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活动的作文(12篇)

时间: 2024-03-29 栏目:初中优秀作文

关于活动的作文5篇1

身边的活“雷锋”雷锋,一个家喻户晓的名字,身边的活“雷锋”作文。虽然雷锋早已离开我们,但万幸的是他那乐于助人的精神一直陪伴着一代又一代人的成长!在我的身边,也有着许许多多的活“雷锋”,印象最深的还是那位收垃圾刘爷爷。记得那是暑假的一天,天气闷热无比,好像是一场大雨的前兆。晚上,爸爸妈妈都在加班,我独自一人闲的无聊,便决定出去走走,换换空气,小学六年级作文《身边的活“雷锋”作文》。我转身走出家门,但我忘了一个细节,我没有带钥匙,更重要的是我连门都没关。此时此刻,我玩着手机,听着音乐,散着步,好不快活。

可我哪里知道,与此同时,小区收垃圾的刘爷爷正在苦苦等待,等待着那个糊涂的`一楼住户——我。晚上十时许,我回来了。刚走入楼道处,便看到一个黑影在我家门口“不怀好意”的“闲逛”。我以为是坏人,便没有走进去,而是立马打电话给爸爸。爸爸接到电话后,马上赶了回来。爸爸一眼认出了那个黑影,便对我说:“小呆子,那不是我们小区收垃圾的刘爷爷吗。”爸爸牵着我的手,走向家门。刘爷爷一看到我,就笑着抚摸着我的头说:“小伙子啊,连门都不关啦!说着,就笑嘻嘻的走了。望着他的背影,我不由的低下了头。天哪!我走了将近3小时了,刘爷爷居然等我了3个小时,这段漫长的时间他是怎样度过的啊!而且,我刚才居然忘了对他真诚的向他说一声:谢谢您!我不由得追了出去,但在茫茫黑夜中,已看不到他的身影!雷锋精神永不磨灭,让我们把这一团不灭的烈火燃烧下去吧!

关于活动的作文12篇2

上上个礼拜二,我们学校组织了三年级去青少年宫学工的活动。沈老师告诉我们,我们体验的项目分别是铁艺制作步调一致和机电航模。我最期待的是铁艺制作。

那天早晨8点10分,我们准时上了大巴车,向青少年宫进发。一路上我欣赏着窗外的风景,不一会儿就到达了青少年宫。我们先去了铁艺制作的教室。老师给我们每人发了两根铁丝,每组发了一筐珠子,还先在大屏幕上给我们示范了一遍,我们做的`是滑雪小人。终于到我们自己做了,我先拿其中一根铁丝在最中间一按,再在两边各穿四颗中等型号的珠子。做一块滑雪板,然后把两边的铁丝并在一起,穿二个中等型号的珠子做腿,穿一个大型号的珠子做身体。最后在身体上穿六颗中等珠,剪下多余的铁丝,把剩下的一点弯好。小人的1/3就做好了。接着做2/3,第1——4和6——7是和刚刚做好的1/3一样但第5步如果穿大珠子的话就有2各身体了。到底怎么做呢?其实就是把下面的铁丝穿到刚刚做好的身体里然后就像刚才那样穿六颗中等珠子剪下多余铁丝弯好。那小人的2/3做好了。最后,我要来讲讲小人的头怎么做了。原来是把一颗圆形珠子穿到一根刚刚剪下来的铁丝上,再穿到身体上,最后的最后再修改下就好了。

那天我很开心,因为我做成了人生中第一件铁艺艺术品。

关于活动的作文2篇3

在人生当中,有着许多不情愿的事情。有的人不想长大,有的人不想学习,有的人不想吃不喜欢的食物,而我却是不想落后。

“成绩怎么可能这么差?”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神,下课没心情玩。回到家中,我坐在书桌前焦急的想到:我的成绩怎么会这么差?难道是因为我最近上课的时候容易走神,外界发生什么事情都会吸引我的注意力,(.)上课时老是与同学聊天?还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考,老是停留在表面,遇到不懂的题目从来

不力争把它弄明白?还是因为我在每天做完作业之后,总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识?正想得入神,妈妈推开了房门,我便老老实实地把成绩告诉了她,她显得意外的平静,只是严肃地说了一句话:“你已经长大了,为什么学,怎样学自己应该明白。”听了这话,我不断地责备自己。是啊!已经是初三的学生了,成绩还这么差,中考时怎么办啊?如果考不到好的高中,我这一生就完了。想到这里,我就在心中暗暗发誓:以后一定不能再这么自由散漫了。

