星期四下午第三课，我们在邵老师的带领下来到大教室，一位陌生的男老师给我们上了一堂妙趣横生的科学课。
课一开始，屏幕上出现了刘谦变魔术的场景，只见刘谦轻轻地把一枚硬币向上一抛，硬币就不翼而飞了，这太神奇了，同学们的好奇心油然而生。这时老师为我们揭了密：磁铁，大家这才恍然大悟。老师在屏幕上显示出各种各样的磁铁，这些磁铁形态各异，我们给它们取了好听的名字，有马蹄形磁铁，有轨道式磁铁，有方糖式磁铁等等。在这个有趣的环节中，我们渐渐忘记了上公开课的紧张，课堂气氛开始活跃起来。
接着，老师指导我们开始做实验。我小心翼翼地拿起两块条形磁铁，轻轻地靠近，突然，一股神奇的力量把这两块磁铁紧紧地吸在了一起。我又把它们的另一端靠拢，可这次他们俩就像一对闹了别扭的好朋友，各自掉头分开了。真是太不可思议了，老师说：“这是磁铁的特性——异性相吸，同性相斥。”老师又让我们小组合作，用磁铁取出水杯之中的大头针，又不能碰到水。我略加思索，拿着磁铁隔着玻璃杯去吸大头针，其他三位组员都目不转睛地盯着。只见大头针在磁铁的'带动下缓缓地向上移动，最后终于离开了水面，被磁铁吸了上来。“耶！我们成功啦！”大家欢呼雀跃着，互相击掌庆贺。
这真是一堂有趣的科学课呀！我们不仅学会了科学知识，更收获了成功的喜悦！
走进科技馆的大门，我们仿佛也进入了科学的世界。我先来到了水上乐园这个大项目，我来到水池边，看见有人把一个球放在喷泉的上空。先是球堵住喷泉口，接着水慢慢往上喷了。最后水稳稳地托着球，真像有一只无形的手正拿着这个球。我非常奇怪水托着球是正常的，可是这个球怎么一开始会堵住口呢？这个球应该一会儿就掉下来的呀，这真是让我丈二和尚，摸不着头脑。
我又进入了另一个房间，我的眼前就像有好多小星星在绕圈，头非常晕，站在里面总是站不稳，坐也坐不稳。我就奇怪了，为什么房子是倾斜着的，头就会晕呢，我至今还不了解其中的奥秘。接着我走上一层层台阶，来到了一座形状像小屋的地方。走近一看，只见一架类似小型的滑梯，上面有一个轮子。轮子旁边还有扶手，让我奇怪的是轮子滑下去之后，在斜度最大的地方，竟又滚回来了，这不但反常，更令人惊讶的是小球停住的地方，正好也是滑下去的地点。我本来觉得一定有什么东西在推动指使着轮子。可是我瞪大眼睛仔细找了一圈也没有找到。
最后我看到了望景镜，它好像一个倒过来的7。这个镜子与外面的墙是隔着的'，可是在镜子中看到的正好是外面的景象，镜子仿佛有透视眼，这也真是让人太奇怪了。
最后我恋恋不舍地回家了，科技馆，是你让我懂得了科学，是你让我了解了这么多神奇的事物。科技馆，我还会再来的。
科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。
伟人说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？你走进科学了吗。
同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的.精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。
同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！
当你用小巧的手表打电话时，当妈妈在电视机前追喜爱的电视剧时，当你用手机搜索资料时，当你坐上飞机看着窗外棉花糖似的白云时，你可曾惊叹科学的神奇？
科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
科学的神奇不是凭空出现的，而是一个个伟大的科学家，用自己的身体，甚至用生命换来的。
爱迪生从小就喜爱发明，他在自家地窖里放满了实验用品。长大后，实验室又转移到了自己工作的火车车厢。有一天，行进中的火车在摇晃的时候掉落了一箱行李。把他实验用的一支磷杆打碎了，车厢瞬间着火了。最后，火被扑灭，可是，愤怒的车长打聋了爱迪生的一只耳朵。虽然耳朵聋了，可爱迪生仍然不愿放弃，继续做实验，最后成功发明了电灯、电话等物品。正是因为有许多像爱迪生这样的，为科学可以付出一切的.科学家们，才能有这么神奇的科学发明。
