有人认为踢球是快乐的,有人认为读书是快乐的,还有人认为学习是快乐的。而我认为上作文课是最快乐的。
那是一个风和日丽的中午,我们正在上作文课。老师说,今天玩一个游戏,传话。老师先选了十位同学来到前面,并让排成一排。“黑母鸡下白蛋,红母鸡下红蛋,公鸡不下蛋。”老师用双手紧贴着我的耳朵轻轻说。我竟听成了“黑毛鸡下白蛋,红毛鸡下红蛋,公鸡不下蛋。”我照着老师的样子对戴娆说。戴娆先是一愣,开始沉思我说的话,好像很没把握的样子。到了孟金昕,大家围成一圈,想听听到底说的是什么。但是她把手裹得很紧,没让周围一个人听见。张广轩是最后一个,该他宣布答案了。他笑着说:“李欣诺左手拿着黑猫,右手拿着白蛋。”瞬间,教室里成了欢笑天堂。老师在前面捂着肚子笑,我们在座位上拍着桌子笑,都笑出了眼泪。小张子怡大笑说:“刚才张慕晨给我说的是:李欣诺生出了一个白蛋。”大家有哄堂大笑。老师边笑边说:“你们看,传话都传成了啥?传话的危害是不是很大?记住,以后千万不要以讹传讹。”
上作文课是非常快乐的,在快乐的同时,我懂得了不能以讹传讹。
校园,如同广阔的大海,保护我这条平凡的小鱼;校园,如同辽阔的天空,包容我这只初次张开翅膀的雏鹰;校园,如同光辉的太阳,引导我这朵懵懂的向日葵走向辉煌。
在校园的呵护下,我快乐的成长着。不知不觉中,我已经在它的怀抱中度过了两个春,夏,秋,冬……
春。“快来呀!”我呼唤着伙伴,我们一起来到校园的一偶,美丽的小花园。在这里,我们或坐在草地上,享受着春天温暖的阳光,抚摸着青翠稚嫩的小草,互相谈笑着。或独自捧一本心爱的书籍,在阳光的沐浴下愉快的陶醉在优美的文字中。每个课间,欢声笑语都会飘扬在整个校园。此时的校园里充满了生机……
夏。“吱吱,吱吱”树上的知了不停地聒噪着,仿佛在叫着:“太热,太热”。火一般的太阳炽烤着大地,隔着鞋的脚都能感受到那让人无法忍受的温度。可你往操场上看,那一群充满青春活力的少年还在打着篮球,丝毫不理会那恼人的热,任脸上的汗珠往下淌。呵呵,我想太阳应该很生气吧?此时的校园里充满了活力……
秋。“秋老虎发威啦!好冷呀!”穿着毛衣的我们搓着手脚,漫步在校园的树下,寻找着昆虫蜕下的外壳,好看的树叶做标本,书签。“秋风吹过,树叶飘落”校园的每个角落被秋的深沉与萧瑟点缀。我们终于如愿以偿,找到了心仪的秋的盛产物,离去了。随着我们的脚步声变得越来越微弱,此时的校园里充满了寂静……
冬。“下雪了!下雪啦!”随着一声声此起彼伏的充满着兴奋的叫喊声,冬天悄悄的降临了。飘落的雪花如同美丽圣洁的少女在空中旋舞,校园的每一个角落都因为她的舞蹈而变得纯白。每个人都按奈不住激动的心情,闯进了原本安静,洁白的雪的世界。顿时,欢笑声,嬉戏声在校园里飘扬。不一会,可爱的雪人接连不断的冒出来,向我们微笑。此时的校园,充满了欢乐……
校园,我郑重的感谢你,是你,给予我友谊,是你,给予我欢乐,是你,给予我知识!放心吧,我永远不会忘记你,也永远不会忘记你所给予我的最快乐的那段时光!
