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我的探索作文(12篇)

时间: 2024-03-23 栏目:初中优秀作文

我的探索作文2篇1

在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁。这事件的.经过是这样的:

一天,我正走在回家的路上。突然,发现那里有黑溜溜的一片。于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想:1为什么这么多蚂蚁在一起?2蚂蚁从高处掉下去会死吗?3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。

首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下,我的第一个问题便找答案。结果是;因为它们在保护食物。

然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑。哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动。好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊?居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果。结果是:从高处摔下去没事!

其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是:蚂蚁怕水。

今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察、探索。

我的探索作文14篇2

有一天,我在早上起床穿毛衣的时候发现了一个有趣的现象:在我穿毛衣的时候,我的身上会发出一种“噼里啪啦”的响声。不仅有一种被电到的感觉,还有一点点的疼疼的感觉。我心想:这大概就是妈妈对我说的静电吧?可是静电又是怎么形成的呢?由于这个现象令我百思不得其解,所以,我准备去好好地探索一番,一探究竟。

于是,我把毛衣穿了又脱,脱了又穿。但还是没有找到我想要的答案。我又去文学问最多的妈妈,可妈妈却让我自己寻找答案。唉。没办法,我只好使出我的“杀手锏”了。我的“杀手锏”就是我们家的“智多星”电脑。

我现在百度的搜索栏里输入“静电是如何形成的'”八个字,再点击“百度一下”······“耶!我终于知道答案了!”我坐在电脑前兴奋地大叫。

原来静电并不是静止不动的电,而是在空间缓慢移动的电荷。它的磁场效应比起电场的作用可以忽略不计。由于这种电和核电场的存在而产生的一切现象就称为静电。

通过这次探索,我懂得了只有不断地探索,才能获取更多的知识。

我的探索作文10篇3

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行是啊,一个人想要深入透彻的理解某个问题,必须亲自实践才行啊。在实践中我们也会根据规律创造一些东西。

从古至今,人们发明的东西数不胜数。然而,这些神奇有趣的发明离不开我们持之以恒的探索。

我们伟大的祖国,哦---中华人民共和国,是一个拥有五千年灿烂的文化,是一个人杰地灵,是一个充满智慧、乐于探索的文明古国。早在二千多年以前。文明勤劳聪明的祖先发明了许多令后人瞩目的东西。如张衡发明的候风地动仪,祖冲之所探索的圆周率计算,毕昇的造纸术等。这些创造不仅象征着他们的'智慧,更象征着科学步伐的前进。

随着年龄和智慧的增长,我们在生活中也会留心观察,有所创造。这些科学创造并非一定是大人们发明的。譬如前几天我就发明了一种马达电风扇,效果还很好呢。当然,在发现和制作某种东西时,我们还要去弄清楚它的原理,不能一笑了之。有了这科学原理,我们就能发福推敲,通过转化或其他方法,我们就能发明了更有创新的东西了。这不仅提高了我们的动手能力,还让我们在实践运用中懂得简单或深奥的科学原理。这两全其美的好处,不是很好吗?

科学的大门为你敞开,科学殿堂的钥匙由你寻找,科学的奥秘让你探索,新的发明由你创造,让我们一同起航吧。

我的探索作文1篇4

一天,我和小伙伴开开心心地去江边玩耍。我们在江边玩水、摸螺蛳,可有趣了。

突然,我看到几只小鱼从水里爬上岸,趴在地上不动了。我着急地大叫:“哎呀!小鱼上岸了,它们会没命的。”小伙伴们看到我要把它们放回江中,不禁哈哈大笑。我看他们笑得肚皮都要破了,感觉特别奇怪。“怎么了?鱼儿离不开水,有啥好笑?”“弹涂鱼可是想上岸晒太阳呢,它们不会死的。”小伙伴们又笑了起来。“弹涂鱼?”我感觉更奇怪了。“是呀,弹涂鱼能在陆地上呼吸,也能在水里呼吸。”小伙伴们骄傲地说。

我捉到一条弹涂鱼,仔细地观察。我发现弹涂鱼有四个胸鳍,它们能帮助弹涂鱼在陆地上行走。但是,它们又是怎么在陆地上呼吸的呢?我又产生了新的疑问。

带着这个问题,我回到家,脱下鞋子就往房间跑。我翻阅书籍,终于找到了关于弹涂鱼的知识。原来弹涂鱼在水里和别的鱼一样,也是用鳃呼吸。但是它上岸后,却可以用皮肤和口黏膜直接从空气中吸取氧气。而且弹涂鱼经常在陆地上活动,因为它长着两只突出而特别的眼睛。这两只眼睛还可以各管各的事儿,一只专门找食物,另一只专门监视敌情。动物中像它这样的眼睛可不多哩!

