记住：没有天空的深邃，但你可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，但你可以有小溪的优雅；没有松柏的长青，但你可以有小草的生生不息……
是的，不能拥有的东西有太多，但你其实可以拥有更多，只要你发现自己。
发现自己是正确认识自己的前提。所谓“尺有所短，寸有所长”。你当然不是一个完美的人，你有自己的不足，可也有自己的优点。首先去发现自己的优点。自身优点的发现可以增强自信，然后这种对自身的充分肯定才会让你足以抬头挺胸、昂首阔步向其前进。自信，自尊，自爱，自强不息。借由发现自己的不足则可以防止骄傲自大情绪的滋生。优点与不足正如光与影的存在，否定其中任何一方都是不公平的，不客观的。发现自己的优点与不足，人们才能对自己作出一个客观并全面的评价。既不妄自尊大，也不妄自菲薄。
发现自己更是超越自己的基础。只有在客观、全面地评价自身后，人们才能根据现实需要有针对性地采取措施来取长补短，通过量变达到质变，促成自身的飞跃。英国首相丘吉尔以其精彩绝伦的演讲而着称于世。在他演讲过程中，措辞、语调、手势与神情无不透露出非凡的力量与勇气。二战期间丘吉尔的广播演讲成了英国军民抗击法西斯侵略的精神支柱。可是谁能想到这样的丘吉尔在青年时代是个极度害羞，期期艾艾的人呢？青年丘吉尔为了改变自己，去发现自己的优点与不足：对梦想的执着与过于害羞的性格。从此丘吉尔开始了对自己的严格训练。多年后，他终于克服了不足，从一个期期艾艾的青年成长为一位风度翩翩、语惊四座的国家领导人。
其实每个人都是茫茫黄沙中的一粒金砂。在这满眼金黄中要想让人一眼认出自己是多么困难啊！于是只期待他人肯定的金砂在久不遇伯乐的情况下渐渐把自己当成了一粒普通的黄沙，就此埋没了自己。而那些能够发现自己的金砂却能够不屈不挠地昂着头，在炽热的阳光下显出自己与众不同的灿烂光芒！
发现自己，明天从此不一样！
品茶，就好比品人生。如果不经历刚开始的那股苦涩，哪有后来的甘甜。
——题记
面对考试的一次又一次失利，我不得不在心里问自己：怎么了？是力不从心，还是粗心大意？是一时的失误，还是永久的失败？我不知道，我只能以沉默来面对这一切的一切。
在一个很平常的午后，我斜躺在沙发上，两眼直盯着天花板，愣在那儿。
爸爸走了过来，对我说道：“快去给我泡一杯茶。”我十分疑惑：“爸爸平时不是不喝茶吗？今天怎么想起……。”
话虽这么说，但我还是站了起来。我一步一步地向前移动，就像一位步履蹒跚的老人。
放茶叶，倒水。这一系列的动作后，茶叶在水杯里跳开了。它们如一个个顽皮的孩子，在沸水的冲击下不停地翻着跟头，十分地惹人喜爱。
过了一会儿，我把茶递给了爸爸，并说道：“尝尝味道怎么样？”爸爸接过，喝了一小口，然后咂咂嘴，极享受地说道：“嗯，不错，甘甜可口，颊齿留香啊！”
我听后，忍不住也尝了一口，但很快又喷了出来。这茶到了我嘴里，除了苦还是苦。我锁紧了眉头，埋怨道：“这么苦，好喝？”
爸爸笑了笑：“这你就不懂了，品茶不是用嘴，而是用心啊。”说着，爸爸把茶杯再次递给了我。
我怀着置疑的心情抿下一小口，苦，还是苦，满口的苦涩再次让我锁紧了眉头。正当我准备再次给它判死刑的时候，一丝甘甜从我的舌尖掠过，我舒展了眉头。接着，一阵清香夹杂着几丝甜蜜，让我享受白倍。