许多科学因素都来源于我们的生活。
比如，尺子摩擦头发和棉袄后，为什么能吸附小纸片呢？因为摩擦产生了静电；为什么筷子放在水里，看着像是折断了一样呢？那是因为有光的折射；为什么公交车急刹车时身体会向前倾呢？那是因为有惯性作用和地心引力的原因。
科学是那么神奇、有趣。让我们做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天谱写出更加辉煌的诗篇。
磁性写字板竺子立弟弟家有一块磁性写字板，用它专用笔在上面能写出黑黑的字，写满字后用下面的长条刷一下就一干二净了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇难道只有用它的专用笔才能写出字吗？于是，我分别用塑料、木头、金属、磁铁去试了试，只有用磁铁在上面能留下痕迹，那么可以肯定里面应该是铁粉。但又一个问题在我脑子里形成，如果是铁粉，磁性笔在上面一放，铁粉应该都吸引过去，变成浓浓的一团，而不是一条线啊？
好奇心指引着我想把那磁性板拆开看个究竟。于是我拆开写字板，只见里面是用一块塑料包起来的白板，我也顾不了那么多了拿起剪刀把它剪开了，里面原来是蜂窝状的，蜂窝里面布满了铁粉，还有一些乳白色的'液体，气味很怪，这些液体应该是把铁粉固定在蜂窝里的吧？当磁性笔在上面写字时，蜂窝和蜂窝之间的铁粉不相互接触，而且有液体保护，就不会形成一团，而写出漂亮的字了。
那么磁性写字板，能不能画出五颜六色的画呢？彩色磁性写字板目前市场上还没有。我想是不是可以把铁粉涂成红色和緑色，让它们带上正电荷或负电荷，磁性笔也做成一头是正极一头是负极，根据异性相吸，同性相斥的原理，不是能画出红花绿叶了吗？相信在不久的将来一定能生产出彩色写字板的。
今天上作文课时，老师忧虑地对我们说：“告诉你们一个不幸的消息，昨天老师打乒乓球时，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹进去了。你们能帮我解决难题吗？”
我们看着这个伤痕累累，面目全非的乒乓球，有的无奈的摇摇头，有的哑口无言。这时，有一位同学自告奋勇地站起来说：“老师，我有办法了。你把乒乓球放在热水里烫就可以了。”
说完，我抢着回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老师笑咪咪的说：“那你来试一下吧。”我自信满满的走上去，捏一下那个乒乓球，没变回原样，再一捏，还是没变回来。于是，我失落地回到座位上。老师又笑咪咪的说：“刚才第一位同学说用热水烫可以变回原形，那好吧，你去倒一杯热水来。”
那位同学早已按捺不住，迫不及待跑到饮水机旁，倒了一杯热水来。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“这招真灵吗？它真的会变回原形吗？”一秒，俩秒，三秒……过了一分钟，呵，奇迹发生了。你瞧，瘪了的乒乓球在热水杯里轻轻的跳动着，身子渐渐地圆滚起来。
咦，这也太神奇了，难道老师施了魔法？我们丈二和尚——摸不着头脑。老师微笑地对我们说：“乒乓球凹进去了，但是没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就膨胀，压力增大，便会使凹进去的'地方凸出来。这就是热胀冷缩的原理。”
原来，我们的身边随处都有科学知识呀！今天又学到了一个科学知识，真好！
今天，我和爸爸妈妈一起去广东科学中心。它的外表可真有趣，正面看是一只大大的眼睛，侧面看是一个个飞碟。门前有一百多个熊猫像，穿着不同国家的衣服。我选了卢森堡这个国家的熊猫来合影。
我们去了许多展馆，有实现与发现馆、感知与思维馆、交通世界馆及数码世界馆等等。其中我最喜欢的是数码世界馆中的'”感应足球“。我同小朋友们一会进攻一会守球，亲身体验到了作为一名球员及守门员的乐趣。实现与发现馆也很不错，里面有许多伟大科学家的发明，我也要学习他们细细观察，为我们的人类发明更多的东西。爷爷快要过生日了，我让妈妈把这次去广东科学中心照的照片做成一本像册送给爷爷做生日礼物。
