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生命的感动作文收集(6篇)

时间: 2024-01-30 栏目:初中优秀作文

生命的感动作文篇1

记得小时候我家隔壁住着一位小哥哥,他是脑瘫患者。

那时,我上下学的时候,总能在路边看见他的身影。他手上总是拿着一个袋子,见到任何人,都会朝他笑,眼光呆滞,嘴角总挂着口水。我一见他就撒腿逃跑,弄堂里的每一个小朋友都不愿意和他一起玩耍。

在一个夏天的早晨,我正美美地在睡回笼觉时,突然,“哐”的一声,美梦硬生生地被“打碎”了!我没好气地把脑袋探出窗外,哦,原来是那个脑瘫小哥哥,他正吃力地把倒在地上的自行车给扶起来。难道他在学骑自行车?小哥哥连走路都困难,怎么可能学会骑自行车呢?

带着这点好奇心我趴在窗台上看着他,小哥哥的手脚不停地抖动,比平时走路的时候抖得更厉害。他努力地用脚踩踏板,就像使出了吃奶的劲似的,可是自行车似乎在和他开玩笑似的,死拽着轮胎纹丝不动。尽管如此,小哥哥还是没有气馁,他依旧用那颤抖的手握住车把手,一只脚往下踩,一只脚往上提,这次轮子似乎听使唤起来,往前连续滚了几圈,可是由于小哥哥车把手没把控住,一只脚从踏板上滑了下来。我骤然发现,小哥哥的自行车很特别,自行车的把手和踏板上都装着个塑料套子,小哥哥就是依靠这几个塑料圈来控制自己的手和脚学骑车的。看到这个情形我顿时庆幸自己是一个健康的孩子,更被小哥哥那种在命运面前不低头的精神所感动!

当我思绪渐远的时候被一个温柔的。声音吸引回来,“毛毛,加油!把脚放回去!你一定能学会骑车的!”原来是小哥哥妈妈在鼓励他。小哥哥在妈妈的鼓励下,继续努力地踩,一次不行两次,两次不行三次,没过多久一颗颗晶莹的汗珠从额头上冒出来,最后汇聚成汗水直淌而下!时间一分一秒地过去,只见小哥哥时而前进,时而倾倒,时而停歇,最后终于成功地到达了终点!

从那以后,我每次看见小哥哥都会主动和他打招呼,再也不逃跑了!因为小哥哥学车时那坚强不息的热爱生命之情深深打动着我,激励着我!让我们每一个人都能向小哥哥那样热爱生活,热爱生命!

生命中的感动作文篇2

窗外,大雨正哗啦哗啦的下着,我坐在窗前似乎能听到大雨劈哩啪啦刷过空气的声音。

我一边来回搓弄着指尖,一边暗自责怪“老天爷”,为什么“他”不停止泪水,我想此时的他,一定也正因为某件事而悲伤过度吧!或者是在为我哭泣吧!还是在预告我将要大哭一场了呢?我正在等待着爸爸从学校回来,我不奢望他会原谅我,只要他少责备几句,少打我几下,我就很感谢上苍。

我心里明白,这是不可能的。因为我的行为真得太让爸爸伤心了。爸爸应该就要回来了,我好想一头钻进被窝里,就看不见他。可是,终究还是要面对现实的,我只好耐心的等待着……“扣!扣……”一阵开锁的声音在玄关想了起来,我坐回沙发上一动也不敢动。是爸爸,此时,我不敢抬起头看他,爸爸静静的、缓缓的走到沙发旁,站在我旁边。我们沉默了一会儿,爸爸才开口说话:“破坏同学的艺术作品,又装病不去学校,你要好好反省,爸爸相信你会改过,如果知道自己做错事就要勇敢去面对,更重要的事是要懂得记取教训。明天,我陪你去学校,我答应老师,你会去上课的。”

爸爸对我没有大声的斥责,从他的话语中,我听到原谅和关爱,眼泪悄悄的从我脸颊上滑了下来,现在,我知道我自己应该怎么做了。雨渐渐变小,我的心情也随着恢复了平静。现在,我终于了解到“感动”是甚么样的感觉了。

生命的感动作文篇3

昨天,戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文,这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了,我的心情还久久不能平静。

故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……

想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊!在生死存亡的关头,竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心,多么动人心魄,那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣!

生命虽是短暂,但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动,去歌唱。

动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱,会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?

