总是感觉没有理由相信我们这个世界是3D的，好像总是感觉没有理由不相信我们没有生活在4D中。或许这终究是个人的`感觉，然而，我还是这样相信，因为这样的事，我每天都在经历。时间真的是不容忽视，又绝不可单独重视的东西。它和这个世界存在的事物一样重要，但如果把它们分开的话又变得毫无意义。可是，太多时候，时间还是被遗忘。因生活在4D中。
为它总是会牵起心中沉淀的碎片，带着感动，一阵又一阵地紧扣着灵魂的大门。时间把奶奶的鬓发染白，把她送到了安乐椅上，攀着时光的枝藤将遗失在墙边的回忆一点一点放人篮中，在嘴边回味着一个又一个4D的故事。她发现当时的激情、情感、感觉、觉悟，在今日看来竟褪去无数光彩。她不明白，是什么让它们看起来如此陌生、遥远。她不明白，为何自己无法回到从前的她？那时的心如今又在何方？不，一切都还是原来那样，只是时间。它将年轻的美好腐化成了苍老的回忆，它让曾经在咫尺的东西都远去到天涯。我告诉奶奶，往日都留在时间的屋子里了，你捡来的只是心底里曾经存在的影子，那也是时间留给你的。奶奶茫然了。我知道，当有一天她老人家寿终正寝的时候，同样会感到今天的遥远。
时间是一条水平线，没有最高点。所以，你永远看不清一切。
时间把我的心平静，把心中的恨与悔、爱与悲，一次又一次冲淡。让我在回到母校的时候，有的只能是感慨。我坐在书桌前，打理出两年来的一些纪念：作文竞赛的参赛证、通知领奖的信、入学的通知、南京三日游的日程表。很想理出当时的心情、空气，得到的却尽是心中莫名的抽泣。今朝，我怎也无法相信《感受泪水》的作者会是自己。难道这种奢侈的东西也是招之即来，挥之即去？我总是后悔过去，还是，所有的人都在后悔过去？我只是知道，那只是时间作怪，如果一切都停滞，感情便不是我们的东西了。可是，失去的还会有爱。时间也是喜欢“爱”的吧！
我知道，在接下来的任何一个时刻，我的心还是会被时间带来的各种情感充盈。
时间是一个调味瓶，是它让地球上的所有生物有了七情六欲、痛苦和感伤。
物体的站立，需要一个坚强的基础。情感的存在，则基于时间的支撑。
如果我们真的是生活在3D中，如果真的是没有时间的融人，那么，瞬间的一见钟情和永恒的海誓山盟就毫无意义。爱情也只是异性体的结合，回忆只是重复着生老病死，当时的恨与痛会永远地占据一个人的心，宽容便成了鲜为人知的词语，感动也只是欲望满足的标志。
当然，不会有这篇文章，不会有我的成长。
生活在4D中，会由于时间的介人产生过多消极的东西：伤心、悲痛、悔恨、叹息，但是我们还是得到了很多：感情、爱、生命。时间以其自身无穷的力量告诉我们，想要得到就得付出。
时间是一盆水，慢慢洗净你心灵的污垢，在它倾完的时候，你便透明得一如当初的它。
如果说初中生活是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福；伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福；栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福；品行不端时，父母一次批评也是一种幸福？而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了。
如果说初中生活是一望无际
的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有情趣；有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”不经历挫折，怎能有成功。我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇！
如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意；与朋友闹矛盾是一种失意；自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利；面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。
在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。
在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。
在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我！
拥有了初中生活，你就拥有了快乐；体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切。
感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天！
生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜；生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法；生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。
生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境。
我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。
生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺校烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。
当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：“你我都是‘空中鸟’，天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟，“无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子”。
慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活的确很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。
我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂；我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现；还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的。
生活是一个七色瓶，有甜，亦有苦。不忘记那甜或苦的瞬间，方是感悟生活的真谛。
记得那是一个风雨交加的下午，雷电翻滚着，大雨咆哮着，这可恶的大雨居然钻进了我放学的空子，让我无法回归我那温馨的小窝，躺在我那舒服的沙发上。所有的孩子都被他们的家长接走了，唯有我在教室里默默地等待着。过了一会儿，我猛然想起：妈妈今天晚上有事，让我自己回家。到底该怎样做才能回家呢？
在我心灰意冷之际，一道正义的身影出现了，是刘老师。只见她微笑着对我说：“家长怎么还没有接你呀？”“妈妈让我自己回家，可我却没有带伞。呜……”说着，精豆豆就像断了线的珍珠一般掉了下来。老师又说道：“没关系，我送你回家吧。”此时此刻，整个教室里再无寒冷，唯有浓浓的师生情。
在路上，老师骑着小电驴，我坐在后面，一对感情深厚的师生坐在一起，是这一方天地中最美的画面。在我庆幸自己有这么一个关心自己的好老师时，我猛然注意到她后脑有几根白得发亮的银发。在那一刻，我的双眸湿润了，热泪在空中飞舞，与那寒冷雨水相对却又交相呼应。一股浓浓的，温暖的对老师的感激之情顿时油然而生。
过了一会儿，一阵刺骨的寒意侵入到了我身体里。我仿佛认为自己正处于一座冰山上，雪花飘飘，起了一身小米花。刘老师在察觉到异象后，慌忙停下车。她立刻将雨衣披在我身上，自己则冒雨前进。雨水打湿了她的外套，她却毫不在意，继续带我前行着，仿佛在攀越人生高峰。
过了一会儿，到小区了。老师将我放下来，亲切地说：“去吧，有思念你的人在的地方注定是你的归处。”说完，她就骑那辆小电驴回家了。
在风雨中，那道身影充满了浓浓的师生情。每当我想起她时，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
生活就像品茶。茶的品种繁多，生活状态也因人而异，不同人有不同的品味，生活亦是如此。这些都要取决于你对生活的看法和态度。感悟生活，这固然重要，但却不能急，生活于我们是细腻的，就如品茶一样，需要时间与耐心。
生活有甜有苦，若你觉得那是苦，你的生活也是苦的；若你觉得那是甜，你的生活也会随之甜蜜。正因如此，我对待生活的态度也是完整的，永远不会寂寞，只因它如月光伴我左右。
那日送去外国定居的友人离开长春，我的心随之起伏不定。也许我们的亲友远在他方，但只要心留在初次见面的地方就好。人就像一片枫叶，细小而又轻巧，随着时间的不断更迭，朋友也被散在世界各地，唯独心留在那时。岁月的冲刷后无论如何再没有了天真，我们也只留下了无奈与默然。
与其抗拒命运，不如把自己的叶子交给称作为“志向”的风，放开心中的那扇门，大声地喊出：“opennow”！没有不可吸收的快乐，只有可以拒之门外的痛苦，这要看你选择哪个。昨天已然过去，但远在天边的明天却默默地望着你，徘徊其间的你所应考虑的，是选择留在昨天还是迎接明天。也许在不久的将来，它也会如同昨天一样消逝，但至少现在它是新的。晨阳无论如何都会将你接到明天里，日子也就这样走了，今后中的每日都是如此。我们也渐渐从童年的山谷中走出，把一切留给过去，把新的我们交给未来。
一路上走来，可能什么都会改变，但我对生活的信心却不会变。昨天是需要品味的，明天是崭新的。这一样的两杯茶，你会喝哪一杯呢？
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。
比起小学来，初中的任务与压力都要大非常多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：“要是能回到小时候就好！”
想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：“三年可真长啊！”可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！
家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去“闯下”了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：“……我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！”我听了，转念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。”想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。
在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。
总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了非常多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！
小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天……