春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
传递是一种责任
是谁让九州动容？李密在《陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在21世纪的我们，每个人是否都做到了呢？记得公益广告——《将爱心传递下去》，讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，因为这是一种责任，林秀贞，一个普通农民，一名共产党员，30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一个孝，所以上一代跟下一代密不可分，所以“孝”需要传递，一代又一代，这是责任。
传递更是一项崇高的使命
是谁搅动了一江春水？是屈原站在汨罗江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”抱石坠江。生命沿江而下，传递了两千多年的辉煌，于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪言，更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”壮语。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”显然，这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入，已非前水，但滚滚滔滔的长江、黄河，在经历了九曲十八弯后，仍然横亘在中华民族的版图上，传递着先辈的爱国精神，我们不必为古人独怆然而泣下，因为此时的接力棒在我们手中，爱国从来就不是一句空话，也不是在升旗仪式中的铮铮誓言，应该就象孔繁森，象任长霞，象袁隆平，还有象在与洪水搏斗的勇士，象在与病魔斗争的白衣天使，象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。
所以“爱”需要传递，一年又一年，这是使命。
风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……就这样，岁岁年年。
“尽管世界上有过无数朵花，还会有无数朵花，尽管一切花瓣都终将凋落，我仍然要抽出自己的嫩芽。”花儿享受着自己开花的过程，也在传递着生命中绚丽的花香。
当一个人开始思考花开的意义时，我想，他也开始思考人生了。生命很绚丽，也很容易枯萎，可又怎样传递自己青春的花香呢？
青春是一丛注定要历经风雨、注定要生机勃勃的植物。王蒙的《青春万岁》里就有一群朝气蓬勃的青年这样响亮地唱着：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞。”我们也只有感受青春的激情，享受青春花开的声音，才能将青春的花香传递。我们应该蜕去青涩，震动生命的力量，开出花朵。我们的生命无法承载太过轻飘的生活，米兰昆德拉的《生命难以承受之轻》诠释着生命的重量，诠释着青春的花香。当西西弗斯无休无止地推着石头上山时，他用微笑去承受生活的循环往复的单调和沉重，传递着自己的青春花香；当贝多芬在两耳失聪后还奏响《欢乐颂》的时候，他用优美的旋律表达对音乐的渴望，传递着自己的青春花香。
“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。海子的青春，也许有许多痛苦，但是海子从来不把痛苦留在世上，他写诗，他创作，他在酝酿自己的青春的花香：“活在这珍贵的人间/太阳强烈/水波温柔/一层层白云覆盖着/我/踩在青草上/感到自己是彻底干净的黑土地/活在这珍贵的人间/泥土高溅/扑打面颊/活在这珍贵的人间/人类和植物一样幸福/爱情和雨水一样幸福”。虽然海子的生命早早地随风而逝了，但谁能说他没有绽放绚丽的生命之花，把自己的青春的花香在世间相向流传呢？
青春之花盛开的时候就必然要承受凋落，唯有在花开的时候让生命有了意义，让享受有了目的，让生命也插上了羽翼，才能将青春之花香传递。
昨天下午放学回家时，我在小区里的拐角处看到了一个两三岁的小女孩，站在那里哭个不停，也不知道是怎么了。
带着疑惑，我走上前去，蹲下来问她：“你的妈妈呢？”小女孩仍在哭泣，只是嘴里含糊不清的说着：“奶奶、奶奶。.。.。.”看来她是找不到奶奶了。我害怕有坏人带走她，就一直陪在她旁边，安慰着她，寸步不离。
大概过了十分钟左右，一个阿姨推着婴儿车走来，我问那位阿姨：“阿姨，这是您的孩子么？”“不是呀！她找不到家长了？”阿姨怜爱的望着那个女孩。我点点头。“要不你把她送到保安那里吧？我在这儿等着她的家人。”
我把女孩往门卫室保安那里带，但她很警惕的不跟我走，不停的哭。我手足无措，只能一个人跑到保安那里，告诉保安原委，但保安说他不能离开岗位。碰巧一位大姐姐进小区，听见了我们的对话，对我说：“你带我去找她，我们一起来帮她找奶奶。”
看着阳光善良的大姐姐，我赶忙点点头，拉着她快步向拐角处走去，咦？小女孩怎么跟着一个老奶奶走了？
我们跑去问等在原地的阿姨，阿姨说小姑娘被来找她的奶奶带走了，小女孩终于找到家人了！我们三个长出一口气，相视一笑。
我发现夕阳的余晖照在老奶奶和小女孩越来越远的身上，也照在我们三个的笑脸上，洒下一片金色的光芒，这幅画面美丽极了！我想，也许这就是无形中，被传递着的爱吧。.。.。.