就在那一刹那，我幡然醒悟：人生不也是这样吗？“不经历风雨，怎么见彩虹”，没有人能随随便便成功。如果我不努力，就这样日渐消沉，那么成功将会离我更远。
我回头看了看爸爸，发现他正微笑地看着我，他又别有用心地问了一句：“懂了吗？”我坚定地点了点头。
就在那一刹那，我发现了自我，找☆☆回了自我，我相信，经历了失败的我，将走得更好！
就在那个时候，我找回了自信，就在那一瞬间，我懂得了自信；就在那一刹那，我发现了自我。
有人说，没有人比自己更了解自己。但我不是。对于自己，我的了解还远远不够。
我的一直写得不好，但风格却各有特色。现在的我，里多带着几分嘲讽和谴责，这跟我的思维方式有很大的关系。而我的思维方式，是生活铸就的。
小时候的我，学习一直不错，无忧无虑。但由于年龄的增加，课程的加重，我的优势也一天天减弱。加上竞争对手也越来越强，渐渐地，我的学习态度发生了改变。我不再认为学习是件快乐的事，各方面成绩也有所下降。我的里开始出现了批判，开始骂学习、骂教育、骂制度。那时，我以为我已经找到了最好的状态，但事实并非如此。
是那一次考试，让我彻底苏醒；也是那一次考试，让我发现了自我，迷惘的自我。
上次期中考试，我考出了历史新低。本来已经深陷泥潭的我，就像是又被推了一把。那是，我真的以为我已经无法弥补我致命的漏洞阅读理解方面的欠缺，但我又错了。
发卷子的时候，老师特别批评了我一顿。内容我没仔细听，但我清楚地听到了，老师说我态度有问题。是啊！这么多年来，我要寻找的原因，不正是被我最先忽略的吗？
对于学习，成绩是结果，态度是过程。没有一个好的态度，怎么会有好成绩呢？这个道理。
迷途知返的我，终于找到了问题的根源。中的批判，纯粹是无稽之谈。积极向上的风格，才是真正的自我。
我的文章，已经不是过去那泄愤的沙包。因为我发现，中体现出来的，是一个淋漓尽致的真的自我。如果把心都拿出来给别人看，实在是不太好。所以我不再把所有的感情都泻于纸上，而是略有收敛。让读者在阅读的过程中细细品味，最终发现作者的用意，不是更好吗？
我有一个发现，我发现了春天的小河化了，小鸟飞回来了，小树长出了嫩芽……
啊！春天真美呀！昨夜，小鸟发出了“叽叽喳喳”的声音。“哗哗”，哦，云宝宝哭了！太阳公公也勤快了，大公鸡一叫，太阳公公马上就起床，好像也在告诉人们：“快，起床了。”中午，孩子们回来也叫着“热、热。”太阳公公看见，高兴地笑了。晚上，太阳公公要回家了，孩子们做完功课出来玩，连喊着“云变红了！”
这就是美丽的'春天，这就是我的发现——春天。
我发现了时空道路我发现了时空道路，你们可能不相信，笑话我吹牛皮，信不信由你们，我反正发现了。
那是一天晚上的事了。我躺在床上，心想着明天返校要准备些什么。突然，我四周漆黑，我站起来，地面竟变成了高山。我向下一看，下面有很多山，都没这座山一半高，陆地根本看不清了。我抬起头来看天空，天空中出现了一条白龙，忽然，又出现了一个大火球，把我愣住了，大火球离我那么近，我却不觉得热。我想，这一定是一条密道。我一抬脚正要进去，可又一想，这里面是什么我还不知道。我又收回脚步，犹豫不决。这时，一阵沉重的声音传来：“快过来，快过来·····”，我似乎听懂话中的意思，于是大胆走进大火球。
