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宇宙的奥秘作文(4篇)

时间: 2024-04-02 栏目:初中优秀作文

写宇宙的奥秘作文

漆黑的天空经过繁星的点缀,显得更加宁静,令人深思。

当你拿着高倍的天文望远镜,来观看这既瑰丽又神奇的天空时,你会发现这漫天的星星原来是这么美好;宇宙是这么无边无垠;星际世界是这么令人向往……但当你看着这无边的星空海洋时,你一定会觉得自身原来是这么渺小!

但又产生了一个问题,这世间万物是怎么来的?对此,古今中外有许多天文学家进行过研究。有人说:“宇宙是上帝创造的。”这个理论在那个以宗教信仰为主的时代,很快被接受。但科学真理又岂会被人们的主观所左右。很短的时间内,一位天文学家提出不同的理论:“宇宙是经过一场大爆炸而得来的。”他就是在神学院担任司铎的勒梅特。也许有人会问:“他不也是信上帝的吗?”这正体现了科学研究者的优秀品质,敢于质疑权威……这种例子还有很多,如:哥白尼,伽利略……

科学研究是最讲究证据的。正如勒梅特提出的理论,由于有大量科学实验证明,这一理论很快被大多数人接受。

而科学研究又是在矛盾中进行的,问题又总是一个接一个而来。因此解决了一个问题后,又产生了另一个问题。这便是体现科学工作者另一个优秀的品质:坚持。他们往往不眠不休,精力耗尽,就是为了解决难题,探索宇宙奥秘。

现在,随着科技发展越来越快,许多难题的答案,似乎显而易见。而当代科学家霍金曾著一书《霍金漫游世界》,它告诉了我们宇宙的神奇,驱使我们去探索科学的奥秘。

另外,看了这本书,还学到了科学先贤们的严谨的研究态度,使我们对科学探索与研究产生热爱。

写到这里我需要总结一下科学研究的意义与科学精神及品质。

科学研究他本身就是一种探索活动,无论是何研究都是为了解决问题,都是在探索未知。并且,从科学理论发展角度来说,它不仅终结了旧理论,还开创了新的理论。而要{PAOMIAN.NET}进行科学研究,必须具有敢于质疑的精神,不盲目相信权威,坚持不懈等。在进行科学研究中,真正的权威只有一个,那就是实践。只有具备这些品质,才能成为一个真正的科学研究者。

我相信,在不久的将来,会有越来越多的人投入到科学研究工作当中。

宇宙的奥秘作文篇2

有一次晚上,我做了一个有趣的梦。

当时,我正在河边钓鱼,忽然从天空飞来了一个庞然大物落在了我旁边。它浑身发亮,在地球上我可从来没见过这样的东西。我想它肯定就是“飞碟”了!这时门开了,走出来两个怪模怪样的人,看起来是两个阿姨。

她们对我说:“小朋友,跟我们到外星去旅游吧!”天呐!她们还会说普通话。另一个人接着说道:“走吧!我们是专门来接你的,带你去参观宇宙的和平星球。”我也正有此意,就说:“那就走吧!”于是,她们带我上了那个庞然大物,告诉我说这个东西叫宇宙飞艇,能飞往宇宙中的每个星球。没过一会儿,我们就到了和平星球。她们告诉我,和平星球距离地球几亿公里,可坐上宇宙飞艇仅用了半个多小时就到了。和平星球可真是不一样,他们什么都用电脑,想喝一斤奶,只要摁一下按钮,牛就只下一斤奶;想吃一个汉堡,再敲一下电脑,马上就有一个汉堡送上来。逛了半天,我说,你们到底找我来干什么?一个好像领导的人对我说,现在和平星球是宇宙上最先进的星球,带你来是要教给你制造宇宙飞艇的本领,之后派你到其他星球,传递和平和友谊。

他们开始教我制作宇宙飞艇。嗬,要用的材料可真多啊,除了一些钢材外,其他好多我都叫不上名字。有了材料,可怎么做呢?她们就一点点告诉我,“沙沙沙”,就把艇体锯好了,“呼呼呼”,就把船板刨平了,“乒乒乒”,就敲好了信号塔,“嚓嚓嚓”,就把舱盖磨得发光了……一会儿工夫,一架新的宇宙飞艇就造好了。他们又告诉了我驾驶的方法,只要告诉飞艇的电脑去哪儿,别的什么都不用管了。好吧,我接受了任务,对宇宙飞艇说:“走啦,到地球,我要上课去,下课后再带老师和同学到其他星球当和平使者。”

铃声响了,爸爸喊我起床了。原来这只是个梦!