我不由自主地敲了敲自己的脑袋:我得为自己做一个计划。于是,我“挥笔疾书”:每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点,晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面,要深层次的去思考。每天晚上做完作业的.时候,无论多累,都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语,它是我的弱项,要多听、多读、多写。

希望能通过自己的努力,提高各科的成绩。因为,我不想落后。

关于活动的作文13篇4

今天我十分开心,因为今天是一学期只有一次的学工。

我们是倒数第二个出发的,到的时候已有9:30左右,比别的班晚了半个小时。去的时候我十分兴奋,也很期待。第一堂课是讲自救知识,老师把我们分成6组进行PK,我是第一组的组长。第一个环节“知识竞赛”时,我们组的分数遥遥领先,有22。5分,是第一名。但在后面包扎伤口的环节时,我们的比分和其他组拉大了,最后只是第三名,不过没关系,失败是成功之母,而且我还是学到了许多自救知识。

之后,是十分愉快的吃饭时间,饭菜很好,我还吃了两碗饭呢!

下午第一节课讲的是近视防控的知识。老师先将眼球的结构讲了一遍,又讲了为什么眼睛会近视,最后讲了如何保护眼睛。

最后一节课,就玩了我们期待已久的真人CS。我们分为两组,一组红队,一组蓝队,我是蓝队的,编号为43。

在第一局战斗中,我和几个男生组成敢死队直冲敌军大本营,虽然我不幸牺牲,但我的.战绩却是最高的,108分!我们队赢了!

第二局,我独自一人闯上去,杀了十个人,但依然阵亡了。不过,我们队还是赢了!

第三局,我有了经验,留在原地狙击,但却中计了:红队派了几个诱饵,让我们击杀,但他们的大部分兵力却从另一个地方包抄上来,当我们攻打那边的时候,他们又派了小部分兵力从另一个地方攻上来,打得我们措手不及。这局,我们败了!

这次学工真开心!

关于活动的作文14篇5

雪,那么白、那么纯,在这无瑕的雪地上,曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。

七岁那年的冬天,下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了,男孩子可以尽情地打雪仗,女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块,但还是乐呵呵的,喜笑颜开,我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人,我建议比赛,赛一赛谁的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,觉得我的雪娃娃最美。

小伙伴中有个叫含含的女孩,女孩和我的`年龄相仿,是走亲戚的。女孩没有理睬我们,只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆,正很认真的加工,目不转睛的看着,一会儿弄弄这边,一会儿弄弄那边,终于堆好了,原来是位雪妈妈。女孩把红手套放进雪里做成了红嘴唇;用帽子上的两个绒球做了眼睛,还把自己的围巾解下,给雪妈妈围了起来。

女孩看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃,都夸这个雪妈妈漂亮。这时,女孩的笑容更灿烂,还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了,走过去,装着无意摔倒的样子,推倒了女孩的雪妈妈。含含大声地痛哭起来,嘴里喊不停的对我那个朋友喊着:“还我的妈妈,还我的妈妈……”

女孩的爸爸跑过来,把女孩抱回了家,我和朋友愣在那儿。雪地上女孩爸爸留下的脚印伴着女孩的点点泪迹,还有发愣的朋友,便烙进了我的记忆。后来我才知道:女孩刚刚失去了母亲。

今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪儿,下大点,我已准备好了红手套,还有围巾……替含含堆一位妈妈,还有一个女孩。”

关于活动的作文8篇6

今天是一年一度的六一国际儿童节的前一天,我们学校组织每个班级举办一次义卖活动,我们班选了几个售货员,而我是负责记录的。

义卖会的现场热闹极了。同学们的叫卖声、呼喊声响彻云天,就连九霄云外的神仙也听得见呢!

想卖出去东西,还真是件挺不容易的事。我们四处吆喝,也不见有人来买我们的东西。不过,俗话说的好,万事开头难吗!我们是不会轻易放弃的。别看一开始没有人来买我们的东西,过了一会还真别说,来看的人一下子多了起来,“这个多少钱”?,“那个多少钱?”询问声此起彼伏。生意红火起来了!有些同学开始砍价,我们只好把价钱降了又降,售货员忙的不亦乐乎,我也跑前跑后的记录那些卖出去的东西,小摊上人山人海,水泄不通、人声鼎沸,大家都抢着买我们班的物品。

最后,桌子上还剩下几本书,实在是卖不出去了,又降低了价格,变成了一块钱一本,这样总会有人买吧!我虽然是记录的,但是我帮着售货员推销“又便宜又好看的书啊!快来买啊!”来看书的人一下子多了起来。“给我看看这本!”,“我要那本!”同学们争先恐后的买书,场面火爆的`不得了!书很快买完了,有的同学甚至还为抢不到自己喜爱的书而懊悔呢!