一只小小的弹涂鱼,原来还有这么多的学问。我把关于弹涂鱼的'知识讲给家人听,他们夸我是个爱探索的孩子。

我的探索作文4篇5

星期五放学前,班主任给我们布置了一项特别的作业—让我们回家后做一个小实验,并且记下当时的动作和心情。

我和妈妈商量了一下,最后决定做的实验是“钓鱼”—那不是真正的鱼儿,而是一个啤酒瓶。我们准备了一根“鱼竿”,在“鱼”线的一头绑了一个“鱼钩”—筷子,然后拿一个啤酒瓶立在地上做“鱼”。妈妈先做了一个示范给我看,她轻而易举地钓起了“鱼”。我迫不及待地接过鱼竿,高高举起它,双手握紧,试图将“鱼钩”滑入瓶口。可它总是晃来晃去,在瓶口上方盘旋、打转。我目不转睛地盯着“鱼钩”,小心翼翼地移动着“鱼竿”。“啊!”它进去了一半,我手一哆嗦,又滑了出来。我有些着急了,手心汗涔涔的,心想:你这个该死的东西,怎么还不进去?终于,“鱼钩”钻进了猎物的`腹中,我迅速收紧“鱼竿”,没想到“鱼钩”又滑脱了,瓶子纹丝不动。我深深吸了一口气,再一次把“鱼钩”放入瓶中,我定定神,缓缓地把“鱼钩”向上拉。“万岁,大鱼上钩了!”我欢呼雀跃,仔细想一想,其实很简单,因为那根筷子卡在瓶子里,就像鱼钩勾在了鱼嘴里,所以可以“钓”上来。

通过这个实验,我明白了:做任何事情,不仅要细心观察,还要有耐心、恒心和毅力。

我的探索作文12篇6

我们的生活中有无数未知的东西,这就需要我们去探索那些未知的、新奇的东西。说到这里,我不禁想起了我有趣的探索。

那是一个安静的夜晚,月光静静地洒在绿叶上,我的心却没有夜晚那么平静。从小对数学题一无所知。碰巧我老师布置了一晚上的数学题。对我来说并不夸张。这就像晴天霹雳。深夜十一点,我还没有完成作业。我真的很担心,但是很无奈。脑子昏昏沉沉,肚子里满是委屈,眼泪肆意流露。

最后还有一个问题,但是我想不出来。“我好想睡觉,不要这样?”脑子一片混乱,这句话浮现出来。然而,母亲清澈的脸庞又浮现了出来。她笑着对我说:“加油,坚持已经是胜利了。遇到问题,一定要有遇到困难的冲动,不能退缩。”想到这,我迷茫的眼睛一下子睁开了,仔细看了看题目,仔细想了想。后来在“作业帮助”的.帮助下,终于明白了问题所在。这并不容易!

带着那股倦意,我一上床第一次摸枕头,就好像睡着了,心里更踏实,更充实,仿佛增添了一种说不出的成就感,满足感,喜悦感。

从那以后,我经常做数学题,做数学题的感觉似乎带我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每当和同学讨论甚至真的争论的时候,我都有一种说不出的成就感。我喜欢这种感觉。我找到了一个新的自己,一个认真的自己,一个充满好奇心的自己,一个面对困难的自己,一个充实的自己。以前想象中的自己消失了很好,现在是全新的自己。

我的探索真的让我受益匪浅。

我的探索作文13篇7

我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。

这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天,爸爸拿来了一张A4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币,然后对我说:“你能在一个一角钱能穿过的洞中,穿过一个一元钱硬币吗?”我想:一元钱比一角钱大很多,怎么可能穿过同样的洞呢?这个问题在我心中产生了,我还是像以前那样再动手做一做吧。

于是我叫爸爸给我示范一下,我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在A4纸上,用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓,接着将A4纸折叠,按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开A4纸,将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处,硬币像着了魔似的`穿过了圆洞。看了爸爸的示范,我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处,可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的,再试试吧。于是我又做了一次实验,结果还是一样。我百思不得其解,就问爸爸。爸爸没有回答,只是慢动作把一元硬币放在洞口,然后把A4纸慢慢弯曲,只听“啪”的一声,硬币掉了下来。我知道技巧后,又试了一试。我把一元硬币放在洞口,慢慢将纸弯曲,果然硬币落了下来!

通过这个实验,我学会了一个知识:也就是随着纸的弯曲和扭动,小圆虽然周长固定,但可以不再处于一个平面并发生变形,大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊!

我的探索作文5篇8

我有个绰号——“十万个为什么”,什么事情都喜欢打破砂锅问到底。

记得20xx年6月11日,我刚下课回到家,爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦,好雄伟的火箭啊!我无比自豪,祖国的航天技术真发达。

突然,我脑海中升起个疑惑:地球引力那么强大,火箭是怎么飞到宇宙中去的呀?于是我就问爷爷,可爷爷摇摇头说:“这个我可就不知道,你去问爸爸吧!”我又跑去找爸爸,爸爸说:“我只知道牛顿的'万有引力定律,这个火箭怎么突破地球引力的呀?这是一个很高深的物理问题吧!”