宇宙的奥秘作文篇3

他之所以被称为宇宙正是因为它具有宇宙的特征——无边无际。它是中华民族引以为傲的“传奇”它是让每个中国人为之赞叹的“瑰宝”它是整个中国的伟大“创始人”之一——语文学。

在生活上,它给我们带来了无数的捷径。例如人们在阅读时会发现有一篇文章叫《曹冲称象》,以它来反映生活中人们会遇到的各种问题,并以什么样的方式去解决。并以此来延伸其他案例,这些都是在人们阅读中发现和理解的。若人们没有阅读过这篇文章只是在别人的口里听说过,那我想其中的效果并不是很好。有人说阅读是人类进步的阶梯。我想这也许就是它神奇的一面。之所以称之为“一面”,那是因为它是“宇宙”。生活中它带给人们无穷无尽的知识也让它认识了“生活”这个朋友。

在学习上,它是学生与老师之间的红人,也是与社会的红人。在社会中,因为它的存在所以有老师与学生的职业;而在校园里它成了老师与学生交流的工具。它可以是语、数、英,还可以是理、化、生和政、史、地高中的九大学科。它堪比医学界发现的16重人格一样厉害。在校园的早晨可以听到学生们朗朗的读书声并且大脑中可以自带画面,那是它的一个功能,这个神奇的宇宙它让我抓狂。我总是不断的去解剖它但每次都以失败而告终,在学习中阅读起着关键作用,阅读能让学生的生活更加充实。

在心灵上,阅读是一副好药现代人称之为心灵鸡汤,无论是成功者、失败者他们都需要有一个阅读时间。当成功者站在巅峰感到迷茫不知下一步计划是什么时需要静下心来去阅读,说不定可以从中得到答案呢?而失败者更应该阅读,在阅读中寻找自己的失败的原因并改正之后从文章中获取能量充实自己,让自己更有自信。书是打开心灵的窗,阅读可以让你的精神世界更丰富,让你的人生更精彩,让你的知识更辽阔。精神上的丰富远比物质上的更容易体现出来。

阅读是一个神奇的宇宙,它包括生活上、学习上、心灵上的阅读,阅读可以让我们的心胸更宽阔;阅读可以让我们学习更简单;阅读可以使我们的心灵更美好!

宇宙的奥秘读后感篇4

妈妈给我买了一本书,书名是《宇宙奥秘》,这本书的编者叫李继勇。这本书共分五章。

第一章是宇宙的演变。书中的内容告诉我宇宙是无边无际的,它的年龄约为137亿年。天文学家们正利用太空的卫星和各种望远镜进行观察,不断探索宇宙的奥秘。

在第二章领略太空的神奇和第三章我们的太阳系中,我学到了太阳系有行星,原来包括地球和冥王星在内,太阳系共有9颗行星。最近的是水星,最大的是木星,2006年冥王星被“踢”出了行星队伍。现在太阳系共有八大行星,它们以太阳为中心,不停地围绕太阳转。太阳不停地燃烧为我们的地球提供光和热。我们生活的地球是球形的,它边围绕太阳公转,还自转。公转和自转让地球四季和白天还有黑夜。我们的地球还有一个好朋友就是月球,月球是地球的卫星,月球上没有水、没有空气。

第四章是星空奇观。在这一章中,我学到了恒星根据亮度分等级的,行星是科学家经过观察和数据计算后发现的,外表美丽内心丑陋的是哈雷彗星,流星雨主要是彗星运动形成的。

在第五章揭开宇宙的神秘面纱中,我认识了几位科学家。牛顿受苹果落地的启发现了“万有引力定律”,破解了“月亮不落”之谜。1609年,大科学家伽利略发明了天文望远镜,人类第一次有了洞察宇宙的千里眼。在了解了一些宇宙奥秘、掌握了一些相关知识后,我们人类发明了人造卫星,人造卫星用火箭等发射到太空中,为我们的日常生活提供帮助。最常见的有通信卫星、气象卫星和导航卫星。

《宇宙奥秘》这本书很好看。书中不仅有文字的描述,还有丰富精美的彩色插图,插图边上还有图解文字。丰富精美的彩色插图深深地吸引了我,让我有兴趣去看这本书,并从中认识了大科学家,了解了一些神秘宇宙的奥秘。

我觉得读书、学习是一件很有意义的事,从书中可以学到很多新的知识。我要与书本交朋友,从小养成爱读书的好习惯。

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