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这样的人让我(17篇)

时间: 2024-01-29 栏目:初中优秀作文

篇1

作者:景馨禾

乌云压破天空,压下倾盆下雨。太阳躲了起来。人们也都躲了起来,街上车辆稀少,偶尔几辆汽车驶过,划下一道道水花。我也待在家中,这样的雨天,没人想要出门。一阵电话铃打破了沉默:“喂,您好,您的快递,马上送到。”其实,快递本该下楼取的,我看了看外面的天气:“那你送上来吧!”他也爽快地答应了。“一分钟,五分钟,十分钟……我有些不耐烦了,正准备给他打电话,却听见了一阵的敲门声。我急忙去开门。“您好,您的快递。”他没有抬头,只见他全身都湿透了,蓝色的工作服紧贴在身上。“对不起,我送晚了。”他一看就是跑上楼的,还喘着粗气。我觉得他也很不容易:“没关系,快找个地方避避雨吧。”他抬起头,我看见了他的脸。他看起来很年轻,只有二十一二岁,眼睛很清澈。透过它,我知道他是一个纯洁朴实的人。他戴着沉重的头盔,背微微有点弯,脸上,挂着水珠,分不清是汗水还是雨水。我有一点点触动,这样的人仿佛不会辩解,也不会找各种理由。也许他是在电看雨中迷了路,也许他骑着电动车,在风雨中走得艰难,但这些我都不为所知了,也说不清是何感。

无声无响,在风雨中前行;无声无响,为生活而打拼;无声无响,把工作与生活的苦全都于心底。

我接过快递,与他道别。低下头看,快递居然是干的,我吃了一惊。他还没走远,匆忙的背影像是在接另一单。我感到无名的感觉在心中乱撞。我走上前,大声说:“哥哥,我一定给你好评。”他转过头,我见到他的笑容,那笑是那样灿烂真诚。里面有高兴,也有感谢。像一束光,穿透乌云,给清冷的世界注入活力。

他,让我微微感动。我向他挥了挥手,还他一个微笑。也许,只有在同一座城市,我们不会再见,但是,我一直记得,在一个阴雨天有一束光,它代表朴实与善良,他的光源是每一个普普通通的人,也是每个人内心深处的纯洁与善良。那束光没有杂质,可以穿过云层,穿过烦恼与困苦,穿过尘世的喧嚣,给世界代来光明与温暖。

这个世界,也许像坏天气一样并不完美,危机四伏。但是这样朴实善良的人对生活的热爱与内心的纯洁,足以让每个人都微微感动。我轻抚着快递,想让每一滴雨替我问候于雨中行进的人是否安好。

篇2

作者:张瑞林

翻开那已经泛黄的笔记本,每次阅读总会有一腔热血涌上心头,泪水不知何时已噙有眼角,他们这些动人的精神,我每年都会在上面添加,不知从何时起,我再次阅读,还如当年新闻上的那样栩栩如生,感动天地……

推开窗子,湿润的春风扑面而来,我沐浴着傍晚名夕阳的无限光辉,享受那未尽余霞的美丽景色,同时手中还翻阅着那个“英雄人物积累本”,每年的英雄人物都会被我纂写在本子上:他是江西消防队队长,一方有难、八方支援、汶川地震、九寨沟地震、广西台风以及去年的九江洪水支援队中都有他的身影,但谁能想到,九江的洪水救灾竟是他最后一次救援:大雨连绵不断,乌云久久不散,长江的水咆哮着喷涌而出,涌向九江,这样一个美丽的城市就渐渐的被淹没。领了上级的命令,他带着队员一次一次地在村中排查,解救难民,不出几日,二千多名难民已被抢救,而他的双腿也被河水吞噬,因双腿整日泡在河水中,变得十分臃肿,失去了行动能力,但第十日,最后一次难民排查工作他执意参加:“队长是一个战队的灵魂,难民和队员们都不能没有我,就是爬着,我也要去”,他依旧像前几日一样,坐着救生船走在最前方,但前方咆哮的水流早已经饥饿难耐,一口咬翻了他的船,“快回去!”,是他对队员们说的最后一句话,而对亲人他只留下一句诺言:放心吧!我会守好九江!不知为何,笔记本上又出现了两滴“泪水”,两滴感动的泪水。英雄人物无处不在!感动荡漾整个春天!你是人民心中的英雄,是天空中闪耀的繁星,你欠身体一台手术,欠家人一次团圆,你是炎黄之灯,你是华夏之火,如今你虽民已成繁星,但你是如此璀璨点亮国人的梦!

沿着曾经的泪水继续阅读,英雄人物无外不在:王伟舍身救飞机,钟院士八旬高龄依旧奔赴“前线”,国测一大队勇攀珠峰创下历史新高……英雄们有的虽已离开,但人生踽踽,在他们挥手告别了满天云彩的同时,也成为了我们成长路上留恋的旖旎风景,他们催人泪下的身影化作我们前进的动力让我们渐行渐远!

光无声照亮了大地,爱无言温暖了心田,这样的人很多,他们无私奉献、默默无闻、不畏艰险、舍己为人,是这些精神感动了世界!我重新合上笔记本,英雄人物的身影一一浮现在我脑海里,回忆着他们舍己为人的身影,这样的人让我感动!

