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描写昆虫的作文(35篇)

时间: 2024-02-20 栏目:初中优秀作文

描写昆虫的作文21篇1

昆虫,是一种奇妙、有趣的动物。

今年夏天,妈妈给我买了一只蝈蝈,我高兴极了,便给它准备了一个精致的笼子。

别看这只蝈蝈个头不大,腿却很长,可机灵了!它三番五次的想来个大逃亡。有一次它钻出笼子跳到纱窗上,只差一步之遥就胜利逃亡,可惜被我妈抓住了。于是我又在它的笼子上加了几层护栏。

暑假的一天早上,我正在睡觉。突然,爸爸跑到我房间大声地说:“快起来,大势不妙!蝈蝈不见了?!”“什么?”我“腾”地从床上跳起来跑到阳台上。“爸爸,你快来抓,它就在阳台门那!”“好,我来抓!”

就在爸爸抓到蝈蝈的一瞬间,不幸的事发生了。爸爸用力太猛,把蝈蝈的腿拉断了,我伤心极了。当我去拿它的腿时,惊讶得瞪大了眼睛,我发现,蝈蝈的血竟然是绿色的。

为什么会这样呢?我查了资料才明白,绿色的.血里含有铜,而我们红色的血里有铁。后来我发现许多昆虫的血都是绿色的。

哟,昆虫,真是一种奇妙、有趣的动物。

描写昆虫的作文25篇2

最近经常看到有人在捕捉有益昆虫,我想不明白为什么人们要捕捉这些昆虫?

我拿一个最简单的例子来说。青蛙,大家应当都明白,它被人们称为“庄稼卫士”。它之所以被人们称为“庄稼卫士”,是因为它在一天内能够吃掉几十只以上对庄稼有害的虫子。那我就不明白了,既然青蛙对我们的庄稼这么好,可为什么还有人要吃青蛙肉呢?

所以,我提议建立一个保护有益昆虫的.节日,这个节日被称为“昆虫节”。这个节日,定在每年的4月20日。

在这一天里,人们都不能够伤害、捕捉有益昆虫。在这一天里,人们可向自我的家人、亲朋好友宣传一下保护有益昆虫的好处,让更多的人来保护有益昆虫。还有,在这一天里,人们能够多去动物园走走,了解一下小动物们。

除了这些,还有一项禁止事项,在这一天里,不能够捕捉昆虫来玩,更不能够去吃它们。

在那里,我倡议大家,保护有益昆虫,从此刻开始,从我们每一个人开始。

描写昆虫的作文41篇3

今天秋高气爽,风和日丽,我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。

走进花卉世界的展览馆里,里面的昆虫真多呀,挂满了整面墙,有跳的,有爬的,有飞的。这里真是昆虫的世界呀!

最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳,甲壳色彩鲜艳,布满花纹斑点,闪着发光的`金属色。

绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫,也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里,它们的种类数量仅次于甲虫,身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽,舞姿优美,为大自然增添了美色,博得了人们的喜爱。

我还看了许多其它的昆虫,有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……

今天认识了不少昆虫,让我大开眼界,如果能到大自然看看就更好了。

描写昆虫的作文5篇4

有一天,妈妈陪我去新华书店看书,回来的路上,看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买,我就叫妈妈给我买了一个带回了家,从此家里有了一个小伙伴。

蝈蝈有一个小小的三角形似的头,有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛,眼睛边上有一对又细又长的触角,一张小嘴不停的动,好像在说:“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前,像二把弯弯的镰刀:“咔

咔咔”,几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣,有一对漂亮的翅膀,翅膀上有绣满了翠绿色的花纹,它有六只脚,每只脚的小腿处长满了锯齿,有点可怕,但也有点可爱,它还有一个大大的肚子,肚子后头有四根刺,好像是它的尾巴吧!

我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了,我还养的比较好吧!现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物,看着蝈蝈:“咔咔咔”吃的`津津有味,别提有多高兴了。早晨,太阳出来的时候,蝈蝈就开始:“蝈蝈蝈蝈”的歌唱,为我加油努力做作业,晚上它:“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。

我喜欢我的小伙伴——蝈蝈,真是可爱的蝈蝈啊!