首都师范大学附属实验学校初二张元要
在我的心中,我们的校园是最美的。
一棵棵枝繁叶茂的参天大树,掩映着一栋简朴的三层小楼——那就是我们的教学楼。楼不高,却透着巍峨的气势。长长的走廊,一边是教室,一边是栏杆。课间时,我们总是喜欢倚在栏杆上,看天上的云,和操场上的人。
透过浓密的树叶,我们看到的天空总是那么蓝,那么的碧空如洗。但我们的视线却更多地停留在操场上。
操场其实不大,却规划的很合理。最中心的是一块篮球场。我们学校喜欢打篮球的同学特别多,一到课余,篮球场上总是挤满了人,运球、投篮、抢断……一个个都那么投入,你争我抢,忙得满头大汗。不过,篮球场主要是男同学的天地,女同学则大多集中在球场边的空地上。
女孩子的游戏,总是花样繁多的。左边,有五、六个同学在“扔沙包”,中间画一条线,两边的人就开始斗智斗力了。“嗖”的一声,沙包快速地飞过去,只见对面的女孩敏捷地一闪,没中!马上又弯腰拾起沙包,用力地掷回头……你来我住,进行得异常激烈。右边,是我们班的女生。她们正在跳皮筋和跳绳。跳皮筋的地方,显得格外热闹,大家大呼小叫的,皮筋则越升越高了。跳绳的是小丽,她跳得又快又好,还会变换各种花样,单腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花缭乱。中间呢,是几个大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飞,就像轻盈的蝴蝶,在翩翩起舞。
远处,还有一张乒乓球台,正围着一大堆人。球台两边,一男一女两位同学正在进行比赛。只见男生大力地扣杀,女生则不慌不忙地左推右挡,并抓住对方的一次大意,一个轻吊,轻松地得了一分。旁观者纷纷喝采,鼓掌,跺脚。
也有特别的一些同学,他们正蹲在操场的一角,用树枝在地上写写画画,并不时交流着什么。原来,他们是在讨论着问题呢——真是热爱学习的人啊!
放眼整个校园,处处充满着欢声笑语,无论是男生,还是女生,都有自己喜欢的游戏或活动。此时此刻,紧张的学习暂时放下,我们正无忧无虑地享受着童年的乐趣。
突然,上课铃响了,同学们都快速地跑回各自的教室。这一堂课,正是我所喜欢的语文课——好吧,我已做好了聆听的准备!
课堂上,是汲取知识的开心;课堂外,是尽情游戏的快乐。校园,是我的快乐之源,正如家,是温暖的来处。
校园里,我学习,我快乐!
这件事不知过了多久,现在想起来还是那么的记忆犹新。
那时,妈妈又一次带我去公园里玩,刚进公园,就听见了鸟儿的鸣叫,闻到了花的芬芳清香,我蹲下来,看见几只蚂蚁正在努力的搬运着食物——它们仿佛齐声高喊:“一二,一二……”
就在我看的入迷的时候,忽然传来了嘈杂的声音,我寻着声源找去,以为会是什么好玩的,出乎意料的是——竟然是十几个大人正在打扑克,一个个打的津津有味,突然,一个人打好:“七个Q——应该是炸弹(我对扑克不熟悉)只见他高兴的大喊起来:钱,钱拿过来。那名男子伸手向其他输者要钱,那些人有有些不舍得将钱给了他,而他却是拿了钱之后对钱有些爱不释手了。
“再来,再来。”那些输了钱的人说道。
“来,来,怎么会不来呢?你说是吧!”刚才那赢了钱,满脸横肉的人说道。
他们又开始了第二局的扑克大战了。很快这局结束了。
刚才赢钱的那人笑起来了,笑得比刚才还要的奸,简直比古代第一奸雄——曹孟德笑的还要奸。其他几个人个个都是一张不甘心的脸,仿佛还要赢回来似的。
果然,他们又向刚那个赢钱的挑战了。
可是都是输的一败涂地。“喂!你是不是出老千啊。(老千的意思貌似跟作弊差不多)”一个输者站起来道。
“怎么?见我手气好。嫉妒?”哈哈!
紧接着又是一场大战,我真的看不下去了,便拉着妈妈走了。
他们是这样的虚度光阴,朱自清说的好——我赤裸裸的来到这世上罢,转眼间也将赤裸裸的回去罢,这句话说的不就是他们这样的人们嘛?