篇3

作者:冯子萱

阳光洒下,温暖的我伸手,掬起一捧阳光,掬起一捧如阳光般纯粹温暖的过往,阳光倒映着天上,有几朵云,正如你那精神,渲染了一段时光,这时光,因它,在我心中深深怀念。

那是一个微凉的九月,我第一次走入这个教室,长条桌,长条椅,干净的黑板,透着阳光的窗帘。同学的说笑声萦在耳边,只有我坐立不安,左右两边的同学隔着我说话,仿佛不是他们忽视了我,而是我妨碍了他们的交谈,我的心也一如九月的天,微凉,当个插班生竟这么难。老师胖胖的,一副宽边眼镜,卷发随意披于两肩,极致和蔼,她上课很风趣,对于新来的我却有些快。一道道奥数题在黑板上嚣张的笑着,而我却无可奈何,看着左右的同学早已做完,我却只能等待老师的讲解,心中如同衔了一枚青橄榄,又苦又涩,这样的时间太多了,多到我想放弃。

直到有一天,老师出了一道极难的思考题,所有的人都绞尽脑汁的想,却都无法算出答案,全班几乎都已放弃,放下笔东张西望,抱怨题目的难。我也照例放弃,百无聊赖的环顾自己周围。突然,一个埋头苦算的身影就这么撞入我的眼帘。他的草纸上一行行密密麻麻的字迹让我发怵,心里却还是佩服他,似乎某种精神就在这刹那间触动了我的心灵。渐渐的,全班的目光也都聚在那个埋头苦算的身影上,可“身影”却浑然不觉,终于,在一片惊叹声中他算出了正确答案,他的脸上洋溢着笑,而眼中全是欣喜。或许是他,也或许他的这种精神的鼓舞,当天下午,我鬼使神差的掏出了那些曾经令我一度束手无策的题,耐心的一道道研究。我发现,原来这些题并不是像想象那般难。再后来,我逐渐适应,学习节奏也一路飙升,与左右的同学都成了朋友,上课一起学习,下课一起玩闹,全班的热情都被我们带动起来了,老师也对我们赞不绝口,夸的不仅仅是这样的一种友谊,更是那样的一种精神。拥有这样看起来很平常的精神的人,成了班级中的一道风景线。

时光如水流逝,我们如阳光般纯粹温暖的时光也早已成为遥不可及的过去。每每回忆起,也即是三千繁华东流水,一梦长安终成灰的怀念。是的,是怀念,怀念那样的人,怀念那一段温暖纯粹的拥有少年时光的人,怀念不复返的年少。或许最怀念的一切,正是那种精神所带来的“繁华”;而那段“精神繁华”的时光,真的是怀念得叫人心碎。

冬夜在斑驳树影中深沉的低鸣,令人通体寒冷颤栗。空守在幽暗的残月下,咬着湿漉漉的笔杆,任思绪飘飞在静寂的夜空里。

北国寒冬,雪扬夜空。就在这样的暗夜里,有这样一群人,他们坚守在漫漫长空里,像点点星光,织在一起,汇成一条没有终点的暖暖星河。

去年冬天,一样冷的透心。刚刚掷下笔,便接到语文老师的急电:学校组织征文比赛,要写一篇赞颂母校的文章。字数在千字以上,明天一早各班要交齐。那已是深夜十点了,本想推掉入眠,可看到老师“真的只能靠你了”的殷切恳求,还是咬咬牙答应了。来不及休息一会儿,便连忙穿上衣服,奔到书房里,托着腮,开始构思。窗外的星星散在天幕里,亮在空中,闪在心里。每每写到山穷水尽之时,只需一抬眸,便见那颗颗星子,像极了老师那一双清澈灵动的大眼睛,发着光,闪着希望。十点,十一点……文章终于完工。想想已近十二点,老师早睡了吧。可还是发了过去,明早就看到了。正要解衣入睡,手机震动声阵阵袭来。打开一看,那是一段长达近四百字的评论。又附一张照片,上面密密麻麻打满了批注。那已是午夜,午夜了啊!寒冬的凛冽一扫而空,顿时热血沸腾,端详着那一句句“加油!”“太累了就睡吧!”平静而又热烈的问候与鼓励,哪里还有睡意?我心头一热,毅然执起笔,要么放弃,要么一站到底!

夜虽寒冷,可我分明感受到了春天的气息,温暖,和煦。因为在这漫漫长夜里奋战的不只有我。

又是一个冬日,一样寒冷,星光一样璀璨。那时已经放学了,我独自一人踏雪前去寻物理老师。她今年五十多岁了,虽身体还硬朗,但精力早大不如昔了。物理组夹在两幢楼之间,本就阴冷,北风呼啸,更如地窟一般。我走到门边,伏窗向里张望。啊!办公室里只剩她一个人,斜靠在墙上,双眼微闭,桌上摊着七八摞写满红色评语的卷子,和一支笔油见底的红笔。一点点微弱的残光照在她满是皱纹的脸上,疲惫,憔悴。我心中顿时涌起一阵酸楚:为了我们,老师付出了太多太多。悄悄地推开门,蹑手蹑脚地走进去,轻唤:“老师。”老师蒙蒙地睁开眼,像是大梦方觉:“嗯?竟然睡着了!”那是充满自责的语气。不待我发问,劈手抄起我手中的卷子,揉揉眼,看上一会儿,便开始与我谈论。从问题到解决方案,再到平日听课出现的漏洞,足足谈了半个小时。星光撒满了小屋,我的心已被老师这颗星深深暖融。

今夜,星光依然明亮,心房激情澎湃。他们就是这样,像星子,明亮我们的双眸;像月光,轻轻拂在脸上。此刻,只愿这个世界星光流转,花好月圆。

篇4

作者:李昭昭

世界之大,无奇不有。风年如流水,时间如白驹过隙。人物万千,总有一些事儿或人被忘记,但一个小说中的人物——魏无羡却能让我铭记一生。

俗话说:“书中自有黄金屋”,我们在书中会遇到各种各样的人物。我自诩自己读的书多,但却不是不细读,精读,所以我觉得读了跟没读无异。同样我在书中认识了不少人,但也同样忘记了不少人。但他魏无羡,却使我铭记于心。

魏无羡有一个悲惨的童年,他父亲是四大宗门中的云梦江氏宗主——江枫眠的仆人,魏长泽。他母亲是有师承抱山散人之徒,藏色散人。他双亲在他四岁时丧生,他在夷陵这里,靠拾果皮、残羹剩饭充饥裹腹;靠捡别人家破烂不堪的衣服遮体。

后来他被江枫眠领养了,本以为是幸福的开始,没想到江家却是另外一个地狱,为了活下去,他只能叛出江家,虽然后来他走入邪魔歪道,被百家仙门所杀。但他一直同命运抗争的样子还是深深地震撼着我!

