当问起你所向往的东西时，无疑是回答对自己有好处的向往，我也这样想过，但我真正所向往的是，对当今社会的人类。
现在的人们，把读书当做任务，马马虎虎地去完成，以前的人酷爱学习，会用残酷的方法是自己刻苦学习，而现在的人富二代，不用学习就可以衣来伸手饭来张口，对待人的品质也越来越差。他们不会想想，在读书的十几年里过得甜甜的，但在读完书的几十年里就过得苦苦的'；即使家境再好，等继承事业的时候，就不会得心应手。学习本该是件美好的事，当今社会对人的要求提高了，不读书就是最笨的选择。因此，我希望人们能利用好机会，努力学习，为将来奠定良好基础。
除了不认真学习外，人们还有许多看不惯的地方。比如说：人们现在生活富裕了只吃了几口的米饭就倒掉；刚洗完手的水龙头还在哗哗的流；还会在天空中排放黑烟，往河里倒废水和垃圾……向他们这种不良行为，日积月累，将会有多大的损失和破坏，我们不能眼睁睁地看着家园被破坏掉，那就携起手来，共创美好明天！
我对人类的向往数不尽，但都是我渴望实现的，为了我们人类，和我们的地球，我们不能白等下去了，只有动起手来，慢慢的从小事做起，造福下一代，使地球活的更永久！
在数不清的那些职业中，有着很多我向往的职业；我曾想过要当画家，歌手，发明家，科学家……这些向往，说远不远，说近不近，但终需好好学习！
在这么多职业中，而我的选择十分现实，我向往自己能在一个十分高科技的环境下学习。
在以后生活的某一天早上，我哼着歌，在鸟儿欢快的叫声下来到学校。学校的大门是透明的，它周围全是可以进出的大门，你只要带着学校专门的学生证就可以进出了。走进学校，映入眼帘的是七栋教学楼，由彩虹的七种颜色组成；上面还有美丽的图案，都是学生们的创意。学校的正中央，有着一个巨大的花坛，里面有很美丽，很稀有的花朵；在花坛的中心，有着一个学校专门的图标，这个图标很精美；在图标的底下，有我们学校的简介，还有一些激励我们的名言。看！花坛周围还有许多学生在一起讨论学习的事儿呢！走进班级，同学们都在用电脑做着课前的小习题，我也不能落后，赶紧做吧！不一会儿，上课了。老师现在再也不用受到粉笔灰的“威胁”了！因为在讲台后放的`不是黑板，而是一块大的银幕，老师只要轻轻地用手点一点，就可以完成这一堂课了！哎，怎么回事，老师出差了！不过我们也别想乘机偷懒，老师会接通那边的电脑，给我们继续上课，我们的一举一动，老师都尽收眼底。一天的课程结束了，我走出了校门，回头一看学校，它是多么美丽，多么高科技啊！
这就是我的向往，只是一个好的学习环境！
当问起你所向往的东西时，无疑是回答对自己有好处的向往，我也这样想过，但我真正所向往的是，对当今社会的人类。
现在的人们，把读书当做任务，马马虎虎地去完成，以前的人热爱学习，会用残酷的方法是自己刻苦学习，而现在的人富二代，不用学习就可以衣来伸手饭来张口，对待人的品质也越来越差。他们不会想想，在读书的十几年里过得甜甜的，但在读完书的`几十年里就过得苦苦的；即使家境再好，等继承事业的时候，就不会得心应手。学习本该是件美好的事，当今社会对人的要求提高了，不读书就是最笨的选择。因此，我希望人们能利用好机会，努力学习，为将来奠定良好基础。
除了不认真学习外，人们还有许多看不惯的地方。比如说：人们现在生活富裕了只吃了几口的米饭就倒掉；刚洗完手的水龙头还在哗哗的流；还会在天空中排放黑烟，往河里倒废水和垃圾……向他们这种不良行为，日积月累，将会有多大的损失和破坏，我们不能眼睁睁地看着家园被破坏掉，那就携起手来，共创美好明天！
我对人类的向往数不尽，但都是我渴望实现的，为了我们人类，和我们的地球，我们不能白等下去了，只有动起手来，慢慢的从小事做起，造福下一代，使地球活的更永久！
每当看见书中描写的乡村生活，我就会对此感叹不已，如果我能在那无忧无虑的乡下生活，该多么幸福呀！
手捧着书，那些眼前跳动着的文字，逐渐变为一幅幅动人的画卷，那遍地小巧玲珑的野花，那自家都有的小菜地，还有那迷漫着土木气味的、清新而新鲜的空气……一切的一切都是那样的美好、亲切令我着迷。
有时，妈妈也会让我看一些关于农村的电视。当电视里出现了乡下的景象，我既好奇又渴望，我渴望过那种自由自在的生活！你看那清澈的小溪，清得可以看见溪底的沙石和嬉戏的小鱼，侧耳倾听，还可以听见“涮－涮－”水冲击石头的声音呢！再看看溪边已经有人高、密密麻麻的绿草聚在一起，一片绿油油的景象，显得格外茂盛、格外引人注目。这时，一阵阵动物的叫声传进了我的耳畔，定睛一看，原来可爱的`小绵羊正嚷着吃草呢！我被电视上的一番生动的景象而惊讶，怎么会存在这么一个像仙境似的世界？
这时，我心中突然，是刹那间萌生了一个惊人的念头：放假，我一定要到乡下去逛一逛！