我的爸爸中等身材，白净的脸上带着一副眼镜。胡子刮的光光的。虽然已经过了四十岁，但他有一颗不老的童心。
一个星期五的下午，我放学回家一进门就去做作业。五点钟爸爸下班了，他在楼下大喊“良良，下来爸爸和你一齐打羽毛球，作业明天一个人认真做”。“好！”我蹦蹦跳跳的下去了。
羽毛球比赛开始了，先是我发球，我发了一个高球，爸爸轻而易举地接住了球，还打了一个高球，我还以为能接住，但我没拍到，爸爸赢了一局，第2次他发球了，他又发了一个高球。我赶紧奔前一步，猛地一拍，球飞了过去，爸爸见球飞得远，就后退了几步，轻轻一拍，我又没之后，爸爸连赢了好几次，高兴得手舞足蹈，活下象一个小孩子，乐得我哈哈大笑。
爸爸不仅仅喜欢打球，还喜欢和我一齐去万湫山爬山。一次，我和他一齐去爬山。我们一边跑步，一边爬山，他跑在我前面说：“快追上来呀”。不料他脚上踩到了石头碎了个四脚朝天。回家后，妈妈见了，责备爸爸说：“你怎样象个小孩子，这么不当心”。
这就是我的爸爸！有着一颗童心的爸爸！我爱他！
说到童心，我真的想到了一个人！他是我的父亲，他真是天真无邪！
一般来说，当你玩电脑游戏时，成年人会告诉你你多大了，而你仍然玩这种幼稚的游戏。你认为你还是个孩子吗？我父亲非常喜欢玩这种孩子气的游戏。他通常喜欢玩航海、太空和坦克战的游戏。
他有时连续演奏很长时间。有时他的母亲会问他，你多大了，你有多喜欢玩这种孩子气的游戏？这真让我说不出话来。在这个时候，我要补充一句，谁创造了爸爸的智慧！虽然我父亲非常喜欢玩游戏，但他从不花钱。他不会沉迷于游戏，我和妈妈对此非常乐观。
还有我父亲，他不仅喜欢玩游戏，还喜欢看卡通片！他喜欢看关于宇宙战神或宇宙战争类型的卡通片。每次我和他一起看，我都觉得很无聊，但他却饶有兴趣地看，觉得很有趣。这时，我和妈妈会说，你，你怎么能像个孩子一样看动画片！
有时我在看电视时，会插入一些广告。当我拨一些他喜欢看的动画时，他会说，这很好。看表演。我说有点晚了，他说，算了吧。当时，他的眼睛似乎有点失望。
事实上，我父亲并不是唯一一个从未失去智慧的人。事实上，我妈妈也是！例如，有时她总是喜欢从超市买糖，然后对我隐瞒。事实上，我不在的时候，她偷偷地吃了。
有时她会先买美味的食物给我，但当我吃到美味的食物时，她会抓住它问我是否美味。如果我说不好吃，她不会给我的。即使她尽了最大努力，她还是得不到。经过一场激烈的战斗，在她给我之前，我只是投降并说它很好吃。
这是我孩子般的家庭。
今日，我又看到小时候的一件东西，童年的回忆在心底悠悠升起。
上午，同桌拿出一个装有“小麻籽”的红色小瓶，尖头椭圆身子，童年的记忆又清晰的出此刻脑海中。大概是上幼儿园，我经常吃那种“小麻籽”，那时的味道仿佛还在嘴边，酸酸甜甜的。拧开盖一闻，那香味真让人流口水，同时也勾起儿时完美的回忆，让我们想起儿时自由自在的生活无忧无虑的年华，那么留恋，那么怀念
小时候的我们，没有负担，没有压力，没有职责，没有竞争。唯一追求的可能就是好吃的好玩的，每个人都很单纯，天真，人与人之间没有猜度和嫉恨，其实他们才是非分明，觉得世界上除了好的就是坏的，渐渐地我们长大了，也变得复杂了，成熟了。可是人与人之间的相处也掺杂着一些虚伪，缺少了一些真诚与友爱，是非观也不再那么清楚了，有些人时好时坏，有些事有利有弊，真得不能武断地认为某个东西本质上的好坏。如果长大成人后在社会上生存，每个人都不得不带着面具生活，善良就会吃亏，所以只能自私，越来越刻薄，这是社会的生存法则，不是一个人能够改变得。真得不能再如儿时那般天真单纯了，而在这时，我们还能拥有童心，真的难能可贵呀！