描写昆虫的作文32篇5

今天,我发现了一只可爱的.西瓜昆虫。

西瓜虫有两条触角,全身呈黑色。它在阳光下闪烁。它的胸部有8个部分,每个部分有一对脚,腹部有7对腹足,尾部末端有两个片状突起。车身长度约为1014mm,车身宽度为56.5毫米。它身体两侧各有七只小脚,能很快地站起来。西瓜虫非常警觉。如果你用手触摸它,它会立即缩成一个小球。

我手里拿着西瓜虫。起初它假装死了。我把它放在地上,过了一会儿,我慢慢地站直了。我又碰了一下,它又卷起了。太可爱了。我想这可能是西瓜虫保护自己的一种方式!

虽然西瓜害虫不是害虫,但它会危害幼芽和根系,导致幼苗缺乏和垄伐。当危及草莓时,它会把草莓吃进洞里。甜瓜幼苗的绿色部分通常在被破坏后不生长。它必须对生产产生影响。

西瓜虫非常可爱,但如果它不伤害植物,它会变得更可爱!

描写昆虫的作文40篇6

在大自然里,我们可以看到蓝蓝的天空,绿油油的草地,五颜六色的花朵和耸立的高山,还可以认识许许多多有趣的昆虫。

我在乡下养了一只蟋蟀。它全身是灰褐色,有两只长长的触须,四条有力的腿,一对能拉出小提琴声音的翅膀。它最爱吃桑叶,每次我给它一片桑叶时,它就用它钳子般厉害的.嘴,津津有味的吃起来,等它吃完后,又用期待的眼神看着我,好像在说:“小主人,再给我一片桑叶嘛。”我微笑着又给它了一片桑叶。

夏天的晚上,我就会和姐姐一起点着提灯,到草丛里去捉萤火虫,它有两个大大的触角,一对长长的翅膀,尾巴后面还有一盏小小的灯,我把它们放在玻璃瓶里,晚上睡觉时,我把它们放出来,在我的房间里飞舞,真是诗情画意的感觉,看着它们,我渐渐进入甜美的梦乡。

大自然这位老师的知识是无限的,让我们来到大自然的课堂上,去学习关于昆虫的知识吧!

描写昆虫的作文13篇7

今日下学途中,我正走着。忽然,我见到一只蟋蟀,我刚想踩死这只害虫,想起观察昆虫写作文,于是,我便深一脚浅一脚的跟着它。

这只蟋蟀一蹦一蹦的,跳来跳去的。等它停下来,我看见了它的“尊容”,一对长触角,一双小眼睛,大嘴巴里透着凶狠,背后有一双大大的翅膀,前腿是四条十分细小的腿,他还有两条粗壮的后腿。突然,他低身向前爬去。我盯着它,不知它要干什么,只见它爬进草丛。我小心翼翼地拨开草叶,看见它在歌唱,听着阵阵清脆的歌声,看着它不停震动的.翅膀,我想起《昆虫记》上面说的:蟋蟀震动翅膀,是在发音。听着优美的歌声,我正要离去,歌声突然消失了,我又回去一看,两只蟋蟀正在斗呢,我赶紧过去看,两只蟋蟀一会儿互相要对方,一会儿踢对方,其激战程度不亚于两国交战时双方肉搏。真精彩啊!

从这次观察蟋蟀,我了解了一些蟋蟀的习性。昆虫,是大自然的学科,以后我要留心观察昆虫;尽量保益除害,让这个世界更美好。

描写昆虫的作文50篇8

我们班有一个“昆虫迷”,他叫小洋。他长着高高的鼻子,大大的嘴巴,一双黑宝石一样的'眼睛一直盯着昆虫不放。

为什么把他叫作“昆虫迷”呢?原来是因为他非常喜欢观察昆虫。记得有一次,我去找他玩,刚叫了他一声,只见他迅速把手指放在嘴边小声说:“嘘!我正在观察昆虫呢!”我立即闭上了嘴,因为我知道只要谁吓跑了他正在观察的昆虫,他是不会原谅那个人的。他不仅喜欢观察昆虫,还喜欢用昆虫做实验。他听说大头黑步甲可以吃掉有害的昆虫,于是他捉了一只大头黑步甲,一只黑绒金龟和一只金步甲。他刚把黑绒金龟放在大头黑步甲的面前,一转眼,黑绒金龟就进入了大头黑步甲的肚子里,而对金步甲却没有什么反应,他告诉我们,通过这次实验证实了自己所听所闻,真有意思!有一次他在课堂上捉了一只金步甲,因为扰乱了课堂纪律,结果被老师批评了,但他还是目不转睛的看着金步甲。