这次去广东科学中心好有意义啊！
星期天妈妈带我去了宁波科学探索中心，我可高兴了，里面有很多好玩的项目，总共两层六个展馆。
海洋展馆里可以体验台风和海底漫游；宇宙展馆里我玩了太空修理工作和月球漫步；和谐家园展馆我体验了撞车和地铁模拟驾驶；人的技能展馆我和一位姐姐一起合作征服昆仑二层和我是指挥家；人体与脑展馆主要是体验视觉、听觉、触觉和嗅觉，人体各个感觉器官的'相互合作过程；最后我们去了科学乐趣展馆观看了闪电，玩了躺钉床、以轻博重还有摩擦力。
我觉得每个展馆都激发了我探索科学的兴趣，真希望下次能和我的小伙伴一起再去探索科学。
《水浒传》、《三国演义》……世界上有数不清的图书。而在我所读过的书当中，我认为《四季里的科学——冬天》最别有一番风味。
这本书通过游戏、活动实践来告诉我们许多知识，让非常寒冷的冬天变得生动有趣。这不禁使我感叹：哇，原来冬天如此五彩缤纷。书中讲叙了许多知识。通过玩“藏鞋子”、“斗鸡游戏”等，模拟了鸟的生活习性，使我印象深刻、难以忘却，在不知不觉中山鸟、水鸟的形象在我脑海里栩栩如生。
令我最印象深刻的`是要数文章《树木过冬》了。首先，映入眼帘的是一道问题：“是什么树叶掉落后会出现长着‘犄角的怪物’脸？”吊足了我的味口，我忍不住继续往下看。文章又出现了一首小诗，并引出了对树枝的观察和介绍，看到这里我已经对顶芽、花芽、叶芽辨认树种有了初步了解，更有趣的要数介绍叶痕了，从书里的图片中，发现了辽东桤木的叶痕像笑脸娃娃、黄檗的叶痕像小丑的脸……并且我在这里找到了开头问题的答案——那是刺槐留下的叶痕。文章还通过介绍“制作、拓印”等方法，教我们如何采集标本并对植物进行观察。让我跃跃跃欲试，想立即到树林里实践。
虽然现在的城市里，已经无法找出大片的树林，非常可惜，但是通过读这本书，我了解了冬天神奇的大自然。
科学，在我们的身边时处处都有的，世界神奇无限，科学博大精深。下面，就听我给你们讲一讲我们身边的科学吧！
在冬天热牛奶的时候，细心的同学也许会发现，牛奶加热后就会有一层薄薄的皮。后来，我查阅了有关的资料，原来，那层浮在牛奶表面的'皮竟然是凝固了的蛋白质！因为，蛋白质有加热便凝固的性质，所以加热后的牛奶上就有一层蛋白质了。鸡蛋之所以加热后会凝固，也是因为鸡蛋里有蛋白质的原因。
同学们知不知道，为什么隧道里的电灯要用橙黄色的呢？我问爸爸这个问题时，爸爸告诉我：在隧道里行车，能够看清楚前方的汽车和行人是至关重要的。因为有颜色的光比白色的光照出的影子更清楚，所以隧道里选用有颜色的光就很有必要了。另外，在有雾的时候，波长较长的光能照的更远，光的波长根据颜色不同而不同，各种光的波长顺序从短刀长排列依次为：紫、蓝、黄、橙、红。从这个顺序可以发现，黄色和橙色很适合在隧道里使用。这就是在隧道里采用橙黄色灯的原因。
我们的身边还有很多科学，如：蜗牛不会嫌壳小，是因为它的壳会和身子一起长大；猫不会分辨颜色，因为在它眼里，一切都是灰色的；看电视离的太近，显像管放射会对身体产生危害，所以，看完电视后腰洗一洗脸……
看啊，我们身边的科学是多么有趣，让我们一起来发现我们身边的科学吧！
科学能吸引孩子们的好奇心，能吸引孩子们的一阵阵惊叹声，也能吸引孩子们动手能力。
哈哈，今天可真是一个好机会啊！袁老师正在从一个个神奇的科学实验中向我们传递着一个个科学小知识。
第一个实验让是：让鸡蛋立在桌上。同学们积极举起了手，齐刷刷地就像一颗颗嫩笋迅速地向上钻。可好景不长，那些做法却都失败。只见老师抓了把盐放在桌上，再小心翼翼地把鸡蛋立在了上面，实验成功了，赢得了同学们雷鸣般的掌声。袁老师告诉我们这个实验的原理――将鸡蛋放在上面，盐就会自然的形成三脚架支撑着鸡蛋。
第二个实验是：鸡蛋在水里浮上来啦！老师将一个装着60毫升水的玻璃杯里放入鸡蛋和盐，刚开始这个大胖子睡得很沉很沉，后来放了好几次盐，才慢慢开始有点悬空。真是水滴石穿——非一次之功。这个实验原理是——加了盐的水密度增大，鸡蛋在水中的浮力变大，就浮起来了。
哎，真是出师不利，第三个实验竟然失败了——鸡蛋碎了！