只见无数星星在闪烁，到处飘扬着五光十色的光芒，我眼睛都看花了。我回头一看，黑暗得什么都看不清。于是，我向前走，前面出现两条路，一条周围发着绿光，一条发着紫光。当我走进发绿光的道路时，四周又发生了变化，一片白茫茫当中出现一扇门，我打开门，里面传来数学罗老师的声音：“同学们好。”果然，面前出现了同学们一个个熟悉的面庞，大家的目光朝向我，叫我进去上课，我走进教室，坐在座位上。罗老师开始讲课：“今天我们学习圆，同学们都带了圆规吧！”这时，我心里紧张起来，想回家，因为我什么东西也没带。
我正着急的时候，四周又变成白茫茫一片。“叮铃铃，叮铃铃”我听见商务通的闹钟在叫，于是睁开眼睛，发现自己躺在床上，原来刚才只是一场梦。虽然这只是一场院梦，但我相信，随着科学进步，今后一定出现时空道路。
早晨，妈妈从菜市场买回19个鸭蛋，然后妈妈又出去挖了一袋黄泥土，准备腌鸭蛋。我帮妈妈把鸭蛋放进了盆子里，用清水把鸭蛋的外壳洗干净，妈妈放了一些盐，然后将黄泥土和盐放在一个小盆里，倒了点水，拌成泥巴糊，再把鸭蛋一个个放进泥巴糊里滚一下，再拿起来，最后小心翼翼地将鸭蛋稍大的一头儿竖着朝上方在坛子里，这引起了我的好奇，我问为什么要这样放。妈妈笑了笑说：“你自己可以做一个实验啊”听了妈妈的话，我的好奇心变得更加浓烈了，于是我便放了5个躺着的鸭蛋做实验。我在妈妈的指导下，亲自用塑料袋封住了坛口。
过了一个多月，妈妈让我将咸鸭蛋拿几个出来洗干净煮熟。我迫不及待地拆开塑料袋，把我放的5个鸭蛋全拿了出来，并做上了记号，另外又拿了两个妈妈放的，这些鸭蛋的蛋壳成棕色，身上还带着一股土味。煮熟后切开一看，我放的那5的鸭蛋的蛋黄偏到了蛋壳的一边，而妈妈放的两个鸭蛋的蛋黄儿在正中间。这是什么原因呢？我百思不得其解，后来，妈妈告诉我：鸭蛋平放时蛋清受蛋黄的挤压，慢慢的向两边或上方移动，成功的“逃跑”了。
而将鸭蛋大头儿朝上放，蛋清比蛋黄流动的速度快，便首先占据了下面的空间，蛋黄儿虽然承受着较大的压力，但下面的空间窄小，沉不下去，蛋清被挤压在那里“逃不出去了”，再加上自身的重量，只好“忍气吞声”地拖着蛋黄，让盐慢慢把自己腌成固体。学腌鸭蛋，让我发现了腌鸭蛋的学问，同时也使我懂得了只要善于动脑，勤于动手，就会发现生活中更多的学问与秘密。
小时候总认为“长大”应该是身高和体重的增长，或是吃块生日蛋糕罢了，直到有一天妈妈夸我长大了，我才知道“长大”是懂得关心体贴父母。
在去年10月的一天，妈妈打算在晚上做一桌子好菜招待爷爷奶奶，她要事先去超市买些新鲜的食材。
妈妈走时我还在房间看书，周围的一切都非常静，静得连掉根针都能听到，此时我的精力全部用在读书上，我目不转睛地盯着每一个字，生怕忽略了细节，所以格外认真。忽然屋里暗了下来，我一看，天空似乎被一块黑色纱布遮住了，乌云成团地聚在一起，渐渐地压下来，终于天空爆发了，密密的雨由小增大，倾盆大雨说来就来，那雨水打在房屋的声音让人烦躁，我也无法专心读书了。只是猛地反应过来，妈妈不见了，我去了妈妈的房间，在她抽屉里翻来覆去地找她的手机，手机是她随身携带的东西，手机不见了，就说明妈妈不在家，我下楼看了看，可电车还在，我断定妈妈一定是去了附近的地方，此时我焦急得直跺脚，手不停地搓着衣脚，嘴里喃喃道：“这怎么办呀？