怀念儿时，怀念童年，怀念那份无忧无虑的天真可爱！
每个人都有一颗童心，这令孩子有一个快乐的童年，但随着时间的流逝。压力、负担的加重，它渐渐消失了。然而，今天我却重拾了那颗童心……
——题记
这次春游，参加了博物馆，让我领略了海南宏伟的历史；走进大学，让我树立了人生奋斗的目标；而万绿园则让我心旷神怡，又一次享受了温暖与静谧，但让我找回童心的，还是白沙门的儿童乐园。
初进儿童乐园，就被里面的气氛所感染，唤起了我内心深处对欢乐的渴望的渴望。心中，一个声音在呐喊：丢掉烦恼，开开心心、痛痛快快的玩一场。寻找童年、寻找欢乐！海盗船、蹦蹦床、游乐园、美人鱼、碰碰车，每个游戏前都挤满了人，在一个个惊险刺激的游戏中，大家回到了孩提时代，没有任何烦恼，只有无穷无尽的快乐。麦芽糖的味道，似乎还残留在我嘴角，让时间做记号。自己似乎又回到了幼儿园、是一个长不大的孩子。
在这些游戏中，最有趣的算是捞金鱼了。一条金鱼，大家花了不少心思才能捉到，拿着网，看准鱼的。方向，一下子按住，再捞上来。当然，在这个过程中难免有一些小风波。小鱼的数量太少。无奈，不管淑不淑女了，脱掉鞋子，挽起裤子，冲进“战场”，忙的不亦乐乎。正当忘情之处，只听“扑通”一声，嘿“元帅”竟摔了！大家都笑得前俯后仰。最后，以我方败北鱼方胜利（太难抓了）的结果回去，可谓惨兮惨兮！但却收获了甚多的快乐。
儿童乐园里撒满了无数银铃般的串串笑声，大家脸上洋溢着快乐，开心的笑容，久违的童心又找回来了……
失落的童心，终于，终于在今天，在这个特别的日子，被我找回了。我重新拥有了快乐的童年……
她是我上六年级时的语文老师兼班主任，在我眼里，她是一个童心未泯的大人。
在她正式成为我们老师的前一天，她带我们上了一节自习。我对她很好奇，频频看她，她发现后也没有说什么，只是对我笑了笑，眼睛弯弯的很好看。因为这个笑，我对她有些好感，所以再知道她要成为我们的老师的消息时很高兴，她显得也很开心，站在讲台上一直微笑的看着我们，等校长离开，我们便开始了自我介绍
班上有一个爱捣蛋的女生，轮到她自我介绍时频频笑场，在说完自己的名字后便不可抑制地大笑起来，接着用颤抖的声音大声地说“我今年58岁了”，说完便放肆地大笑起来，班上的人也跟着笑了起来，场面极度混乱，甚至有不停的趋势。但她并没有生气，反而是跟大家一起笑了起来，等笑声渐渐停了时候才开口，让下一位同学介绍。接下来的介绍便彻底走偏了，我当时有些害怕老师会发火，但我的担心显然是多余的。就这样，她得到了我们所有人的认可。
有一节语文课，大家都打不起劲儿，上课的效果很差。她放下课本，提高声音对我们说“我们玩个游戏吧”，大家顿时像打了鸡血一般，纷纷说好，以为是像击鼓传花那样刺激的游戏，没想到居然是读课文比赛。大家顿时像泄了气的气球一样，蔫了下来。见我们如此泄气，她又故作神秘地说——“谁赢了谁不用写作业”，听见这样的话，我们又马上满血复活，势必拿第一。不过比赛进行着，她又想出了一个新花样，让我们玩接力赛，一排的人当做一个小组，比读课文，哪一个小组读的最快，那个小组就获胜。不过后来赢的人太多，她耍赖了，甚至像欠揍的小孩一样说是我们自己选了没有奖励的接力赛，说完她自己都忍不住笑了。
她很爱诗，经常会抄很多的诗，然后打印下来发给我们，甚至把我们原有的作业取消，换成抄一首自己喜欢的诗，面对诗，她永远怀着孩童般纯真的热爱。