时间不等人啊，第四个实验来不及了，袁老师告诉我们一个回家作业：用白醋高过鸡蛋泡个两三天，鸡蛋就没了壳，颜色像琥珀，在光的`照射下连蛋黄也看不见了，因为它全透明了。
一个个神奇的科学实验，一个个小小的科学知识，将陪伴着我们成长。
今天，在科学课上，陈老师组织我们去观察大树。
我和戚家豪用放大镜把阳光聚焦起来再把阳光照在一片树叶上，这时，奇迹发生了！树叶烧着了，可陈老师说：“树叶要130度才能烧着一点点，气温只要30多度就行了，好神奇啊！
后来，我再看树是空心的，还是不是空心的，结果发现树不是空心的，可是树皮很粗糙，有7个小孔子。一棵树上有马蜂窝，这是刘浩琪先发现的`。
吴建鑫，尹杭杭……在有很多鹅卵石，像游泳池一样大小的地方发现里面都是鹅卵石。后来，我和尹杭杭发现一块又大又圆又有点凹凸一样的红颜色的石头，好漂亮。
只要仔细观察会发现更多的有趣的知识。今天的科学课真有趣啊！
俗话说“耳闻不如目见”，现在我明白它的真谛了。
小时候在语文书和课外书上多次提到，大雁南飞要排成“一”字形或“人”字形，但我一次也没见过真实的场景。秋天，鹅真的会像书上说的那样以这样的形状去南方吗？春天以同样的`形状回到北方？我对书上写的有些怀疑。
我又要值班了。我站在操场上，目不转睛地盯着做练习的同学，帮他们数节拍，以此消磨时间，让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天而降。”林诗雨喃喃道。我抬头一看，天空万里无云，一个黑色的“人”在天上飞着。我揉了揉眼睛，怕看不清。啊，不是人，是一群鹅。它们排列成“人”的形状，在空中向南飞去。我不能再值班了，我的眼睛一直跟着鹅。一会儿我看见一个小“人”穿过绿树；下来用低沉的方式问候我们；在蓝天上翱翔了一会儿。
为什么鹅一定要排成“一”字形或者“人”字形？看着看着，脑子里突然蹦出一个问题。我正在思考，突然发现一件奇怪的事情，每只鹅拍打翅膀的频率很低，它们几乎同时拍打翅膀，就像有人喊口号，叫它们上去，它们就一起上去；叫他们下去，他们就一起下去，没有人会每次都打得慢或者快。我被这个发现迷惑了，我来到了思维世界：领头的鹅会得到更多的阻力，而后面的鹅会得到更少的阻力。啊！原来是以“人”的形状排列，减少阻力。看着天空中飞舞的“人”这个小字，我很着急。
科学在生活中无处不在，只要你仔细观察，你就有可能成为下一个牛顿！
大家都很喜欢看科学类的书吧。我也不例外。科学是一种知识的力量，我们要好好学习它，掌握它，长大后探索世界的秘密。我非常喜欢看关于科学的书，如《十万个为什么》，它是我最爱看的书。我知道人类、动物、植物都有寿命，都会死亡，想不到太阳也会死。因为太阳每秒要耗600万吨氢。50亿年后，太阳温度达1亿摄氏度，然后太阳膨胀，进入“红巨星”阶段，亮度是如今的100倍，把其它行星吞噬掉。时间的推移，太阳会耗尽全部核能燃料，塌缩成一颗白矮星，在收缩成为一个无光无热的“褐矮星”，黯然消失在茫茫的宇宙深处。我明白了一个道理：所有的物体都有生命的，所有行星都有生命的，太阳给我们提供了大量的光和热。
滋润地球上的万物，但它的.寿命是有限的，时候一到，就会死亡。那时，不知地球会变成什么样子。再举一个例子。凶恶的鲨鱼从不吃向导鱼，因为他们的关系十分友好。
每当鲨鱼巡猎时，向导鱼就紧随其后。
向导鱼有时会上前侦察，然后回到自己原来的位置。鲨鱼还把吃剩的食物给向导鱼吃，此外，向导鱼还是鲨鱼的“清洁工”，经常游到鲨鱼嘴里清洁牙缝中的残屑。向导鱼和鲨鱼共同协作、互相帮助，所以鲨鱼不吃它。科学能让我知道所有一切东西的来源，一切东西的发展，非常有趣，我们要好好学习科学知识，掌握它。长大了做一个对社会有用的人。
同学们，你们知道是什么是科学吗？让我告诉你吧，科学是一种语文，数学，英语都达不到的高境界，科学是一个千百年也破解不了的谜，是一个美丽的谜，今天早上，我在门口发现了许多蚂蚁，它们排着一路整齐的队伍向前走着。
我心想：这些小蚂蚁要到哪里去呢？哎呀！时间不在了，我得赶快去学校了！“我去上学校，天天不迟到。”这是我经常唱的歌。“轰隆隆”突然打起了一阵雷，接着，又来了一阵狂风，接着，又下起了倾盆大雨。呀！不好了！