这就是我们班的昆虫迷,一个爱观察、爱昆虫的人。

描写昆虫的作文1篇9

只要你留心观察,在郊外的草丛间,总能看到几只螳螂在“耍威风”。

螳螂全身为翠绿色,好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小,呈倒三角形,复眼长在头上,大而透亮。除了一眼望去的翠绿色,螳螂还有几乎透明的'翅膀。它的翅膀很轻柔,但结构复杂,遮住身体的是复翅,比表层的翅薄,边缘是接近透明的,中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状,而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

螳螂最有特点的还属那“两把大刀”,前肢上的锯齿,是它的捕食“杀手锏”,只要有别的动物靠近,在灵敏的复眼的配合下,一等猎物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一顿了。

除了观察,我还从资料中查到螳螂有两个别名:一个叫刀螂,因为它有两个像刀一样的东西;另一个叫祷告虫,因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活,原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢!

描写昆虫的作文24篇10

今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的',只是猜测啦。

然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。

描写昆虫的作文23篇11

我从小就喜爱昆虫,爱与昆虫打交道。最小的时候,我在岩石缝底下找乐趣,因为下面有可爱的西瓜虫。我轻轻地把它抓起来,放在手上,它便在我手上爬来爬去。一会背朝上,一会背朝下,玩够了,我让它自己下来。

过了几个月,我玩腻了,于是“升了一级”,看、找毛毛虫。毛毛虫可爱极了,经常藏在叶子底下,像一个害羞的小宝宝,从以前一直到现在,我和外婆一共已经发现了十多种,其中一半是我发现的。

“光阴似箭,日月如梭。”这句话用得好,不一会儿,我便上了我的.最高级别——观察“八卦将军”:蜘蛛,我和外婆在昆虫中最喜爱的就要数蜘蛛了。善于观察的我和外婆已经观察到了三十多个种类,我观察到了二十多种。其中,毒性最高的是狼蛛,它那两门牙在小虫子身上轻轻一刺,可别小看这一刺,这一刺足以要了小虫子的命。

昆虫,是我最好的朋友,我永远也不会忘了它们。

描写昆虫的作文15篇12

我家有四五只蜗牛。一天,我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛马上缩起来了。我又碰了碰蜗牛的身体,蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。

蜗牛还会挑食,我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。过了一天,我来看蜗牛,只见蜗牛把萝卜叶吃了精光,可是红薯叶居然一点也没有碰。我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边,可蜗牛像一个不听话的.小孩子一样,怎么也不肯吃。我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里,其它都不给。迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。

雨天的菜园是蜗牛的乐园。每到下雨天的时候,每天闷在家里的蜗牛就出来了,在湿润的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露,让浑身感觉非常愉悦。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他们为什么那么着急。难道别人给他们发宴会邀请函啦?

描写昆虫的作文28篇13

一天晚上,动物界的“邮差”萤火虫点起灯笼,挨家挨户地发出邀请,让大家都可以参加今晚在皇宫里的读书晚会。

晚上,宫殿里非常热闹,蚂蚁整齐地排着队,螳螂挥舞着“镰刀”,蜻蜓在“刨”地飞来飞去。

主持人圣甲虫宣布读书会开始。请告诉我们你自己的方式,看看谁是最好的`。这时,蝴蝶站起来说:“我读书的方式是,蝴蝶选择花里胡哨,只看自己喜欢的书,从不看自己不喜欢的书。”大家都说:“你这样做不好。你应该读完所有的书,这样你才能学到全面的知识。”蝴蝶害羞地坐了下来。蜻蜓说:“我用的是蜻蜓点水的风格,我可能很快会再看一遍。”主持人问:“如果你这么认为,能告诉我这本书是怎么说的吗?”蜻蜓什么都不知道。蚂蚁说:“我的是蚂蚁读书风格。每本书我都看,逐字读就是慢一点。”有的说是,有的说不是,蜜蜂站起来说:“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔细看了一遍又一遍。”大家都说是好办法。

