起点作文网

手指仿写作文(6篇)

时间: 2024-03-11 栏目:初中优秀作文

仿写《手指》小学作文

当我回答问题精彩的时候,老师向我竖起大拇指;当我荣获写字一等奖的时候,同学向我竖起大拇指;当我下棋超过爸爸的时候,爸爸向我竖起大拇指;当我帮家里干活的时候,妈妈向我竖起大拇指。

我的大拇指是什么样的呢?请你来看一看。

大家都知道,大拇指是所有手指中的“老大”。它长得又矮又胖,像一个又白又胖的小孩儿。它还有一个圆圆的“肚子”,可能是因为吃什么好东西而把“肚子”撑得那么大吧?或者是因为什么好事而得意忘形挺着肚子吧?再仔细一看,哟,这家伙真会“打扮”自己,还在身上穿了件“衣服”。这衣服像一扇扇门,似乎走也走不完;又像一个个山洞,景色“优美”极了;还像布有花纹的降落伞……嘿嘿,你知道吗?这件衣服就叫指纹!因为一圈圈的,又叫“箩纹”。噢,我忘了告诉你,我的大拇指还给衣服束了一条“腰带”!这条“腰带”把大拇指分成两节了。

没有任何东西是只有正面没有反面的,大拇指也是一样。我们来看看它的反面吧!

大拇指的反面真是全副武装。坚硬的指甲像将军的盔甲似地保护着大拇指。我也不知道指甲为什么那么费尽心机地保护着拇指,也许它们两个有缘份。不过别看指甲坚硬得很,指甲缝里却藏着好多脏东西,好似刚从垃圾里捡出来的。指甲的根部还有一个小小的、半圆的小月亮,多了可表示健康哟!

有了大拇指,我们可以写出漂亮的字;有了大拇指,我们可以做出各种各样的手工;有了大拇指,我们可以烧出香喷喷的菜;有了大拇指,我们可以盖出舒适的房子……

我们的大拇指真能干呀!

仿写《手指》小学作文篇2

酷暑难熬的暑假,发生了许许多的事情。有的让人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思……它们就像天上的繁星闪闪发亮,多得数不清又像海底的珍珠,光彩夺目。

下午,我准备乘妈妈的车去培训班,妈妈一安开关,我脱离了妈妈的“魔爪”,弟弟也紧跟着我跑向车门。我哗猛地打开了车门,又即刻“呯”地一声用劲关上了车门,这时传来了弟弟的尖叫声,随即弟弟“哇哇”大哭起来。不知内情的我,急忙又打开了车门,我提心吊胆地朝弟弟一看,只见弟弟的手指又红又肿,我吓呆了,这时随后而来的妈妈,一把推开我,一边抱起弟弟,一边往弟弟的手指上不住吹气,妈妈感到弟弟的伤势很严重,便火速赶往医院。

一路上妈妈一会儿心疼安慰地问弟弟“宝贝儿,没关系的,”一会儿又关切地问:“宝贝,好点了吗?”一路上,我垂头丧气地坐在车上,像个干古罪人。内心深处更是忐忑不安,像十五个吊桶打水—七上八下内,真怕弟弟的手指有什么问题。我本想要说几句表示歉意的话,但被妈妈怒火中烧的眼神给顶回去了。她的眼神像要把我吃掉似的我再也不肯正视妈妈的眼神,把头垂得更低。

到了医院,医生让弟弟拍了一张手指的X片,在等待拍X片时,我额头上冒出了冷汗,祈祷弟弟能平安无事啊!X片出来了,诊断出弟弟的手指没骨折,只是皮外伤,过几天应就没事了。妈妈原先紧绷着的脸终于“阴转晴”了,我心里那块石头也终于放下来了。但那种深深地内疚之感却一股脑涌上心头,我真恨自已做事太鲁莽把弟弟的手夹伤了,让弟弟受皮肉之苦,弟弟,你还会怨我吗?

哎!看来以后做什么事都得细心点哪!免得连累他人一起承受“皮肉之苦”的同时,惭愧、内疚之感也让自已的内心倍受折磨。

仿写《手指》小学作文篇3

“你又矮又胖,有什么用!”“你这么瘦,一点力气都没有,那没用!人家我大拇指力气大………”“你……”房间里爆发了一阵争吵。嗷!原来是手指在争论!

在一个安静的夜晚,在某个房间里,那个房间的主人睡着后,他的手指吵架了。首先拇指开口了:“你们四个没我有用!我是领导的象征,是王者风范。等我出来,大家都会开心的笑!”“你是你手指的领袖!”食指一句话把大拇指往后推,大拇指不服气,说:“水管漏水喷水,我一直反抗!如果师傅想在墙上钉图钉,我就按!只要你努力做一件事,你就会退到一边,让我帮你完成。没有实力的废物根本没用!”食指听到这里,就生气了:“你这个自恋者!你又矮又胖。我不可能聪明。我的身体比你瘦多了。每次看书,查字典,查地图,都是在探索道路!每次试水温,我都不在乎有多热,因为只有我是灵巧的手指!因为我聪明,不会受伤。尽快探查,告知失主情况,防止失主受伤。我是最厉害的手指!”

