起点作文网

生活中的正能量作文(整理10篇)

时间: 2024-03-21 栏目:初中优秀作文

生活中的正能量作文篇1

在我们身边,正能量无处不在,它让我们的生活变得更加美好。

每天,保安叔叔都像一颗笔直的松树,不怕累地守着自己的岗位。早晨,他早早地起了床,早在业主还在睡觉,就已经开始了自己的工作,晚上,有一部分保安依然守在岗位上,静静地站在那,可以从他们的神情中看出他们工作时的严肃认真,还有对每个居民的关心。

从凌晨到夜晚,从早晨到中午,随处可见他们的身影,他们就是默默无闻的――城市清洁工。清洁工们托着沉重无比的扫把打扫着城市的路面,在车辆如星星般多的危险的马路上吃力地清理着垃圾。清洁工们起早贪黑地工作只为换来城市一片干净的土地。

交警的工作既辛苦又有意义,他们站在马路中间,管理着交通。下雨天时,雨点像弹珠一样打在交警的头上,鞋子上,不过他们没有去寻找一个躲雨的地方休息,他们仍然在雨中井然有序地指挥着。交警们似乎在心中默默地说:“我一定要管理好交通,不让马路上发生任何意外!”就这样,交警们在马路上过了一天。

生活中的正能量无处不在,它给我们这个社会带来了温暖和光明,是正能量和传递它的人让生活变得美好!

生活中的正能量作文篇2

“喂喂喂,等一下,等一下…”我背着书包一阵飞奔,当我气喘吁吁地跑到电梯门口的一瞬间,电梯门却无情的合上了。

如果里面的人稍微有一点爱心的话,或许倒霉的我就可以搭上电梯了,我懊恼的想。但毕竟,不是每一个人都会有他那样的热情和爱心的。

我望着迟迟不下来的电梯,思绪渐渐飘回到那一天…

依旧是一这部电梯,依然是下午放学回家,我背着沉重的书包刚走进单元楼的大门,便看见一个人影走进了电梯。由于习惯了别人的冷漠和被拒之电梯门外的遭遇,我依旧慢吞吞的走过去,打算等下一次电梯。哼,这里住的都是什么人啊,人品有问题!人来晚了一点就等一下嘛!不就是举手之劳,伸伸手按一下开门键嘛!我边走边地想着。

“小妹妹,你要不要搭电梯?”一个脑袋从电梯里出来,“你再不来,我可要走喽。”他做了一个按关门键的动作。

“要!要!”我又飞奔了起来,我的心也飞奔了起来:原来还是有好的人啊!还是有心地善良、好心肠的人啊!原来,他一直在电梯里等我啊!原来,电梯门没关,一直都开着…

“叮咚…”电梯开门的铃声将我来回了现实,电梯里挤挤攘攘的人陆陆续续地走了出来,电梯空了,我一个人走了进去。我伸手按了一下关门键,电梯们缓缓的合上。“等一下,等一下…”一个声音从外面飘进来,我一愣,然后下意识的按了一下开门键。门缓缓的开了,出现在我面前的是一位白发苍苍的老奶奶,手里拎着沉甸甸的环保袋,通红的脸上满是感谢的神情。我不知道哪里来的勇气和胆量,竟对着奶奶露出了微笑,还热情的说了这样的话:“婆婆,你到几楼?婆婆,我帮你拎袋子吧,袋子很沉…”

这一瞬间,我猛然发现,门一直是开着的,只是我们在无意中将它关上了。打开这扇热情和善意的心门,生活其实可以更美好…

生活中的正能量作文篇3

在这个社会,我们现在最需要的就是正能量。有人说,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的未来。

斑马线上

小女孩儿过马路,过往的车辆根本没有停下来的意思,甚至有着急的司机一直不耐烦地按着喇叭。一辆白车,直接刹在了路中央。后面的司机不断的骂着,司机叔叔对小女孩儿笑了笑。在小女孩儿经过这辆白车的一瞬间,小女孩儿对白车鞠了个躬。

大马路上

一辆响着警铃的消防车,堵在了一条去事发现场的必经之路上,但当所有司机认识道时,各种私家车为消防车让道,而违反了交通规则。事后,119给110打电话,陈述了这件事的所有过程,请110将这些私家车的违规记录撤销,好人是不会被冤枉的。

医院里

被120紧急送到的一位老人,气息奄奄,急需手术,但是手术是有风险的,需要家属签字。这紧急关头,几位医生毅然站出来签字,承担了事故发生的所有责任,手术终于圆满完成。老人的病也被抢救回来。