最后,蜜蜂获得了阅读奖。

描写昆虫的作文4篇14

有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢***,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。为什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材,非常聪明的头脑,还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候,它们住在某一家人的火炉的旁边,但是,这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢?主要是由于它那种天生下来就具备了的,安静,而且平和的本性。的确,这个小东西居住得十分隐避,很难引起人们的注意。因此,连它自己的.主人都不知道它就住在自己的家里,算得上是自家成员之一。然而,讨厌吵闹,而且特别怕麻烦的人类,和这些隐避性很强的小动物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能达到的事情。现在,就让我来把这个谦逊的、默默无闻的小动物,从不知名中提拔出来吧!

描写昆虫的作文33篇15

自然界的生物很有趣,同时也让我们明白了很多道理。

一天下午,阳光明媚,我坐在我家门口吃玉米。

“啪”的一声,一小块玉米掉了下来。很快,玉米的香味吸引了一只小蚂蚁。小蚂蚁绕着玉米转了一圈又一圈,爬上玉米,嗅了嗅,匆匆爬走了。“喂,蚂蚁不喜欢吃玉米吗?不,也许是为了感动‘拯救’!”

果然,不一会儿,小蚂蚁就带了几百只蚂蚁来“救援”。小蚂蚁站在玉米顶上,威风凛凛,仿佛一个将军在指挥军队,嘴里还在喊着命令,催促蚂蚁大军前进。蚂蚁们走得很整齐,很快就到了蚁巢。

还有一次,我在一个角落里看蜘蛛网。蜘蛛编织得如此之快,就像一个熟练的.女孩在纺线。突然,一阵风吹过,蜘蛛勤劳的网被吹起,但蜘蛛没有放弃,拼命地织毛衣、织毛衣,风不停地吹着网。直到第8次,蜘蛛网终于织好了。

蜘蛛蚂蚁不仅有趣,还启发我:我们中华民族需要的不正是这些团结不屈的精神吗?

描写昆虫的作文35篇16

这天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,此刻,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

我必须要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的`家园,保护环境靠大家。

描写昆虫的作文48篇17

昆虫王国里,有一群昆虫们,他们在一个书包和一个正方体的物品,建造自己的家园。

有一只小蚂蚁,它和它的妈妈在运动,小蚂蚁叫欢欢,它在摇呼啦圈,妈妈在跳绳,还有一只大蚂蚁,它提着一个油漆桶,正在物品上写“日”字。另一只蚂蚁,它在摆楼梯,让后面搬东西的蚂蚁爬上去,第一只蚂蚁的名字叫小花,小花搬来了一个星星礼物,里面装着种子,是要送给蝴蝶小姐和蝴蝶先生的'。后面的那只蚂蚁先生搬的是一堆面包,那是要送给蜻蜓警官的。再后面还有一只蚂蚁小姐,她般的是一双新鞋,要送给蚂蚁宝宝的。蚂蚁宝宝知道了这件事,很兴奋。还有一只爱劳动的小蚂蚁,它每天都和她的爸爸在种树,所以蝴蝶小姐和蝴蝶先生很喜欢他们俩。爸爸播种,宝宝飞飞在后面浇水,还有一只蚂蚁大哥,她搬着一颗大大的豆子。

蚂蚁弟弟现在是它的休息时间,它喘了口气,然后进房间去休息。

描写昆虫的作文10篇18

早上我们走进教室,有个同学大叫起来:“老师,这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看,发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住,对我们说:“这叫狗渣子,又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说:“你们数一数,这个狗渣子有几条腿?”

同学们开始数了,有的说是24条,有的说是26条,有的说是20条,有的说是28条,还有的说是34条。之所以数字不统一,是因为数的时候,数着数着眼花了,数不清了,它的`腿太细了。最后终于数清了,一边是14条,两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角,后面的两个长的算是尾巴,它们不算腿。妈呀,数个腿就这么费事,累死人啦!

