《示儿》这首古诗是宁代诗人陆游临终前写给儿子们的遗言，表达了诗人强烈的爱国主义热情和一心盼望收复失地，实现祖国统一的渴望心情。
诗中“死去元知万事空，但悲不见九洲同。”抒写了诗人临终前的思念和遗憾，人死了，一切都是空的，唯有一件大事令他就心不下，那就是“九州同”与“但悲”相对照，更突出了诗人爱国之心。
后两句“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的遗嘱中又可以看出诗人对收复失地，统一祖国充满了信心。
这首古诗语言明白如话，感情真挚，字里行间既深悲壮，又充满了乐观精神，把诗人强烈的爱国热情表达得淋漓尽致。
这首诗是一首很好的爱国主义教育诗，读了这首诗很自然的会激起人们爱国热情，激励青少年懂得和领悟热爱祖国，建设祖国和深刻涵意。
正国为这首诗充满了收复失地统一祖国的爱国热情，所以，我喜欢《示儿》这首诗。
现在，我们看到香港、澳门回归祖国后，在一国两制的政策指导下人们安居乐业。台湾虽然还没有回归祖国，但也指日可待，两岸相互来往，祖国的统一大业很快就会实现。
因此，告慰我们的祖先，我们的祖国一定会统一。
“读千年古诗，做清风少年”，我读遍了无数千古佳句，但在我印象中，王安石笔下生机盎然的梅花—《梅花》却深深的印在我心中。
梅花，虽不比苍郁的青松、清瘦的翠竹、滴绿的香桂引人注目；也不比旺盛的牡丹、幽香的兰花、亭亭的莲花令人玩赏。它入不了花圃，登不了雅室，进不了庭院。春天，百花争妍，蜂蝶起舞，它不赶时髦，不凑热闹；夏日，大地铺绿，群芳迭出，它不锦上添花，更不趋炎附势。在百花凋零，万木枯萎之时，它以坚实的身影，出现在寒霜经地的季节里。好一朵高洁坚强的梅花。“墙角树枝梅，凌寒独自开。”天生认定处在墙角的梅花冒着严寒开放，正是赞美了梅花傲骨凛然的品格。
“遥知不是雪，为有暗香来。”远看就知道洁白的梅花不是雪，是因为梅花隐隐传来的香气。作者既描写了梅花的洁白无瑕，更突出强调了梅花默默无闻的奉献精神。
在生活中，我们却像温室里的花朵，经不起风吹雨打，在父母的精心呵护下成长，有时显得娇气蛮横。长大了我要像梅花一样，生长在寒风雪地的季节里，不畏冰雪严寒，不择地势，随遇而安，无蜂为歌，无蝶为舞，不觉得寂寞，不觉得冷落；在大自然的怀抱中，安于寂寞，活得自在。梅花，不畏冰雪寒冷，高洁坚强，有着默默无闻的品格和不畏权贵的品质。
我，要像梅花做一个清风少年。
诗，被誉为心灵的窗口，它抚摸了无数人悲寂的心灵！塞·约翰逊曾经说过：“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，赞叹不已和赏心悦目的东西。
”2月19日下午，我有幸聆听了这样一场精彩的讲座。下午2点，100名小记者来到了芜湖日报二楼会议室，欢聚一堂。来听中华诗词学会会员张双柱老师为我们介绍中国文化传统的瑰宝之一一一诗词。老师先是为我们介绍了《中国诗词大会》里选手的情况，他们个个学识广博，多才多艺让我们羡慕极了。但其中最让我佩服的只有两位，第一位就是武亦姝姐姐，她凭借着强大的实力和淡定的气魄，攻擂成功，成为擂主。第二位则是李尚容，她小小年纪便精通古诗文，出口成章。紧接着老师又说，我们现在的小孩子都喜欢看一些娱乐节目，看文化类节目的孩子可以说少之又少。此刻的屏幕上出现了一句话：“看娱乐节目是观赏别人的梦想，看文化节目更好利于自己的心智。”看到了这些，我不禁觉得很羞愧。这些话所指的就是我啊，我平时总是喜欢看娱乐节目，却不曾看看真正能给自己带来好处的文化类节目。听着老师的侃侃而谈，不知不觉这场精彩的讲座很快结束了。
这次的活动使我获益良多，我明白了想要学好诗词，绝不是一朝一夕的易事，必须要多看书，才能理解到诗词独特的魅力！