我没带伞，我一路狂奔，终于来到了学校，我现在知道什么叫作“落汤鸡”了。今天下午放学回来时，我又看到了一群小蚂蚁，奇怪，这些小蚂蚁怎么老是搬家呢？它们一会儿搬到这儿，一会儿搬到那儿。
算了，真不知道它们想什么，我赶快去做作业吧！过了一会儿，老天爷又发脾气了，他打翻了酒杯，酒洒了下来，他踢翻了酒壶，发出了很大的声响。唉，又下雨了，突然，我发现我每次看到小蚂蚁搬家之后，天上都会下雨，这是怎么回事呢？
这几天我仔细观察了那群小蚂蚁，只要天气晴朗，它们就会乖乖待在家里，但是，要是下雨的话，小蚂蚁就会提前搬家。原来，小蚂蚁是个预言家啊！它知道什么时候会下雨，什么时候不会下雨。我以后可不敢小看蚂蚁了，她们也有特殊本领，是我们常人所领会不到的.。
你知道吗？在我们身边也处处存在科学，你会正确使用吗？让我来告诉你吧！早晨大家起床后往往是拧开水龙头洗脸、刷牙、做饭。殊不知刚放出来的水中可能隐藏着“健康杀手”。
停用一夜的水龙头及附近水管中的自来水是静止的，水中的残留物会大量繁殖，其中可能就有“军团菌”。1976年美国一群退伍军人再费城—旅馆中举行年会，会后一个月，与会221人得了一种“怪病”，34人相继死亡，研究证实，其元凶是存在于水龙头和水槽，医学界后来把这种病命名为“军团病”，患者若不及时治疗，死亡率可高打25%—30%。最近20年来，军团病在许多国家爆发、流行，已经一夜停止不动的水，金属管壁及水不动的水，金属管壁及水龙头金属腔室产生水化反映，形成金属污染水。这就是早晨第一次放水时往往会见到一些反常现象，比如水色发黄、发浑、发白的原因。另外，我们的水源大都为地表水，受洗涤剂等有机物污染大，一些有机物化合物会和通入水中的消毒剂——氧气反映生成卤烃化合物，如三氢甲烷。这类物质有潜在的致癌性。
由此可知，在早晨放出的'水中，上述安全隐患相对来说比较大。不宜用来刷牙、漱口，可先放出一脸盆水左右，可接水使用。所以我们一定要掌握科学的方法，正确的对待身边的科学。
身边的科学现象无处不在，正是这些科学让我们的生活更加的丰富多彩，也让生活更加有趣，让我来讲一个前几天刚刚经历过的科学现象吧。
周末，妈妈在打扫厨房，水池中堆了好多的锅碗瓢盆，原来是要搞大扫除。看到妈妈忙得满头大汗，我也想帮一下忙，就对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗。”妈妈笑着说到：“洗碗就算了，我怕你摔坏碗，你要是实在想帮我就把那个烧开水的壶洗了吧。”我心想：还瞧不起我，我一定要洗干净壶，让妈妈刮目相看。
我拿出烧开水的铝壶，滴上洗洁精，用抹布洗起来，其它地方都已经洗干净了，可就是壶底起了厚厚的一层水垢，不管我加多少洗洁精，怎么都洗不掉，我很郁闷，只好向妈妈求助，妈妈叫我加入水和醋，然后加热半小时再来洗，我很疑惑：难道这样就能洗掉了？但是还是照办了。等了半个多小时，我揭开开水壶的盖子，发现好多水垢已经自己剥落了下来，其余的也轻而易举的洗掉了，这真是个好办法，可我还是不懂，这时妈妈说道：“你不是有电脑吗，在网上查查就全明白了。”是啊，我怎么把电脑给忘了，我赶紧上网查看，原来醋中的醋酸能与水垢中不溶性的钙、镁盐和碱反应，生成可溶性的'醋酸盐，从而达到除去水垢的目的，原来是这样。看来简单的家务劳动中也蕴藏着科学。
你身边也有这样的科学吗？说出来和大家分享吧。
在科学的道路上，由许多许多值得你去思考或研究的事，而我从科学中学到了坚持不懈和团结，耐心。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，我们排好了队就往科学课的教室去了……来到了科学教师就看到了老师的桌子上放着一个大篮子，里面放着有“白砂糖，勺子，蜡烛，小碟子”我心想：“哇！今天又要做什么实验啊，还要白砂糖，难道要把糖吃了？……”之后我们开始试验了，我们拿着实验工具，我们先点燃蜡烛用蜡油把蜡烛稳定下来，接着把倒满勺子的白砂糖放在蜡烛的火种上面来烧……等了几分钟我们还是没有看见发生了什么变化，于是我就不耐烦地说：“唉，弄了这么久了还没有好，到底是什么回事，难道这个勺子太厚了？……”我不禁抱怨起来，正当我说完话没没过几分钟时，突然发出了“卡兹，卡兹”的声音，勺子上的白砂糖慢慢的变焦了，冒出小泡泡变成土棕色的，之后又飘来一股糖的味道，我说：“哇，真香真想吃一口。”于是我正要用铅笔去搓一下拿来闻的.时候忽然中间的白砂糖“哄”的一声爆出了一个火球，于是我赶紧伸回手，之后张飞扬看见了他就一下子把火焰吹熄了，连蜡烛的火也被吹熄了。于是我心中发起了抱怨……之后火再一次冒出来的时候张飞扬是轻轻地吹熄了……
