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三年级下册放风筝作文(收集16篇)

时间: 2024-07-08 栏目:初中优秀作文

三年级下册放风筝作文篇1

春天来了,阳光明媚,春暖花开。星期天的下午,小明,小刚和小红去广场放风筝。

哇!广场上的风筝可真多呀!像进入了风筝的王国。有美丽可爱的蝴蝶,有展翅高飞的老鹰,有42条腿的蜈蚣……它们在天空中自由自在地飞翔。五颜六色的风筝,像一个个仙女在天空中飞舞。

小明兄妹三人来到广场中心,他们迫不及待地想放起风筝。小明左手牵着风筝线,右手拿着线板,一边跑一边向后看说:‘’小刚,我说三、二、一,你就把风筝放起来。‘’小刚双手托着风筝举过头顶,说:‘’我已经准备好了。‘’小红拿着美丽的`蝴蝶风筝,歪着头看着两个哥哥放风筝,心想:哥哥们什么时候才能把我的风筝放起来呀?远处一家三口,小男孩正在放风筝,他兴奋地说:‘’爸爸妈妈,你们快看,我把风筝放起来了。‘’妈妈开心地说:‘’儿子,你真棒!‘’小鸟在风筝之间窜来窜去,好像在和风筝比赛,看谁飞得高?

望着天上各式各样的风筝,我不禁想起了一首诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。此时我感觉自己就是一只风筝,一阵东风吹过,我在天空中翩翩起舞。啊!真的好爽!

春天我爱你,你不仅美丽,而且给我们带来了无限的乐趣。

三年级下册放风筝作文篇2

如果风筝也是鸟,那么飞得最高的鸟一定是风筝。

春天到了,天空中出现了许多风筝,有万里长的蜈蚣,有美丽的蝴蝶风筝,还有其他各式各样的风筝。我有一个霸气的老鹰风筝在天空之上所有风筝都得让着,一个不小心就会被我的老鹰啄坏。

风筝在天空中数不清,那个水手冒风筝,就是我家邻居冬冬的.,而那个绿色的蛇风筝是我的朋友牛牛放的。

嘿,那是什么哦?原来是一只风铃风筝,尾巴上挂着一排风铃,风铃发出了美好的声音,啷啷啷啷的响。

瞧,我家的弟弟也放出了一只风筝,竟是一只练跆拳道人的风筝。怪不得他最近在练跆拳道呢。

哦不,我的风筝线断了,我十分的悲伤,借此我脑海里闪现了一句诗句“遇踏行云上九重,当轻借力入高空,可恨东风吹断线,无缘是逝去九霄中”。

但我悲伤不久又打断了悲伤,我想既然风筝已经飞走了,那就再做一个。

风筝犹如一个人跟他相遇,却又分开,我对我远去的风筝说,如果有一次机会,今生再来与你相遇。

啊,风筝对我来说是一个希望,千万别断线,风筝就是我们的希望。

三年级下册放风筝作文篇3

“儿童散归学来早,忙趁东风放纸鸢。”这一句诗句让我想起了放风筝,所以约了两个好朋友到公园一起放风筝。

抬头望去,公园的景色可真美!天空蓝得像水洗过,洁白的云像一朵朵棉花糖。暖暖的阳光透过白云洒在大地上,碧绿的草地上长着五颜六色的花。看,天空中飞着各种各样的.风筝:有披着金灿灿礼服的小金鱼风筝,它在柔软的白云里游来游去;有多腿的蜈蚣风筝,它在辽阔的天空中穿梭;;还有展翅高飞的老鹰风筝它正在寻找地面上的食物……

这时,有人拍了拍我,我吓了一跳,转身一看是小绿,便说:“原来是你啊,刚才吓我一跳”。小绿做了个鬼脸,小紫兴奋的说:“快点放风筝吧!我快等不及了!”我笑着拿出燕子风筝,小绿本来也带了风筝,但看了我的风筝还是把他的风筝交给我保管,我数“3、2、1,飞起来”,他们便立马松开了手,小绿兴致勃勃地把风筝拽来拽去。这时,一个四岁的小男孩对父母说:“我也要放那么高的风筝。”

我们要是可以像风筝一样飞向天空,那该多好啊!