他虽出身不好,但他坦然面对,用微笑去面对困境。他被恶犬所追,但没有妥协。无论处境有多难,他总是一副笑嘻嘻的样子,坦然面对一切!即使最后他被一剑穿心时,他依旧在笑!没有屈辱地求饶!

每当想起他时,总会有种酸酸的感觉,眼角不知不觉地泛起了泪花,泪在脸上划过了一条弧线,这就是倔强,是尊严!

魏无羡,在我失败痛苦时,你的坦然面对和微笑激励我继续前行,在我难过之时,要像你一样能苦中作乐,在我得志之时要像你一样谦虚。即使满身伤痕也不能低头,要继续前进!

魏无羡,你成了我的座右铭。

篇5

作者:赵紫晗

狂风暴雨,电闪雷鸣,千钧一发,万弩攒心。当疫情来袭时,所有人都在后退,只有那些白衣天使用他们的责任与担当冲上前去,治病救人。这样的人让我敬佩。

担心与害怕,交织在我的内心,这是对母亲和她一同前去执行核酸检测的医务人员的担忧。命令下达得突然,我从没意料到那一天。那天的母亲格外匆忙,在下午的时候急匆匆地奔回家,一进门我还曾高兴地接过她的包问她今天怎么回来得这么早。而母亲的回答却是她要去别的社区做检测。当时的我对于一切都是未知的:我不知道母亲什么时候回来,要去哪儿,每天能不能回家,危不危险?我只知道我的心里充满了恐惧以及担忧。对于这些母亲只是笑着摸了摸我的头:“要好好学习呀。”就急匆匆地离开了。

接下来的几天,我没见过母亲,也不知道她的情况如何,只能从对话框里几句寥寥话语来交谈。看得出,母亲很忙,我只能在她的朋友圈里看到凉了的晚餐,同事的合照。我可以想像她检测她检测时疲惫的样子,汗水沁湿的脸颊,眼角微小的皱纹,以及那一条条深深的沟壑。可是我一想到她是一名护士,她是要去帮助别人,她有她的责任与使命,我就觉得无比骄傲和自豪。母亲曾在我的央求下,给我看到她穿防护服的自拍,她自己说,一点也不好看我看了,的确很丑,脸上一道道的勒痕以及凌乱的发丝。但是在我的心中,那是世界上最美丽的母亲。而那些身处前线的医务工作人员也都是最美的人,最值得我们敬佩的人。

身者白衣,心有锦缎,你的样子,就是中国的样子。有一句说:“哪有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”是啊,那些平凡而又伟大的人啊!那些身披白色战袍的医护者勇敢地站出来,站在灾难的中心,无私无畏,与死亡交火。

无边无际的迷雾里,迎风挺立你要我相信,我们最终会取得胜利因为这身白衣从来无所畏惧,它会迎着黑暗生生不息。我要时光刻成你的模样,放在心底好好珍藏,我要把长江的涛声,谱上你的名字,在樱花漫天的日子里,轻轻哼唱,要用泪水回赠你满眼的星光。我要用健康致敬你不屈的脊梁,山河无恙,是你战袍上最醒目的功勋章。

英雄是什么?英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。这些事情,于旁观者而言是一段故事,于亲历者而言却是真正的悲观离合。那些伟大的人啊!那些值得敬佩的人啊!让我们一起像你致敬!

篇6

作者:孙嘉祺

春天,桃花开了,散发着清香,一朵朵桃花正绽放着,一个个有爱心的人正温暖他人,感动他人。

下雨了,闪电交错,我只感觉风刮过了侧脸,雨打湿了双肩,无法止步,又无法前进。这时,我忽感到一个东西在我头上,一个身影在我旁边,为我遮风,为我挡雨……是她,是富有爱心的她,我最要好的朋友,只见她一手拿着伞,一边和我说:“最近天气不好,应该随身带伞,这样淋着,会感冒的,你最近刚感冒过一次的。”我感受到她对我的句句关心,话语虽短,温暖四溢,让我不禁热泪盈眶,那把伞像一朵莲蓬,把我们放在那底下,挡着一朵美丽的桃花和被温暖温热的人物。

这朵桃花开的真艳,没想到远处的桃花竟开得更艳!

那天天气不错,阳光也很足,我走在大街上,心想今天总算有时间休息了,嚼着口香糖的我要把糖吐在垃圾桶中,却偶然发现垃圾桶后面有一只白毛又脏兮兮的小猫,我只看了一眼,便走开了,但心里却一直想着那只小猫也挺可怜的,便转头回去了,我看到路人都用异样的眼光去看它,却发现一朵散发香气的桃花径直走向小猫身边,轻声轻语地问道:“小猫咪,你很脏啊,我带你回去好吗?”起初小猫还很害怕,以为她要伤害小猫,后来却默默流泪。这时,天难得一见的日食来了,我当时打开了手机手电筒,恰好照在了她与那只小猫,只见那位阿姨紧紧抱着小猫,他们并不熟识,也并不认识,她却能用自己的身体保护那只小猫,我想那只小猫已经感受到了前所未有的温暖以及桃花浓烈的香味。作为旁观者的我也被这温暖的场面所折服,所感动了。

我站在任何地方,都能闻到桃花沁人心脾的香,平时在这社会中朵朵盛开的桃花。那盛开的朵朵桃花,被黄昏的暖光渲染上橘黄的颜色,团团簇簇,像洁白的风铃,摇出阵阵欢声笑语,传出阵阵温暖的声音。人们总陶醉于他人的外表美,却忘了他们的内在美,及至深藏其中的爱心。其实,这朵朵桃花是值得敬佩的,他们就是整个社会的灵魂!它虽微不足道,却处处体现爱心!