经过了这一次的科学实验后，我从中学到了白砂糖经过高温后会变的跟焦糖一样发出香味和糊臭味。
我们可以从很多方面来理解科学，一个领域，一种态度或者就像一门信仰。科学就融化在我们的生活之中，它推动着人类发展。
如果我们把它看成一个领域，它就充斥在我们的生活中，飞机、汽车、枪、电视、冰箱、电灯和目前独领鳌头的手机，这都属于科学。有人从事科学家的职业，学生学习科学这门学科，如果没有科学，我们现在应该还在钻木取火，当然钻木取火也属于科学，所以说，如果人类没有发现科学这个领域，就没有今天坐在这里的我们。
它也可以是一种态度，这种科学精神就是我们每个人身上都应该具备的，做事严谨、求实、一丝不苟，当然也需要创新来推动发展。这就像我们北大附中的校训：勤奋、严谨、求实、创新，这与科学态度如出一辙，相信身在附中的我们，如果做人做事能做到这四点，必定能提高个人素质修养，推动附中发展。
我们也可以认为它是一门信仰，他是在拿证据说话，所有可证明有理论的事才在信仰科学的人心中存在，也就是看得见、摸得着、闻得到的`东西才存在，其他的都叫做猜想。
总而言之，我认为科学就是存在于生活中的物质、思维、精神，它赋予万物规律，而我们就处在这种规律之中。我们不能改变它，但我们可以顺势利用它，发展我们自己，我们不断超越现有的，永无止境的发展。
今天科学课上，老师让我们观察计算机上的大树。
老师问我们观察到了什么？我们的答案是：树皮有点绿，树叶很大，树枝很大。老师又让我们想一想在马路上、公园里、小区里观察到的树。我们却说出了很多很多。
最后，老师让我们带上放大镜去观察校园里的树。
我来到花园里观察一棵树，突然，我看见一个马蜂窝，其它同学也看见了，就大声喊起来。老师说：”不要慌张，继续观察。“
我又看见了一只蚂蚁在树杆上爬，我悄悄地把放大镜放在蚂蚁身上，但蚂蚁居然爬到了我的放大镜上了！我们得出最后结论，这棵大树皮很粗糙，叶子很小，叶子是椭圆形的.。
今天，学校为了丰富我们的校园生活，组织我们去参观西陵区青少年校外活动中心“玩转科学”。坐在车上，我们的心情十分激动。
没过多久车就到站了，我们下车走了几分钟，就来到活动中心的大门口，穿过大门，我们就被工作人员带到了展厅。
首先，我们来到“柱波”实验区。那里立着一台琴。细细一看，这台琴很不一般。在琴键上方有一根柱状的透明的塑料管，管子里面装了许多白色的小泡沫，管子两头各有一个发音器。当琴发音的时候管子里的泡沫就上下飞舞。“哇！——”，我们顿时赞叹不已。后来工作人员给我们讲解了这个神奇现象。它是将声音传到管子里，靠声波的振动，才使泡沫上下飞舞的'。多么美丽，多么神奇啊！
接着，我们参观“漂浮仪”。有一个像台灯一样的东西，顶部和底部各装有一块磁铁，奇怪的是中间还漂浮着一个地球仪。后来，工作人员告诉我们，地球仪也是一块磁铁，它应用了磁铁的同级相互排斥原理，使球漂浮在空中的。我想科学也能设计和创造奇观呀！
后来，我们还看见了“鲁班锁”、“牛顿小球、”“磁浪”、“秤杆”……科学实验。我亲眼见证了重力、磁力、声波、秤杆的强大力量，心中无比兴奋。
转眼时间就到了，我们依依不舍地走出了“玩转科学”，我多么希望下次可以看到更多的实验科学呀！
现在的我们不要说“走近科学”，生活中遇到“热爱科学”的同学，可分为两类，一类是门门功课都名列前茅，班主任嘴里学习的对象，被称为“学神”的；另一类则是一声不响、闷头闷脑、整天抱着砖头样厚的书时不时冒出一句“明天，宇宙化为十二宫分子的三合体”的耸人听闻。但他们永远都不是大众生活的表现行。
