她是一位平凡的老师,她的举动让我改变了一些看法。
她是五十三中的一位新老师,那是一个平常的夜晚。我去办公室问题,偶然的机会目睹了这件事。
她正在吵一名犯错的学生。很凶,把那个学生吵得动都不敢动,一开始我以为老师吵学生时都一样,我也没去多关心。可慢慢的我发现我错了。他慢慢从一开始强硬的态度变得和缓了许多。声音也慢慢开始哽咽。
她让学生回去之后,自己眼睛里的泪水也忍不住的流了下来,这一幕我被震撼到啦。我第一次看见老师吵完学生哭的。
“可能是我见识比较短吧。”
我从办公室出去了,我怕自己会触景生情。出去后我在想,老师为什么会哭,因为她心中有爱,她不想看见自己的学生被开除后前途尽费。
她用自己的`行为影响着身边的人,在寒冷的冬夜温暖了平凡的我。
班里那些令我感动的人和事儿总能够久久地流淌在我的心房,让我久久地品味着同学们对我的无限关心。
打开记忆的阀门,一件令我记忆犹新的事情浮现在我的脑海:这件事情就发生在一两周前的平凡的一天。那天中午第四节,我因为特殊情况没有在班里上课,但一到班就发现了黑板上密密麻麻的字迹——不用猜,一定又是老师在布置作业了。可是那么多作业,我却只字未写,望着黑板,那一刻我有点儿失望,一幅“奋笔疾书”图不知不觉绘制在了我的.心里:满桌子作业,一个小女孩儿争分夺秒地书写;潦草的字迹,却依然不能阻止时间的快速流逝……在这时,好朋友曹钦佩来到了我的身边,“璐,你没来上课。老师让抄题了,我又给你抄了一份儿,回家只管写就OK了!”时间仿佛在那一刻定了格,这句话使我有了从未有过的激动,我打心底,为我这个知心的朋友感到无比感动。
家——我温馨的港湾总是充满着令人感动的事儿。
每一天,妈妈早早地起来为我和爸爸做早饭,然后又为我们洗衣服,打扫房间;每一天,爸爸按时地接送我上下学,再开始辅导我的功课。日复一日,年复一年,这些感动总能出现在我的生活中。
感动离我们并不遥远,感动我们触手可及。
一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。
有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小玥,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的`,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。
这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。
每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。
记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的.位置。
郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。
感动是心灵的震撼,是晶莹的泪水,是永不磨灭的记忆,是人世间最美好的情感。
在我们的校园有很多令人感动的事情。一次春游,同学们尽情玩耍了以后,满载着欢乐搭车返校。我们班坐的是封闭客车,邹睿同学晕车,把车上都吐脏了,但邹睿的'晕车症状还未得到缓解。谈老师正关心地询问邹睿的情况,随后就传来司机的责备声。坐在邹睿身边的李志凌不但没有埋怨邹睿,反而对谈老师说:“没关系,邹睿的事就交给我吧!”说罢他一边安慰邹睿一边清理呕吐物,最后还把邹睿送回了教室。
“没关系,邹睿的事就交给我吧!”这是多么宽广的胸怀!世界上最宝贵的东西就是关爱,李志凌平时成绩很普通,也没有英俊的外表,但他恰恰拥有的就是这样的胸襟:“没关系,就交给我吧!”这句话传到耳朵的那一瞬间我被深深地感动了,不仅感动了我,还感动了全班,感动了全校!那感动让我看到了团结友爱的光辉。
老师——这是一个多么亲切的称呼。每天,我们早早来到学校,却忘了对老师说一声“早上好”,而下午放学时,我们也忘了对老师说一声“老师,再见”!而晚上,万家灯火在黑夜中闪耀时,老师还坐在冰冷的讲桌前,为我们批改作业……
一天,我的一项作业没有完成,我决心改完,便拿着作业去找老师。我去老师办公室时,没有看见老师,我又跑到教室,看见老师独自一个人坐在那灰色的讲桌前批改着我们的作业。她丝毫没有察觉到我的'到来。我轻轻地喊了声老师。她转过头来,惊讶地对我说:“你怎么还没走?”我说:“我妈妈有事,我来改作业。”我把作业放到讲桌上。就这样,我的作业本上又留下了一个鲜红的对勾。我走开时,特地在窗户前看了一眼,老师仍坐在那灰色的讲桌前,静静地批改着作业……这件事我没有告诉任何人,但它却在我心中掀起了一层层巨浪,老师的一腔热血洒在了学生的作业本上,我们却不知这一切……
每当我静静地走过老师窗前,那一盏明亮的灯光映入眼帘。在我心中,老师窗前那一盏灯,永远这么亮着……
每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。
他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的背影;在学生假期刚过,将要开学的前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的时候,我一次看到他们满头大汗的'在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。
更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠近他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!
感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘飞的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花,擦亮你的双眼。
她是一个平凡的老师,但她有着和别的老师不一样的地方。
我们班并不是所谓的重点班,所以我们的成绩也是一般般,但她并没有因为这个而不重视我们班,反而她对我们班更关注。记得有好几次考试我们班的成绩不太理想,虽然不是什么大型考试,但她还是很在意,当我看到她坐在办公室看着成绩单时,她的'眼角湿润了,看到这里我的内心颤动了一下,她好像在为自己的能力而感到怀疑。第二天,她再次来上课的时候她并没有埋怨批评我们,而是激励我们,她还对自己的要求更高了,她更努力了。
虽然她没有做一些重大的事件,但她把自己的职业做好,甚至更好。她这种行为不也是感动吗。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她就是我们的数学老师——郑燕。
当清晨第一缕阳光醒来时,我们在想你;当阳光下第一朵小花盛开时,我们在想你;当午后第一丝轻风吹过时,我们在想你;当夜晚第一个梦降临时,我们在想你!
伴随事事变迁,用流失的岁月换来一点一点的成长。慢慢从不懂事的孩子,变的不再任性,明白是非的青少年,像太阳一样的您。
很多人都说漂亮的老师不用心,还是实在的老师好,我想说可能他们还没见过您吧,你是我们班班风的代表,乐观阳光,一言一行无不充满幽默,在冬天天上飞舞着撒盐空中差可拟白雪,但在我们班却有未若柳絮因风起的飘雪,晚上能上晚晚自习叫自觉,您陪我们叫良心。
太阳一到秋天,就将它的'光芒全撒向人间。瞧,花草是金黄的,树木是金黄的,学校也是金黄的。
阳光像友情,因为阳光总是纯纯的,没有一丝杂质;阳光像亲情,因为阳光对世界有一种爱;阳光像爱心,因为它将自己奉献给人类。