等我记完了这笔生意,来到买玩具的摊位,我才发现,摊上的东西早已卖出一大半了。因为我们卖的东西几乎都是崭新的。质量也很好。不少客人都带着自己的朋友再次来光顾我们摊位。

一个半小时下来,我们的东西基本上都卖的差不多了,这次的义卖会也就在欢笑中画上了一个圆满的句号,虽然卖的钱不多,但包含了我们对贫困地区的小朋友沉甸甸的祝福:

“祝贫困地区小朋友能像我们一样,过一个快快乐乐的儿童节!”

关于活动的作文1篇7

老师说:“从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的.,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。

关于活动的作文10篇8

新年即将来临,学校组织了一次“衣+衣=爱”的活动。新年的时候,爸爸妈妈都会想着给我们买些衣服和裤子,想着怎样让我们穿得更暖和。而对住在那些偏远山区的男女老少老来说,他们却无衣可穿,只好在那儿忍饥挨饿。所以,这个周末,我把那些穿不着的衣服和裤子整理出来,然后洗干净并叠好,放入塑料袋里。通过再写几张新年贺卡送给他们,就当作是礼物。

周末,我早早地起了床,把一件件衣服拿出来。看看这件,又看看那件,都是我穿不上的。我便把这些衣服和裤子洗干净,并叠好装入了塑料袋里。但是看我那个孤零零的塑料袋,我想起了邬老师说的那句话:“你们要多带几袋装满衣服和裤子的`塑料袋哦。”这可怎么办呢?我陷入了沉思状态。想着,想着,忽然,一个好主意出现在我的眼前。只要叫爸爸妈妈把他们自己的穿不了的衣服和裤子也装一个塑料袋不就行了吗?于是,我就让爸爸妈妈赶快行动起来,把穿不着的衣服和裤子都拿了出来并又装了一个塑料袋。衣服和裤子都找好了,我便亲手做了几张贺卡并夹在衣服里,给他们一个惊喜。

通过这次“衣+衣=爱”的活动,我深深地体会到了我现在的生活条件真是好得不得了。我不能生在福中不知福啊!我们应该多多帮助那些生活困难的男女老少呀!我们应该多资助那些偏远山区的人民呀!不如大家一齐行动起来吧!

关于活动的作文15篇9

文摘:到最后关头了,加油声响彻云霄,蔡捷与那位选手不相,一会儿蔡捷占优势,一会儿又被追上,这可真让人提心吊胆哪!

去年,了“体育节”的活动。“体育节”里的活动大趣味运动,比如:七巧板、双脚夹球入筐、轮滑。

哎,说到轮滑,班还真有位轮滑高手——蔡捷呢!蔡捷的轮滑技术,在六年级数一数二的,这回他成六年级轮滑比赛中的亮点喽!好了数码相机,拍下蔡捷在赛场上那精彩的`动作。

蔡捷地站在点,我和同学老师们紧张地站在赛场边缘,但当我蔡捷那胜券在握的样子,又松了一口气。“预备!开始!”裁判员令下,蔡捷和对手似离弦之箭“滑”了出去,同学们的加油呐喊声此起彼伏。起初,蔡捷占领着优胜,他闪电般的速度,却有燕子的轻巧。他在比赛,而跳优美的华尔兹。哎呀,不好。蔡捷在绕过障碍时,身体因不平衡,摇晃了几下,这下可好,被后面紧跟其后、穷追不舍的对手占领了优势。,的加油声最高潮,蔡捷听的加油声后,铆足了劲,咬紧牙关,冲了上去。到最后关头了,加油声响彻云霄,蔡捷与那位选手不相,一会儿蔡捷占优势,一会儿又被追上,这可真让人提心吊胆哪!

耶,蔡捷以前倾的姿态赢冠军的宝座,“咔嚓”,我用数码相机拍下了蔡捷获胜,越过线的那一瞬间。

瞬间,精彩绝伦!