生活中处处都有正能量,这是每个人的一点一滴连起来的。你一滴我一滴,滴水穿石。你善良我善良,人人善良。不能总认为社会的环境与我无关,社会环境的好坏是由我们每个人决定的,我们要时刻牢记人人为我,我为人人。

二、生活中的正能量作文(精选12篇4

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家整理的生活中的正能量(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一、作文的写作方法

1)确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3)言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4)详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

5)要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

6)渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

生活中的正能量作文篇6

最近社会上出现了许许多多的正能量,感动青岛,感动山东,感动中国!正能量的内涵很丰富,有师救生的师德之美,有背母上学的亲情之美,有,同学之间的分享之美……在这里,我要给大家讲述一件谦让之美的事。

那是一个星期天,我在妈妈的陪伴下,照旧坐公交车去学英语班。

我们在路边等了好久,才等到一辆公交车。挤上去一看,哇!那才叫人山人海啊!妈妈带我穿过人群,正巧有位阿姨要下车,妈妈就让我在那个位子上坐下,她自己拉着扶手站在一旁。

半路上,车门一开,又上来一位满头白发,拄拐杖的老奶奶。售票员一手搀扶着老奶奶,一边向大家问道:“哪位好人给老人让一下座?”看到老奶奶这么大年纪,我真想把自己的座位让给她。可看到站在一旁的妈妈,我又犹豫起来。正在这时,我旁边的一个大约十一二岁的小姑娘站了起来,既亲切,又有些温和地对老奶奶说:“老奶奶,坐我这里吧!”“孩子,不用了,前面我就下车了,还是你坐吧。”老奶奶有些不好意思。“老奶奶还是你坐吧,我站一会儿没关系。”两个人相互推辞,谁都不跟坐下。小姑娘很坚决,坚持把老奶奶搀到自己的座位上。“好,我坐。”老奶奶显得很激动,“孩子,你可真是个好人啊!”

“这孩子真懂事!”车上的人赞叹道。那一刻,我感到自己脸上火辣辣的,心里十分难受。

到了下一站,小姑娘下了车。透过车窗,望着小姑娘远去的身影,我的心理久久不能平静。

社会中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表着一个感人的故事,他们组合起来,形成了一个美好的社会。

正能量让生活更美好!

生活中的正能量作文篇7

正能量,常听人提起过,做人要有正能量!也常在新闻中看到过这个词,所以我也开始渐渐明白了这个词的含义,这无非就是有正义的能量罢了!而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之!

今天的语文课堂中,老师的中心思想就是:正能量。因为老师的推荐,所以我关注了《语文的湿地》公众号,所以对这其中也略知一二吧!老师上课为我们讲了许多的情绪:快乐,忧伤,愤怒,害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子,但是在整堂课中,令我印象最深的,还是那个浑身充满正能量的人!

老师说:“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动,霍金,海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的人答到:苏轼,老师一听便提高了音量,并且还带有一些小兴奋的说:“对,没错他就是苏轼!”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例,而当老师讲他先后被流放好几次,甚至到了海南岛的那个地方,但他却依然乐观对接下来的生活充满希望!我便有了一种钦佩之情!要是把苏轼换成我,说不定会因为环境的艰苦:吃不好,睡不着,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情还去写那么多的诗词,还去研究吃的方法!要我说,苏轼这是一点都没有流放的感觉,倒不如说他在云游四方,在度假!

而我在生活中常会因为成绩下降,被老师批评,又或者是作业错太多,以至于做到心烦但是转念一想,为什么有那么多人并没有因此而放弃。接着就卯足了劲,争取在下一次考试中,重振旗鼓,一展雄风。同时我在读一些课外书的时候也发现有许多人,生活条件并不好,而且正遇到了战争,包括自然灾害等。也许这弄得他们家破人亡,又或是一些珍贵的东西失去了。但是他们也并没有因此而寻短见,顶多是抱怨了几句,过几天后又开始了自己的生活!而我们作为学生就是要带着一种乐观,积极,有正能量的心态去面对在生活中对你有负能量的事,不要因一点小事而气馁,也不要因一些挫折而放弃,因为“乐乐”一定会使你重新振作的!

生活中的正能量可谓是人必不可少的,你看你身边的人都充满了正能量!那你又有什么理由不拥有正能量呢?