大拇指和食指辩不过来的时候,中指开口了:“你们两个继续辩,反正到最后你就明白了,什么力量和作用都没什么用了,但是外观最重要!看我多苗条,多优雅。你们两个早晚要丢人的!对吧,姐妹们?”“耶!看看我们,精致温柔。”无名指和小指在旁边。

不知道主持人什么时候醒的。他听到了每个人的谈话。他以极大的热情对自己的手指说:“你们每个人都有自己的优点,也有自己的缺点。只有合作才能强大。”

“哦!”手指安静,心里都在想主人的话:只有合作才是强大的,也能显示出各自的优势!

仿写《手指》小学作文篇4

我非常喜欢画画,一听到别人说:画画啦,我心里就像一朵鲜艳的花朵,在心里慢慢地生长,对了,我忘说:画画我是非常拿手的。

上个星期六,在作文班,老师给我们看了一种特别的画,那就是手指画,于是老师给我们留的作业就是手指画,回家后我就在我自己的房间里画,可是画了一张又一张,我的手指画画得一张不如一张,我伤心极了,妈妈看见我伤心的样子,走过来,对我说:“怎么了,孩子。”我伤心地对妈妈说:作文老师给我们的作业是画一幅手指画,妈妈听了,对我说:“我们一起画吧!”不到一小时,我们就画完了,而且,画得非常好看,我心里想,老师和同学一定会对我刮目相看。

这个星期,上作文课,我把鸭子拿出来,等老师来,老师并没有夸奖我,给我看了手指孔雀,我心想,难道今天是美术课吗?我正想着,老师对我们说:今天我们画一只孔雀,我高兴极了,赶快拿出一张纸,我先用右手画出了一个手掌,接着又用左手画,可左手不怎么熟练,画得有点丑,我认真改了一下,比刚才的好看多了,我给孔雀画上眼睛,那眼睛圆圆的好像玻璃球,然后我又画了翅膀,在翅膀上画了许许多多的羽毛,然后我又画了脚,那脚像鸭子脚一样,然后我又涂上鲜艳的颜色,非常好看,最后给孔雀取名叫亮彩公主,这个名字非常好听,我觉得好听,因为亮彩公主表示温暖和可爱,我非常喜欢这个名字,我想亮彩公主一定也很喜欢,对吗?

这就是我的孔雀,我的亮彩公主,我非常喜欢这幅画,更喜欢这个名字,因为它给我带来快乐和温暖。

官仿写手指的作文500篇5

每个人都有自己的五官,它们站在各自的地方,发挥着各自的作用。

眼睛是人们心灵的窗户,有的人眼睛大,有的人眼睛小,不管大小眼睛除了在睡觉的时候外,一直勤勤恳恳的工作。在走路时用眼睛指点前进的方向,学习时也少不了它,在生活中它默默无闻发挥着自己的作用,我难以想象如果少了它会变成什么样子?

常和眼睛合作的是眉毛。雨天时,眉毛给它挡雨,当有灰尘时眉毛给它避灰尘,可是眉毛却被认为是摆设,很少受到大家的重视。

鼻子在眼睛的下面,占据了一个中心位置,每次在吃东西时,它总是首先闻到气味,好像吃东西是专门为它准备的。它能感受到鲜花的清香、食物的鲜香同时也能闻到酸臭味。

嘴巴在脸的下方,功劳是不言而喻的。好事经常是和它联系在一起,它是最享受的了,它能在肚子饿的咕咕叫的时候感受食物的酸甜,也能用言语来表达自己情感。只是“病从口入祸从口出“也体会着它的无奈。

眼观六路,耳听八方,耳朵站在脸的两边,甜美优雅的乐曲通过耳朵融入我们的生活,让我们在茶余饭后得到心灵的慰藉。它们就像是两个亲兄弟长的一样,可是命运却让它们永远不能相见。

五官虽然各有所长,我对它们却无偏爱。只要它们团结起来共同协调才能发挥最大的力量。

手指仿写作文篇6

我有一双万能的小手,它们每天帮我做许多事情,我每天都离不开它们。它们可以帮我写字,看书,画画,扫地。

它虽然可以帮我做很多事情,但是它们也会吵架,它们在争论谁当老大?

大拇指说:“我是第一个指头,能帮助我们握住东西。”所以我当老大。

食指说:“我的工作虽不如大拇指,却比大拇指复杂,遇到危险的时候都由我去试探或冒险。”所以我当老大。

中指说:“除大拇指外我是力气最大一指”所以我当老大。

无名指说:“我是小拇指旁边的手指,它是爱的象征。”所以我当老大。

小拇指说:“我代表了一个人的社交与表达能力。”所以我当老大。

它们争论不休,谁都想当老大,可是谁都有道理。

我觉得它们都是老大,因为它们谁也不能离开谁,它们都是好朋友。

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:农家生活作文(4篇)
  • 下一篇:可爱的小乌龟作文350字(12篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目