就像宫崎骏说的那样，童心未泯，是一件值得骄傲的事。希望我们也可以永远怀着一颗童心未泯的心，开心时便笑，热爱便追求。
我觉得在小学时，能遇到这样一位班主任，感觉到无比的幸运。她与别的班主任不同，她的脑子里似乎有无穷无尽稀奇古怪的创意点子。在我眼里，老师虽然年纪不小了，但是心却没有长大，还是小时候的那颗童心，老师很幽默，与我们交流的话语中还穿插几句网上的流行语，直爽而干脆，上课讲主要的，不像有些老师，只要是关于文章的都要说出来，课堂就变得枯燥了。我很幸运，我能在这个班，感觉在这个班是特别非同寻常的，因为有这么一个老师。大概在二年级的时候吧，是老师第一次组织我们活动——做寿司，每个人都很兴奋，老师专门挤出一节课来，给我们玩。做寿司是我最擅长的，做好了大家都抢着要。可能是香味太浓了吧，把其他班的老师都引过来了，场面非常热闹，虽然教室最后是一片“狼藉”，但是每个人的脸上都浮现出灿烂的笑脸。最有意义的一次活动就是“理财小当家”啦！大家每人分到了五十元，是老师自己出的钱，看看一个月后，谁赚的钱最多，这个“通知”一下去，全班都闹得疯狂，就连其他班的同学都喜欢趴在我们班门口凑热闹。还有“罚冰棍活动”，当然这是在夏天举行的，扣分本来是一件不好的事——要被老师骂。可在我们班那就不同了，老师用一种特殊的方式警告那些同学不要扣分。
每次一旦有人被扣分，第二天中午就要用自己的零花钱请全班同学冰棍吃，这样大家都会心疼自己的零花钱，就会小心翼翼的，不被扣分。当然十有八九肯定会有人被扣分，老师就开出校单，叫几个同学出去买冰棍，冰棍一到教室，班里就好像炸开了锅，大家抢着拿自己喜欢的口味，教室里全是“吸溜，吸溜”吮冰棍的声音，一些辅助员路过我们班都驻足痴望，流着口水，那叫一个羡慕啊……可是现在我到了中学（5+4），班主任虽然认真、负责，但是也不像以前的班主任那么有创意，有童趣了。从还留在小学的同学们口中得知，如今老师又出新点子了，每周都会给他们订水果吃，每周五大家可以不用穿校服，可以穿自己喜欢的衣服。对于这个童心未泯创意无限的老师，我是有说不完的故事，曾经作为她的学生，我感到十分幸运。
熟悉的儿歌声声入耳，好似把我带回了那个"旋转木马"的时代。
记得五岁那年，奶奶带我去儿童文学玩。我一进公园，就看上了那精致美丽的旋转木马，便迫不及待爬上去玩。音乐响起，旋转木马随着音乐节奏有规律地一起一伏。那时的我，有些胆怯却充满好奇心。坐着旋转木马，一轮又一轮，总是看着同样的风景，但每一次看都充满期待，期待接下来的风景会不会有所不同。随着木马的一起一伏，一起一伏，多少轮回，多少风景。终究还是定格在那一瞬间，旋转的木马，旋转的童心，我不知道何时再能回来……
再次与旋转木马相遇，是在上个暑假。去外地游玩时，我看到旋转木马，比八年前精致许多的旋转木马。我瞬间又找回了那时的兴味，忘记了自己已是成熟谦逊的少年，再一次坐上旋转木马，我又想起了当时的场景，一幕幕，一页页，在我的脑海中浮现。那段记忆，好似点燃了我内心一直被其它掩盖的。童心。久违的童心啊！是一去不复返，还是一直在我内心徘徊，从未离开。
换了木马，换了风景。但终究还是转在这个圈子里，转在这个童年的圈子里，童心是圆心，旋转木马便是半径。
时间啊，它真是个顽固派！它是要走的，是乘着旋转木马走的，奔奔走走，兜兜转转，一点一点，把童心鲜艳的颜色一层层抹去，渐渐淡去……但我该庆幸的是，我还保留着童心最本质的东西，那便是可以放下一切杂念的单纯和不忘初心，专一永恒的坚定信念。
