今天，老师让我们在教室里玩画鼻子游戏。老师画了一个三毛的头像，一张可爱的面孔，一双圆溜溜的.眼睛，就象两颗水灵灵的葡萄，一个小巧的嘴巴。咦！则么就少了一个鼻子？我们纳闷极了。老师说：“今天我们要玩画鼻子游戏”。我们这才恍然大悟。
老师请到了小王，小王得意洋洋地走上讲台，用红领巾把眼睛蒙起来，原地转三圈，摸索着走到黑板前毫不犹豫画了一个鼻子。大家有的捂着肚子笑，有的一边跺脚一边笑。小王把红领巾拿下来看着黑板，他自己也笑了。原来他把鼻子画到外面了。
我也被幸运地选到了。我高高兴兴走上讲台，学小王的样用红领巾蒙上眼睛，原地转了三圈，小心翼翼地走到黑板前。拿起一支粉笔。手中的粉笔朝左挪挪又往下动动，向上蹭蹭又朝下试试，可是就决定不了在哪里画上鼻子。同学们大叫：“快画，快画”我拿起粉笔画了一个鼻子。我刚画完，同学们就为我鼓起了掌。我把红领巾拿下来，只见我画的鼻子不上不下正好画在正中间，我高兴极了。
游戏还在进行着，大家有的把鼻子画到嘴巴上，有的鼻子飞到外面，还有的把鼻子挂到了眼睛上。同学们哈哈大笑。
“叮铃铃“下课了，可是大家还沉静在游戏之中，我喜欢画鼻子游戏。
每当想起画鼻子的游戏，我就会忍不住笑出身来。
记得在体育课上，徐老师说：“我们来做画鼻子的游戏。”大家一听，全欢呼起来了。
游戏开始。老师叫杨伊雯在黑板上画了一个可爱的小猪,画了小小的眼睛,大大的耳朵,可就是没有鼻子.大家纷纷要求挂上鼻子,老师让杨伊雯上去画.
老师用一块红领巾把她的眼睛蒙上起来,转了三圈.只见她一步一步地慢慢地走到小猪面前,举起了手中的粉笔.同学们呢,瞪大眼睛盯着她.杨伊雯刚想画,又把手缩了回来,显得犹豫不决,终于在以为是鼻子的地方画了起来.一画完,大家就捧腹大笑起来了.杨伊雯连忙拿下手帕,一看,也乐了,原来自己把鼻子画在脸上了.老师又叫了杨炎朝,我们在下面喊:“左左左······”有的`同学似乎在害杨炎朝，不停的说“右右右······”他都不知道怎么办了，就随便画了一个位子，同学们又一次捧腹大笑，他也拉下红领巾，一看，有点不好意思了，他把鼻子画到脸边了。
最后还是我们的大队长——陈语竹，把鼻子画到了正确的位子。“哈，陈语竹，你真棒！”我们情不自禁地叫了出来。
哈哈哈教室里传来一阵此起彼伏的欢笑声、掌声，原来是我们班正在举行画鼻子的游戏。
同学要站在老师指定的位置，闭上眼睛，老师再选一个同学来指挥画鼻子的同学。我殷切期待的目光引起老师的注意，她看了看我说：你闭眼来画鼻子，小红来指挥。
我紧张得喝了大半瓶水，手心直冒汗。
老师在黑板上画了一头五官不全的猪。预备开始，老师一声令下。我闭上双眼，沉浸在黑暗之中。只听小红一声向前走，再向前走。我小心翼翼地挪动着双脚，生怕撞到什么。只听哎哟一声，我撞到了桌子。原来我遇到了一只拦路虎，我捂着肚子哎哟直叫。过了一会儿，我重整旗鼓又踏上还未走完的路程。只听小红说：快到了，抬脚。我心里一阵喜悦：我终于到达目的.地了，好棒啊！又听小红大声呼喊：快抬手，快画鼻子。我还听见了老师在旁边倒计时：10，9，8，7我连忙下笔，画了一个鼻子。
我画完之后，只听台下传来一阵哄堂大笑。老师拍拍我的肩膀说：你可以睁开眼睛了。原来啊，我把鼻子画在额头上了。看到这头猪，我自己也被逗乐了。快乐的时光总是短暂的，但它却深深地印在了我的脑海里。
在今天的语文课上，徐老师给我们玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫画鼻子。老师刚开始请了王施语上来玩这个游戏，徐老师先用红领巾把她的眼睛蒙上，王施语一步一步小心翼翼的走到讲台旁边，她的脚碰到了讲台桌的脚，她想：“哦，原来已经到了讲台桌了”,她就抬起脚走了上去。于是，她从黑板的左边慢慢的摸到了黑板的右边，小朋友们在台下拼命的指挥着，她想应该已经到了吧，于是她就开始画起了一个大鼻子，画完后，徐老师取下红领巾，她的眼睛睁开后看见自己把鼻子画到了脸的外面，王施语觉得有点不好意思了，难为情的低下了头，可是坐在台下的我们看着她画的鼻子，哈哈大笑，有的小朋友捧腹大笑，还有的笑的`拍起了桌子。最后，徐老师又请了熊怡闻画鼻子，徐老师先把她的眼睛蒙住，又把她转了几个圆圈，这可把她给转晕了，最后，她把鼻子画到了耳朵边去了，徐老师把她的红领巾取下，她看到了自己画的鼻子也觉得不好意思，难为情的低下了头，我们又哈哈大笑。
