起点作文网

有意的活动作文(整理2篇)

时间: 2024-04-08 栏目:初中优秀作文

有意的活动作文篇1

端午节的前一天,在妈妈的陪同下,我参加了爱心小组登桐柏山纪念屈原的活动。

我们早上七点准时出发,来到了桐柏山的脚下,排好队,举着红色大旗浩浩荡荡的从后山开始登山。山上长满了郁郁葱葱的大树,从山上流下来的泉水汇成了弯弯曲曲的小溪,我们蹲在水边洗手洗脸,好凉爽。上山要穿过这条小溪,爸爸们就把我们小同学一个一个运过去。遇到危险陡峭的大石头,我们互相搀扶着、拉着都顺利通过。后来我们走上了山间小路,队伍也解散了,变成三三两两的。这时我已经有些累,很口渴,就不停的喝水,把妈妈带来的一杯水一会儿就喝完了。妈妈不知道要从后山上山,想着山上有卖水的,没有准备很多水。

我们走走停停,感觉应该快到山顶时,听领队的叔叔说我们还没走一半路程,还要两三个小时,这时的`我已经满头大汗,又累又渴,可水已经被我喝光了,后山什么也没卖的,我感觉我们好像被困在荒山野岭中,渴,好渴呀!我一直在叫,一位阿姨听见了,递给我一瓶水,我谢过阿姨后,咕咕咚咚喝了几口,还给了阿姨。继续走,又走了一段路,我的嗓子好像在冒火,忍不住又叫起渴来,这时人们带来的水差不多都喝光了。只有一个阿姨的塑料杯中剩下一点点水,阿姨把水递给了我,我感激的接过杯子,喝了一口,旁边的周旋也在叫渴,我把水又递给了周旋,我俩把阿姨仅剩下的一点水喝完了。这时我明白了,当一个人需要帮助的时候,有人帮助了他,他会多么的感激。也明白了为什么在沙漠中,水比金子还宝贵。我以后也会帮助需要帮助的人。

走呀,走呀,大家都筋疲力尽,就互相鼓励,互相加油,家长们鼓励孩子们说:“快走呀,山上有冰棍,冰淇凌。”于是大家就唱起来:“冰棍在哪里,冰棍在哪里”。家长们答:“冰棍在那山顶的冰柜里”。就这样唱着坚持着我们终于到达了山顶。

山顶真的有冰柜,我们飞奔过去,让妈妈买了五瓶水,我快速的打开,咕咚咕咚半瓶水下肚,又吃了方便面,所有的疲惫,劳累全没了,我浑身又充满了能量,我们几个同学又像小猴子一样爬到一棵大树上玩。

最后,我们登上太白岭,在那里赵阿姨给我们讲了端午节的来历,风俗习惯。妈妈们还给我们戴了五彩线。

这真是一次有意义的活动。

有意的活动作文篇2

美好的时光总是稍纵即逝,而青春年华就像一辆匆匆开过的列车,一去不返。

在这炙热的阳光下,同学们各司其职,纷纷忙碌起来。铺垫子、摆架子、搭灶头,大家干得有模有样。或许在这个信息化电脑时代,我们的生活与大自然开始渐行渐远,这也是我们今天所需要思考的。作为中学生的我们就十分需要像今天学校组织的这次野炊活动,在活动中我们思索、创新、团结互助,更是展现了新一代中学生的风采。

一块块砖垒成一份青春的汗水;一把把火照亮青春的道路;一阵阵扑鼻的香味构成青春的回忆。在这次野炊活动中,我们收获颇多,满载而归。但对于我而言,这不仅仅是一次野炊活动,更加让我感受到大自然的无限魅力,体验到户外生活的艰辛和不易。

通过这次实践活动让我明白,在现实生活作为我们十分缺少生活经验,我们缺少将书本知识和生活经验良好结合的机会。或许我们通过不断地学习了解到不少书中的知识,但我们应该牢记“实践是检验真理的唯一标准。”唯有我们真正实践了,体验过了,才能更好将学到的知识运用到生活中。就好像在这次野炊前我思考了许多不同的方案,看似设计的很不错,但当我付出行动操作起来就与设想大相径庭。

最出我们设计了人员分工,操作流程,菜品搭配。可是在我们小组的行动中,困难接踵而至。首先是材料与工具的'预备,在野外这个没有电和天然气的空间里,我们必须就地取材,搭灶点火。然而这一关就把我们给难倒了,从山头吹来的一阵阵风好像扮演着调皮捣蛋的角色将我们好不容易点燃的火苗给熄灭了。当然在这其中我们也经历了,灶头坍塌,火势难以掌控,被烟熏的“潸然泪下”······但我们始终没有放弃,用微笑面对一次次的失败,让争执化为管理,让无从下手变为不断学习总结的动力。我们开始学会观察别的小组,去与学习交流,这样就可以少走弯路,学会用不同的方式去思考问题,尝试不断的创新,挑战所谓的不可能。

最后感谢学习安排的这次十分有意义的野炊活动,这也将成为我认输中难忘的一次经历。

青春不会因为我们的不舍而停留,不会因为我们心中遗憾而给我们从来的机会,更不会因为我们的回忆而让我们回到从前的美好时光。冰与火交织的青春,是属于我们的青春······

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:校园安全工作总结报告Ppt(3篇)
  • 下一篇:我家的家风家训作文(6篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目