Hi！我是一张课桌。我有一张方方正正的大平脸，有四只脚撑着我，我的脚下还有四个小轮子呢！我的上面有许许多多有趣的故事书，还有一台功能多又多的电脑。
我的用法很方便。四只脚下的轮子太方便了，小主人想把我往哪推就往哪推，固定好位子后，只要轻轻一按，轮子上的固定器就会自动固定好。
我的'主要功能是给小主人写作业用的。每天小主人放学回家，总要把她的文具、书本放在我的上面。这时候，我知道我有用处了。但是，麻烦也随之而来了。
小主人每次都把书本乱糟糟的放在我的身上，我可难过了。最糟糕的时候来了。小主人开始做数学作业了，居然在我的身上打草稿，把我的身子弄得肮脏不堪，而且老是不清洗。我是多么希望小主人给我洗一个舒舒服服的澡啊！我的肚子里堆成了小山的餐巾纸，小主人竟然把我当成垃圾桶！我非常生气，“小主人啊，你能不能爱护我一点啊！给我洗个澡嘛！”
啊！我不能跟你们聊了，我的小主人回来了，不知道她会不会给我洗澡呢？好了，再见。
“大家好，我是课桌。”课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”
在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。
“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的`怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。
我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声！
Hi！大家好！我是一张精致的小课桌。我穿着一件棕色的大衣，我有一张光滑细腻的脸蛋——是一个非常标准的长方形哦！，小主人可以在我这张光滑细腻的脸蛋上看书、写字、画图。瞧！我有一个“大肚皮”，里面摆放着许多小主人的学习用品，像书啊、铅笔啊、本子啊，都住在我的肚皮——这个精致的小屋子里。我还有四条苗条牢固的小腿，从早到晚，他们都支撑着我，让我站得稳稳的。
前不久，我遇到了一个难缠的小主人。每次上课，他都不认真听讲，在我的脸上乱涂乱画。写作业时，他居然还在我的脸上打草稿，我好疼啊！干完这些事，他居然还不擦掉，直接收拾书包走人了。所以，我变成了一张“名副其实”的大花脸。而且，他一生气就踢我腿，把我踢得好疼啊！啊！我多么想念以前那个大姐姐呀！他每天都把我的.脸擦得干干净净、一尘不染，还把我的“大肚子”收拾的井井有条。而现在呢？哎……
虽然有很多人喜欢我，爱护我，但也有一些人很不喜欢我，为此，我很难过！希望那些人也喜欢我，我的作用可是很大的哟！
Hello！大家好！我是一张小巧玲珑的课桌。
说我长的美丽，那可是名副其实的呢！我穿了一件绿色大衣，有一个又长又方的大脑袋，是非常标准的长方形呢。瞧，我还有一个鼓鼓的“大肚皮”，被同学们称为“台箱”，里面的文具各种各样：铅笔、橡皮、直尺……应有尽有。只要你们想要什么，都可以从我的“大肚皮”里拿出来，可方便了！你们猜，我的腿是什么？哈哈！那就是桌腿了，它们每天从早到晚都支撑着我，让我站得稳稳稳的。
我虽然长得美丽，但我有一个非常调皮的小主人。每当上课时，他一直不认真听讲，在我的'脸上乱涂乱画，我想让他不要画，可我不会说话，只好忍气吞声，不一会儿，我的脸就被他涂成了一张大花脸。天长日久，我就变得遍体鳞伤。写作业时，他在我脸上打草稿，还在我脸上挖小洞。顿时，有一股钻心般的疼痛袭来，我感觉生不如死，痛苦地呻吟着：“小主人，小主人你别再折磨我了，我好疼啊！”可小主人置之不理，我心里很难过。每当小主人一不小心将字写到我凹进去的小洞里，作业纸就会被戳破一个洞。小主人一看纸破了，总会抱怨我：“这张破桌子，又把我的作业纸毁了。”我满肚子委屈，想对他说：“这些都是你刻的，作业纸坏了关我什么事？真是自作自受，活该！”但我不会说话，真是敢怒不敢言。哎……
亲爱的小主人，真希望你能听到我的倾诉，不要再让我生不如死。你要好好爱护我，我才会尽心尽力为你服务，成为你学习的好帮手。
“唉，这个同学太不文明了，把我刚换的新装都弄脏了，我的同伴都在笑话我……”只听见课桌椅在悄悄地哭泣。
一开学，我们班都换上了崭新的课桌椅。新来我们中队落户的课桌椅们都个个兴高采烈，每天愉快地和它们的小主人生活在一起。
明明是班上出了名的调皮鬼，瞧，他的课桌椅没来几天却已经是灰头土脸，常常在一边垂头丧气。今天，又在述说它的不幸遭遇了。
“明明真是个捣蛋鬼，一到学校就像脱了僵的野马，把书包猛地摔在我的身上，上课时他用两条结实的大腿不停地踢我，让我早早就得了关节炎……”椅子唉声叹气地在数落明明的“罪行”。
“这还算好的，你看，我第一天来，他便在我的脸上画了一个又一个奇形怪状的神奇宝贝，还说自己要成为伟大的动漫大师。”桌子抢着说：“后来干脆拿了把小刀，在我脸上刻了首古诗，说是以后要留给后人看他的杰作……”桌子已经泣不成声了。