我突然想起“百度”,于是飞奔到电脑前,查起百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大,但是也有限制,只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”,又称“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直发射物体,若初速度小于星球逃逸速度,该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度,该物体将完全摆脱星球的引力束缚,飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇!我们的“神十”逃得可真快啊!我洋洋得意地把这个知识教给爸爸和爷爷。

世上无难事只怕有心人,只要你去探索,就会得到答案!

我的探索作文11篇9

书上说:鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗?我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说:你自己动手试试就知道了。”

于是,我找来一个广口瓶,往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋,将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。

我端来盐罐,舀了一勺盐倒入瓶里,再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了!鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来,可没过多久,鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时,爸爸告诉我:别着急,实验才刚开始呢!”他示意我继续做实验。

我往瓶子里加入了第二勺盐,奇迹果真发生了!鸡蛋慢慢地浮起来了。我想:是不是盐越多,鸡蛋会浮得越高呢?我带着问题又加入了第三勺盐,不出我的意料,鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来,兴奋的我加了第四勺盐,第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我:你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗?”我摇摇头,爸爸告诉我:这是因为盐水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸:谢谢您,让我明白了一个科学道理。”呵呵,不用谢我,这是你自己动手试验的`结果。”

我的探索作文8篇10

我爱在自然世界中飞翔,我爱在自然课上探索大自然的神奇。我,一个爱探索的女孩,探索了很多的秘密:鸡蛋“跳舞“,探索有趣的`植物世界……。而最神奇的,就是制作彩虹了。

今天,自然课上,自然老师让我们做一个实验,道具很简单,只需要一盆水和一面镜子。让我们试一试在那个角度可以把彩虹“变”出来。自然老师对我们说:“一定要在有阳光的地方哦!”

回到家,我好奇地做了这个实验,准备好道具后,我来到阳台上。我首先把镜子的整个放入水中,结果彩虹没有出现,我信心满满地继续做,这一次,我的镜子整个浮出水面,还是没有出现彩虹,我有些不耐烦了。但是我因为太喜欢彩虹了,所以,我坚持下去,这次一定可以。我给自己打气。这次,我将镜子斜着,一面在水面上,一面在水中。这一次,我成功了!太好了!墙壁上出现了一条彩虹,好美呀!我十分开心,看着我亲手做的彩虹,不禁地说:“彩虹是最美的。”

通过这次的实验,我明白了:世界上有很多的食物等着我们去探索,只要努力,有耐心,就一定会做得十分成功的!

我的探索作文15篇11

在我丰富的童年里,有着许多的探索经历。今天,我就说说其中一个吧。

一天,做完了作业的我正在看书,对其中的一个小实验特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋,于是,我就想试试看是不是真的能浮起来。

在做实验之前,我对这个题目产生了疑惑,鸡蛋可以浮在水中?心想:鸡蛋那么重,怎么能浮得起来呢?顿时,我心里突然冒出了许多的问号。于是,我就好奇地问妈妈:“鸡蛋真的能浮在水面上吗?”妈妈没说话,只是笑了笑,不过,从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了!

首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的`鸡蛋、一个大的玻璃杯、一个干净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分之一的地方,然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去,搅拌了一下,那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里,仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺,直到第五勺它还是那个样子,好像一个既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚,我又仔仔细细地看了一遍书,俗话说的好:“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀!我又倒掉了一半的水,放了一点盐,搅拌了一下,鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白,原来鸡蛋能浮起来,是因为盐水的浮力比清水要大,就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦!

在生活中,还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索,从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢!

我的探索作文3篇12

小孩子大都喜欢探索,我也不例外。一天,我背着小书包高高兴兴地回到家中,发现我家养的小乌龟“躺”在水中一动也不动。我的探索精神油然升起,乌龟在干什么呢?

我很想知道乌龟在干什么,于是我拿出一个玻璃瓶、一瓶自来水、一些龟粮、一朵小红花,开始自己动手做实验了。

我先把乌龟放进玻璃瓶里,乌龟还是照样一动都不动,接着我倒入一点水在放着乌龟的玻璃瓶里,我的乌龟仍然把头、脚和身体都放在外面毫无动静。我心想:这乌龟是不是像我一样不爱喝水呢,还是它现在根本就不渴呢?然后我放了些龟粮在玻璃瓶里,可乌龟只看了看龟粮,转头游走了。我心想:这乌龟是不是不爱吃我喂给它的食物呢,还是它现在根本就不饿呢?最后我拿着一朵小红花去逗乌龟玩,它居然把伸在外面的.头、脚和身体都缩进了龟壳里。我心想:我的乌龟是不是生病了,还是它不喜欢我这个小主人呢?

后来我才在阅读书籍时,知道了原来乌龟有冬眠的习惯。在乌龟冬眠之时,它是既不吃龟粮也不喝水的,而且不喜欢有人去打扰它。

这次探索使我明白了一个道理:人类要尊重规律,不能违背自然规律。

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