三年级下册放风筝作文篇4

今天阳光明媚,有风,正是放风筝的好天气,早上爸爸买来了一大一小两只风筝,就带着我和弟弟一起到海滨公园放风筝。

来到公园,我装好一只小风筝,爸爸帮我系好了风筝线。爸爸先试飞了一次,没有成功。爸爸就叫我在对面拿着风筝,随着爸爸一声“放”,我松开双手,只见风筝一下子就窜到了空中。爸爸一边放线,一边招呼我拿好线圈,随着线圈里的绳子越来越少,只见风筝也变得越来越小。这是爸爸把叫我自己一个人放着,我拿着风筝线,学着刚才爸爸的样子,一拉一放,看着天空中飞翔的'风筝,我心里别提有多高兴。

爸爸在旁边放着大风筝,风太大了,爸爸就叫我一起帮忙,我就把小风筝的线绑在树上,跑到爸爸的旁边。爸爸使劲地拉着绳子,只见风筝一会儿上升,一会又翻起了跟头,还有几次风筝线碰到了对面的电线,爸爸想把风筝拉回来,可是没有成功,我也想伸手帮一把,只见风筝一下子断线了,随风飘走了了,听爸爸说那个风筝是花了几

十元钱买的,真可惜。

放了一会,快中午了,我们就收了风筝,坐爸爸的摩托车回家了。

三年级下册放风筝作文篇5

星期天,哥哥带着我和妹妹一起去公园放风筝。风轻轻地吹过,草绿油油的,就像一个个穿着绿裙子的小姑娘。我看着花儿,花儿正在对着我笑呢!数木茂盛高大,它笔直地站着,就像一个护卫公园的战士。

我们抬头看了看天空,天上飘着各种各样的风筝:有的是黑色的老鹰风筝,它们在天空中展翅凤翔,就像是天上的老大;有的是长长的巨龙风筝,它们飞在天空中,就像饿了很久一样,在到处找食物呢;有的是蜈蚣风筝,那么多的腿,要数到什么时候啊;还有的是金鱼风筝,它们像一个个快活的'小精灵似得在空中游来游去……

我们开始放风筝了。哥哥让我拿着风筝,他拿着风筝线,对我说:“我数三下,你就用力地往前放。”我说:“好的,待会你也要拿线控制着。”哥哥大声喊道:“三二一,放!”我用力一放,结果掉了下来。我们试了很多次,越来越好。但最后一次放的时候,风筝线却断了,风筝也被吹走了。我们失望地回家了。

今天虽然没有成功,但是,我相信以后我一定会成功的。

三年级下册放风筝作文篇6

今天,天气晴朗,鸟语花香,天空刮着舒适的微风,适逢周末,我可不会错过这样的好天气,兴奋的拉着爸爸去广场放风筝。

还未走到广场,我就发现天空有好多的风筝在飞翔,燕子、蝙蝠、奥特曼、兔子多彩多样,把整个蓝天装点的五彩斑斓,我一抬头,定睛一看,一只庞大的兔子飞的最高,占了“霸主之位”,我心里默念:“哼,再大的兔子也能被鹰击败”,我动作麻利的为巨鹰拼好骨架,将它送到天空,我一手扯着线,一手握住线轴,可是这只鹰好像并不想要飞翔,我刚放线,它就打了几个旋,头朝地,快速的砸了下去,真是惨不忍睹,我再试了几次,都以失败告终,我懊恼极了,收起风筝,沮丧地坐在一旁。爸爸走过来,坐在我身边,拍拍我的'背,说:“儿子,别灰心呀,慢慢平稳的来,就一定能飞起来!”爸爸都这样说了,我只好重新鼓舞士气,再次放飞,此时,一阵风吹来,我一边跑着,一边放线,借助风力,这只鹰扑了扑翅膀,终于腾空而上,我也把线越拉越长,鹰击长空,越飞越高,越飞越高,终于把那只兔子给拼了下去,我会心一笑:“兔子就不是鹰的对手”。

这次放风筝,让我明白,要想飞的高,风筝线最重要,在生活中也是如此,不管飞得多高,那条线始终掌握正确的方向。

三年级下册放风筝作文篇7

阳春三月,春暖花开,百鸟争鸣。今天,天空中还飘着朵朵白云,让人心情格外舒畅,我心想这么好的天气,最适合风筝了。

一想到放风筝,我心想为什么不叫上几个要好的朋友一起放风筝呢?于是我就约了小紫和小红一起到了根亲公园。

妈妈早已为我准备了小燕子风筝,今天我可以让它自由飞翔喽。它有着剪刀似的尾巴和圆圆的小脑袋,还有不长也不短的小翅膀,好看极了!