今天的语文课我们上的真开心啊！
上课了，汤老师亲切地对我们说：“我们来做游戏。”我们异口同声的说：“好╠╠”。我们把目光转到了黑板上，只见有一个小猫的脑袋，它愁眉苦脸的，圆圆的脑袋上长着两只尖尖的'耳朵，一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上，扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子，它伤心地对我说：“请你给我画一个鼻子，没有鼻子，没人陪我玩，都嘲笑我；我没鼻子，捉不到老鼠，我会饿死的。”
画鼻子游戏开始了，我们纷纷举手，要上去画，第一个上去的是王雨清，老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来，再给王雨清粉笔，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左点点，右点点，不知画哪？我们一个劲的叫道：“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂，不知画哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子画了上去，结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达，他胸有成竹，信心百倍，但还是没画对。同学们一个个都失败了，还有人把鼻子画在了墙上。
这个游戏既好玩，又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心，它好像在说：“我的鼻子怎么还是没画好。”
在今天的作文课上，老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。
这个小姑娘，长着一头金黄的波浪似的长发，头发上戴着一个小小的蝴蝶结，两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛，一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴，嘴的两旁长着一对小酒窝。可是，让人奇怪的是，他居然没有鼻子。这时，老师宣布：“现在让我们来画鼻子！”大家听了，顿时高兴地跳了起来。老师问：“谁第一个来？”有3个男生举手，老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于，第一个上场的是小明。
老师先用了一条黄色的.纱巾蒙住了他的眼睛，然后在原地转五圈。这时，小明走着走着，突然撞到了老师的粉笔盒，指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿，他走到了墙的外层，有一个捣蛋鬼告诉他可以画了，他就开始画了。可是，当他摘下纱巾一看，他竟然画到了墙上。顿时，全班同学都哈哈大笑，小明也笑了。终于轮到我上场了，老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时，我感觉眼前一片漆黑。我走着走着，突然摸到了一个地方，我以为这是黑板，就在它的一个地方画上了鼻子。但是，当我摘下纱巾一瞧，鼻子是画在黑板上了，可是，我却画到了小姑娘的头发上。这时，同学们笑得接上不接下气的，我自己也笑了。
今天的游戏真有趣，真希望每节作文课都这样上！
“你把鼻子画到头上去了！”同学们一阵哈哈大笑。今天，我们玩了个游戏——画鼻子，特别有意思。
终于轮到我了。老师给我蒙上了眼睛，我顿时觉得眼前一片黑暗。于是，我就“摸黑”出发了，因为看不见，我走路时格外小心，手伸向前摸着，脚慢慢地向前移动着。我有信心上台把鼻子画好，但我的脑袋里却打满了问号:黑板到底在哪里？同学们有的在喊：向前走，有的在喊：向右走……我都昏头了。不知道何去何从，正当我为难的时候，一个好心人把我拖到黑板前。