这节课我们看到了多足虫,真是太好玩了!

描写昆虫的作文22篇19

我喜欢捕捉昆虫,因此我们家里有许多昆虫。妈妈说哦把家里搞成了昆虫世界,搞得一塌糊涂。所以我想设离一个昆虫节。

在昆虫节这一天,都会让你大吃一惊,几只知了排着队过马路,嘴里还哼着欢快的歌曲,好想在说:“过节了!我们也有自己的节日了。”几只蛐蛐在池塘里和小青蛙做着游戏,孑孓正在水里吃垃圾,蟋蟀正在田里吃杂草,小蚂蚁忙跑来帮忙。苍蝇正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……总而言之,这一天许多的昆虫都来收拾垃圾,帮人们把地球上的垃圾清理干净。人们从此以后也不在拿苍蝇拍打苍蝇、蚊子。而且还可以听懂昆虫的语言,听他们将自己的苦恼、分享它们的.喜悦。你瞧!一个喜欢探究的小哥哥正和蚂蚁对话呢。在昆虫节这天,不管在水里有的昆虫,还是草里的昆虫,都能互相串门,把快乐带给其他小动物。

我真希望这个愿望早点实现,让这个世界变得更加美好。

描写昆虫的作文8篇20

这是我奶奶给我抓的一只螳螂。

前几天,我和奶奶搬到了奶奶家。到了那里,我爸说有事走了。我和小姐姐又吃又喝又玩。吃饱喝足,就和奶奶出去抓蚂蚱。走了一会儿,我们发现栅栏旁边有很多杂草。我以为什么都没有。进去的时候蚱蜢很多,但是蚱蜢很难抓到,草又高。在抓到一只蚱蜢之前,我们搜索了所有的`杂草。我们又来到了栅栏附近的草坪上,因为我怕三尾黄貂鱼咬我,小姐姐就把我抓住了。中间看不到蚱蜢,只有三尾黄貂鱼,墙边也有蚱蜢。这里我抓了四只蚱蜢,小姐姐抓了四只三尾黄貂鱼和一只蚱蜢。当我们沿着草坪走的时候,奶奶看到了一只螳螂,抓住了它,把它放进了瓶子里。我告诉奶奶,你能把螳螂给我吗?奶奶同意了,我很开心!但是小姐姐有点不同意。最后我把抓到的蚱蜢都给了她,她勉强答应了。

描写昆虫的作文14篇21

今天中午,我在小区里玩耍,发现了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一个袋子里,然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳,我好不容易才又抓住它。

我发现它是绿色的,有六只脚,它很喜欢住在草地里。

最后我看见了它的触角,我想:“蛐蛐的.触角有什么用呢,是不是象蚂蚁一样是用来对话呢/”?我就去问爸爸:

“蛐蛐的触角有什么用呀”?爸爸说:“蛐蛐的触角有触觉功能,还有味觉功能,也就是不用嘴巴尝,用触角一点,蛐

蛐就能知道这个东西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么东西呢?我问爸爸,爸爸不知道,我又问妈妈,妈妈也不知道,到底是吃什么呢?我想了很久,就想到了我的外婆,我去问她,她肯定知道的。我问外婆:“外婆,蛐蛐是吃什么呢”?外婆说:“好象是吃黄瓜吧,还有吃草......”

经过这次观察,我知道了一个道理:只要善于观察,就有答案.

描写昆虫的作文45篇22

我喜欢观察动物,尤其是昆虫。阴天,我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季,我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。此刻是秋天了,昆虫很少了。

周六午时,我要求爸爸陪我一齐去观察昆虫,爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫,找了半天,仅有蚂蚁和蜘蛛。之后,我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么,这时爸爸恍然大悟说:“奥!天气冷了,昆虫都在冬眠或隐藏起来。”

爸爸走到一块石头面前,猛然掀开,果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着,还有两只又白又胖的虫子,我们不明白叫什么,那只蜈蚣有两寸多长,长着两只触角和两只钳子般地大牙,身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的,胸部长着六条腿,它的腹部鼓鼓的,有点儿浅灰色。我问:“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓?”