我们怀着喜悦的心情到了公园,哇!很多人都在放风筝,我抬头看看天空,风筝都在空中欢快地飞舞着。

天空中的风筝各式各样,有的像自由自在的小鱼在空中游来游去,有的像长了无数只脚的蜈蚣在空中爬来爬去,……真让人眼花缭乱呀!

我让小紫拿着小燕子风筝,我拿着线,我们一等到风,小紫就把风筝高高举起,迅速扔向空中,使劲地往前跑去。又一阵风吹来,我们的风筝乘着春风便飞上了天空,飞来飞去,像一架彩色的飞机。小红拿着她的'蝴蝶风筝在一旁为我们加油!

草地上不时传来我们的笑声,我忽然觉得,这里仿佛变成了快乐的天地,而这些风筝则变成了一个个快乐的使者。我们也通过这次放风筝增加友谊,体味到不一样幸福和快乐!

三年级下册放风筝作文篇8

今天风和日丽,正是放风筝的好时节。看到天上大大小小、形态各异的风筝,我心痒痒的,便拿起家里的风筝,去公园的大草坪上放起了风筝。

到了公园,我迫不及待地想把风筝放到空中,我一边奔跑,一边放线。哎呀,风筝啪的一声栽了下来,头朝地,尾朝上,我心疼地拾起风筝,看一下有没有摔坏。经过一次又一次的.失败,我终于把风筝放了起来。看到在空中展翅高飞的风筝,弟弟高兴极了:“太棒了,太棒了,风筝飞起来了!”

蓝天中的风筝各具特色,造型各不相同,有翩翩起舞的蝴蝶,有金光闪闪的黄龙,有拖着长尾巴的小蛇,有展翅欲飞的雄鹰,有霸气十足的猫头鹰,有肥胖的小猪,好像一个空中动物园,热闹极了。

妈妈说:“该回家吃饭了,快收线吧。”我想收线还不简单,没想到,收线比放风筝还要难,真是上山容易下山难啊!由于风吹得很猛,一定要非常用劲才能把风筝收下来。我使出全身的力气,小心翼翼地收,生怕一不小心我的风筝和别的风筝线绕在一起,真是不容易啊!

放风筝真是一件快乐而有趣的事,有时候,看似简单的事情,做起来却不容易,只有自己亲身实践了,才能体会到。

三年级下册放风筝作文篇9

春天到了,到处都是一片生机勃勃的景象,一条条柳枝上抽出了嫩嫩的绿芽,在微风中飘来荡去;金色的阳光柔和地洒向大地,就像一只只无形的手,抚摸着世间万物;一群群小鸭子在河中快活地游着,欢快地叫着,庆贺春天的到来。

我正在尽情地欣赏着春天的.美景,突然,一阵银铃般的笑声钻进了我的耳朵,这笑声是那么的纯真,那么无邪,好似一条从山顶流下的清泉,激起无数水花。

我惊讶地转过头。瞧!原来是一群放风筝的孩子。只见他们的小手紧紧地抓住风筝线,在小道上尽情地奔跑,就像一个个快乐的小精灵。

春风乍起,我抬头看看空中,无数五颜六色的风筝在空中舞动,令人眼花缭乱。有一只“大蝴蝶”煽动着墨绿色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孙悟空”神气的挥舞着金箍棒,在空中翻转跟头;还有那大金鱼,鼓着打泡眼,甩动着金色的尾巴,好像正在小河里畅快地游泳……

望着天空中五颜六色的风筝,我情不自禁地想:这大概就是诗中所说的“儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸢”吧!

三年级下册放风筝作文篇10

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

春天到了,阳光明媚。小军、小明带来了他们精心制作的雨燕风筝,小丽带了她心爱的美丽蝴蝶风筝,来到大坝上放风筝。

到了大坝上时,天空已经成了风筝的海洋,这里有凶猛的老鹰风筝,好像在守护自己的领地呢!有摆着尾巴的金人鱼风筝像把天空当成了大海游来游去。还有长了很多脚的蜈蚣,那看起来就不怀好意。你瞧,它正准备偷袭那只金鱼呢!金鱼可真机灵,它一转身,就让蜈蚣扑了个空,多么有趣美丽的一幅的'图画啊!

这时,小明对小军说:快把我们的风筝地放起来吧!他们的风筝是一只雨燕,墨绿色的翅膀上印有网红色的花儿,白色的肚子,黑色剪刀似的尾巴,装饰着一条条白色的线,看起来非常漂亮。小军把风筝高高举过头顶飞快的向前跑去,小明大喊一声:放小军向空中扔去,风筝便慢慢地飞向天空。小丽看见了着急地说:小军,快把我的风筝也放起来吧!在小军的帮助下小丽的风筝也成功地飞向天空。远处的爸爸妈妈看见自己的孩子把风筝放了起来,便开心地笑了起来,他们真是幸福的一家人啊!