昨天上午，老师要我们回家学习并且背诵古诗。
下午放学回家，我就去找出了那本《小学生必背古诗》学习背诵。可是，我一翻开书就遇到了问题，几个方位顺序老是弄错。我灵机一动，在手上写了东西南北这几个字。忘了的时候，我就抬起手来看一看。背了一会儿，我终于背出来了。
我继续背下面几首古诗。可是，有好几首我也背不出来。我就拣会背的先背，不会背的放在一边，过一会儿再去背。啊，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这首古诗已经学习过了，而且我会背。但是，真的要背却回生了，卡住了。我只好再读了几遍，再背。好了，现在又背出了。
下一首古诗比较简单，只有二十个字。我看了几遍。就想试着背。头二句我还能够一字不错地背出来。可是，到了第三句就又不行了，老是出错。我就想怎么才能够记得牢，背得出呢！再在手上写字，不好。有了，我可以抄两遍再背。对，这样做一定能够背出来的。说做就做，我马上开始抄写了。抄好，我又读了两遍，接着再背。果然不出我所料，我还真的把它给背出来了。啊，我好高兴！
后来，我把整本书看了一遍。我发觉自己能够背出二十多首古诗。我想其他的古诗明天再去一一背出来，直到全部背出背熟为止。
在家乡，我见到了思念已久的亲人，看到家乡风景，依然是青山，田野，小桥，流水，人家，一点也没有变样，我开心极了，脸上洋溢着笑意。末春的一天，我到野外去游玩，我看见河旁一片绿色，柳树甩动着碧绿的枝条，像是一位高贵的公主，小草一个劲地往上长，就像是一群可爱的孩子踮起脚，叫公主给他们签名，在河边，水轮转动着，把清清的河水引进稻田，山坡上，高大的树木，挺立着，像是在守卫着茶园。茶园里，采茶的姑娘一边采茶，一边唱采茶歌。小河中，鸭子在水中嬉戏打闹，他们玩得可开心了，花儿已经谢了，鸟儿在树枝唱歌、追逐。我玩了半天，已经很累了，就躺在草坪上，不知不觉中，天上下起了牛毛般的细雨，我抬头一看，却看不到雨丝，只是脸上觉得一丝丝冰凉。不久太阳出来了，阳光照在我身上，温暖极了。天边出现了彩虹，阳光照在布满露珠的叶子上，露珠闪闪发光。就在这时，大地一片光明。(整理)我舒服地躺在草坪上，春风吹拂着我，我渐渐地进入了梦乡，在梦中，春风带我回到故乡——洛阳。在家乡，我见到了思念已久的亲人，看到家乡风景，依然是青山，田野，小桥，流水，人家，一点也没有变样，我开心极了，脸上洋溢着笑意。
隆冬时节，北风吹着口哨来了，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，把大地覆盖起来，成了一个白色的世界。树上全是白花花的雪，树枝上挂着尖尖的冰柱；河里的水结成了薄冰，鱼儿躲在水底。一个生气勃勃的世界，一下子变得万籁俱寂。
在连绵起伏的群山中，往日叽叽喳喳的鸟儿声消失了，它们有的到遥远的南方过冬去了，有的躲在温暖的巢里享受幸福生活，可怜的寒号鸟，三三两两被冻死在树下，哪儿都没有一只鸟儿的踪影。一条条山路白茫茫一片，没有人走动留下的脚印。啊，天气太冷了，人们躲在家里，围坐在炉火边，烤火取暖，四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北风横行霸道，雪花西飞飞东飘飘，在寻找自己的天地。江上却有一位身上披着蓑衣，头上戴斗笠的老头儿，独自坐在一只孤单单的小船上。他砸开河上的冰，拿出鱼杆，用冻僵的手挂上鱼饵，抛进水中。他两手**怀里
，静静地坐在哪儿等待鱼儿上钩。
诗人柳宗元就像这个与恶劣大自然抗争的老渔翁，在险恶社会中，始终坚持正义，不怕权贵，决心斗争到底！！