是的,那样的桃花让我陶醉!

是的,那样的人让我感动!

篇7

作者:闫笑铭

“世上本没有路,走的人多了就成了路…’声情并茂,抑扬顿挫,风带着他的声音跳跃,我不禁心中艳羡---别人家的孩子啊。

成绩常年名列年组前一百,数学好到一百一十五成低分,英语书写也是年组一等文的标准,又是班长,谁能不敬佩啊!我们之间可以直等于零交集,可是他就像星星一样,闪闪发亮,让人很难忽视。

论我最敬佩他的一点,当然是他次次包揽数学二十七题的讲解,让我们这些数学课代表无地自容。

他总是会做几何画板,连动点和阴影都做得出来,灵巧的让鼠标散步,一个个公式熟悉到想刻在脑袋里一般,不用看白板,就熟练地讲解,每当此时,我心中就会泛起一阵柠檬的‘芳香’---真像个老师。好像无论多少个三角形叠放在一起,在它面前都会现出原形;好像无论动点如何逃跑,在它面前都会定格在正确答案上。

有天我也想挑战一下,和老师提前预约了讲题,他也只是听着,有时抬起头来看几眼,不急,不恼,也不失落。我见过不少高分生争一道题的讲法,去讲的人有些紧张,讲不上的人失落,有时还会抱怨几句,可却没有一点体现在他的身上,给人感觉,他如同东道主一般,一身平和,从不骄不恼。这般看来更是让人望尘莫及,敬佩感油然而生。

他的成绩的稳定,也是让人妒火丛生。可见他多数时间在写作业或者做题,或者与同桌一同研究题。一次发卷子,路过他的桌旁,他正在认认真真对付一道题,他微微皱起眉头,认真地盯着那张纸,表情很严肃,手中的笔在草纸上工作,一丝不苟,正如同他卷子上写的那两个字---认真。大概他是用来激励自己的吧,这也许是他成绩一直很稳定的原因吧,认真做每一件事,稳定持久,没有差错。

各科老师都以许哲诚为参照物,各科的榜首都是这三个字,金灿灿的大字,仿佛能开出花来。一班的尖子生喜欢找他讨论习题,在考场里和前后桌交流,总会有人提到他,自班的学生更是早已把他奉为学神,无论到哪里,都有他的光芒,人人大概都是对他心存敬佩的吧。

论成绩,我敬佩他,论人品和处事,更是让人赞叹,我们之间相隔了两个世界,可他的光芒,依旧会落到我的世界中,耀眼却又不伤人,温和却又有力,这样的人我如何不去敬佩。

篇8

作者:张振汉

在我小的时候,就一直感觉父亲时有时无,在我的生活中扮演着普通人的角色,他的爱没有温度,我的成长经历中没有他的印记,他也没有为我的生活增添色彩。

我非常羡慕其他的小孩可以有爸爸的陪伴。每当我看到别的小孩和父亲在一起时,那父与子玩耍时快乐的景象深深地刺痛着我,我都会不理解父亲,为什么不能陪陪我。直到那个寒冷的冬夜……

我坐在校车上,无聊地将窗户掰开一个小缝,一股股寒风争先恐后的溜进车厢内,令我不禁打了一个寒颤,一想到这么冷的天气,还有没有人来接我,我的内心顿时如车外般寒冷,心情无比沮丧。回想起妈妈每天在校车站台的守候,下车牵着她那温暖的手,那是幸福的味道。而今天妈妈有事不能接我,孤单的我只有硬着头皮与狂风对战。我拎起书包,大步向车门走去。下了车,我定睛一看,正在不远的地方有一个男人——那正是我的父亲。

洁白的月光照在我的身上,也照在父亲身上。我清晰地看到父亲的大衣在寒风中被肆意地玩弄。我十分纳闷,父亲怎么会来接我呢?这一刻,我匪夷所思。父亲逆着风,艰难地向我走来。父亲的头发在狂风的肆虐下早已凌乱不堪。父亲接了过来,用力向后一甩,将书包跨在了自己的肩膀上。风还在呼啸着,干枯的树干交织在一起发出“沙沙”的声音。风吞噬了父亲的话。但我隐约的听到了“快把帽子戴好”。说罢,父亲从自己的脖子上取下一条围巾挂在了我的脖子上。“嘿嘿”冲我乐了乐,我勉强的笑了下,尽量的克制住眼角想要留下来的泪水。

父亲背着书包,一步一摇地回到了家。当明亮的灯光照射下来时,我才看到父亲空荡荡的脖子,我这才开始意识到我错了。于是我开始回想小时候父亲在我记忆中的痕迹,发现父亲的身影一直隐藏在我儿时琐碎细小的事之中:骑自行车是父亲教会我的,踢足球的第一个队友是父亲,会唱的第一首流行歌曲也是父亲最爱哼唱的《海阔天空》……这一刻,我无比愧疚,父亲一直伴随着我成长,我在父亲无声的关爱和影响下,快乐的成长着,这一刻我重拾了记忆。

在不知不觉间,父亲的鬓角慢慢出现了一根根白发;父亲的腰板不再像之前那样笔挺,他现在跑步的速度已经追不上我了,我的个子也和父亲一般高。现在,看着眼前为我忙碌着做晚饭的父亲,我体会到了父亲无声且深沉的爱,父亲如大山,他的陪伴让我更有信心;父亲如春风,他的笑声让我更加阳光;父亲如太阳,他的光芒照耀我成长的每一个瞬间……我的眼泪悄然落下,我在心底对父亲说:对不起,我误解了你,我爱你,父亲!

