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猜猜是谁作文(7篇)

时间: 2024-03-09 栏目:初中优秀作文

猜猜是谁作文8篇1

在我们班里有这样的一位女生,她个子不高,远远看上去就像一棵瘦弱的小树,手臂就像纤细的树枝。一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被睫毛衬着的大眼睛,透着灵气。对了,还有一副别致的眼镜,不过,它只有看书,上课时,才会跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,办起事来“热辣辣”的。

记得那一次大扫除,同学们都在埋头苦干,因为班服的问题,她就在班级处理点事情。这时,某某人停下手中的活儿,在黑板前驻足痴望,并端起颜料板站在宣传委员的身旁,凝望着黑板。这一情况被劳动委员看到了,立马发出命令:“某某人,你给我去拖地板,不要闲着。”话音未落,某某人仍然无动于衷。她见了,连忙站起来,双手叉腰,眼睛瞪得老大,厉声喝道:“快去拖地板,这不是你该做的事情,值日生就要做好本职工作,听到没有?”凭什么,我已经倒了两次垃圾了,为什么还要我做事情?”“就凭你是值日生,快点行动!”她说话时眉头紧锁着,不屑一顾地朝那人瞥了一眼。“哼!我就偏不干,怎么着!”某某人蛮不讲理地说道。她的眉毛凝成疙瘩,怒气冲冲地指着那人喊:“少废话!快去拖地!”

不止这样,她还爱打抱不平,每当有人以强欺弱时,她总会挺身而出。有一次,一个男生正在欺负一个身材较小的同学,不幸被她撞个正着。她来到那位男生面前,双手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一声:“住手,不许欺负人!”那男生指着她,恶狠狠地说:“我们男生的事,女生少管。”她怒火冲天,热血一下子沸腾起来,冲红了脸庞,之后便大声叫道:“女的怎么了,自古以来,女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有双枪老太婆、花木兰……”说得那男生哑口无言,满脸绯红,只好作罢。

同学们,你们猜出她是谁了吗?她呀就是我们班的郑昱炜同学。

猜猜是谁作文2篇2

我有一个最好的朋友,他长的胖乎乎的,他一双水灵灵的眼睛,像钻石一样美丽。他总是穿着一件黄色的校服。

他的胆子很大,有一次晚上我们一起看鬼片,电影里突然出现一个穿着白衣服,披着长头发,长得很恐怖的女鬼,我被吓得一大跳,闭起眼睛都不敢看,他却看的津津有味。他还很乐于助人,有一次他在上学路上捡到了一个钱包,交给了警察叔叔,警察叔叔对他竖起大拇指说:“真是一个好孩子!”

对了,说了那么久,你能猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友肖俊熙。

猜猜是谁作文5篇3

这一位,他是男的,很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发,圆圆见方的脸上,长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼,那里可闪耀着智慧的光芒呢!

他是老师得力的小助手。看,窗外下着瓢泼大雨,同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好,脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨,以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来,他都在默默的为班集体的事情而忙碌。

快,猜着他是谁了吗?

猜猜是谁作文4篇4

我有一个朋友,他的脸白白的,个子高高的,头发长长的,但他可不是女生哦!

他喜欢发脾气,每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时,他就会噘着嘴,乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁,大家都知道是我的'朋友,谁也没有揭穿他,因为我们知道他总有一天会改正的。

他喜欢下围棋,在围棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然输给了一位一年级的女生,这让同学很惊讶,他特别不服气。

你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。

猜猜是谁作文3篇5

今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

猜猜是谁作文1篇6

我们家有一个人胖胖的,矮矮的,喜欢给我讲故事,晚上陪我入睡......这个人是谁呢,我们来猜一猜吧!

这个人喜欢散步,做饭,陪爷爷,我很喜欢她.

大家说这个人是谁呢,告诉你吧,这个人就是我奶奶猜猜是谁作文100字

小学生作文(中国大学网http://www.gaozhongzuowen.net/)

猜猜是谁作文10篇7

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他是我心中一位牛人。

他和我同岁,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

孙超,你是我心中一位牛人。

你的认可是我解答的动力,请采纳。

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