这件事情我至今不能忘记,也不敢忘记,我要这件事时刻提醒我。
江苏扬州广陵区扬州市沙头中心小学六
还记得四年级的时候,李老师hi成为我们班的新班主任。我们班的名声在校不是一般的有名,调皮鬼,捣蛋鬼、爱哭鬼,一群鬼所在的班级。当时,我就在想,这个老师能教管好我们班吗?没想到,他刚上任没几天,我就被感动了!
其实我这种人吧,新老师来了我总想给他个下马威,从一年级就这样,也许是不想换老师缘故吧!我对这个新来的李老师挺不屑的,觉得没什么大不了的。
没过几天,我们班里就启动的轮流班长,为了负起责任,我放学后回到班里检查了一下门是不是关了。
回到班里100%是没人的。而我走到门口却看见惊人的一幕,李老师正拿着一大摞卷子批判,还是不是揉揉眼睛,打一个哈气。这时候其他老师应该都放学回家睡大觉去了,而李老师还在学校为我们批判卷子,顿时我觉得满脸羞愧。
伺候,我已对这个李老师刮目相看,他好像神一样把我征服了!从此,我永远对李老师毕恭毕敬的了!
六
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我们的学校坐落在山清水秀的平顶山下,那儿风景优美。书香四溢。校园里,春天,鸟语花香,夏天,绿树成荫,秋天,落英缤纷,冬天,腊梅飘香。在这美丽的校园中,我最喜爱的还要数我们教室门前的迎春花台了。
我们的迎春花台镶在走廊外墙上,那里散发着泥土的芳香,花坛里郁郁葱葱地生长着迎春花。迎春花台中间写着大大的‘4。7班’的字样。迎春花在冬末早春料峭的寒风中绽放出了一串串金黄色的小花,如璀璨的金星缀满枝头,给冷漠的早春带来了一派盎然的春意。每当我们下课时,我们总会来到花坛旁,呼吸着芬芳的花香,观赏着美丽的花朵,使我们心情更加舒畅。上课时,微风拂过,阵阵花香也飘进了教室,飘进了我们的心房,使我们课上得更加专心。同学们都十分喜爱迎春花,时常为她浇水,松土。也许是我们时时照料她的缘故,因此我总觉得我们班的花坛里的迎春花开得格外娇艳,枝蔓也长得更加葱郁,她就像是我们班的“天然小氧吧”
迎春花好像我们同学中的一员,如果没有它,下课时就会觉得少了一个好伙伴似的,如果没有它,校园就会少一份绚烂的色彩。我爱校园,更爱教室门前的花坛里的迎春花!
六
校园,如同广阔的大海,保护我这条平凡的小鱼;校园,如同辽阔的天空,包容我这只初次张开翅膀的雏鹰;校园,如同光辉的太阳,引导我这朵懵懂的向日葵走向辉煌。
在校园的呵护下,我快乐的成长着。不知不觉中,我已经在它的怀抱中度过了两个春,夏,秋,冬……
春。“快来呀!”我呼唤着伙伴,我们一起来到校园的一偶,美丽的小花园。在这里,我们或坐在草地上,享受着春天温暖的阳光,抚摸着青翠稚嫩的小草,互相谈笑着。或独自捧一本心爱的书籍,在阳光的`沐浴下愉快的陶醉在优美的文字中。每个课间,欢声笑语都会飘扬在整个校园。此时的校园里充满了生机……
夏。“吱吱,吱吱”树上的知了不停地聒噪着,仿佛在叫着:“太热,太热”。火一般的太阳炽烤着大地,隔着鞋的脚都能感受到那让人无法忍受的温度。可你往操场上看,那一群充满青春活力的少年还在打着篮球,丝毫不理会那恼人的热,任脸上的汗珠往下淌。呵呵,我想太阳应该很生气吧?此时的校园里充满了活力……
秋。“秋老虎发威啦!好冷呀!”穿着毛衣的我们搓着手脚,漫步在校园的树下,寻找着昆虫蜕下的外壳,好看的树叶做标本,书签。“秋风吹过,树叶飘落”校园的每个角落被秋的深沉与萧瑟点缀。我们终于如愿以偿,找到了心仪的秋的盛产物,离去了。随着我们的脚步声变得越来越微弱,此时的校园里充满了寂静……
冬。“下雪了!下雪啦!”随着一声声此起彼伏的充满着兴奋的叫喊声,冬天悄悄的降临了。飘落的雪花如同美丽圣洁的少女在空中旋舞,校园的每一个角落都因为她的舞蹈而变得纯白。每个人都按奈不住激动的心情,闯进了原本安静,洁白的雪的世界。顿时,欢笑声,嬉戏声在校园里飘扬。不一会,可爱的雪人接连不断的冒出来,向我们微笑。此时的校园,充满了欢乐……
校园,我郑重的感谢你,是你,给予我友谊,是你,给予我欢乐,是你,给予我知识!放心吧,我永远不会忘记你,也永远不会忘记你所给予我的最快乐的那段时光!