篇9

作者:柴智元

回忆往事,心中便时常掀起万丈波澜,在我的回忆中,有令我感动的人,有令我怀念的人,也有让我叹息的人,而每当想起他,我与他发生的故事,便会像电影片段一样,久久地流淌在我的心中……

他在生活中是我的好朋友,在学习上他是我的战友,在精神上他便是我有力的支柱。

当初我们之间却没有任何的友谊关系,只有同学关系也是冷冰冰的。而且有时会让我感觉他因为我内向感觉我弱小而欺负我。我越不理她,她就越猖狂,后来我忍无可忍,直接了当的与他说我的想法以及我的感受。这时,我才发现,他并不是恶意的戏弄我,只是他开朗和喜欢开玩笑的性格让我产生误解。从此,我们竟成了无话不谈的好朋友,心中的隔阂也被渐渐的融化。

他令我佩服的优点很多,其中他的学习习惯很好。每次上课时,他都将他的小脑袋使劲向前伸,生怕听不见老师的每一句话。每当老师提出一个有难度的问题时,其他同学都沉默不语,只有他将手高高举起,跃跃欲试。每到课间时,同学们都到操场上玩的玩、闹得闹,只有他独自一人坐在班级中,把握住每分每秒的时间,专心致志,一丝不苟的学习,丝毫不被别人的打闹所影响。

而令我佩服他的不仅是他好的学习习惯,而是他乐于助人的精神品质。

在与他结友之前,我曾一直以为他是个冷冰冰的、只会开玩笑戏弄别人的人。后来我对他的印象发生了翻天覆地的变化,有一天,老师课上找了一道很难的思考题,在看到题的一瞬间,我便知道了题的难度,面对这样的“对手”,我也不甘示弱,便静下心认认真真的做这道题。那时的教室安静极了,每个人都在仔细的琢磨这道题,那时的我心无杂念,一心只想着这道题,草纸用完了一张又一张,可我还是做不出来。下课了,班级中很多同学都做出了题,兴奋地跑出了教室,去操场玩儿了。好像空旷的教室中,只剩下我一个迷失了方向的人。这时,一个熟悉的身影,站在了我的背后,竟然是他。原来他看到了我的窘境,来帮助我了。只见他弯下了腰,低下了头,拿出了一张草纸,认真的为我讲解。此时,空旷的教室里只剩下了他讲题的声音与笔的沙沙声,听着他为妙惟肖的语言,我好像陷入了题的海洋,。他讲完后,我豁然开朗,他的讲解好像把我从悬崖边拉了回来,后来我又独自把这道题轻而易举的解出来了。

回忆起往事,我还会想到与他的点点滴滴,而他,我的好朋友,依然拥有我佩服他的品质与精神,我与他的一切依然像流水一样流淌在我的心中……

篇10

作者:张启琛

赞叹其实是不易得到的。一个人至少要在某一方面做得比旁人出色,亦或拥有非凡的品质才会被人赞叹——我的同学H就是如此。

H最吸引人的是我们每逢称赞她时,她总是微扬嘴角,那双灵动倩巧的眼睛溢满阳光的色泽。

H任数学课代表,日常工作是:收作业、预告作业、催交作业。收作业的时间大多是早上,H从座位上立起身子,快速在教室中穿梭,手中常抱着一摞如山高的作业本。带着这些重物抵达数学办公室绝非易事。我曾在早自习时前往办公室解决疑问,推开门的瞬间碰到一个弯腰躬背的黑影,伴着“哗啦”一声响,黑影怀中的东西撒在地板上。我跨进屋内,原来是H,她见是我,眨眨眼睛“你来啦!快帮我一把,等会老师就来了。”我蹲下身子,与H保持同样的姿势捡作业本。

“你拿这么多作业本,怎么开的门?”

“我用胳膊压着门把手就能进来。”

我半开玩笑地问H:“这年头当数学课代表又不发工资,轻轻闲闲不好吗?”

H突然愣住,缓缓抬头,直到我和她保持平视。她的眼神我无法形容,只是令我感觉莫名的严肃。H突然开口了:“我的工作必须要完成,事已至此,我必须尽力做到完美!”她用手支着膝盖,直起身对我扬起嘴角。她的眼睛里泛起一朵朵奋力向前的浪花,认真拍击海岸完成使命。

H每次出板报都欢呼雀跃地行动。她是极享受出板报的:她右手掐住一支彩色粉笔,左手挡在身前压住衣服,防止被粉笔灰弄脏。她的眼中波涛随着粉笔一起一落。每次出板报她都是第一个拿起粉笔,又最后一个放下粉笔。我曾给她一个艺术字:“专”。我说,你出板报时就是这样的!她笑着,小心地收好那个字。

H有一次在出板报过程中,曾从垫脚的桌子上摔下来,她由于过度关注板报,脚底踏空,仰面对天……我们惊慌地去扶她,她连眼珠都没眨,自己直起腰,很平静地说:“快去拿纸,牛奶洒了。”说罢,她扶着桌子起身抢救地板。我们看着常松一口气,“你真是钢炼就的!”她的眼角略弯,似月悬天边,她的眼睛里涌现出平静坚毅的波纹,重叠着反复间,隐隐闪烁着彩虹。