生命的感动作文

落红不是无情物,化作春泥更护花。——题记

落叶,是秋天的象征。当道路两旁的树叶慢慢变黄,就犹如一片茫茫的金海时,叶子会一片片的落下,带着一丝丝的遗憾,一丝丝的忧伤,它们就好像是和亲人离别一样。这些落叶宛若都有着一双翅膀,飞遁时,一刹那极其绚烂的展开。它们在这个生命的最后几秒,还在做着青春的美梦,跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落向大地。把毕生的美丽再次展现。只是无情的秋风板着脸,如期而至。秋风无情,秋日无语。

但又有谁知道,落叶落下去之后它们依旧哺育着新生的花草树木,默默无闻的奉献着。就像消防员,记得前几年的天津大爆炸,死了不少的人,就在那一瞬间,救人高于一切,救灾高于一切,然而他们为了保护灾难中的人民,不惜用自己的生命去换取别人的生命……“人最宝贵的是生命”这句话是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中说的一句话。既然生命宝贵,那么还是有人为了人民愿意牺牲自己的生命,无私奉献。可是,人固有一死。

在大自然中,我们都见过生命力顽强的植物或动物。小草---不怕燃烧的生命,在严寒中小草是怎么过的呢,虽说冬天几乎没有小草,可是在冬天还未过完的时候,有的小草救急于探头,用那顽强的生命力和体驱来冲破厚厚的雪层……

这就是生命,谁在生命当中没有受到过挫折,我们遇到挫折要迎面而解,不能去选择逃避。而却在这生命中不仅仅有挫折,更多的是挫折背后带来得快乐和成功后的喜悦与感动。

生命的感动作文篇5

在小学的老师中,我只记得您。

您讲课,坐在凳子上滔滔不绝,三节课可以连着不停的。

我很喜欢听您讲课,您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天,喜欢的就是您讲课外的学问。

自从遇到了您,我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时,我特意找来姐姐初三的语文课本,在上面找到北国风光,以后您再给我们背诵时,我也无师自通。

凡是您的提问,我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神,捧起了我儿时的虚荣。

您骑一辆小小的破车,冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途,现在回想起竟让我感动。

亲爱的老师,现在我想即使再次见面,您一定会对我有印象。而我对您最大的`印象,是您上课总有使不完的劲。

记得您有次问我,为什么别人看书你在发呆,我那时理直气壮,说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑,并没有对我的年轻气盛施加责罚。

亲爱的老师,我现在联系不上您。所以想通过这篇散文,来怀念您的慈祥。

我是一只小鸟,现在飞离北国的故土。可是我的灵魂总在提醒我,使我时时铭记您的教诲。

亲爱的老师,岁月斑白的是您的黑发,可是岁月却无法磨灭你的崇高与伟大。您的讲课风格将会被我延续,您的精神将会被我传递,哪怕秋冬与春夏,哪怕海角与天涯。

生命的感动作文篇6

生命,有时强大,有时脆弱,有时漫长得好像成为永恒,有时却短暂得像一颗流星。生命诞生,只有一瞬间;生命消逝,也只需一瞬间。

有这样一个女孩,她的生命好似一朵娇贵的鲜花,稍纵即逝。而她靠着善良、坚强和爱,创造了一个又一个奇迹,勇敢地走完了自己的人生路。

她叫张荥鑫,原本是一个普通的女孩,而在她最需要关爱时,命运却无情地捉弄了她。她出生半年后被确诊为先天性心脏病,根本无法治疗,如果不会发生奇迹,生命的长度不会超过一年。而她顽强地度过了一岁生日,一年,两年,三年??她坚强地度过了一个又一个春秋。她渐渐地在煎熬中长大,明白了生活的艰辛,知道了生命的短暂,她开始上学,并帮助其他有困难的人,与此同时,她的病情也进一步恶化。为了帮助更多的人,她走进爱心联盟做起了一名志愿者,写出长达十万余字的《生命面积》。然而,不幸总是突然降临,一年的生命在被她顽强地拉长20年后,20xx年4月24日,她微笑着向妈妈挥了挥手,然后离开了这个世界。

她,不只留给了我们灿烂的微笑,还留给我们乐观、勇敢和自信,以及珍惜和热爱生命的精神。记得她说过这样一句话:“既然生命的长度已确定,那么就拉长生命的宽度,从而做大自己的生命面积??”

是呀,让我们去热爱今天的美好生活,珍惜生命,努力帮助他人,不断进取,演奏出人生的精彩乐章。

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