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生活处处是课堂作文(5篇)

时间: 2024-01-28 栏目:初中优秀作文

生活处处是课堂小学六年级作文

课堂不仅仅指在学校接受老师知识的传授,生活更是我们处处时时了解社会、生活、学会知识的广义课堂。

大千世界,只依靠课书是根本不可能尽收眼底的。

记得有一次星期天,在同学家早早的把作业都写完了,很高兴,一路上蹦蹦跳跳地回家,到家看见奶奶和妈妈她们在包饺子,我也去帮忙。

包饺子,听起来是多么容易的事!走到桌子前,先让奶奶给我做示范,只见奶奶的手飞快地动着,不一会儿,一个完美的饺子就诞生在奶奶手中。我拿起饺子皮就学着奶奶的样子去包,刚想把馅放进去,饺子皮又掉了,折腾了半天,也没包好一个饺子,我就想,嗨,饺子皮,你为什么跟我过不去呢?要不,我就不和你玩了,我看电视去。正当我准备放弃的时候,突然想起“半途而废”的成语故事。想到这儿,我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我自己的饺子,看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是“无论做任何事,都要坚持,坚持就是胜利”。就像包饺子一样,坚持到底,就能得到收获。

所以,生活处处是课堂,我在这生活中的课堂里学会了坚持,那你们呢?你们在生活的课堂里学到了什么?

生活处处是课堂作文6篇2

生活处处是课堂。在生活中,我们可以学到许多课堂上无法学到的`东西。

生活教我做一个节约的人。

“节约水资源”、“节约用电”……这些已经呼吁了好几年了,可是有几个人能够真正做到呢?这些提倡似乎已经成为我们的口头禅,但这不过是一个口号罢了。我们总是在出门时灯还开着,用完了水却不记得关上水龙头,电风扇和空调一天到晚开着……这些微不足道的小细节,却反映了现在的人的社会公德。

生活教我做一个环保的人。

几千年前,我们的地球是一个美丽的大家园,高山、绿水、白云、青草、红花、黄土,加上蛙叫、虫鸣、鸟唱,简直比仙境还美。可是数千年后的今天,山不再青了,水不再清澈甘甜了,白云不再是密密麻麻一大片了,小草也不再绿油油的了,花儿也不再娇艳了,土地也不再肥沃了。城市里到处都是汽车的“呐喊声”,排放的废气污染了我们的母亲河,许多动物都被人类杀绝了……这还是我们的那个美丽的大家园吗?

生活处处是课堂,生活告诉我要做有公德、有责任、有使命感的人。

生活处处是课堂作文篇3

生活中的课堂无处不在。一朵花开,一滴雨落,甚至是一个普通人的言行,都能给我们以启示。

今年的春季,因新冠肺炎疫情的影响,变得寂寥冷落了很多。直到5月,疫情有了缓解,我们才得以到楼下转一转。小区里有一丛丁香树,此时也正是丁香花开得最浪漫、茂盛的时候,平日酷爱赏花的我,更是兴趣盎然。

这天网课结束后,我就下了楼,顺着小区的一条小径来到了那丛丁香花前。“嘻嘻哈哈!”离这老远就听到了一阵清脆的欢笑声。循着声音望去,见有两个小孩正站在那丛丁香花旁边,他们不停地围着花疯跑,并将手伸向了一簇簇粉红的花枝……

我冲了过去,大声喝道:“你们怎么可以随意折花枝?这是公共场所,你们不知道吗?”几个孩子收回了伸出去的手,看了看我,随后不屑地嘟囔道:“用你管闲事儿,也不是你家的花!”我被抢拍得一时无语,脸色气得铁青,赏花的心情顿时消失殆尽,准备回家。

我刚要转身,却见一位身穿橘黄色工作服的环卫工人,拎着一把扫帚走了过来。“小朋友,你们摘下花打算做什么?”听了他的问话,我忙停住了脚步。“我们拿回家放在瓶子里,它可以开上一天呢。”“你带回家,它只能开上一天,可是你要是把它留在树上,它就可以开上十几天。你们看,是把它们留在树上,还是带回家就好呢?”两个孩子互相对望着,一时没了主意。这时他又接着讲道:“你们告诉我喜欢哪一枝花,然后它就属于你了,想要赏花的时候,你们就到这里来看好吗?”“好吧。”两个孩子异口同声地答道。

风儿轻轻吹过,摇动着那一片片碧绿的叶子,那紫色白色的小花在枝头上开得更加烂漫,就像一团团雪,一片片霞,明媚而又芬芳。两个孩子就站在树的不远处,开心地看着笑着,这位环卫工人也回转身,拿着扫帚,轻轻地扫着小径上的树叶,一切都那样的安详、静谧、美好。

此时我的内心,也生出了一份喜悦。我们每一个人的身上,都会有瑕疵,有不足,但是,尊重就像一缕清泉,可以涤去人心中的尘埃,让人的心中,生出美丽的枝蔓,开出美丽的花朵。

是这位环卫工人,给我上了最好的一课,让我懂得了尊重和爱。

生活处处是课堂作文篇4

“生活处处是课堂”,这句话说的也不无道理,想想,自己曾经在生活中是否有一些发现呢?

有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你一定会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既伤心又高兴,伤心的是我失去了一条小鱼,高兴的是我获得了一个新知识:原来,鱼游动与尾巴真的有关系。

还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想知道蚂蚁有几条腿,但是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上面,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

“生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自己上一课。

生活处处是课堂小学六年级作文篇5

当心灵被阳光充盈,当心事如童趣风;提起笔,带着童稚童真,描绘描绘人间的优美图景,抒发至善至美的人间真情;生活皆皆是课堂,不信,你们瞧?

哥哥从自己家带来两袋鸡蛋,可几个中就有一个坏的,有时早晨早饭时吃到坏鸡蛋,只好大呼倒霉。

看到全家都为鸡蛋发愁,我决心把坏鸡蛋都找出来。一天,我坐在阳台上,开始分鸡蛋。一开始,我心想:听一听鸡蛋的声音,应该能分出好坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击,“叮、叮……“怎么听起来都一样啊,失败!我又想,坏鸡蛋应该能捏碎吧,好的肯定没事。我开始一个个捏了起来,捏了()一大袋子,一个也没碎,我突然想起来:鸡蛋有薄壳结构,这种可以将力均匀分散,所以捏不碎。为什么我用的办法都找不出坏鸡蛋来,哎呀!

我一边嘀咕,一边拿起鸡蛋生气的扔进身边的水盆里。有趣的事发生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。原来浮上来的是坏鸡蛋,太好了!终于找到了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可为什么是这样呢?

于是我在书上查找起答案,原来好鸡蛋里面的空气很少,比重比水大,所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质,致使一部分水分流失,比重就减轻了,所以会浮上水面。

我开心地想着,生活处处是课堂,这句话真准确,只要你会观察会探究,会学习,你的生活将处处是课堂。

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