我赞扬H时,她总是露出真诚的笑容,悄悄的在她眉眼间露面,眼中溢满阳光的色泽。我知道,她眸中的海水孕育她的责任心,浇灌她的认真坚强。大人常说,海水很咸,不能浇花。可是他们不知道,那是H心海的水,日日与阳光交融,造就着这样的H——让我赞叹。

我赞叹H这样的人。

篇11

作者:李杼轩

“各位乘客,开往:哈尔滨东站方向的列车即将进站………”

地铁于呼啸声中徐徐停缓,步入车箱内,我很幸运的觅到一个座位,列车开动,凉风习习,望着窗外一成不变的黑色背景,逐渐心生困意,不时有人为他人让座,此寻常的举动,我本以为又是平凡的一天。

朦胧中,列车进站。一家三口在小孩的惊呼声中走了进来,那孩子隐隐瞥见周围还有空位,急急地火箭般冲了过去,坐在那里得意地喊“我第一”。父母并不争论,跟着走了上来,两人一胖一瘦,一高一矮十分违和,蹬着一双拖鞋,脚指上充满泥垢,非要相同点的话:两人刚落座便即看起了手机,任凭自己儿子呼喊。小家伙也不恼,自顾自地脱了鞋,在座位上“翻江倒海”。一位女士终于忍不住了,可毕竟是孩子,讲如此多道理也听不下去,唯有逃避,捂着包急匆匆走开了,小家伙并未意识到自己的行为干涉到了他人,反而幸灾乐祸地喊“成功击退敌人!”良久,坐在座子上的一位学者先生也受不了,快速地合上书,推着眼镜逃离了这里。转眼看父母,熟若无睹,他们似并未发觉,亦或过于溺爱,任由孩子折腾得一排仅剩一家三口。

地铁的人渐多了,那一排却依然无人落座。父亲终于是要面子的,将多余的一部手机递给了他,渴望让他安静下来。这孩子目的似乎达成了,满头大汗的他放射出激动的光芒,一把将手机夺了过来,可事实却与愿望相反,当他高兴时,大呼小叫,丝毫不顾他人感受;而输了几场比赛后,他越来越控制不住自己的情绪:破口大骂,各种粗言秽语喷了出来,骂得巡警被迫出面制止,父母敷衍了几问,仍然埋头“工作”。

地铁上的一节车厢,站满了乘客,各自安安静静,连打个电话也降低声音,唯独三口人,各自忙碌。

抵达终点,三口也要下车了。父亲从孩子手中抢过手机、哭叫声顿时充满了地铁站:他紧拽着父亲的裤子,一边大骂父亲,脸涨得通红,男人终于忍无可忍,吼了一声,揍了几下,扛走了,哭声仍然回荡在地铁站中………

此场景固然今人反感,可如今我却万感无奈,只能感叹,他正在被网络渐渐腐蚀,失去了此时年龄本该有的童真,但并非胡闹,取代而之的是满口恶言。而如果每个孩子都经历如此“蜕变”,那社会又会成为怎样的黑暗呢?无法想象!继迂腐的封建礼教后,他们又陷进过

于革新的网络时代,难道如今依然要呼告天下“救救孩子”吗?我想,已经不远了……

自然,父母与孩子之间的关系也是个问题,任凭电子产品毁掉孩子的未来,不听话便暴力行事的家长,亦是不负责任的。

回来的路上,望着眼前的空座,不禁又想起那位未来希望渺茫的孩子………

篇12

作者:班刘亦朵

他是著名的文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。他就是鲁迅。鲁迅出生于浙江省绍兴市柯桥区,原名周樟寿,后改名周树人。代表作有《朝花夕拾》《狂人日记》《呐喊》《野草》等。

在我的心目中,鲁迅先生最让我敬仰的不仅仅是他出色的文采,平易近人的为人处事的方式更是他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献精神和不畏强权,敢于批判现实社会的抗争精神。在当时的社会,底层的劳动人民被那些有权有势的所压迫,最后沦为行尸走肉的末路魂。鲁迅先生以笔为刀,铺开纸写下了《彷徨》《呐喊》等文章,来控诉当时社会的黑暗,同时激起更多人投身到革命之中,参加了这场反抗战争。

对于鲁迅先生,更让人敬仰的是他一丝不苟的工作态度。记得在萧红的文章《回忆鲁迅先生》中,鲁迅先生时常把大量时间用在陪客人,从后半夜开始写作到清晨。其中有说到“许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着街上的汽车嘟嘟的叫起来了,鲁迅先生还是坐着。”“有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像黑夜里那样黑大。”这样一丝不苟,认真严谨的工作态度令人敬仰。

在众多回忆鲁迅的文章中,我们不难发现,鲁迅先生是一个敢于抗争的人,是一个乐于助人的人,又是一个有着远大目标的人,更是一位甘为人梯的人,这样的人又怎能不让人敬仰呢!