我们只有在教科书上才能真切体会到“科学”两个本身神秘又庞大的字眼。因为“科学”两个字太大，大到是天、是地，却又小到是水、是沙。无奈之下，我只好到网上寻找答案。我看到一段让我释然并勇敢致力于其中的文字，“科学就是把任何被研究的对象进行无限放大跟无限缩小，在无限放大跟无限缩小的工程中，找到接近100%的完美理论，得出价值，做出贡献。科学的意义平凡于人类的生活当中。”是啊，想到科学，脑海中首先浮现出爱因斯坦和牛顿的苹果，他们的`伟大正是因为用科学武装了头脑而后造福了社会。这么一说，我舒心多了。小时候憧憬做个科学家，说要研究很厉害的东西，做个对社会有用的人。
虽然对科学所涉及的内容还是肤浅的不了解，可是我却发现自己走进了它，科学的伟大正在于它是为人类能更幸福、更安宁的生活在这片广阔的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一个目的，为伟大的世界和平而奋斗。
这样就足够了，让我们一起走进科学吧！
在我们身边常常会有许多让人意想不到的科学，而这些科学往往给我们带来无限的遐想。
记得在我10岁的那一年，有一天，爸爸妈妈都去上夜班了，让我一个人待在家里。爸爸妈妈走后，我熟练的打开电视机，猛地跳到床上，津津有味的看了起来。
看了一会儿电视，我觉得很无聊，就到厨房看看有什么水果可以吃的。刚刚走进厨房我就看见一对已经燃烧的火宅我面前飘来飘去，我吓了一大跳：“难道这就是传说中的鬼火？”我突然之间跑回房间，好像明白了什么似的。可鬼火在后面紧追不舍，突然，是我害怕的鬼火消失的无影无踪。我带着疑惑打开了电脑……
电脑上说，。“鬼火”就是“磷火”，。因为人的`骨头里含着磷，磷与水或者碱作用时会产生磷化氢，是可以自燃的气体，重量轻，风一吹就会移动，不过还没有得到证实。走路的时候会带动它在后面移动，回头一看，很吓人的，所以被那些胆量小或者迷信的人称作“鬼火”。总的来说鬼火仍然是一个未解之谜。鬼火是很快就会灭掉的……
“哦，原来如此！”我恍然大悟的叫了起来。可是，我家怎么会有鬼火呢？走进厨房仔细一看我才了解了事情的真相：原来我家有一条放了好一天的鱼，他都已经腐烂了。
哈哈，我觉得自己太大惊小怪了！
其实，我们身边的科学无处不在，它们都等着我们去发现，去证实。
今天，天气晴朗，天空湛蓝。我们来到广东科学中心，它在大学城里面，远远望去像一片叶子和一只小鸟。
走进大门，里面非常非常大，灯光闪烁。这里有各种各样的展馆，如儿童天地，飞天梦想，实践与发现等。
首先，我来到实验与发现展馆，里面是讲电力和磁力有关的知识，还看了真实的表演。闪电在舞台上发出”嗞嗞“的`响声，很形象生动，把人的头发都吸上去了，真壮观啊！
儿童天地让小朋友在游戏中感受身边的事物，如踩单车可以发电，踩得越快，电力越多。我拼命地踩着，都快喘不过气来了。终于，亮光到达了顶端，虽然满身都是汗水，但是我感到很开心啊！
飞向天空是我的梦想，在”飞天之梦“里，让我挣脱了地球引力，实现了飞向天空的梦想，好神奇啊！
这一天，让我尽情地体验到科学的奥秘，很有意义的活动啊！
影响正常工作和生活的声音统称噪声，不必须分贝高了就是噪声，分贝低了就必须不是噪声。比如你在电影院里看电影，音响声音分贝值很高，经常超过90分贝，但对于看电影的人来说不能称之是噪声。但是，电影院如果隔音效果不好，声音传到旁边的住宅楼里，经过衰减，也许只有50分贝，但对于住宅里的人来说就是噪声，因为这个声音引起人的不适。
下面的是人的听觉承受潜力参考值：44分贝—属于能够理解的程度；55分贝—感觉到有点烦；60分贝—没有睡意；70分贝—令人精神紧张；85分贝—让人无法理解而捂住耳朵；100分贝—可让你的耳朵暂时失去听觉；120分贝—能够瞬间刺穿你的`耳膜；160分贝—碎玻璃；200分贝—导致死亡。分贝值在60以下为无害区，60—110为过渡区，110以上是有害区。由此可见噪音对人体是有多大的危害呀！
而噪音污染主要来源于：汽车鸣笛、工业噪音、建筑施工、音乐厅、高音喇叭、大声说话等，大多数都是人为的。所以，只要人人都礼貌一点，有些噪音是能够减少的，比如：汽车鸣笛声、大声说话、工业噪音……
