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写人写事的作文收集(7篇)

时间: 2024-01-10 栏目:初中优秀作文

写人写事的满分作文篇1

在我的童年生活中,我经历过许多风风雨雨,其中有一件事令我难于忘怀。那是一个星期五的下午。放学了,天空的乌云黑沉沉的压下来,风猛烈的吹着,知了在树上叫的很响。不一会儿,下起了大雨,许多同学都被自己的爸爸妈妈接走了,我孤零零的一个人站在校门口,我想妈妈不会来了,但是我还是带着那么一点点希望在校门口等,等了许久,但还是不见妈妈来。我绝望极了,眼珠里一颗颗的泪水不断往下落。就在这时,我听到了熟悉的脚步声,我连忙擦干眼泪,站起来一看,啊,是妈妈!只见她顶着一把雨伞,衣服裤子都湿透了。我连忙投进妈妈的怀里,伤心的哭了,妈妈把我背了起来,踏着泥泞的小路,一步步向前走着。妈妈没遮伞,我看见了,就把雨伞往妈妈的头顶上遮挡。妈妈说:“小莲,妈妈挺的住,你还小,淋湿了会感冒的。”我听了,泪珠不由得往下落,哽咽地说:“妈妈,您淋湿了也会感冒的。”妈妈没说什么,还是背着我,继续向前走。我在妈妈的背上哭了,声音很小很小。因为妈妈为了这个家已经吃尽了苦头,苍老了许多,为了治好爸爸的腿,她日月不停的工作,拼命的挣钱,因为她为了我们的幸福生活到处奔波着、忙碌着。我怎能让她为我多操心呢?

不知不觉中回到了家,我换了衣服就睡了。妈妈摸着我的额头,对我说:“小莲,你发高烧了,咱们去医院。”妈妈没多说就把我背了起来,向医院走去。到了医院,医生说我发热得厉害,妈妈难过极了,在医院里,白天妈妈陪着我,晚上她又去上班,就这样在医院里住了7天,妈妈也这样照顾了我7天,她的眼圈都黑了。晚上,值夜班回来,她还得做家务活,她连一分一秒都舍不得休息,我伤心极了,我想:要是我能帮妈妈承担一半的工作那该多好呀!

亲爱的妈妈,您在工作上那样认真勤劳,对同志是那样热情、友好。对我更是关怀备至,您是典型的中国女性,我想对您说:“妈妈,我爱您!”

写人写事的作文篇2

在努力的道路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上,面对挫折和磨难,我努力尝试,看着脚下带刺的荆棘,我想要到达山顶……

不止一次,我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时,我就知道,我不是一个书法天才,我必须比别人更勤奋,更刻苦。马上,我遇到了困难,别人笔下的字就像走在平坦的道路上,而我的字却总被石头绊倒,总是被高山阻隔,笔画时断时续。

于是,我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写,然后一个笔画一个笔画进行练习,全部练熟练后,再进行连贯,形成一个完整的字。

我努力地练,一阵阵墨水的清香融化在空气中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍练习后那打架的眼皮,日复一日,我的字也慢慢走向正途。

但我知道,在学习书法的道路上,永远没有终点------

有人说,我的字只是笔画连贯,没有一点情趣,甚至有人讽刺我,说我不懂什么叫练字。我难过,我也困惑,我的字以及笔画中似乎少了点什么,一种重要的东西,直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中,我懂得了什么------

书法,技艺固然十分重要,而比技艺更重要的是用心,用心去感受,用心去体会,用心去和书法融为一体。

我再次努力尝试,用心去练字,去体会作者的情感。如果作者欣然大笑,就写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然,就写出“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁,就写出“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的忧愁,如果作者悲伤就写出,“郁孤台下江清水,中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留,去品味每个字中作者的情感。