妈妈怎么还不回来呀？”“唉，我真笨，下这么大的雨她怎么回的来呢？”我额头上渐渐渗出了密密的汗珠，“要不我去找她？”我心里涌出这个念头。此时我慢慢地平静下来，仔细回想十几分钟前妈妈说过的话，我脑子里隐隐约约记起了“买菜”二字，“妈妈是应该去大裕城买菜去了吧！”“也许不是哪儿呢？”“管不了这么多了！”二话不说我冲出家门，顺手拿了两把雨伞，朝大裕城方向奔去，路上的水坑可真不少，稍不小心就踩进坑里，溅我一裤子水。当我快到门口时，看见那个穿浅蓝色风衣的人，那熟悉的身影不正是妈妈吗？“妈！”一句铿锵有力的声音把我妈叫住了，她扭过头仔细打量我，好像在怀疑面前的是不是她的女儿，“雨晴啊！”“妈，我给你送伞来了，拿着。”一刹那间，妈妈定住不动了，满眼感动地望着我，打量着我的裤腿，一小部分裤腿的颜色变深了，看到这副模样的我，她情不自禁地感叹道：“雨晴长大了！”就这样，我们打伞的身影渐渐消失在雨里……
看到母亲欣慰的那一刻，我也发现自己长大了！
进入初中前，妈妈曾经对我说，我的体能素质并不是很好，必须坚持锻炼。我自己也明白，必须要有个好体质，才能挺过初中的第一次体能测试。千躲万躲，却还是躲不过体能测试。当校长在全校大会上宣布将进行测试时，我才明白，这次必须要认真面对了。
为什么我如此怕体能测试？因为早在小学六年级时我们就进行过400米测试。体能一直不好的我，像一只被别人追了许久的老鼠，气喘吁吁地跑完了全程，无心管喉咙里闷的一股凉气，径直跑到老师那里去问分数。可一分五十二秒的成绩传入我耳朵时，我差点哭出声来——这成绩离我们班最长时间的人只少10秒！我当场就被老师归为“体质不好的学生“的队伍里。
这次体能测试要跑1000米！1000米呀！这个数字好像是我永远也登不上的台阶。当一节语文课上到一半时，我们就被叫到了操场——开始体能测试。我们都怀着忐忑的心情——除了那些学习非常差，体能却特别好的学生，他们只能靠体育来打败其他人了。我们迎来了测肺活量、跳远、引体向上、体前屈等测试。我的肺活量还行，但其他的成绩都没有想象中的好。
终于到了最后一项，也是我的噩梦，1000米测试。我想用笑来掩饰我的害怕，也想拼命告诉自己这只是测试。可是操场旁躺着的橙、绿色运动服还有老师犀利的眼神让我明白，这并不是好玩的，而是认真的。
与其逃避，还不如硬着头皮上！听见老师念我的名字，我像一个走向战场的，视死如归的战士，毫无畏惧地走了上去。我换上运动服，说不定以前就有运动员它，创下了一次又一次光荣的成绩，我岂能辜负他们！我走上跑道，更加坚定了。
随着老师一声令下，十几个人飞奔出去，为自己的名誉而奋斗。我紧随其后，保存体力，用来做最后的冲刺。看到后面的人因为战术的错误，开始就把体力用尽，慢了下来，我便超过他们，像战士杀死一个个敌人。他们看见我超过他们，很想超回来，却因为体力的不足，只能看着我离他越来越远。就这样，我超过一个又一个的人，终于来到了前面，最后，我一鼓作气，使出最后的力气冲刺，终于冲出了终点线，超越了自我。
我坐在地上，含着口中的一股凉气，怀着满腔的热血，为我的成绩欢呼！4分30秒！我彻底告别了“体质差”，来到了高体质的队列。刹那间，我发现了自我！那一个不断奔跑，不断进步，不断超越的自我！