篇13

作者:王秋萱

天空,阴沉灰蒙。太阳已完全藏匿于阴云之后,雪花如鹅毛般飞洒。立在窗前,虽说有暖气,可依旧有寒气渗入,微微发凉。这使我想起了她那个小太阳……

她是个爱笑的人,微笑常常挂在嘴角。虽说无声,可看她眉眼弯弯、语气欢快、口里滔滔不绝……无一不表明她心情正好。她就像是个乐观的小太阳,感染着我们。扫却一切阴霾,把快乐无声传递。

有一次奶奶领我去拜访舅爷,可我是不想去的。去别人家要守规矩懂礼貌,又不能肆意地玩,着实无趣。那时年纪尚小,不懂得隐藏情绪,于是奶奶就领着一脸“阴郁”的我出门了。园子里有几个孩子在玩,她也在,可我由于心情不好,没注意到。她看见了我,立刻直起身子,边朝我这跑边招手喊我的名字。我看见她,又想起自己未来的处境,不由得又泄了几分气。她似是觉察出我的情绪,便抓着我的胳膊认真地说:“别不高兴啦。看我给你拿了什么好东西!”说罢,转身跑去凉亭,不一会又飞奔出来,手里还拎着个大袋子,一到我面前,不由分说,从袋里掏出一把糖就往我怀里塞,直抓了三把,看我接不住了才作罢。而我一见这么多糖,一下子阴霾全扫,扬起了笑脸。哪个孩子不爱糖?当即,照单全收,心情大好。因串门而产生的阴郁心情早已被抛至九霄云外。

她就是这样一个女孩,率真直爽,热情可爱。她那股子乐观劲一直为我所向往,真敬佩她能有如此心性。

此外,她还是个细心人呢!一个夏天,阳光灿烂,我带妹妹出来玩耍,又遇见了她。她坐在秋千上,一如既往地笑着,双腿荡来荡去,好不快活。

“姐姐,我也要玩!”妹妹扯扯我的衣角,指着秋千道。

“哦?好啊!”她一听,立马从秋千上跳下来,就去抱妹妹。我本以为她那样的人不会抱孩子。可见她轻轻搂住妹妹的腰,一只手还垫在屁股下面,缓缓地走到秋千旁,先把手臂垫在下面,再缓缓抽出……那样的轻柔,那样的心细!虽然动作十分生涩,可我看得出她的认真。

是了,这便是她。望着漫天飞雪,回忆往事种种,身上,仿佛不那么凉了……

她,是朋友中的朋友,良师中的良师。教我书写着人间“真诚”二字,用坦率面对生活,领我敬佩不已。

篇14

作者:范兴达

寒来暑往,人去人归,岁月淘汰多少弱者,留下进不的强者。有这么一种人,仿佛千里巨堤,一次次与现实的残酷对抗,却又一次次壮大自己,我的同学中就有这么一种人。

我们小学同窗五年,我是最了解他的,初中十分残酷,将我们两只小“蚂蚁”压在了最下面,我们只能任自己快速进步,可不知不觉间,他成了盘根错节的古木,我却还是一颗小树,思来想去,我认为他学习好的原因是他有三把“钥匙”。

第一把钥匙:端正学习态度。他上课十分认真听课,屏息凝神,将两只耳朵竖起,仿佛看到猎物的狼,要把一切知识深深的烙印在脑海中,他做作业十分认真,书本没有一丝折痕,作业干干净净,工工整整,像复印出来的。他预习也做得十分好,字词,习题,旁批一样不少,他的字像针与线,穿插在每一句话,每一段中间,将全文缝合,一目了然。当老师对预习做一些提问时,他“虎目圆睁,粗眉倒竖,欲拍案而起”,将手高挂在空中。

第二把钥匙:坚毅与坚强。考试失利,是人之常情,极少有人正确面对,当他知道这个消息时,先是一愣,再是有些懊恼与疑惑,他在思考这次失利的原因,当他看到错题后,仿佛恍然大悟,并立刻将错题画上重点,记在错题本上,然后他会回家复习,在做一遍,直到将这一类型题弄懂。

第三把钥匙:谦虚,他像李世民般,有三面镜子:梳妆镜—保持清洁形象;以他人为镜—他择其善者而从之,其不善者而改之;以自己为镜——每一天他都在与自己比,今天有什么比以前做得优秀,今天有什么不足,当考试考好时他会向他的好朋友“炫耀”,不过他总是会在此之后给予他们鼓励的话,并不在提起他自己的成绩。

三把钥匙—端正的学习态度,坚毅与坚强以及谦虚,共同打开进步的大门。每一种品质都是我所敬佩的,同时有三种品质的人是我最佩服的。

篇15

作者:刘己睿

腊月夜,寒风瑟瑟,清凉的月光撒在雪上,显得格外的冷。车内,我拿好包,裹好外套,贪恋地吸了一口车内的热气,随后打开车门,快速地朝小区大门跑去。

那会儿,疫情刚爆发,进出小区都十分费劲。刚参加完比赛的我内心叫苦不迭:哎!一会又要接受盘问了,这天太冷了,我又要挨冻了。

今天值班的是位女物业,她身上套着厚重的防护服,脸上也带着好几层口罩。见人来,她艰难地站起身,看了看我,快速的问了我几个问题,让出示了健康码和通行证。白手套内冻得僵硬的手拿着笔飞快地写着。“滴”门开了“辛苦了”“快回家吧”两句话同时说出口,两人都愣了一下。“快走吧,外面冷。”她先开了口,语音里带着淡淡的笑意。我向她点头示意,透过眼镜上的薄雾,我看到了她那双微微弯着的眼睛。那句话,那双眼,都让我在寒冷的冬夜感到无比的温暖。

疫情期间,我上网课,但父母却并未休息,于是家里便只剩我一人。窗外的风呼呼地刮着,屋内的我听着乏味枯燥的数学课。复杂的公式解法挤破头地想进来。呆滞的目光留恋于布满粉子字的黑板和数学老师灯泡似的脑袋。“咔哒”电脑黑屏了。屋外的风冲破窗户,呜呜地在屋内肆虐着。关上窗户,室内的声音已全部消失,只留给我满屋的寒冷与孤寂。