爸爸告诉我:“因为它吃泥土来提取营养。”我仔细一看,果然虫子旁边有一小粒、一小粒的.泥土,那是它排查的粪便。

描写昆虫的作文11篇23

同学们,大自然中的昆虫虽然小,但是,它们有的跟人一样聪明,有的甚至比人还要聪明,比如说蚂蚁、蟋蟀等。蚂蚁可以称得上是“昆虫数学家”。

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的`大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘,需要我们细心观察,努力探索!

描写昆虫的作文43篇24

只要你留心观察,在郊外的草丛间,总能看到几只螳螂在“耍威风”。

螳螂全身为翠绿色,好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小,呈倒三角形,复眼长在头上,大而透亮。除了一眼望去的翠绿色,螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔,但结构复杂,遮住身体的是复翅,比表层的翅薄,边缘是接近透明的,中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状,而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

螳螂最有特点的还属那“两把大刀”,前肢上的锯齿,是它的捕食“杀手锏”,只要有别的动物靠近,在灵敏的'复眼的配合下,一等猎物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一顿了。

除了观察,我还从资料中查到螳螂有两个别名:一个叫刀螂,因为它有两个像刀一样的东西;另一个叫祷告虫,因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活,原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢!

描写昆虫的作文2篇25

今天,我们要去看萤火虫,真是令人兴奋。

到了那里,因那时正好是萤火虫常常出没的季节,所以早就引起许多游客前来一睹大自然的'表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开,马上有人说:“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子,往山壁上看,哇!萤火虫就像黑夜中的星星,又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞,真是好看极了。我们又往更山上走,后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过,真是美丽;有时你注意路边的小花小树上,停着几只萤火虫在休息,会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时,忽然有人看着手表,哇!快九点了,赶紧上车回家吧!我也只能依依不舍的回家了。

有时大自然就像一部电影,每个季节都有惊喜,真希望下次能再来看萤火虫。

描写昆虫的作文18篇26

我最喜欢的昆虫是蝉。蝉有两个名字,蝉和蝉。蝉是夏季常见的小动物。它有六只脚,前脚是弯曲的大刀,可以作为它的武器。每只脚都有一个钩子。蝉的翅膀像破碎的玻璃。我从小就知道自己是地下的,长大后才钻出来。听说它的壳还能制药!蝉的食物是树枝上的汁液,只要把嘴上的管子插上,就可以很痛快的吸到汁液。父亲的.肚子下面有个“马达”,按一下就能叫出来。它的声音很大,30米外都能听得很清楚。

我经常和孩子一起抓蝉。我们来到大树下,看到树上有许多蝉。有一次,刮风的时候,一只蝉飞下来,被我抓住了。我把它放在一个大瓶盖里,然后放在一个盛满水的盆子里,它就爬进水里了。我心想:可能它想喝水吧。没想到它会去游泳,还会潜水!它在水里拍了拍小翅膀,然后潜入水中。它在水里吠叫,水里出现了许多气泡。我把它从水里拿出来,它就不叫了。我把它放在地上,它像陀螺一样转动,展开翅膀,快乐地歌唱。

描写昆虫的作文34篇27

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的.目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!

我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了

描写昆虫的作文31篇28

今天下午是一个阳光明媚的下午,我若无其事的蹲在家里,心里产生了一个念头,为什么不去观察一下,那些微小的生物呢?我二话没说带上了笔记,就往楼下跑,很快来到楼前的草地上,心静下来看它们,它们像一个城市里的居民。今天我的主要观察对象是蚂蚁。

从蚂蚁来说,对蚂蚁来说今天是一个丰收的日子,因为我把一具苍蝇的尸体送给了蚂蚁,蚂蚁的女王先让一只公蚁出来察看,待公蚁回来,向女王报告了情况,女王马上下令,有许多蚂蚁从洞里跑了出来,它们有的'拖有的推,不到五分钟,它们便将苍蝇推到洞口,可刚到洞口又出了一大难题,怎么把苍蝇拉到洞里,刚才那只公蚁用触角碰了碰其他的蚂蚁,被碰的蚂蚁开始四处分散,有的蚂蚁咬掉了苍蝇的头,有的咬掉了苍蝇的腿,就这么大一个苍蝇没过两分钟没了,最后一只蚂蚁也没出来,可能给那只蚂蚁开庆功会。

描写昆虫的作文3篇29

每次在学校操场上健体课,就会有一种东西,不停的绕着我的脚打转,赶也赶不走,让我既生气又厌烦。

黑压压的一坨,仔细一看,两只大大的眼睛,就像戴了两颗大弹珠似的,瞪着人的眼神,就好像在说着:“怎样!想跟我比眼睛大吗?来啊!谁怕谁?”

