俗话说：“父母之爱子，则为之计深远。”如果孩子是一块纯洁的璞玉，父母是打造璞玉的双手，那么，家风就是握在双手里的工具。好的工具加上灵巧的手才能雕琢出精美的艺术品。
“家风”的传教不是立“规矩”那样，白纸黑字地张贴出来，父母的言行举止才是家风的源头。一个人的家风如何，这个人就会如何。就绝大多数人而言，一个人的父母如果诚实守信，这个人绝不会谎话连篇；一个人的父母如果简朴节约，这个人绝不会铺张浪费；一个人的父母如果温柔善良，这个人绝不会凶狠残暴。当然相应的，一个人的父母如果品德不好，三观不正，那这个人会是一个品德高尚，热爱世界的人吗？可以说，家风给了璞玉以颜色。
我是什么颜色呢？我想应该是天青色吧。妈妈常教导我“山外有山，人外有人。”她经常带我参加各种比赛，欣赏其他选手优秀的表演，让我不光知道这个道理，更真切地感受这个真理。所以我不会轻视每一场比赛，也不会因得奖而迷失方向。
在人生的旅途中，我们会遇到各种人或事，令人幸福的，令人悲伤的，令人愤怒的，令人嫉妒的和令人骄傲的。家风在教导我们面对和处理这些人或事的方面，起着不可或缺的作用。当有人弄坏了你的东西，你是愤怒地大吵不叫，还是心平气和地和对方商量？当你看到地上的垃圾，是视而不见，还是随手捡起？当你得到了重要的奖项时，是变得心高气傲、目中无人，还是虚心请教、认真努力？一个不同的选择，可能会让结果也变得不同。可以说，家风给了璞玉以形状。
我是什么形状呢？我想应该是水壶吧。我想把知识装进水壶，我想把记忆装进水壶，我想把心情也装进水壶。我听从家人的教导，心平气和面对误会，沉着冷静面对危险，积极阳光面对难题，用自己的知识和世界相处。
我们时常被问到：“你想做什么？”答案五花八门。有人说医生，有人说老师，有人说画家。确实，每个人生下来都是相同而又不同的。每个人都有自己热爱和沉浸的事物，但决定我们能走多远的，还是家风。如果一个人从小知道对一件事要专心致志、全力以赴，你说，他会一事无成吗？如果一个人从小知道哺育自己的是大地、教育自己的是社会，誓要报恩，你说他会一败涂地吗？“天生我才必有用”，可以说，家风给了璞玉以用途。
我有什么用途呢？我想应该是为大地浇水吧。水壶里的水是我的爱心和劳动成果，大地指得不仅是地球，还有社会。我想成为一名画家，把世界的美好画下来让人们欣赏，把世界的黑暗画下来使人们警醒。我还要和家人一起，为地球，为社会作出贡献。
家风，其实就是父母对孩子的教导，但不是靠嘴上功夫，而是亲身示范。每个人的家风都是独一无二的，所以每块玉的颜色、形状和用途都不一样。打磨玉石的工具固然重要，但更重要的其实是父母的引导。千万别忘了，孩子是父母的倒影，家风影响孩子的一生。
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格][让华盛顿成为了美国历史上的`第一位伟大总统。
在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深地印在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。
六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候，我虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一面镜子，我们的言行举止都和家风有关，它映照了我们家庭的氛围；家风是一种秉性，它承载了一代又一代人留传下来的优秀品格，是子孙后代学习的典范。
我叫杨昕怡，是五年级二班学生。五岁生日那天，我们全家去饭店吃饭，看着桌上的菜，我迫不及待地夹了一筷子，妈妈严肃地对我说：“爷爷奶奶还没动筷子，你怎么就先吃了，太没礼貌了。”我不以为然，继续津津有味地吃菜。妈妈生气地说：“你怎么不听话了？”爷爷忙说：“孩子还小呢！”妈妈说：“不行，好习惯就必须从小培养。”