终于到黑板跟前了，可是鼻子又要画在哪儿呢？在这里，还是在那里，还是……这时，我把笔停在了黑板的某个位置上准备画。只听旁边的同学们开始大笑起来，听得出，他们是在笑我的'地方不对呢！但我又转念一想:他们说不定给我挖了个“大坑”，想要让我跳进去。于是，我自信的把鼻子画了下来。结果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起来。原来我把鼻子画到头上面很远的地方，和鼻子应该在的地方隔了十万八千里。
画鼻子的游戏真好玩呀！
今天，刘老师让我们画完鼻子。她拿来手帕，在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。
老师先讲了游戏规则。听到这里，我觉得很难！比赛开始了，勇敢的金如意第一个举手。老师让他画画。老师拉着他的手，来到离黑板5米的地方。他用手绢蒙住眼睛，让他转了三圈，松开手，让自己走到黑板前。他起初走得很慢，但后来不耐烦了，很快就往前走了。但是我遇到的`不是黑板，而是墙。他沿着墙摸黑板。估计好脸的位置后，我自信的画了个鼻子。这时，孩子们的笑声从下面传来。当他感到好奇时，他拉下手帕看了看。然后他的鼻子变成了眼泪。他挠着头，不好意思和同学一起笑。黑板上的那张脸好像在哭，因为它没有鼻子！
刘老师笑着说：“好像挺难的，让我试试。”说完用手帕蒙住眼睛，朝两个方向转了三圈后。慢慢走到黑板前。摸过黑板，估计了一下，画了个鼻子。这次黑板上的脸有疤。这一次，孩子们笑得更开心了。老师看完，笑着说：“我在那张脸上加了一道疤。
然后几个孩子试着画鼻子，但是都不好。在整个游戏中，学生们不时开心地笑。
“哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声，你们知道我们在做什么游戏吗？告诉你们，我们在玩画鼻子的游戏。
首先上场的是何易柏，他走上了讲台，然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈，转好后他稳稳的向前走去，走到黑板前，手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是，不知谁叫了一声：“再高一点儿！”何易柏就把手往上抬了一点，结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。
下一个轮到季怡婷，她走上讲台，老师也给她蒙上了眼睛，再转三圈。转完后，我觉得她有点晕，因为她走歪了。老师把她带到黑板前，她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画，却听见下面说往下，她就往下了一点；她想往左画，又听见下面喊往右，她就往右了一点。最后，她已经晕头转向了，只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时，教室里传来了震耳欲聋的笑声。
最后一个上场的是王梓杰，老师也用围巾蒙住了他的眼睛，他好像一个忍者。于是，大家又开始瞎指挥了起来：“往前…往右…往左…画！”可是这一次，王梓杰并没有受干扰，在正确的位置画上了鼻子，虽然画的有点丑。
下课的.铃声响了，大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课，这节语文课充满了欢声笑语，就像菜市场一样热闹，不像平时的语文课，只有朗朗地读书声和刷刷地写字声，我希望以后的语文课一直这么有趣！
“加油！加油！左边！右边！“整个教室欢声雷动，差点把教室的屋顶给掀掉。怎么回事呀？原来是我们三（2）班的同学们在玩有趣的画鼻子游戏。冉老师让刘子翀在黑板上画了一张大脸。它有两个大大的眼睛和一个樱桃小嘴，可就是没有鼻子。