首都师范大学附属实验学校初二张元要
北京大兴区北京二中亦庄学校(小学部)五
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
六
说起泡泡,大家肯定会回忆起童年时光。阳光下,五光十色,绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出,一窜窜的泡泡随风飘荡,然后一个个消失。它们的生命并不长,可是个个泡泡都给我们深刻的印象和欢快的童年。可能就是这样,老师给我们举行了一次校园里的“泡泡世界”。
那天下午,我们兴致勃勃地来到学校。第一节课,吴老师就带领着我们这个泡泡分队来到篮球场,开始吹出校园里欢快的泡泡。同学们使劲地吹出千变万化的泡泡。那些泡泡像个淘气的小骏马,活泼乱跳地奔上蔚蓝的天空,又像小朋友红红的脸蛋充满可爱的笑容。欢快的泡泡们像形影不离的好朋友聚在一起。在灿烂的阳光下,泡泡们顿时换上五彩缤纷的新装,在空中漫步。一阵微风吹过,小泡泡们都签着风妈妈的衣角随处乱跑,一些来到了沙池,一些来到了足球地,甚至有的飞出了学校。没多久,校园里到处都是欢快的泡泡。这时,我无意中看到一个五彩纷呈、轻盈飘舞的泡泡,它好像在说:“吹出更多我的同伴吧!”然后像个害羞的小姑娘一下子不见了。
泡泡给我们留下幸福的童年,与我的全班同学在校园里吹出美丽的泡泡是我一生中忘不了的经历。
珠海市香洲区九州小学五
有一次,我在考试中失利,之后的心情一直郁郁寡欢。但是自从那件事发生后,我变了,变得自信与坚强,我不会忘记,是那拨动心弦的微笑给了我无限的勇气和自信。
那是一次考试失利后,我很难过。放学了,同学们都陆续地离开了,唯有我独自一人,坐在那空旷无人的操场上,校园在夕阳的映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲倦地鸣叫,仿佛跟我一样的烦闷和忧郁。
突然间,我发现,树下出现了一个和蔼又美丽的身影,我看到了我和蔼的老师。她看见了我,我尴尬地朝她笑了笑,继续开始郁闷起来。这是,我感觉到了有谁在拍我的肩膀,原来是老师,我和蔼的老师。她坐在我旁边,慢慢地开导我,给我讲了许多有趣的故事。她用动人心弦的微笑告诉我:“失败是为下一次的成功奠定基础。”从那拨动心弦的微笑中,我感悟到了生命的意义。
她微笑着,仿佛是正在盛开的花,如此纯洁,又如此美丽。她的微笑好似三月的春风轻拂我的脸颊;好似六月的细雨滋润我干涸的内心;好似母亲的关怀。她什么也没说,只是一直微笑着,微笑着……
“黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春”。我终于明白,经历风雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。
此后,无论遇到任何事,我都坚强地面对。即使想放弃的时候,想想她那拨动心弦的微笑,我就会抬起头,告诉自己,不能认输。
那微笑好美,好美!