生活中的正能量作文篇8

生活中有数不清的正能量,只要你仔仔细细地去观察,就会发现不少。

镜头一:公交车上,十分拥挤,车进站了,上来了一个满头白发,满脸皱纹的老奶奶,她上车十分吃力,气喘吁吁的。就在这时,一个声音从车厢中传出:“老奶奶,来做我这里吧!”我扭头望去,原来是一个八九岁的小女孩,正满脸笑容的看着老奶奶,并扶着老奶奶坐下。公交车上让座,这就是生活中的正能量。

镜头二:图书馆里,人有些多,但是十分安静,连一根针掉在地上都能够听到。这时,有一个个子矮一些的小朋友,想要拿到一本高处的书。尽管他踮起了脚尖,但还是差了一大截。瞧,他的脸因为着急而出汗,变得红彤彤的。突然,一只大手把他想要看的那本书拿住,并递给了他。小朋友开心的笑了,他可能会想:“原来有正能量的人这么多!”

镜头三:马路边,一位老人慢慢地行走着,突然,他好像绊倒了,倒在了马路边,许多市民上前围着老人,却没有人去扶。突然,从人群中挤进来一个人,把老人扶了起来,其他市民也跟着把老人抱到树荫下。如果没有那个人先扶,后面的人会跟着扶吗?我想:会的,因为生活中的正能量是那样的多!

生活中的正能量作文篇9

生活如三菱镜,在太阳的照射下,发出耀眼的七色光,而生活中的正能量也如七色光一样那般耀眼,让人情不自禁地去挖掘,去寻找这些可贵的正能量。

走在林间的小路上,抚摸着那虚无缥缈的阳光,心中不觉的暖了起来。弯下腰,合起手掌,发现那是一团毛茸茸的蒲公英,将它轻轻托起,它却极不配合地飘走,令我有点伤心。我急忙追了上去,却发现它早已飞往那炽热的太阳。我明白了,不管目标多么艰难,只要肯去做,肯下功夫,就没有做不到的!抬头望太阳,眼睛被刺痛了一下,虽然很不舒服,但心里暖了许多。

星星在天上眨着小眼睛,从天上往下看,我是否纯真,是否善良?星星真喜欢问问题,它们对什么都非常好奇。它们非常软弱却不失顽强!你可曾见过夜光下那几颗小星星,夜那么黑,那么深不可测,它们却仍然顽强地亮着,企图用自己微弱的光为迷失的生命点亮前进的道路。我见这美丽的“小夜灯”,忙向亮处前进,不论到哪儿都是一片光明,这难道不是一颗纯真、善良的“星”吗?我明白了,友善对待周围的一切,用爱的正能量感化周围的一切,一定会让你自己和周围的一切变得更漂亮,更美好,更有意义!抬头望星星,星光依旧柔和,我对星星许下承诺:我永远永远纯真、永远永远善良!不论是蒲公英,还是星星,它所体现的正能量都给了我以震撼,促使我无时无刻去寻找生活中的正能量。

生活中的正能量作文篇10

生活如三棱镜,在太阳的照射下,发出耀眼的七色光,而生活中的正能量也如七色光一样那般耀眼,让人情不自禁的去挖掘这些正能量。

清晨,阳光照耀在整片大地上,连我种的含羞草也伸了伸懒腰,向太阳公公问好。我收养它的时候,它已经快是枯黄的烂叶了,但经过我的悉心照料,它就像一只慵懒的小老虎,每天茁壮成长,好像在说“老虎不发威,你当我是病猫啊”。含羞草的品质,让我不得不对它多了几分赞许。而我也正需要这种对生活的追求的正能量。

走在林间的小路上,抚摸着那虚无缥缈的阳光,心中不自觉的暖了起来。合起手掌,发现是一团毛茸茸的蒲公英,将它轻轻举起,他却十分不配合的飘走,令我有点伤心。我急忙追了上去,却发现它早已飞往那炽热的太阳。我明白了,不管目标多么艰难,只要肯去做。好比那蒲公英,为了目标——炽热的太阳,不畏艰辛,努力追求。抬头望着太阳,眼睛被刺痛了一下,虽然很不舒服,但心里好像满了一样。我反思,自己是否像蒲公英一样,那么热切的追求一样东西呢?

不论是含羞草,还是蒲公英,它们所体现的正能量都深深的刺痛了我的眼,但它们发出的光芒,却使我想去触摸,却又不敢去触碰,但我去无时无刻不在寻找生活中的正能量。

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:假期里的事作文(8篇)
  • 下一篇:贝多芬的成长故事(2篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目