这到底是怎么回事呀？啊，原来我们要玩有趣的画鼻子游戏。小孟同学第一个上场，冉老师先给她带上眼罩，使她变成了一个“盲人”。接着，她像个陀螺似的向左转三圈，再向右转三圈。准备就绪，3、2、1开始！她伸出双手，慢悠悠地向前走。大概是刚才给转晕了的缘故，小孟偏离了“航线”朝窗台走去，看到这景象，我急得像热锅上的'蚂蚁团团转，立刻跳了起来大叫：“往右！”可这一往右又过了头，教室的门是开着的，小孟在将要走出教室的一瞬间，大家大喊：“向左！”这般景象仿佛瞎子摸象。小孟又摸摸头，仿佛在想：黑板在哪里呢？”终于，经过大家的努力，小孟终于找到黑板了。
小孟将粉笔转移到了鼻子的位置，这时，整个教室沸腾了起来，可是，小孟迟凝了一会儿又将粉笔转移到了嘴巴的位置，并把鼻子画在了嘴巴里！虽然有些遗憾，不过当她摘下眼罩后，捧腹大笑，整个班级也哄堂大笑。
我们玩得真开心！
这周我们上了一节很生动的语文课，老师带着我们玩了一个游戏——“画鼻子”。
游戏分为简单和困难两个等级，老师先邀请了一位男同学，老师帮他围了两层红领巾，再往他手上塞一支笔，然后蒙着双眼的同学就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打开笔盖，在一个自己也不知道的地方画了一个小小的猪鼻子。我们哈哈大笑，有的笑得震耳欲聋，有的笑得直拍桌子，还有的甚至笑得前仰后合。原来他把鼻子画在了嘴巴上！他看了也笑个不停……
“接下来是困难的等级了，”同学们专注地听着老师说，“规则是先让参与者转了三圈，但是同学们可以提醒他哦！”“这次谁来画呢？”有人急切的问道。“唔”，老师想了一会儿，面带笑容地说，“有请我们可爱的.逗逗！”我便跃跃欲试起来。和之前一样，老师帮我围上了两层红领巾，让我转了三圈，转得我晕头转向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左边一点。”“不对，是上面。”在大家的你一言、我一语地支招中，我画完了。结果我把鼻子画在了嘴巴的左边，“嗯，这个想法好，吃饭前要先闻一闻！”听了老师的这句话，我不由自主地笑了，教室里也回荡起一阵阵笑声……
下课了同学们还像上课时一样在笔记本上画，有些同学还在重温这课上的情景。我要说——“画鼻子”真好玩！
星期五，我们班开展了一场“画鼻子”的游戏，在范老师宣布游戏开始时，全班立即沸腾起来，直到范老师示意安静，才停下来。
范老师宣布游戏规则：“一个同学先上来画脸，被画脸的`同学不用蒙眼睛，接下来，我要叫几个同学上来画鼻子，画鼻子的需要蒙眼。”
开始了，范老师环顾四周，说：“吴钰洁先上来画脸。”她上来，画了一会儿，画完后，一看，你猜怎么着？原来她把五官画得偏左了。如果忍不住，会笑出来的。范老师看了一下四周，说：“樊佳倩上来画吧。”她上来后，下面乱成一团，说：“往上”“往下”“往左”“往右”，说什么的都有，最后，她把鼻子画在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口红涂多了。
“这次，我要选一个我喜欢的人”听范老师一说，又乱了一次，谁都想上，只有我和周霁月嘟哝着不想上去，因为我们根本画不准，老天好象听到了我们的声音，范老师果然没叫我们。“梁浩之吧”范老师说。他镇定地把鼻子画到嘴角边，同学们大笑起来。
后面，又叫了两个同学，第一个同学把鼻子画在眼睛的下面，又一次出现大笑。还是姜文豪同学画准了，让同学们目瞪口呆了。
这个游戏真好玩。
今天语文课吕老师进教室，拿起粉笔在黑板上画了一个圈，老师又在圈上画了眼睛和嘴巴。我左看右看就是没看到鼻子，我很好奇。接着吕老师就告诉我们要玩画鼻子游戏。
吕老师首先请了徐芷馨，她脸带微笑地快步走上去。吕老师把两条红领巾绑在徐芷馨的眼睛上，这时候有同学说她像鸭子，有同学说她像蒙面大侠。老师又让徐芷馨原地转三圈把她送到黑板前。她先往左边摸了摸我们就开怀大笑，不知道她是不是听见了就往右边去摸了。最后她把鼻子画到了脸的下面。同学们在下面哈哈大笑。徐芷馨把红领巾摘了下来，她看了看自己画的鼻子和我们一起笑了。
吕老师第二个请了我，我上去的时候心里非常紧张。我站在讲台边，吕老师帮我蒙上了红领巾，让我转三圈送到黑板前。我拿着粉笔去画，我左摸右摸，最后我拿着粉笔去画，我画了一点的时候听见本来是笑的声音变成了哇的一声。我听了听继续画，我画完了就把红领巾摘了下来，我看见我画的`鼻子基本准确。