太阳渐渐下了山,他们便挥手再见,依依不舍地回家了。

三年级下册放风筝作文篇11

又到双休日了,星期天下午,阳光明媚,风和日丽,难得爸爸妈妈今天有时间,我执意要爸爸妈妈陪我去广场上放风筝。

广场上,人山人海,有很多父母都陪着孩子在玩耍,有踢毽子的,有座卡通车的,有玩游戏的.,有放风筝的等等。在琳琅满目的风筝前我选着了一只老鹰,我抓着老鹰跑来跑去,跑着跑着入了迷,仿佛自己就是一只老鹰,在蔚蓝的天空自由翱翔,飞着飞着,“啪”我还以为我从天空上掉了下来,这时,我才回过神来,原来是自己被一块石头绊倒了。爸爸妈妈看到我被石头绊倒了,就往我这边走过来,本以为他们要扶我呢,就欣慰的笑着,可他们不但没有扶我,还哈哈大笑起来,我自己爬起来也不理他们,继续去放风筝。我在前面领着老鹰跑,爸爸妈妈在后面跟着放线,跑啊跑,跑啊跑,都有点喘不过气来了,爸爸一句放手,我立马松手,我的老鹰就像一只雄鹰迎着风在蔚蓝的天空中翱翔着,天空中简直成了动物的王国,有鸽子、蜈蚣、蜘蛛、企鹅等等许多许多小动物,我接过线轴,一抽一放,老鹰也跟着在天空中盘旋着,好像在寻找着目标,找机会展开攻击。

不知不觉中太阳落山了,虽然感觉有点累,但我很开心,希望下次双休日还能放风筝。

三年级下册放风筝作文篇12

春天又到了,又到了放风筝的时节,周末我快速的写完了作业,拿起风筝材料包,便跑向了公园伙伴们打开材料便制作了起来,我看一眼大家的风筝各式各样,小王和小张是普通的小风筝,小彭手上拿着是燕子风筝,晓玲手上这是一个很大飞机状的风筝。

我拿出自己那个老鹰形状的纸,拿出画笔小心翼翼的画,我先在中间画了一个简陋的样子,然后一点点画出羽毛和五官,最后涂上颜色。

我开始做风筝骨架了,拿出两根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的标记好,可我刚标记完就发现一个问题,有一根竹棍太长了。我想来想去,想到了用手掰的办法,可又没有掰到记号,最后只好向小彭求救。

我正准备绑骨架,突然耳边传来几阵声音,天空便出现了一个“飞机”!是小玲放飞了它的风筝,他看着我们羡慕的眼光得意的.笑了,可自己帅不过三秒,一阵狂风吹过小林的飞机偏航了,正要撞上树,小玲忙把放线一拽,飞机就一头扎进了沙坑里。

我见小玲做好了风筝也加快了手速没几分钟,最后小王帮我举着风筝,我见风起便放心,使劲一转两腿快速的摆动,总算把风筝送上了蓝天。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这个风筝就是我童年快乐的象征。

三年级下册放风筝作文篇13

星期六上午我约小刚和小红一起去玩我们最喜欢的游戏,你们猜是什么游戏啊?对了!是“放风筝“!

我们到了草坪,已经有人把风筝放起来了,有虫子的、金鱼的、小小的、老鹰的……可就是没有小鸟的。”快点把我们的“小鸟”放到天上去吧!“小刚急促的说到。”好!“我说,小刚拿着风筝,我拉着风筝线,我开始向前跑,我说:”放“,小刚放开了风筝,我们的”小鸟“飞起来了。这时其他小朋友也有一只小鸟飞了起来,叽叽喳喳的,好像在说:”咦?你是我的同类吗?为什么只有你一个人啊?为什么你是扁的'啊?“就在这时一阵大风吹来把风筝线吹断了,风筝飘走不见了。

小刚快被急哭了,我看见了一棵小树上有东西,我一看是“小鸟”!“别哭了。”我对小刚说:“快看,那是什么?“小刚一看一下子跳起来说到:”是风筝!“他急快的跑去拿到了风筝,我们把风筝线一绑,又可以放了。