“我再也受不了了，你看，我们的邻居每天都被小主人收拾地一尘不染，哪像我们这样老弱病残的，我们罢工吧！我们抗议，我们要换主人……”椅子忍无可忍，大声地咆哮着。
课桌椅的对话被前来教室拿作业的班主任施老师听见了，她一看，果然明明的`课桌椅已经面目全非了。
第二天，老师将课桌椅的对话悄悄告诉了明明，并且让明明观察了别的同学的课桌椅，明明顿时羞红了脸……
从此，四（2）中队再也听不到课桌椅的抱怨声了。
HI，你们好！我是你们的好朋友小课桌。
我每天站在你们面前，为你们服务。当我开心时，我便摇摇我的身子，唱唱歌儿跳跳舞。但是当我难过的时候，就会踢踢腿，常常把我的四只鞋子踢掉。当我烦恼时，总是不理不睬，一动不动的站在原地，你要是硬拽我，把我弄火了，那我只好压在你身上了。
其实，我也有苦衷的`。原本我全身雪白雪白的，但你们总是在我身上乱涂乱画乱刻，上课还不好好听讲，把我弄得脏兮兮的，也没人来给我“洗澡”。路过的同学知识嫌我太脏了，都是刀巴，不愿意和我交朋友。
我还有一张大大的嘴巴，是为大家放书的。自我评价良好。大家总是把我的嘴巴刷得干干净净的，把我的大牙齿修理得整整齐齐的，使我非常开心。瞧，我的“牙齿”够干净吧！
我的小主人总给我换裤子，还好我肉多，不怕冷。不然我早就被冻死了！看，我的小主人有要给我换裤子了，我的一层薄薄的灰色裤子就这样被他磨掉了。现在我变成了一个穿着花裤子的小丑。“呜呜”。
我一直在为我的小主人服务，也为大家服务。我可是你们学习的好帮手，你们一定要珍惜我这个爱面子的小丑哦！
一张方方正正的绿色脑袋，白白净净的腿和一双黑色的鞋子，你们知道我是谁吗？对了，我就是你们的好朋友——桌子。
我每天都在为我的小主人效劳。主人上课时，把课本放在我的脑袋上，看书时很方便；写字时，她把手放在我的脑袋上，能写出一手好字来；小主人忙着做手工，画画时，我就给她提供足够的舞台……看到她完成作业时，我的'成就感满满的，好开心；看到她上课不认真听讲时，我恨不得到她耳朵旁，把“上课认真听讲”说上100遍。
可是，慢慢的，我的绿色脑袋上多出了一道道白色的伤痕，小主人还常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿渐渐变黑了，每当小主人有什么想不起来的字时，就会在我身上打草稿，打完草稿还是想不起来时，就去问同桌，同桌也在我身上乱写乱画，写完了也不把那丑陋的铅笔字擦掉。我疼得大叫，可是小主人却听不到。
看着自己变得越来越丑，我不禁流下了伤心的眼泪。主人啊，你什么时候才能把我变回原来的样子呀。好好爱护我，不要让我难过了，好吗？
我是一张课桌，我最近的心情不好，有不少的苦恼，我现在就把我的苦恼告诉大家吧！
我本来非常的整洁，全身闪闪发光，身上没有任何的伤痕。可是我来到这个教室后没多久，全身伤痕累累，再也没有以前那样的整洁，全身也散发着异味。
我的小主人是个男孩，他平时不讲卫生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它没有用的垃圾都往桌子里扔，时间长了那些东西发霉了，使我的全身散发着异味，有许多苍蝇在我身上飞来飞去。有时候小主人生气了，拿我出气，他有时用脚踢我，还用石头砸我，使我身上很快出现了几个小洞。还有时候我的小主人闲着无聊没事做，就拿着改正液或笔在课桌上乱涂乱画，还用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出现了许许多多的伤痕，让我痛苦极了。
嗨！我的同伴也和我一样，有的比我伤的`还严重，缺胳膊断腿，我多么希望我的小主人们象爱护他心爱的玩具一样爱护着我们。
听了我的自述后，大家一定要爱护自己的课桌，不要让自己的课桌和我的下场一样哦！
“什么，你竟敢骂我！”这时，传来一女孩气愤的声音。顿时，我人仰马翻，里面的书本全到了出来。我被重重地摔在地上，脸出现了一丝丝的血迹。
“呜呜……”这时又一个桌子哭了起来。“你怎么了？”我一边出理着我的伤势，一边问它。“我，我本来是一个崭新的桌子，桌面上油光发亮，没有一点儿痕迹，可如今，可如今却弄的这身狼狈不堪，真是
令我伤心呀！”“叹，别说了，我们都是这样，我的小主人不仅把他那笨重的身子坐在我的身上，还在我的脚上乱踢，像发了羊颠疯似的，我这脚已经包扎了好几次了。”“对呀，我们给人类提供学习和写字的地方，可他们凶狠的人类却这样对待我们，真是令我们伤心呀。”我接着说，“我好想念以前那个小主人呀！她不仅不在我的.脸上乱图乱画，还每天用毛巾擦我的脸，她不会坐在我身上，更不会乱打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“呜呜……”全部桌子都哭了起来。
第二天，老师给大家讲了我们的好处：“桌子可以让我们读书写字，如果没有桌子，我们怎么学习呢？那些贫困山区的孩子，连桌子都没有，只好在地上写字了，你们和他们相比，为什么还不能满足呢？”同学们个个都低下了头。从此，再也没有人在我们的脸上乱图乱画，我们每张脸都又恢复了以前的模样。