每个人都会有许多的心里话。今天我就来说说我的心里话。我要对谁说呢?我要对我的班主任薛文卓老师说。
薛老师，我要对您说：“您是我最尊敬的老师!”我是一个幸运的孩子。因为我幸运地成为了琅小的一员，更幸运地成为了您的学生。是您让一个懵懂无知的学龄前儿童变成了一个熟读诗文的小学生，是您手把手地从一个拼音、一个笔画教起，是您见证了我们的成长，我们都长大了、长高了，我们的知识都丰富了，我们的视野都开阔了。
我永远忘不了去年的春季运动会。那天，在平时一直擅长的立定跳远比赛中，由于对场地的不适应，我发挥失常，是您一次又一次地鼓励我，还特地在广播中为我鼓劲，为我加油，使我的心情立刻由阴转晴。在后面的男子沙包比赛中，我发挥出了我真正的水平，一举获得了第一名的好成绩。薛老师，感谢您的鼓励，使我学会了如何摆脱失利的阴影，如何克服困难，战胜自我，取得成功。
薛老师，我还想对您说：“您是我最喜欢的老师!”因为您既有母亲的慈爱，也有父亲的严厉，却没有父母的.溺爱。每当我受伤时，您无论多忙，都会停下手中的事情为我疗伤。每当我犯错误时，您从来不责备我，而是耐心地帮助我分析错误，改正错误，鼓励我不断进步。所以，每次当我犯了错误的时候，我最不敢见的人是您，最想见的人也是您。我不敢见您是因为我觉得对不起您，我又犯错误了;我最想见您是因为我想从您那得到引导和帮助，能改掉坏毛病，不再犯同样的错误。
薛老师，您知道吗?您对我的每一次表扬和肯定，哪怕是一个眼神、一个动作，都会给我很大的安慰和鼓励。虽然目前我在您心目中还不是一个特别优秀的学生，可能离您的希望还有一些距离，但是，请您相信我，请您给我一点时间。我一定会不断努力，不断前进，早日成为一名让您感到骄傲，感到自豪的学生!
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了，我最喜欢的一个汉字。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。
“爱”字包含了许多令人深思的道理，因为你的某一种爱会对别人产生人生的转变，而别人会把你视为恩人，这就是一种特别的“爱”。朋友之间的爱称友爱；父亲对孩子的爱，叫父爱；同时也有母爱；还有老师对我们的关爱……在学校里，处处充满着爱的暖意，最近，在我身边也发生了令我难以忘怀的爱。
开学前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？
开学第一天，我一跷一跷地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我的同桌孔一冰。她今天想早点到学校去，但是看到我这一跷一跷慢慢地向学校走去的情景，她马上停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；中午吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课时，还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧!让我来帮你做。”
就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位同桌是我的荣幸。
这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间！”
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是绰号，而是代号，就像我的小伙伴叫我“瓶子”一样。
“包子”很潇洒，长着厚嘴唇，招风耳，一字眉，大眼睛，身材高大，体态匀称。我的小伙伴是个运动员，也是个淘气包。我的小伙伴为人正气，稍有点冲动。我的小伙伴一会儿嬉皮笑脸，一会儿又气急败坏……，不管怎么样，我的小伙伴都是我的好伙伴。
校运会开幕了，身为体育委员的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一会儿，只见我的小伙伴神采奕奕地站在了起跑线上。“砰！”发令枪响了，“包子”也随着响声起跑了，我的小伙伴的步伐像飞似得开始加速了，我的小伙伴甩开了对手，遥遥领先，“唰”像一阵风似得冲到了终点。“包子”轻而易举地夺冠了，我的小伙伴是我第一次亲眼所见的“飞人”。
然而，对“包子”而言，“头脑简单，四肢发达”，是对我的小伙伴最大的威胁。数学是这位运动员的软肋，我的小伙伴一看见作业本上的数学题目就头疼。是啊，真拿我的小伙伴没办法，只好让我这个数学组长来开导我的小伙伴。不出两个星期，我的小伙伴对数学题就有兴趣了，也有自已的思路了。从此我和我的小伙伴取长补短，我教我的小伙伴数学，我的小伙伴告诉我体育运动的技巧，由此可见，“包子”的头脑并不笨，只是缺乏指点。
“包子”有时会很冲动，一旦有人提到吃包子这个词，就很生气。“包子”在节假日会邀请我们去街上玩。我的小伙伴一会儿乐悠悠的谈笑风声，一会儿又掏出钱包大方地请客。和我的小伙伴在一起，有一种无拘无束的感觉。
我和“包子”早在幼儿园时就认识了，快九年了，我们的友谊天长地久。无论何时何地，我的小伙伴永远都是我的伙伴。因为我的小伙伴热爱运动，讲究义气，我从我的小伙伴的性格中看到了许多。“包子”虽然不是个十全十美的人，但是我的小伙伴是我的好伙伴，我最真挚的伙伴。
“呼噜、呼噜……”一听这声音，我们就准知道是“瞌睡虫”正在与周公“相会”了!
“瞌睡虫”是哪位“仁兄”？告诉你吧，他乃我们班的倪强，样子黑黑的，远看还以为是一个“非洲黑人”，眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的，说起话来大大咧咧。这个“瞌睡虫”，下课睡不着，上课的时候倒是呼呼大睡，即使你在旁边大喊大叫，他还是半点反应也没有。
记得那一天上英语课，我们正在津津有味地听老师讲课，突然，我听见了几声“呼噜、呼噜……”，扭头一望，嘿，是“瞌睡虫”在“甜蜜梦乡”里“遨游”。他侧着头，两只手搭在下面，鼻子里还不时冒出泡泡来。我想：这下老师可该生气了!
果然，老师发现了“瞌睡虫”正在睡觉，立刻大发雷霆，来到他身边，猛地一拍桌子，喋喋不休地训了起来：“倪强!你给我起来!你看看你，上课睡觉，这还了得？下课我又不见你睡，只看见你在操场疯玩!……”可这番话简直是训给空气听的，“瞌睡虫”还是在那里“呼噜、呼噜……”，鼻子里的泡泡冒得更欢了!我们不禁哈哈大笑起来。
老师终于发现“瞌睡虫”还在睡，便停了下来，走到讲台上拿起了一根教鞭，在“瞌睡虫”的背上“刷”了几下，我侧着身子一瞧“瞌睡虫”：哎呀，他还在睡呢。
忽然，“机灵鬼”崔文浩大声地叫起来：“老师，我有办法了!给倪强的鼻子下面涂一点点‘风油精’!”好主意啊!老师笑了笑：“这回他肯定不睡觉了!”我拿了一支“风油精”，小心翼翼地靠近“瞌睡虫”……“啊!啊!啊!……”当我涂了一点点“风油精”在“瞌睡虫”的鼻子下面时，立刻招来了“男高音”的袭击。“瞌睡虫”尖叫起来，那声音足足有200分贝!我急忙捂住了耳朵。过了一会儿，尖叫声总算消失了，我低头一看：啊!“瞌睡虫”又睡着了!他这回的睡相可不一样了，两只手支着头，脚伸出了座位。老师无可奈何地对着他叹了一口气：“唉……算了吧!让他去睡吧!”
看，这就是“睡劲十足”的“瞌睡虫”。