地方。功夫不负有心人，经过一段寻觅，我发现在河畔边的柳林间，那里的人流量稍稍较少一点；我和贝贝在兴奋中，带着小跑就到了柳树林下。
晚霞的光，轻轻地泻在这流淌的河面上；接触在河面的柳絮，随风荡漾，泛起金色的涟漪；在这美丽而柔和的黄昏下，听着轻松音乐的我，开始健身运动的锻炼；而贝贝则在我身边四处游荡，寻找它昨日认识的新欢。
“吱吱吱”，一阵鸟叫的.嘈杂声，打破沉寖在音乐中锻炼的我。我摘下耳机起身一看，原来是一只羽翼未丰满的小麻雀，我往它位置上的柳树，望了望发现有一个鸟巢，里面传来雏鸟的鸣叫的声；看这样子，这只小麻雀是刚开始学飞不久，才不小心从树枝掉了下来；正当我准备去救助这只小麻雀时，贝贝从我身后急速地向小麻雀冲过去，正当我准备用手拦截它时，一只成年的麻雀突然从树梢间俯冲下来，撞到贝贝的额头，迫使受到惊吓的贝贝停了下来；只见这只成年的麻雀，张开柔弱而又颤抖的羽翼，竭尽全力遮挡住身后小麻雀，以防小麻雀再受伤害。
看到这一幕，我不禁对眼前这只成年的麻雀肃然起敬，它用它那柔弱的翅膀，为自己的孩子撑起一条安全的防线；面对眼前这个庞然大物金毛犬，它义无反顾地选择，以牺牲自己为代价，保全后代的繁衍生息。
贝贝摇着尾巴，龇牙咧嘴地左右回走，似乎还想对眼前这个敢于挑衅自己的小不点，作出攻击；幡然醒悟的我，立刻上前拽住了它，带着愤愤不平的它，离开了那对接近生离死别的麻雀。
在高高的悬崖上，几只刚刚长满羽毛的雏鹰在鹰妈妈翅膀的扇动下，一次次从悬崖上向下飞翔，稍一停留，就看到鹰妈妈冲下去催赶，慢慢地，它们都能飞向更远的蓝天了。
我明白了，雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了、翅膀硬了，是因为它经过无数次的尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“哥德巴赫猜想”这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。陈景润用成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的努力。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就着手收集小说素材，经常来到集市附近的一棵大树下，摆一张桌子，桌子上放一支烟杆和茶水。每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一碗茶水，或抽上一袋烟。然后请他们讲一些民间的故事，自己做好记录。这样日复一日，年复一年，直到老年，他终于完成《聊斋志异》的创作。蒲松龄用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的.精神。
千里之行，始于足下。当羽翼渐渐丰满时，我们还要力戒狂妄自大。
赵括是赵国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲也难不住他。高傲的赵括自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便贸然请缨，取代与其父齐名的一代大将廉颇。但是由于只长于空谈兵法而无实战能力，后来与秦国一战，赵括断送了赵国四十万将士的生命。“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，不要狂妄自大。
注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨、海之博大。
充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。
在人生路上，我感觉到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……
我已不是个无知的小孩子了，爸爸，请您别再用对待“小孩”的话语和手段来对待我。我知道您“望子成龙”之心。但，爸爸，您知道吗?窗里面这块小天地会把我弄枯的。您应该放开缚在我身上的纤绳，让我能够在理想的天际间翱翔……
—题记
爸，你知道吗?我好寂寞啊!您为什么不让我同比我小的孩子来往?您别以为他们心里只有无知和愚昧，他们有很多很多地方值得我学呢。再说，我和他们来往，又不是干什么对不起您的事。他们要我教他们作文，画画，难道这也不对吗?
您常常说“近墨者黑，近朱者赤”。可是，爸!你知不知道，你要我和比我大一些的人来往，可是那帮“小青年”，“出口成脏”，满嘴烟酒气。和他们在一起我能好起来吗?
爸!您为什么不让我学画画呢?难道学会画画不是件好事吗?可是，您只要看到我拿起画笔，就训我。还说什么再看见我画画就要揍死我。您要我专心读书，将来考大学，可是中学的生活要有七色的阳光啊。再说我如果考不上呢?你不是常说每个人都要一两门手艺才有出路吗?假如我考不上大学，有些美术方面的特长不是也一样能做出成绩来吗?
为什么您那冷酷的`心不开开恩?就连我把全区绘画比赛第一名的奖状交给你看的时候。
爸!你给儿子一点画画的自由吧!哪怕一点点，就能满足我饥渴的心。因为儿子有这个爱好，假如您要我去学音乐，我就是死也不会干的。
爸!请您别再用那严肃的面孔对待我，儿子不愿每天在您没有笑颜的面孔下生活。
爸，你别总是那么瞪着眼骂我。是因为我的房里总是乱糟糟的吗?是因为我的成绩又下降了吗?是因为我又偷偷画画了吗?是因为我又去找那帮“小毛孩”子吗?是因为我没有完成作业吗?是因为我举动不顺您的眼了吗?假如都是的话，爸，您也不应该整天瞪着眼。因为，儿子已不再是无知的小孩子了，您的儿子也是有人格、有尊严的。