就这样不止一次,我努力尝试,我坚信,我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

不止一次,我努力尝试,我终有所得。

写人写事的满分作文篇3

如果有人要问我,谁是最亲的人,我会毫不犹豫地回答:“妈妈”。妈妈那熟悉的背影将无时无刻的回荡在我脑海中。

妈妈是我最熟悉的人,也是最尊敬的人。她中等身材,有点瘦,黑黝的皮肤侧面体现出妈妈的勤劳,一双眼睛看上去有点疲惫,但很有精神。

妈妈总是用她特有的温柔感化我。

记得一天放学回家后,由于饥饿的感觉,顾不着那么多,回到家就翻柜子。结果竹篮打水一场空,柜子里空空的,什么也没有。结果我不管三七二十一,怒气冲冲地对着菜园里正忙碌的妈妈大嚷大叫。没等妈妈说话,我就气冲冲地跑去上政治课了。

我只觉得妈妈对我不好,怎么能让我放学回家饿肚子呢?跑着跑着,不知不觉地来到了一个草塘边,站在那儿看着塘中的水是那么静,一个念头在我心里徘徊:今天不回家了。于是,我踉踉跄跄地跑到了同学家。

第二天一早,回家拿书包上学时,只见妈妈正在厨房做饭,眼睛有些红肿。她见我回来了,边倒水给我洗脸边叫我吃饭,看到妈妈那慈祥的脸和妈妈那温柔的态度,我再也忍不住,伤心的泪水涌了出来。妈妈是爱我的。打那以后,我不再是以前那么急躁而嚣张了。我懂得了尊敬长辈。

转眼间,在妈妈的支持和帮助下,我坐到了高中的校园里学习,新的学习环境,新的学习气氛,新鲜的感觉,也让我产生了队未来的美好憧憬。

一个学期,犹如一阵龙卷风,“刷”的一下就即将成为过去。放假前的最后一天我们正在认真听课,门外一个身影打断了大家的视线。我也不例外,侧眼一看,妈妈来了,没事,妈妈来干吗?这么远赶来也够辛苦的,一个念头在我脑海中产生……原来,妈妈担心放假了,车堵人塞的,不方便,早点帮我搬行李回家,以便减轻负担。我又一次感受到母亲的温暖。

妈妈,我深深地感谢您。

写人写事的优秀作文

在每个人身边,都会有这样一个伟大的人,她愿意倾尽所有为你付出,却不图任何回报,这个人叫做——母亲;这种付出叫做母爱。母爱像一束阳光,给我温暖;母爱像一股清泉,给我滋养;母爱像一阵清风,给我清爽;母爱……

我的妈妈是一个既孝顺而有爱唠叨的人。她又高又瘦,一头乌黑发亮的长发整整齐齐地束在脑后,水汪汪的大眼睛,饱满的额头给人慈祥的感觉。

俗话说“百善孝为先”,人人都要孝顺长辈。妈妈用实际行动述说了这句话的含义。记得那年冬天,我刚满9岁,奶奶得病了,病情来势汹汹,奶奶因病卧床不起。原本就很辛苦的妈妈又加重了肩上的负担,每天都要为奶奶熬药,擦身,按摩,常常困得睁不开眼,累得腰酸背痛,晚上12点还不能休息,因为要经常洗尿布,妈妈的手每天都要浸在冰冷的水里,早已裂开了一道道口子,每当看到妈妈因为钻心的疼痛而皱起眉头时,我就心如刀割,暗暗告诫自己:一定要好好学习,不能让妈妈失望,减轻妈妈肩上的负担。虽然很累,但是妈妈却还是一如既往地照顾着奶奶。我望着熬着药地妈妈不解地问:“妈妈,你不累吗?”妈妈停下手里的活,摸着我的头温和地说:“傻孩子,妈妈怎么能不累呢?但是,为了奶奶能早日好起来,妈妈必须坚持做下去啊,每一个人都要有孝心,明白吗?”我望着妈妈削瘦的脸庞,含着泪点了点头。妈妈的言行也影响了我,我也学着为奶奶做一些力所能及的事。终于,功夫不负有心人,奶奶在妈妈和我的精心照顾下恢复了健康。

妈妈的孝心使人感动,就连那唠叨的声音都饱含了对我深深地关爱呢!“上课好好听讲,不要走神。”“上学要注意看看有没有车再过马路。”“今天会降温,多穿点……”正是这样爱的唠叨,每天伴我出门,使我取得了一个又一个好成绩。妈妈,谢谢您!

