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读万卷书,行万里路作文(3篇)

时间: 2024-03-24 栏目:初中优秀作文

读万卷书行万里路作文篇1

古人云:“读万卷书行万里路”,意思是说,我们不仅要多读书,还要走出去多增长见识,把书本学习与实践相结合。

我从小到大读了很多书,但书中的许多知识,往往只能凭想像去理解,没有亲身的体验。比如,最近我读了一本《体验沙漠》的书,读完后,我想像沙漠是比沙滩大无数倍的一大片沙地,上面长着仙人掌、仙人球等植物,还生活着蝎子、骆驼等动物,让我心驰神往,真想去体验一下。

无巧不成书,机会来了,暑假,爸爸妈妈带我去了宁夏的腾格里沙漠,我发现真实的沙漠和想像中的大不一样。

腾格里沙漠一望无垠,全是金灿灿的沙子,沙粒像细盐一样。大风刮来时,沙漠上刮起一道道波浪似的风纹,好看极了。而当你在沙漠上奔跑时,就会扬起漫天飞沙,简直让人睁不开眼睛。

此前,我从书上了解到,沙漠共有四种,有砾质沙漠、石质沙漠、盐碱沙漠和沙质沙漠。腾格里沙漠属于沙质沙漠,沙质沙漠是怎样的,这次我终于有了感性认识,回想起原来的主观臆断,不禁有些好笑,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!

通过这次旅行,让我明白了不仅要多看书,还要不“宅”在家里,要迈开双脚,积极认知世界,把书中的精彩世界和现实世界结合起来,这样才能得到更大的收获。

点评:

《适合自己的才是最好的》文章主体段落均以“适合自己的才是最好的”开头,构成形式上的并列关系,实际上又呈现由挑选适合自己的到坚持适合自己的到提高挑选的眼力的递进关系,论证十分严谨,论述充分。《种下一粒种子》文章通过爸爸和“我”对春夏秋冬四季景物的对话体现爸爸对我的关于生命的教育,四季对应生命的四种意义,借助具体的景物描写和生动的对话表达,语言流畅,内容饱满。对于一名初中生来说,能有这样的构思和语言已很不错。《什么最重要》是一个老题材,但小作者写出了新意。文章语言生动风趣,描写细腻,形象刻画了不同文具形象和功能。疑问式题目,既清新不俗,又吸引读者。最后中心提炼到位富有哲理,发人深思。《读万卷书行万里路》把读书和自己的现实生活相联系,切身体会读万卷书行万里路的意义,思路清晰,()结构完整。但在文字能力上还要加强。

读万卷书行万里路作文篇2

乌龟上次赢了兔子之后,拿了很多奖金。于是乌龟用这些奖金去上“牛津大学”。而兔子只能在家反省自己骄傲的错误。

乌龟在“牛津大学”发明了“电力助推火箭”,学有所成之后,便回来向兔子挑战。兔子想战胜乌龟,便答应了。比赛那天,乌龟“全副武装”背上还背着一个火箭筒。

而兔子却穿着运动衫,显得格外轻便。

背上开始了,兔子飞奔着,乌龟却在摆弄身上的火箭,不一会,一道红光划过天空,兔子回头一望,见乌龟不见了,非常奇怪,又向天空望去,只见乌龟在天上向终点俯冲,尾部还射出红光。

兔子在电视上知道乌龟身上的火箭筒的速度有多快,也还知道些这火箭筒深奥的科学原理,所以开始有点灰心了。

等兔子才跑1千米时,乌龟已经利用“电力助推火箭”跑完全程3千米了。

直到一个小时后,兔子才到终点。乌龟对气喘吁吁的兔子得意洋洋地说:“科学的力量是无穷的!”

……

读万卷书,行万里路作文篇3

走在玉皇山的石阶上仰望头顶,深吸一口气,空气十分清新!树木连成一片绿色的海洋,山上林木葱绿,像是天宫里的神仙泼下的颜料染成的。看着美不胜收的景色,我跟着班级的队伍爬向山顶。

大约在山腰处,有一处景点——樱花地,整片地都种上樱花,春天樱花盛开的时候,会非常漂亮,还会遇见一场"樱花雨"。想到这,我已经想到来年美好的画面了。

半山腰有个石洞叫紫来洞,取自"紫气东来"一词,从外往里看阴森森、黑乎乎的,还带有一丝神秘。走进去后刚才的害怕,消失的无影无踪,里面洞中有洞,还特别凉爽,是夏天避暑胜地。洞里面有很多级台阶,走下去就是一块宽敝的空地,洞上方还时不时滴出几滴水,我摊开手接了一点,这水真清。

岀了紫来洞,我们走到洞旁的空地看八卦田全景,八卦田是南宋皇帝的一亩三分地。田地中间有一片圆形小树林,旁边围着许多田地,望去五彩缤纷,听说一年四季八卦田会呈现岀不同的景色。我们来到田间,里面种着许多庄稼,在资料里说只有九种,我进去看到许多其它的,有小白菜、芹菜、红萝卜、甘蔗、卷心莱等等。在往那看,那稻谷叶子绿油油,果实颗颗饱满,金黄金黄的,那萝卜水灵灵,看着就想咬一口。

读万卷书,行万里路,我们不仅要学好知识,还要在有空的时候岀去走走,大开眼界。

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