吕老师最后请了季子航，他上了讲台老师帮他做好了玩游戏的准备。季子航在黑板前面左摸右摸，摸了很久才画的。结果他的位置是找对了，可是他只画了一个点。他看了看自己画的鼻子笑了。
画鼻子游戏真好玩，真想再玩一会儿呀！
星期五的班会时间，我和同学们在教室里做游戏——画鼻子。
周老师先在黑板上画了一个小猴子的头像，那头像看上去很可爱，可就是没有鼻子。
李佳欣站起来大声说：“李老师，这个头像怎么没有鼻子？”李老师不慌不忙地说：“是没有鼻子，我就是让你们去画鼻子，谁画的最准，谁就会受到表扬。”“哦，原来是这样。”李佳欣这才醒悟过来。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，要求自己去画鼻子，最后选中了霍天豪，霍天豪一上来就说：“不就是画鼻子吗？有什么了不起，小菜一碟。”说着说着，眼睛就被班长蒙上了，霍天豪慢慢地走到黑板前，比画了一下，然后听到下面的一些同学在说：“上上上。”另外有一些同学说：“下下下。”还有一些同学说：“瞎指挥。”老师说：“别说话。”结果霍天豪把鼻子画到了耳朵上，像小猴子戴了个耳环。后来又有许多同学上去画鼻子，有的.画到了眼角下面；有的画到了嘴角上；有的画到了眼睛上面；有的画到了头像外面……
该我上场了，我的心比以前跳得快多了，班长照例把我的眼睛蒙上，在原地转了几圈，就说：“去画鼻子吧。”我迈着轻快的步伐，上去对准一个位子一画，我根本不听下面同学喊画错了、高了或低了什么的，画完揭开蒙布一看，还画对了，我高兴的一蹦三尺，同学们也哈哈大笑起来。
画鼻子的游戏真好玩，以后我要多参加这样的游戏活动。
“画鼻子”是我们童年时期最喜欢玩的游戏，没想到今天老师让我们玩“画鼻子”游戏。
两分钟预备铃响了，老师走进了教室，老师笑眯眯地说：今天我们玩“画鼻子游戏。”同学们听到，不约而同地大声欢乎：“万岁！”
老师先在黑板上画了一个圆圆的'脸蛋，然后再请同学上来画鼻子。老师先请了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左转三圈，右转三圈，老师说不能“打电话”――给他通风报信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“脸，”犹犹豫豫地画了一只鼻子。班里的同学见了，顿时哄堂大笑，小陶把眼罩摘下来一看，原来他给脸上加了一滴眼泪。
轮到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一开始我晕头转向地走到前门去了，我又转过身，我摸到了黑板，我就随手画了一笔。教室里顿时鸦雀无声了。我的心“咚咚”直跳，不知我画中了没有？等我把眼罩摘下来一看很惊讶，没想到我居然画中了，真是瞎猫碰到了死老鼠，班里又传来了一阵雷鸣般的掌声。
“画鼻子”游戏真好玩！
今天早读课上，赵老师在黑板上画了一个小丑。只见它有一个圆圆的脸蛋，一对弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，嘴巴微微向上翘起，还有一对招风耳，可是就是缺了个鼻子。赵老师说：“今天我们来玩一个有趣的游戏——画鼻子。”顿时，教室里沸腾了起来。
游戏开始了。赵老师说：“谁先来画？”同学纷纷举手，还大声说：“我来，我来。”姚景航的手举得最高，赵老师就让他先来。赵老师用红布把他的眼睛蒙上，他的眼前一片漆黑，伸手不见五指。赵老师帮他在原地转了三圈，此时的姚景航头昏目眩，两腿发软，都分不清东南西北了。姚景航开始小心翼翼地向前挪动，他一碰到黑板就想画了，刚想动笔，就听见同学们在哈哈大笑，大家提示到：“往右，往右！”“往上，往上！”“再往右，再往右!”“再往上一点！”……在同学们的提示下，他找到了合适的位置画了下来，教室里又一阵哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的`笑得捧着肚子，还有的干脆滚到地上了。原来，他把鼻子画到耳朵上了。他摘下红布一看，顿时傻眼了。