这时小红也拿出了她的风筝,我和小刚准备帮小红把风筝也放了。在我和小刚的帮助下小红也放了起来,而且都比我和小刚放得高。

快乐的时光总是短暂的,我下一次放风筝也要像这次一样痛快。

三年级下册放风筝作文篇14

天瓦蓝瓦蓝的,太阳火红火红的,在这春光明媚的日子里,我和几个小伙伴举行了一次放风筝比赛。

我拿着自己亲手制作的“小燕子”,兴高采烈地来到了草地上。啊!风筝比赛开始了,只见天空中五颜六色的风筝都在展翅高飞。看!那是什么呀?原来是一只漂亮的“小白鸽”,它浑身雪白,金黄的小嘴不时地一张一合,那对机敏的眼睛飞快地转动着。我看着看着,不禁联想起鸽子送信的情景……“快,把你的风筝与放上去。”旁边的人提醒我。“好。”我这才想起自己的那只“燕子”,它可能等急了。

我让助手举着风筝,自己拿着线轴向前跑。“小燕子”顶着微风徐徐上升了。我下得意着,突然,小燕子急速载了下来。“小燕子”我一定让你飞上去,我心里想着,并且手握紧线轴,一边拉动一边跑,还不时回头看看。好险啊!“小燕子”又慢慢向上飞去了。一颗悬着的心才放下来了。我得意地看着“小燕子”。它越飞越高,还不时的向我点头微笑。

天空中的风筝越来越多,有金色的.小鸟、威猛的老鹰、可爱的喜雀……真是五颜六色,令人眼花缭乱。

放风筝真好玩,既锻炼了我们的双手,又丰富了我们的想象力,开拓了我们的智慧。

三年级下册放风筝作文篇15

今天,在快乐大作文课上,高老师一上课就说:“同学们,今天我们的活动内容是放风筝。”一听要放风筝,我可高兴了因为双休日我还要上英语,难得玩呀!我回头一看同学们,他们也和我一样开心。活动前,老师把全班同学分成四组,每组六到七人。我和安娜、周继德、黄学锋等同学为一组,老师指定黄学锋为组长。当老师把我们组的风筝发到组长手里时,我们立刻围上前去欣赏着这只风筝。它是一只“大蜻蜓”,只见它有两双大翅膀,两个又红又大的眼睛,九个木条支撑着它。我最喜欢的是它那个又长又漂亮的大尾巴,因为它像动画片里的'一条龙。

也许是设计师害怕它飞丢了,所以用一条绳子拴住了他。老师一声令下,同学们飞蹦出教室,跑向操场,手忙脚乱地放起了风筝。我们的风筝一开始像一个刚出生的小鸟,怎么也飞不起来。后来,我把抓风筝的姿势改变了一下,然后又等风顺了后才丢开。风筝飞起来了,慢慢飞向天空,就像一架起飞的飞机一样。它一会儿滑行,一会儿旋转,越飞越高,我们几个高兴地叫啊跳啊。这时,同学们的风筝也都上天了,你看!有黑色的老鹰、咖色的蜈蚣、绿色的蝴蝶等。风筝在天上飞着,同学们在操场上欢笑着,嬉闹着,脸上写满了快乐。今天的天气真好!

三年级下册放风筝作文篇16

春天来了,风和日丽,周末有很多小朋友们和大人们一起在野外的草地上放风筝。

他们放的风筝各式各样,有蝴蝶样子的,有小燕子样式的,有小虫样式的,更甚至还有孙悟空样式的,天空中五颜六色的`风筝飞来飞去,好看极了!

有的人是第一次来放风筝,还不太会,就在那里模仿别人。一个人高举着风筝,另一个人手中拿着线,边放线边往空旷的远处跑,线越放越长,只听放线的人对举风筝的人喊一声:“放”!那个举着风筝的人就顺势往上一抛,风筝就像长了翅膀一样,直冲天空,可是没过几钞钟,风筝又像失控的飞机一样,一头栽了了下来,我心里想真是太遗憾了!

可是放风筝的人似乎没有一点儿要放弃的意思,他们又一次开始了。重复着刚才的动作,这次他们更认真,更细心,好像已经从第一次失败中总结到了经验,这次俩人配合的更加默契,动作要领好像更到位了。没想到这次风筝好像听懂了他们的语言,煽动着它的大翅膀一下就飞了起来,并且越飞越高,越飞越远。他们欢呼雀跃……

我在想,放风筝不正是和学习一样吗?只有坚持努力,遇到困难不轻易放弃,我们最终总能离成功越来越近!

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