这次之后，我逐渐学会了听爸爸妈妈的话，懂得了怎样做一个有礼貌的好孩子。妈妈经常劝我多参加集体活动，她告诉我不懂就要问老师问同学，也要主动帮助别人，相互取长补短，这样才能不断进步。妈妈还说要做一个对人友善、心胸宽广的人，不要为一些鸡毛蒜皮的小事与人争吵，这样只会伤了和气。
爸爸告诉我好孩子必须要懂礼貌，看到长辈要主动问候，他还常常在我耳边念叨：站如松，坐如钟，行如风，人做任何事都要有精气神，不能有消极懈怠、萎靡不振的样子。
这便是我家的文明风尚好家风，它默默滋润着我健康成长。
孝顺是一种美德，是对长辈们一种起码的尊重和礼仪。其实人并不是一定要做出什么惊天动地的事情，传承好家风，孝顺长辈，和睦相处，家家户户洋溢着欢乐和幸福，就是人世间最美的风景。
我从父亲口中得知，爷爷也是一个人民教师，年轻的时候是村里出了名的孝顺，对长辈说话时，绝不会有半点不尊重。我太婆生病时，爷爷着急万分，一个人不顾辛苦，翻山越岭从乡下老家徒步跑到新昌城里去买药。后来，太婆终于得救了，爷爷才发现肚子饿得咕咕叫，脚底也磨穿了一个小洞。
我的父亲也是从小在爷爷的严格家教下生活的，尤其在对待长辈的礼节上。每次家中只有长辈在时，我父亲总是特别彬彬有礼，甚至开车送长辈亲戚回家。平常的爸爸总是幽默风趣，最爱开玩笑，但在长辈面前，会收敛，一脸虔诚，和蔼可亲。
如此孝顺的好家风，我也是看在眼里记在心里，当母亲开始唠叨，我不会像往常一样立刻顶嘴，而是仔细听并牢记在心，领悟其道理，发现错误马上改正，让她不再天天为我劳累，如果你问我家的好家风是什么，很简单“孝”，这个字里蕴含着我家代代相传的美德，有着感恩的快乐！
小时候，我的家人一直告诉我要做一个诚实守信的人，我便将诚实守信理解为不撒谎。小学时，我学会了查字典，发现了诚实守信的真正含义，诚是真诚，实是诚实，守是遵守，信是原则。韩非子曾说过“小信诚则大信立”。也让我明白了诚实守信不光是不撒谎。
读书时，看到这样一个故事。古时候，有一个人叫陶四翁，他开了一家染布坊，在一次进货的时候买到了假的染布原料紫草，但他却不知道自己被骗了。之后一个买布商人告诉他这是假的紫草，他便立即试验，验证了真伪。随后，他毫不犹豫地将假紫草烧掉了。其实他并不富有，但他宁可自己受损也不肯伤害他人，这就是诚实守信。
幼儿园时，老师让我们做环保手工。我和爸爸妈妈用旧光盘和吸管做了自行车，由于当晚我生病导致第二天不能按时上课，但又临近上交作品的日期，我便提出让妈妈把我的作品按时送到幼儿园。妈妈和爸爸听后很支持我这样做，表扬了我做事的诚实守信。
所以一直到现在，诚实守信便成了我家的家风，不断提醒我教导我，要一直做一个诚实守信的人。
家是最小国，国是千万家。良好的家风会提升家庭的文明，同时也让国家文明。良好的家风让我养成好的习惯，伴随我茁壮成长。
在我上幼儿园时，爸爸妈妈就教育我如何做人。如自己的事情自己做，要勤俭节约，衣服干净整齐就是漂亮的，不要和别人攀比。礼貌，善良，虚心，诚实，宽容，尊敬长辈，这些都是做人的基本原则。
上学后，妈妈经常跟我说：“要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，丰富的知识才是翱翔的翅膀。在学校，团结同学，尊敬老师，做一个德智体全面发展的阳光少年。”
这些文明家风一直伴我成长，它让我养成了好习惯，好品质，勤奋学习，乐于助人，诚实，尊老爱幼……这都与父母平时的教育有着亲密的关系。
家风，是一个家庭的风气，父母用自己的一言一行影响着下一代的成长。文明提升家风，文明家风助我成长！
前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的分为传统风尚。
家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。