接下来，赵老师又叫了几个同学，他们有的画到了嘴巴上，有的画到了脸蛋上，有的干脆没画到脸上，真是太有趣了！
在一阵阵欢笑声中，有趣的画鼻子游戏结束了。
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了？原来三（1）班正在玩“画鼻子”的游戏呢！
老师先在黑板上画了一个菠萝头，又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是，美中不足的是，这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子？”老师问。“我！”“我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前，老师用红布把他的`眼睛蒙住，再让他原地转三圈。然后，他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台，右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿，他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里？陈正天拿着粉笔，在黑板前犹豫了好一会。可是，他的粉笔刚点着黑板，全班就哄堂大笑开了，而我却故意说起了反话：“对了，就是这儿！就是这儿！”结果，陈正天信以为真，果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布，看了一下自己画的“鼻子”，不好意思地笑了。原来，他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上，有的把鼻子画在了下巴下，更有甚者，还有人把鼻子画在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了，但同学们还是觉得意犹未尽。
星期四下午第二节课是活动课，老师走进教室一声不响地在黑板上先画了一个猪头。有同学好奇地问：老师，你画的猪为什么没有鼻子啊？老师这才笑着解释说：今年是逐年，我们这堂课就一起玩个给小猪‘画鼻子’的游戏吧。老师刚说完，台下就响起了一片欢呼声。
接着，老师详细讲解了画鼻子的游戏规则：选一个同学，用头巾把那位同学的眼睛蒙住，原地转三圈，然后让他给小猪画个鼻子。
游戏开始了，第一个上台的是小红同学。老师用头巾把小红的眼睛蒙住，让她原地转三圈，然后小红摸索着走到黑板前。老师塞给小红一支粉笔，只见她左摸摸，右摸摸，抬起手臂，刚准备在黑板上画下鼻子，台下的同学们坐不住了，纷纷喊道：不对，不对！再往上一点，往左边一点。小红憋了半天，终于一狠心下了决定，在黑板上画下了一个圆形的`鼻子。顿时，教室里传来一阵哄堂大笑声。小红扯下头巾一看，原来她把鼻子画在了小猪的耳朵上了。
第二个同学上台做游戏，结果他把鼻子画在了猪眼睛上。第三个同学把鼻子画在了猪嘴巴里
就这样，活动课在阵阵欢笑声中结束了。画鼻子的游戏可真有趣啊！
今天，我在满分作文班中和同学们一起玩画鼻子。
游戏规则是：一个同学上去画鼻子一个同学指挥。第一个上去的同学看起来好像很紧张，在手忙脚乱之下竟然将鼻子画在了右脸中央，下面的同学哈哈大笑起来，我也情不自禁地大笑起来。后面的同学紧张起来，第二个同学捏着鼻子转了三圈后听着同伴的指挥找到了大概的位置画上鼻子。他自己看了看，还算满不错。大约到了第四个同学时不知道是怎么回事差点把鼻子画到第一排某个同学的脸上。画了六次后有同学提出画五官。老师就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存着。
老师叫了一个同学上去画眉毛，这回可不是一个同学指挥了，而是全班一起指挥的。这儿一点声音哪儿一点声音把画眉毛的.同学弄得很紧张。老师叫我上去画右眼，顿时，我脑海中一片空白，担忧地走上台我心想：要是我画不好怎么办？结果我把眼睛画得只有一粒黑豆那么大，弄得台下一片欢笑。最后一位同学差一点就把嘴巴画在门上。
因为我有上台的机会，所以我感到自己是幸运的。