这就是我的妈妈,一个孝顺而又爱唠叨的人!正是这样的妈妈,才使我积极向上,茁壮成长,妈妈,我爱您!我今后,一定会好好孝顺您,您对我的关爱,我永远不会忘记!

写人写事的作文篇5

往年暑假,我随爸爸妈妈往黄果树景区旅游。当然,黄果树景区的风景名胜良多,景色也很迷人,但在我脑海中却没有留下什么痕迹,惟唯一个同龄人的眼神,深深地震撼着我。

那是一个雨天的下战书,我随爸爸妈妈乘陈反到了黄果树风景区,雨后的黄果树景区显得清静了很多。刚一下车,便遇到一位暖情而锦绣的小姑娘。

您们是来旅游的吧?好,我来给您们当导游,不收钱的。她打量着我们,脑袋晃了晃,会说话的眼睛里透出一股子无邪与好奇来。好吧。爸爸点点头,可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。

途中休息时,我刚从背囊中掏出mp3和英文小说《小妇人》,她立刻揍过来,指了指我的mp3,显得有些迷惑的样子。这是mp3,会唱歌的。我用自得的口吻说话。她摇了摇头,眼光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她望到我手中的英文小说《小妇人》时,眼神一亮,显得特别高兴,似乎发现了法宝一样,话也结巴起来。给给我望望好吗?刚才满不在乎的心情烟消云散了,我的心紧缩起来,她怎么什么也没见过呢?我急忙递给她,她慎重地用双手接过往。可是,她什么也望不懂,一脸的失瞅。这时,我分明从她的眼神读到了一种渴想,一种我不曾有过的渴想,一种我无法理解的渴想。

休息之后,我们又上路了。她一直拿着那本缎「救恕罚而且问长问短。问我学些什么,老师上课好不好玩之类的题目。我觉得她问得其实有些滑稽,真不知道如何归答她才好。她还说她很羡慕我。哦,我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的功课包抄着?羡慕我在题海中苦苦挣扎?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗?不,或许她压根就不知道这些。我真的真的想读书。她喃喃地说道,眼睛里好像有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住,一句话都说不出来。由于刚才心中的一切疑问,在这一瞬间都明白了。

晚上,爸爸让我写一篇纪行,但我什么灵感都没有,脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那让我心灵震撼的眼神

也许,我永遥不能见到那个小姑娘了,但那眼神,紧紧地记在我的心里

写人写事的作文篇6

我的弟弟叫陈庚,怎么样!这个名字不错吧!跟开国大将一个名,他有传奇的故事,而我的弟弟也不逊色。

他有一个大大的眼晴,长长的睫毛,浓浓的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么爱说话,光看他的样子以为他挺乖的,其实他调皮着呢,有一回叔叔不在家他出去玩,结果忘了带钥匙,办法只有一个——翻墙。没想到的是墙后面有一个大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫红色的手上绑上了雪白的绷带。伤好后又到大槐树前捉毛毛虫,小伙伴一摇树,树上的毛毛虫变成了空降部队一个个落在了弟弟的脸上,为了保住脸,弟弟只得用手把脸捂住,不料回到家中那双手变面了“冰糖肘子”,又红又肿。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪边看见了小螃蟹,便叫我和他一起捉螃蟹,被逼无奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸进洞里看到没动静就把手伸进洞里去抓,没想到螃蟹没抓着反而被螃蟹的两只钳子镊住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么样也不肯松手,最后弟弟没办法只好一脚把它踩碎了,再把蟹夹掰开,只见两道印子留在了弟弟的手上。还有一次我和他到水井边去洗菜,看到水井的小虾在游,便想用菜叶去舀,一不小心就掉进水井里,幸好水井不深,又是夏天才没有感冒。

虽然弟弟很调皮,但是他也有优点,敢于实践,洗菜、煮饭都是他的事,我们有事他也会帮我们。小弟弟阳阳哭的时候还会去哄他,他们家是开店的,叔叔进货的时候他也会帮忙搬东西。

我的这个弟弟调皮、可爱,我为有这样一个弟弟而高兴。

写人写事的作文篇7

(一)写人

1、掌握人物外表描写的方法

要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。

比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。

正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:

一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。

二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

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