听着一段段感染的旋律，看着一件件朴实无华而又感人至深的故事，这就是《感动中国》。这个节目没有惊天动地的大事，只有感人肺腑的故事；没有英雄伟人，只有普通的来百姓。
十位“感动中国”人物用他们的事迹、他们的精神深深的影响着我们。无不让我们看到这人世间拥有的是何种大爱，是他们在传递着温暖人心的正能量。
段爱平，一个普普通的名字，一位普普通通的村官，但她的事迹却又不那么普通。她原本拥有百万家产，却为了村子的建设，义无反顾的倾尽所有；她被重病缠身，可为了村民，带病坚持工作。她用肩膀扛起了乡亲的期盼，村庄渐渐丰满，而她的身体却慢慢柔弱，从曾经的家财万贯到如今的“无房户”，段爱平将自己的一生无私的。奉献给了乡村，奉献给了乡民。
或许她的一秉至公打动了许多人，但令我最感动的是她的一句话：“在我有生之年，有一天的生命就尽一天的力量！”这看似简单的一句话却蕴含了多少爱和力量。段爱平虽不识几个大字，但她心中有着超越凡人的大爱，大理。当今社会，还有谁会像她一样，为了别人不顾一切，奉献所有？对于她，我更多的不是感动，而是深深的敬佩敬佩她的精神。
姚厚芝，一位草根母亲，同时她也是一位伟大的母亲。她用短短五年时间完成了一幅别人花上十几年时间都完成不了的《清明上河图》。病痛让她每绣一针，手都要承受锥心刺骨的痛，但她没有被病痛压垮，她用自己坚强的意志为她的孩子支撑起了那伟大、纯粹的母爱。她呕心沥血，为孩子缝补了梦想，用母爱铺就孩子精神的未来。
儿行千里母担忧，孩子就是母亲的所有与寄托。上苍用疾病来考验人之间的亲情，姚厚芝付出艰辛，守住信心；就因为她是母亲，她用行动阐述了母爱齐天。但愿上苍能多给她些时间，让她将美好的希望织进这美丽的春天。试问又有哪位母亲不希望看到自己的孩子拥有一个美好、光明的未来？
感动是一个内蕴丰富的词语，没有人可以很好地诠释到底怎样才算得上真正的感动。其实答案就在我们每个人心中，感动能触动心中的一根弦，在心中泛起阵阵涟漪，让心久久不能平静下来的，这便是感动。
他们或许不是英雄，但他们的精神却深深的影响我们。青丝化作白发，铁马依旧冰河，他们用实际行动让我们知道正能量在传递，也正是这种正能量使当今社会多了一缕温暖和煦的阳光。他们是当之无愧的平民英雄，我们应该以他们为骄傲，用我们自己的实际行动，让这种温暖的正能量一直延续下去。
爱心，是世界上最美丽的飘带，也是创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，我们的生命得到一种情感的升华。
有了爱，一定要传递下去，不然怎么叫“爱的传递呢”？
爱●保护
谭于秋老师，就是一个很好的例子呀。5月12日，汶川发生里氏8.0级大地震在德阳的东汽中学，教学楼全部倒塌。谭于秋老师正在上课，发生在地震时谭于秋立即指挥学生到操场上去，眼前，教学楼已经摇摇欲坠了，谭于秋联想都没有想，就将走在最后的四名同学搂在怀中，背向外，他用双手保护他们。
爱●坚定
在倒塌的这一瞬间，这个爱产生了，也许他当时这样想：我这一条老命算什么，一条换四条，值得呀，他们这么年轻，不应该这样结束了吧！在人们发现他们时，谭于秋老师为救孩子们而牺牲了，而他保护的孩子们都活着。但人们却扳不动他的手，他的手却牢牢地抓在桌角上，人们只有忍着痛，锯掉了他的一只手臂，才救出孩子们。