今天上语文课时，我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布比赛规则：以歌咏春天为主题，要求不但会朗诵，还要朗诵的有感情。
首先上台的是李若嘉，他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗，获得了热烈的掌声；接着是张雨韩，她看上去一点也不紧张，她的声音如百灵鸟在歌唱，她的姿态像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗诵完了，同学们还陶醉在优美的古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力量……到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇气，流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一……
这次古诗朗诵会真令我难忘！
一天，皇上让一个大臣把元二带来要他办事，临走前，元二对大臣说：先让我在这呆一天，明天再走，大臣说：可是......好吧。
然后，元二就去找王维了，对他说：唉!王维说：怎么了啊?元二说：明天我就要去朝廷当官了，王维说：这不挺好吗，叹气干什么?元二说：我不想离开你呀。
王维说：没事，我会想你的，元二说：真的吗?王维说：真的!元二说：恩，王维说：今天中午我请你吃饭，元二不好意思的说：地址在哪?王维说：地址在..........元二说：恩，我知道啦，元二的心情一下子好了很多。
中午到了，王维去找元二，对他说：吃饭去喽!!元二说：恩，到了那个酒店，一看，元二大吃一惊!!为什么呢，哦，原来是那里景色优美，刚下过的小雨，让小柳树开出了嫩芽，让家家户户的屋顶干干净净，还让池塘晶莹极了，特别的美丽。
元二对王维说：这里真美呀!王维说：呵呵，那是，我好不容易找到的，元二说：那我们进去吧，王维说：恩，走吧，之后他们进了酒店，王维说：我会想你的，元二，元二也说：恩，我也会想你的，王维说：尽快后来哦!元二说：好，王维说：早上我会送你的，元二说：恩。
之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他们两个，睡了一场好觉，早上到了，元二要走了，王维去送他，之后，王维把元二送到了城门口，元二走了，王维就回家了。
这是一个漫长的，而又孤寂的一天。只有瑟瑟的寒风与那稀疏的人马与王维相伴。朝廷的不重用，出使边塞的孤苦，在他心中弥漫。
车马使过居延，看那随风飘飞的蓬草与那振翅北飞的归雁，内心难言的情感，渐渐在诗人心中酝酿。靠近边荒，没有绿洲，没有庭楼，只有那灿黄的、广阔无垠的沙漠。高大的烽火台挺立着。黄河之上，那苍劲火红的太阳正悄然落下。诗人驻足片刻，待那黄晕散开，方才启程。
天雾朦胧，液沉下来，万里迢迢终于奔赴到了萧关，凑巧诗人碰到那侦察骑兵向长官报告，守卫军队已在燕然前线。
全诗从诗人为何去边塞写起到听到守将在前线作点结束，条理清晰。
第一句的“单车"，形容的将诗人最表层的情感写出，轻车简从，突出朝廷的不重用与排挤，更从侧面突出诗人内心孤寂悲凉的心境。
第二句看似写景，实写诗人内心情感的复杂与难以言喻。“突出”字与“归”字的矛盾更进一步渲染情感。
第三句是名留青史的金句，画面感强，诗中有画，让人身临其境。金黄璀璨的沙漠一望无际，那用线笔寥寥出的轻烟却韵味十足，橘红的太阳静静浮于天际，平淡却又依然美丽，照映着那波澜不惊的河水。一幅浓郁的边塞风光图就这样呈现于眼前。
最后以到达边塞，陈述结果而结尾，有头有尾，竟如写了一篇文章一般。
此诗不仅是诗人对自己在朝廷被排挤的孤寂之作，更高度赞美了边塞战士不畏艰险，为国奉献的精神。