旋转的童心是永恒的，即使中途停下，换一批“旅客”，也不会改变行驶的方向。
小颖，我心中的小天使，她文静端庄，有一双乌黑发亮的大眼睛，清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聪明敏锐，时常以读懂我的内心世界，为我排忧解难。我喜欢在自己一头美丽的秀发上设计各式各样的发型，但我的创造力非常的有限，她看出我爱美的`欲望得不到满足，很乐意的把自己的“流行美”发夹借给我，亲自陪我到那里免费梳头。在那里，我找到了自我展示的空间，感受到了专业美发师高超的技艺。
我们经常为一些小事而发生争执，可退让的总是她，有一回，我们因为观念的不同争执了一个星期，我对小颖说：“英语是一门系统复杂的学问，没有正确的学习方法，是很难掌握的，学习英语显然也和学习母语一样重要，语言是一门很奇怪的学问，愈早学习，效果愈好，晚学，不只辛苦而且难学好，还有，对幼儿来说，同时学习多种语言，不会互相干扰，对我们来说，每一种语言都是外来语，学习语言不是功课而是游戏。”她很是固执己见说：“我认为童年是短暂的，应该多到自然界去玩，去感受美好的阳光雨露，初中再学英语都来得及，你就不要太超越。”我告诉她：“我们的智力高峰期就是这短暂的童年，出色的驾驭好大好时机，才不会虚度年华。”她不再和我讲话了，我俩不欢而散。
这个话题太沉重了，我后来也觉得应保留自己的意见，各抒己见，不要影响友情，我不好意思去找她，一个星期后的一天下午放学，她拍拍我肩膀，我们就握手言欢了。
童心如花朵般灿烂而又美丽，沐浴在人间幸福的春风中，是那么善良、纯真、美好。
叮铃铃上课的铃声响了，倪教师快步走进了教室，说：我想要看看大家庭的积累情景，请大家背《二泉映月》第五自然段，开头是‘听着，听着’。倪教师葫芦里卖的究竟是什么药？怎样无缘无故地叫我们背那段早就忘到九霄云外的东西呢？完了，完了，苍天啊，大地啊，天使大姐们保佑我不被倪教师叫到啊！我在心里暗想。耳边，不时传来同学们零零落落的背诵声。
班长先来。倪教师说道。张毅航应声站了起来，眼睛望着白花花的天花板，嘴里说着：听着，听着，阿炳阿炳的的心颤抖起来，他禁不住拿起二胡张毅航背到这儿入背不下去了。我随着张毅航的提醒，在记忆沙滩上不停地捡着那少之又少的贝壳，想把它们串成一串串项链，可这似乎不可能。倪教师锐利的眼光像一把枪似的，在班里搜寻着她的猎物。我还不想那么早就死在枪口下！我在心中放声大喊。
浦柯人！倪教师又击中了一个生命。转头望去，只见浦柯人的脸涨得通红，像一轮初升的太阳，他嘴里重复着张毅航说过的话。转头向倪教师看去，她似乎已经放弃了浦柯人，又在寻找新的目标。不好，她的目光不时地向我们这儿看。我可怜的细心肝儿哟，已经超负荷运动，快休克了。亲爱的倪姐姐，别往这儿瞄了。我紧张得冷汗都出来了。
金旦华！倪教师寻找到了目标，一枪就中。可怜的旦旦，我会替你祈祷的。旦旦前面背得很熟，还添了一句，可后面就不怎样样了。
最终，倪教师又叫了最终一个―苏润杰起来背诵，他敢一样，支支吾吾的。我还活着，耶！我欣喜若狂。倪教师，十分感激你没点到我，真想冲上来给你一个大大的拥抱！
刚才，你们的心境必须是一波三折的吧。此刻，就把你们的心境用笔写下来吧。倪教师面带微笑地说。原先，倪教师的葫芦里卖的是作文药。我们这才松了一口气啊！
这个倪教师，真是外表成人，内心的年龄说不定比我们还小呢！好一个童心未泯的倪教师啊！