关于活动的作文3篇10

星期三下午,社团活动如期进行。我们都坐在座位上,乖乖的等着老师的到来。

不一会儿,老师带着严肃的表情走进教室,左手端着一杯水,右手拿着一本书,缓缓走进教室,与前几次有着强烈的反差,一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上,端着杯子站在了讲台前,“同学们,你们的作业呢?”

我望着老师的`那张笑嘻嘻的脸怔住了,因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼,转头看了看,班里只有几个三年级小孩写了作业,我羞愧的低下了头,一个六年的大姐姐,尽然还不如一个三年级孩子!

这时,刘昱杉从门外跑了进来,在老师身后做了一个鬼脸,便笑嘻嘻的坐回了座位。

老师生气了。

老师问我们,还记得第一次上课时,老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书,多积累,多观察,多练习。”老师点了点头。我思索半天,也补充说:“作文要有凤头,猪肚,豹尾。”老师又点了点头。

老师还说,我们不读书,不积累,小作家之梦是不会实现的。是啊,尽管我的梦想不是当一名作家,但是,既然选择了这条路,就应该走下去。看看现在的我,作业一拖再拖,一直不写,现在的我不会坚持,这样的我是失败的,这样的做法是错误的,这样的结果更是悲催的,所以无论我的梦想是什么,现在我都要努力用功,努力学习,才有可能完成自己的梦想!

所以,为了梦想,努力吧!

关于活动的作文4篇11

在一个秋风萧瑟的早晨,我们全体队员来到了五斗山进行。

一次别开生面的活动。顿时,整座五斗山变得热闹起来了。

我们随着“十万”大军来到了狼岭。我很兴奋,因为我们将在这里接受第一个任务——“知密信,寻宝藏”,在我们的团结和聪明下,我们终于找到了宝藏。那时的心情,是怎么也形容不了的`快乐。刺激在后头,我们又随着“十万”大军来到了“小铁人之旅”的起点。我们刚开始爬山,谁也不觉得累,不觉得渴,也不觉得害怕,一个个都精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶,看谁爬得快。可爬到半山腰,一个个累得要命,汗珠不断地从同学们的额头上顺着脸颊流下来,手帕都挤出了水,脚走得酸疼,嗓子里直冒火。我作为班长,只得给他们加几次油,也别无他法。突然,我脚下一滑,摔了下去,我吓得怦怦直跳,于是我们你扶着我,我牵着她,一步一步地向上爬,多少次,我手脚并用,但速度很快。终于,我们爬上了山顶,眺望四周,林海莽莽。俯视足下,车都像蚂蚁一样。我们尽情呼吸着大自然的空气,情不自禁地喊;“wow!"

时间飞逝,“小铁人之旅”在一阵雷鸣掌声中结束了。我觉得自己长大了许多,懂得了不少课外知识,在一片欢声笑语中,我们忘却了辛苦,这次别开生面的活动也结束了。

关于活动的作文11篇12

暑假的一天下午,我和老爸去海边游泳。那天已立秋,加上风大浪大,海边人很少。

下水后,我刚想做做准备,一个大浪突然向我扑来,“好厉害的浪啊!”还好没把我卷多远。于是我赶紧往回游,还没游到老爸身边,又来了一个大浪把我卷到了浅水里,过了好一会儿我才游回来。然后我使劲地拽着老爸,不让浪给冲跑了。

开始的时候波浪涌过来,我站都站不住,只好跟着它漂,上面的浪往前涌下面的水往后滚,搞得我很难受。浪呢是把我送到指定地点,浪花朝我身上扑。等我抬起头,海面就像打开啤酒时喷出来的泡沫一样。我说:“都成啤酒了。”“可惜是咸的,要不就能喝了。”老爸开起了玩笑。这时一个大浪来了,盖过我的头顶,霎时间我就被卷到了几米之外。过了一会儿又来了一个非常巨大的浪,我往前一扑,那浪竟然放过了我,我直接往下沉,吓得我赶紧站起来。这时又来了一个小浪,我使劲一跳就跳到了浪尖上。波浪一个比一个高,一浪盖过一浪。“大浪,有本事你就来吧!”我大声喊着。说时迟那时快,大浪还真就来了,害得我吃了一嘴的.沙子。到最后,我一见到大浪就往前扑,终于不惧怕它们了。“害怕我了吧?”我冲着浪花得意地笑着。有时候我也把头埋在水里,躲过一些小浪的袭击……相比冲浪和游泳,我更喜欢冲浪。因为我喜欢战胜一个接一个的浪花。

大海给了我快乐,给了我勇气。让我学会了要接纳自然,融入自然。

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