“哐哐”房门被敲响,透过门眼一看,是一只全副武装的大白。推开个缝,看见是物业的那人,就把门全推开了。她似是认出了我,先朝我笑了笑,随后弯腰,从身旁袋子里掏出个瓶子,转圈确认了一下,又从兜里掏出湿巾擦了擦瓶身,递给我“小姑娘,酒精收好咯,注意防护”。我透过护目镜,清楚地看到,她的眼睛里布满了红血丝。应该是几天都没休息好了,我小声回她“注意休息”也不知她听没听到。关了门,一张纸条从手中滑落,上面娟秀的字迹写了“您的安全,由我们守护,请您放心”落名是“您的家人”,顿时,一股暖流涌上心头,充斥了整个房间。

是的,我们是一家人。你们的话使我感到温暖;你们的笑为我驱散寒冷;你们的行为让我不畏风雪。你们,让我温暖。

篇16

作者:甄禹程

黄昏下,一位拄着拐杖的老人,在下山的路上愈行愈远。

在山脚下,我们遇见了这位老人:衣着简朴,白色的大褂,着一顶小帽,满头银发,纵使脸上沟壑般的爬满皱纹,却仍盖不住眼睛中放出的炯炯光彩。

我们一同踏上了征服这座山的艰难之路。

山,属实高耸,听下来的人说越往上走,山路越陡,石阶越是狭窄,有些地方,需手脚并用才上得去。

老人的儿女担忧的问他:“爸,这山您上得去吗?不行咱别上了。”

老人却爽朗一笑:“哈哈哈……我身子骨硬着哩,不用你们担心,没事!“那份从容,到赶上关云长千里走单骑,长须飘飘,威风凛凛。

我佩服老人这份从容自得,谈笑风生的姿态。

向上爬着,我愈有些身体吃不消了,气喘吁吁地靠着边上的大石头,再看这老人,拄着拐杖,脚下生风,像一名长跑运动员似的,将我们落在身后。

山的秀丽让我们时时驻足观赏,大片大片皆是郁郁葱葱的树林,像是绿色刷子刷过,绿的延绵,绿的生机。两旁立着松树,挺拔俊直,经历数十年的风雨,仍耸立,长青。恰似这老人,岁月能染白他的银发,却终压不弯他的脊背,不老松一般坚挺。

再向上,到了半山腰,出现了一级极陡的,半人高的石阶,这怎能不是极大的考验?众人都劝老人:年纪大了,这么危险就别上了,出了点闪失不就得不偿失了吗?老人摇摇头,眼神中满是坚定,将拐杖递给女儿,双手钩在石阶边缘,双腿蹬在凸起处,一用力,半个身子上了去,右腿向下一踩,整个人站在了石阶上,拍拍手上灰尘,从容接过拐杖,动作一气呵成,旁人看,哪是一位年过半百的老人?俨然一个健康的年轻人。

年龄,是标签,却标志不了一个人的精神内在。

年龄,是限制,却限定不了一颗年轻的心。

年龄,不是外在,不是标签,也不是限制,惹事这位老人心中永远的青春追求。

我敬佩这位老人。

他坚毅勇敢,从容自信。

这样的人让我敬佩!

篇17

作者:张煜祺

如果把班级比作崇山峻岭,而他就是直上云霄的巍峨之巅,被他人仰望着,可望而不可及;如果把班级比作浩瀚星空,他就是最耀眼的星,他人只得仰慕着,钦佩着!

每一个清晨,旭日东升,太阳刚刚露出红润的脸庞,向清晨的校园洒下一缕缕轻柔的微光,有一缕阳光正照耀在他身上,每天都是如此,他常常陪伴着第一缕阳光步入校园。他放下书包,拿起课本预习新一天的课程。他提起笔,时而眉头紧锁地仔细钻研、潜心思考,时而又奋笔疾书。阳光洒落在他的书上,蒙蒙亮的天空也白亮起来,同学们陆陆续续走进教室。刹那间,安静的教室变得热闹起来。再看他,他似乎被定在了椅子上,仍然在专心致志、一丝不苟地学习,沉浸在书香题海中,甚至连头也没有抬一下,好似被一个“真空罩”隔离开了一样,不受噪音的一丝干扰。我看到了它的专心致志、全神贯注,钦佩在心底油然而生,也尝试着全神贯注,对嘈杂的噪音充耳不闻。他的专注、细心,不受干扰的学习态度令我佩服。

上课铃唱出了不知是喜还是悲的调子。老师下发了一道难题,全班同学看到横纵交错的图形便忍不住抱怨起来。我看着题目下方密如蜘蛛网般复杂的图形,顿时不知所措,无从下手,只能对着题型叹息,许多同学也是如此。可是他却与众不同,稍加思索了片刻,便提起笔来,一边思考,一边在草纸上整理。当他在复杂的图形上略加“修饰”后,便灵光一闪,开始在卷面上奋笔疾书起来,手中的笔抖动得也越来越快,它的思路源源不断地涌现出来,随着笔尖答案“跃然纸上”,不一会儿,他的试卷就从一个荒芜人烟的“荒郊野外”变成了车水马龙、繁华熙攘的“闹市街道”。在其他同学面对题目愁容满面、百思不得其解时,他已是先拔头筹,难题迎刃而解。下课后,我连忙叨扰他请教方法,他只是说:“在题目旁整理出所有已知和可求出的数值”。我半信半疑地学着做,果然思路瞬间在脑海中生成,并逐渐地清晰起来。令我所佩服的,不单单是他的聪明才智,更是他看似平凡却独特的方法和他看似平常却特殊的技巧。

每一个令我佩服的人,都是我的榜样,榜样就在身边。他不受打扰又有自己的解题方法,就像是一座令人望而生畏的险峰峻岭,但只有佩服和仰慕是远远不够的,在钦佩中要学习他人的长处,弥补自己的短处,这样的佩服是有意义的,才会是有价值的!

真诚的佩服汇聚榜样的力量;榜样的力量造就更好的自己;更好的自己推开成功的大门!

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