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花语小学生作文(收集2篇)

时间: 2024-07-11 栏目:初中优秀作文

花语小学生作文篇1

有人的语言,动物有动物的语言。你相信吗?植物也有自己的语言。

一个星期六的下午,我正在窗前写作业。忽然,我听到周围有人在窃窃私语,回头一看,身后没有人,可我明明听见有人在小声说话呀。突然,我猛地发现,原来是窗台上的花在说话!我顿时激动得喘不过气来,竖起耳朵认真地听起来。只听芦荟唉声叹气地说:“主人要是每次给我少浇点水就好了,如果再这样浇下去,我的根就要被水泡烂了。”接着,水仙说:“我的叶子大,需要很多水,可主人却不给我那么多的水喝,如果再这样下去,我的根就要干枯了。”各种花都纷纷发言,“讨伐”我这个不负责任的主人。这时,只有铁树站在墙角一句话也没说。于是大家就问它:“你为什么不说话呀?”铁树蔫头聋脑地说:“我哪儿有力气说话呀!我本来很喜欢晒太阳的,可主人却非要把我放在阴凉的地方。看我现在都成什么样子了!唉,再这样下去,你们就准备给我‘收尸’

吧!”大家凑过去一看,果然,铁树的叶子变黄了,花盆里的土也干巴巴的.了,裂开的口子像张开的大嘴。

听完它们的诉说,我顿时醒悟过来:原来,不同的植物有不同的生活习性,有不同的要求。从此以后,我便开始按照它们各自的生活习性来精心管理和照顾它们。不到一个月,我发现它们都有了很大的‘变化。听!它们又在讨论了。铁树挺直腰杆,非常满足地说:“瞧,芦荟的个子长高了。”芦荟得意扬扬地说:

“那可不,主人每天都精心照顾我。”芦荟话音刚落,水仙就急着说:“铁树也比两个星期前精神多了。”芦荟又说:“水仙的大叶子也更大更绿了。”水仙说:“这都是小主人精心照料的结果呀!”我听了它们的对话,心里高兴极了。

听了这些花的对话,我懂得了植物也需要关心和爱护的道理。我今后要多跟植物交流,将来成为一个瞳得各种植物语言的园丁。

花语小学生作文篇2

我静静漫步于林荫小道之上,空气中洋溢着初春的味道。野花绽放,为我伴舞。青草透着微醺,透着内敛,轻轻为我带来芬芳。

茉莉花散发着透明清新的清香,朦胧的白色如碎星,静。我可以拥抱你吗,我天使般的茉莉?你很纯洁,很柔软,质朴无华,如人间的守护神。你知道吗?有多少人,为你谱写了那些如此富有情趣的旋律啊!

蝴蝶从我纤细的指间匆匆划过,我却无法留住这个小小的美好。指尖依旧充盈着温暖,像落在青石上的陽光,泛起了淡橙色的亮光。

好久不见,亲爱的满天星,你还好吗?遇见你,我的心房总带着淡淡的一陰一翳,可是却有着如同雨滴落房檐般透明的情意。你的馨香犹如灵空的鸟鸣,我好想成为你的花一瓣,闻着你的幽静入睡。

我轻轻将手指放在它的叶瓣上,静静的,我仿佛成为了那株小小的满天星。我听见蝴蝶对我说悄悄话,望见那悒郁的星空,我静静沐浴着浅蓝色的清冷月光,在夜里成为一抹小小的风景。

我又一次路过那片墨蓝色的.湖,又一次和那片玫瑰林相遇。玫瑰,还记得我吗?你们知道吗?天上的一颗小星星上住着一位天真的小王子,他很喜欢你们。他会用他心灵的魔法棒,将你们渲染成娇一艳的公主。小玫,别在对着月亮怅惘了,不久以后,你就会变成最幸福的花儿了。

天空中,安静的下起了细小的柔雨。月亮迫不及待地躲进云层之间,她要给雪人讲故事了;而我,躲到大鱼的守护神下——————那棵海棠树下。时光缥缈,忆起几年前在海棠树下,与伙伴玩耍的我,那个似乎永远长不大的小女孩。海棠花开了,我闻到幼时熟悉的味道,却始终静静感受。如今,再也不会把盐和糖分不清了。只是,无比依恋幼时的欢乐和无忧无虑。

雨就这样停下了。我该做些什么呢?

该做些什么呢?

成为一朵花,在夜里。

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