正所谓“上有‘噪音’，下有‘消音’。”聪明的人们也想出了许多应对的方法，比如：发明了隔音玻璃、在室内多养花草，实在不行也能够在耳朵上“装”一个“保护层”――耳塞……对付噪音的方法十分之多。
当然，最好的方法就是“去根”，这样才能永久、有效的排除噪音。
今日，大家到了一节科学课，在科学课上我教了滑轮组，便是把定滑轮和动滑轮组合在一起应用，就组成了滑轮组。
在科学课上的情况下，教师让我们举了许多事例，全是有关滑轮组的，例如：在哪基本建设施工工地上的起重设备，省力吧，实际上里边用了许多的滑轮，才会那麼省力的，从这当中，我体会来到人们太蠢了，轻松就把那麼重的.物品抬起来了，我觉得，在再度重相逢，人们可能造就出大量的新科技。
然后，教师使我们自身亲手做，因此，大家便对着教师的模样干了起來，大家先找了2个滑轮—————一个定滑轮，一个动滑轮。随后，大家再把挂勾和线缠在滑轮上，一个简易的滑轮组完成了。大家感觉那么简易的组成，太没有意思了，比不上来做一个难的吧！敢想敢干。
大家又多找来啦一些滑轮，随后，摆放在一起，然后，线缠往上面缠，这么多滑轮从哪里刚开始缠呢？就正中间这个吧，大家缠啊缠，缠得一团糟，总算，大家缠好啦，大家乐不可支，可就要挂上木板，不知道被谁一推，线乱掉，结为了一个死肉疙瘩，大家解了十分钟，随后又然后缠，但刚刚是怎么缠的，大家全忘记了。
手机铃声响了，大家沒有最后进行这一难度很大的组成，但大家沒有留有缺憾，由于大家学会了做滑轮组！！
从小到大，我都觉得科学离我们很远，可是当我们遇上生活中的难题时，我们就会想起科学。
那是一个星期五的下午，我做完了作业，准备好好放松一下。顿时，从厨房里散发出一股红烧鸡腿的.香味，我馋的口水都快要流下来了，立刻以最快的速度奔向厨房，看见妈妈正在尽心地烹制美味。我对妈妈说；“妈妈，你烧的鸡腿真香，先让我尝一个吧！我都忍不住啦！”妈妈美滋滋的对我说：“嗯，那好吧。只许吃一个哦！”听了妈妈的话，我迫不及待拿起一个往嘴里送。可就在这时，令人意外的事情发生了，酱汤“射”到了我的衣服上，我顿时叫了起来，我以为妈妈会生气，可没想到妈妈从容地让我把衣服脱下来。我满脑疑问，问妈妈：“妈妈，这酱油污渍是很难洗的，你有办法吗？”妈妈说：“我有小妙招呀。对付这个轻易而举呢！”说完，妈妈拿了一点汽油，然后把油污渍打湿，涂上汽油，并立刻就用水冲掉。奇怪的是，污渍竟然消失了。怎么洗得这么干净呢？我问妈妈，妈妈让我自己去找答案。我上网查找答案，终于明白了：植物油和动物油都是脂类化合物，他们不容易溶水。汽油是有机物，油渍很容易溶于汽油，从而容易把污渍脱去。
在这件事情当中，我体会到了：科学其实离我们很近，科学在我们身边无处不在的。曾雪颖辅导老师：陈润志
我们只有研究饮食中的科学，才能过得更健康，更美好，更快乐。
科学的饮食可以使身体健康，比如：吃肉，肉可以使自己的能量大大提高，特别是牛肉，吃了以后，再弱的人都可以变得强壮。还有青菜，青菜有维生素C可以提高自已的身体机能，增强免疫力，吃鱼可以让我们变聪明。
饮食也可以治辽疾病，比如：便秘还可以服用蜂蜜水，吃番薯，香蕉的方法，使便秘的粪便轻松地排出来，还可以排毒。这些饮食都对治便秘有好处。
饮食该怎么吃，还很有讲究的，俗语说，早上吃的是皇帝餐，中午吃的是平民餐，晚上吃的是乞丐餐。这样的吃法对健康有益。
想要红润脸蛋，就去吃红枣，喝鸡汤。还有如果晚上失眠的话，可以睡前喝牛奶，吃莲子汤，喝一些红酒。
如果你体质很弱，运动没多久就累了，那么我建议你，吃炖羊肉，烤牛排等等。这些食物可以增强体质。
买东西也很有学问，要看它的日期和包装，这才能准确保那东西是不是过期。
还有吃饭的.时候不能说话，因为如果说话了，就会被噎到或哽到，尤其小孩子这样做很危险，所以吃饭的时候不能说话。
还有吃饭的时候，要先喝汤再吃饭，因为这样才能开胃。
美丽，丰富的饮食也会使人快乐，比如吃自助餐，种类多，颜色绚丽，吃东西自然会快乐。
只要多知道一些饮食中的科学，那我们的身体就会健康，快乐，开心！
生活就会更幸福更美好！