圆圆胖胖的身体,像一颗小小的原子弹,抖动着萤光的翅膀,就好像怕人家不知道它的存在一样,嚣张跋扈,让我只想扁它。

当我正准备打它的时候,它挥动翅膀,一眨眼就飞开我的势力范围,你看得到它,却打不到它;你听得到它,却怎么也打不死它。因为,它是全世界飞的最快的生物,你的'眼睛根本追不上它,就别提要打它了。

它很不爱干净,专门在最肮脏的地方出没,象是动物的粪便,或是垃圾堆,所以它当然是疾病的散布者,简直是祸害。

好了!我要宣布谜底了哦!我说的是“苍蝇”,恭喜你答对了哦!

描写昆虫的作文30篇30

今天,我在小区的草地上玩,闲得没事,于是观察蚂蚁。

蚂蚁有三双又细又小的触角,其中第三双较长。后来我发现他们在找食物,于是就去冰箱里拿了一小块儿又香又甜的面包,揪了一小块撒在蚂蚁们身上。蚂蚁以为世界末日到了,所以手忙脚乱的四处逃散。不一会儿,蚂蚁似乎闻到了香味,又陆续回来,用触角使劲顶,结果没有用,面包渣纹丝不动,再顶一下也一样,可那只小蚂蚁没有放弃,他用触角和另一只黑头黑脑的蚂蚁互相摩擦,好像在商量该怎么把面包渣搬走。

蚂蚁向四面散去,不一会儿功夫,蚂蚁大部队排着队伍从不同方向涌过来了!真是“蚁”多力量大啊,过了不多长时间,一个面包渣被众多蚂蚁齐力顶起来了,蚂蚁虽多,可秩序一点不乱,相对蚂蚁大很多的面包渣就这么慢慢移动了起来,又有更多的蚂蚁搬其他的`面包去了。

晚上,吃完饭的时候,我又去看蚂蚁,哦,蚂蚁还在搬着最后一块儿面包渣呢!

描写昆虫的作文42篇31

一大早在我睡觉的时候,一只蝉在我的阳台上飞下来,一只一只地唱着,知了,爸爸很快就抓住了它。正好,我需要素材写一篇关于声音的作文,哈哈!太棒了!蝉自己来到门口,就像小羊找到了大灰狼的家一样,大灰狼喜出望外。

我仔细观察到蝉有一对透明的.网状翅膀,六条腿,头顶有一双大眼睛和一张小嘴。

盛夏,蝉鸣四起。好像说:是“热,热。”天气越热,蝉的叫声越大,就像一个哭泣的孩子哭得越来越大声。原来,公蝉的腹部有一个发音装置,公蝉拿着麦克风在周围弹奏夏季圣歌。在公园里,在道路两旁绿化带的高大树木上,在居民区的绿树上,每年夏天到处都能听到蝉鸣。

我看着蝉轻轻地释放它。蝉展开翅膀,飞到我阳台下的大树下。我又听到知了一个接一个地叫知道,一个接一个地知道。

描写昆虫的作文44篇32

今天,我到哥哥家去玩,我们读了一本书,书的名字叫《奇妙的蜂巢》。

地球上的昆虫种类很多,蜜蜂就是一种昆虫,地球上有2000多种蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂,因为它会蜇人。但是现在我不怕了,因为读了这本书以后,我知道了蜇人是蜜蜂保护自己蜂巢的方式。不到万不得已,蜜蜂是不会蜇人的。因为他们蜇人后就会死去。如果你不摸它们、惹它们、或者靠近它们的窝,蜜蜂一般是不会蜇你的。

春天来了,蜜蜂开始忙碌,它们忙着采集花粉和花蜜,并在蜂房中用它们制作食物—蜂蜜。蜂蜜对蜜蜂、人类和其它动物来说都是一种好食品,我就非常喜欢吃甜甜的蜂蜜。

蜜蜂还是个非常伟大的建筑师。蜜蜂用蜂蜡做成蜂房,每个蜂房都是一模一样的`六方体,非常完美!

看完这本书后,我很喜欢蜜蜂,喜欢它的勤劳,喜欢他的手巧。我有一个小小的心愿:长大以后做一个像蜜蜂那样的人,为我美丽的家乡建造一幢幢高楼大厦!

描写昆虫的作文20篇33

国庆节假期,我坐公交车回了老家。

我下车的时候,表哥早到了。接下来,我们的秘密行动正式开始。

我们首先研究了蝽象。我们先把它开到蜘蛛网那里。没想到,它摆脱了蜘蛛网,把它吃了。

我表哥又气又恨,拿了一个装满水的瓶子,把臭虫子扔了进去。没想到蝼蚁还是个游泳好手。我看它嚣张,在水里滑。表哥抓了一只只要两笔的`蜈蚣,准备让它吃臭虫子。他一入水,就缩成一团。很快,蜈蚣张开尾巴扑向了臭虫。经过一场你死我活的战斗,蝼蚁被蜈蚣吃掉了。

我们再放几只蚂蚁,看看会发生什么。虽然这些蚂蚁的巢穴不同,但它们很快就杀死了蜈蚣。它们左边咬,右边咬,蜈蚣很难防,被蚂蚁看做是一顿美餐。

哦原来蜘蛛怕臭虫子,臭虫子怕蜈蚣,但蜈蚣也怕蚂蚁!

大自然如此奇妙,值得探索!

描写昆虫的作文38篇34

在大自然中,不仅有连绵起伏的远山,飘飘悠悠的白云,蔚蓝的天空,还有许多有趣奇特的昆虫。

我养过一只宠物,它是一只蝈蝈,它有长长的触角,绿色的外套,我将它关在一个漂亮的笼子里,还放了一只小碗,每当我给它喂胡萝卜时,它便会满足地唱起歌来。

蝴蝶是一种美丽的小昆虫,有小小的触角,柔软的身躯。最美丽的`是它的翅膀了,它在花丛中翩翩起舞,行动敏捷,稍有动静,就惊慌而逃。

蚕,这可是一个古老的家族,远在古代,人们就开始养蚕,抽取蚕丝。蚕卵小小的,灰黑色的。蚕卵里刚出来的小蚕叶“蚁蚕”,它只有3、4毫米长。慢慢,它长大了,于是,它就会蜕皮,它再长大会吐丝,把自己包在里面。过段时间,它便会破茧而出,变成蚕蛾。蚕蛾又会交尾、产卵,最后面临死亡。

大自然中不止有这些昆虫,还有金步甲、蚂蚁等,我们要仔细观察,认真思考,发现昆虫的奥秘。

描写昆虫的作文12篇35

昆虫的眼睛和人类的眼睛非常不同。因为昆虫的眼睛一般由一对复眼和三只单眼组成,其中一只眼睛只能感知光的强度。复眼是由无数个小六角眼组成的。每个小眼睛都有一个镜头,每个小眼睛感知到的各种物体组合成一个完整的物体。昆虫的.眼睛也能清楚地看到紫外线。在人们眼里,是彩色滑板。昆虫越靠近,颜色就越暗。此外,敷衍的马赛克可以更夸张地看到物体的运动,所以即使是微小的运动也可以被林明捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官,由许多六角形的小眼睛组成。每只小眼睛都可以通过独立成像来感知物体的形状、大小和颜色。复眼中的小眼睛有自己独立的镜片,所以从不同的角度看物体。在各种昆虫中,小眼睛的数量、大小和形状都很大。蜻蜓有28000只小眼睛,苍蝇有4000只小眼睛,蚂蚁只有6只小眼睛。

一个物体的图像会在昆虫复眼的每一个小眼睛里形成,然后集中在神经上形成一个完整的物体图像,这个图像会传递到大脑。

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