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蚂蚁观察作文300字(31篇)

时间: 2024-04-25 栏目:初中优秀作文

蚂蚁观察作文300字18篇1

今天,我捉了一只小蚂蚁,并把它装进小瓶子里。

小蚂蚁的身体是棕色的,分为三部分。它的头上有一对触角和一双复眼。胸上长有三对小腿,前腿短,后腿长。它的腿还是一节节的。小蚂蚁的腹部是黑乎乎的,像一个小小的圆球。真有趣!

吃完晚饭后,我把吃剩的米饭放进小瓶子里,不久,小蚂蚁闻到了米饭的`香味,它小心翼翼地靠近米饭,小蚂蚁用力地把米饭向后拖。因为米饭太重了,它拖了几次也拖不动,小蚂蚁休息了一会儿,小蚂蚁用全力地把米饭拖动了。于是,小蚂蚁津津有味地吃起米饭来,好像在说:“啊,真好吃,谢谢你!”

有一次,我轻轻地触碰了一下蚂蚁的身体,小蚂蚁就在瓶子里到处乱跑。

此时此刻,我对蚂蚁产生了敬意,并悟出了一个道理:“做什么事情都要坚持不懈,不能轻易放弃,才能获得最后的胜利。

蚂蚁观察作文300字32篇2

今天上午,我正走向阳台,突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看,原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西,可就是搬不动。我见了,想:蚂蚁不是有团结的力量?怎么还搬不动?

哦,我明白了,原来东西太粘了,蚂蚁团结的力量还不够,必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用,我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。

过了几分钟,蚂蚁越来越多,可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿,我非常生气,拿起拖把就拖干净它。想:蚂蚁真笨,蚂蚁来的.越多越好,把下面粘的东西先统统吃掉,然后再抬回去吗?!人人都夸蚂蚁机智,有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西,可是没用上机智,反而让人来“解开”,这算什么“机智”的小蚂蚁,“下岗”吧!

同学们,你们要记住,凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里,一定要记住,蚂蚁团结的力量还不够大,是因为它们没有聪明的脑子引起的。

蚂蚁观察作文300字15篇3

2017年11月9号星期四天气:晴

今天上科学课的时候,老师让我们去观察蚂蚁。

于是,我放学回家,放下书包,奔向小区的花园里四处寻找蚂蚁,我来到花园的花坛里,看见一只小蚂蚁正在寻找食物,我看见了,一溜烟,就去便利店买了一个面包。回到花坛边,我摘下一点面包渣,小心翼翼地放在小蚂蚁的旁边。小蚂蚁试着搬动这一块面包渣,可是对于小蚂蚁来说,这一块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身,爬到了其他几只蚂蚁的身边碰了碰其它蚂蚁的`触角,小蚂蚁又回到食物原来的地方。不到五分钟,小蚂蚁的“亲朋好友”都前来帮小蚂蚁搬食物,我跟着它们来到蚂蚁们的洞口,小蚂蚁们把面包渣带回洞里,我想:它们应该能美餐一顿了。

蚂蚁们真是齐心协力,我们也要像它们一样团结友爱,我也发现了:蚂蚁们如果发现一些比自己身体大许多的食物就会用触角传递信息,让别的蚂蚁帮助它搬运食物,再一起在蚂蚁洞美餐一顿。

蚂蚁观察作文300字13篇4

今天我发现啦一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住啦一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪啦的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上啦一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的'嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现啦肉,它碰啦碰肉,又退回去,这样反复啦好几次,是不是再想办法?这是又来啦三只蚂蚁,它们也到啦肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去啦,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满啦蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

蚂蚁观察作文300字42篇5

我去妈妈工作的地方玩,看到很多蚂蚁在那里忙碌,就引起了我观察蚂蚁的兴趣。他拿起放大镜仔细看了看。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那就是蚂蚁的眼睛!

蚂蚁有六只脚,第一肢从粗到细。前四肢在它胸部两侧,后两肢在胸腹部之间。

我很想看看蚂蚁是怎么把食物扛回家的',就往它们门口扔了点饼干屑,等着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过去,移动它们的触须,好像在说:来看看!我们有东西吃!

有的把饼干屑咬成一圈滚回家;有的力气很大,一次拎两个饼干屑;其他人在一旁偷懒;骄傲的看着别人。

我又扔了一块大饼干。其中一个不能动,两个都不能动。终于有几只蚂蚁一起出去了,最后搬回来吃饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要我们一起努力,我们就能克服它们。

观察蚂蚁很有趣。

蚂蚁观察作文300字25篇6

蚂蚁可是无人不知无人不晓的小昆虫,每个人对它的理解都不同,有人认为它是卑微的,有人认为它是弱小的.,而我认为蚂蚁是有毅力的。不信我说一个蚂蚁和小米粒的故事。

一次,我在外婆家看了一只小蚂蚁,它背着一个小米粒,可这一个小米粒也占了它身体的三分之二,我为了帮它减轻负担就用一根小牙签轻轻挑去它身上的米,放到别处。它就不停地找,我把三块小石头放在它周围,它便爬到石头上俯望小米粒,终于,它看见了久别重逢的小米粒,它加快速度,奋力冲向米粒旁。我赶紧在它周围洒上水,要知道蚂蚁很怕水,可怎么办呢,它猛然发现了身边一个树枝,它刚好可以从那上面爬,终于终于搬到了小米粒,开心地回家了。

我十分震惊,一个小蚂蚁竟可以这么有毅力,我们为何做不到呢?我相信,不管多么崇高的目标,只要经过努力一定会完成的!

让我们和蚂蚁一样一起做到坚持!

蚂蚁观察作文300字1篇7

我们家的门口有一棵树,假期里的一天,我在门口的那棵树下乘凉,忽然看见一群蚂蚁在忙碌着,我想:蚂蚁们在干什么呢?所以,我就蹲在地上仔细地看着。

蚂蚁的全身在阳光的照耀下乌黑发亮的,身体小得像一个黑芝麻,头上小小的触角就是一个“小嘴巴”,一个小蚂蚁发现了一点食物,看样子它好像非常高兴,它立刻用头上的“小嘴巴”去叫别的.蚂蚁一起搬食物,把食物搬到蚂蚁洞里。

有许多蚂蚁搬来泥土和沙粒,要把洞口堵住,奇怪,小蚂蚁为什么要堵住洞口呢?我一边想一边看着。天渐渐的暗了下来,接着又下起了倾盆大雨,我急忙跑回家去,回到家之后,我很担心小蚂蚁,怕雨水把蚂蚁们都淹没了,雨过后,我赶紧跑到门口那棵树下,我看见蚂蚁们都安然无恙,原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水进入洞里。

我看到有几只蚂蚁在找食物,它们发现了一只毛毛虫,一只蚂蚁叫洞里的伙伴都出来咬毛毛虫,不一会儿就来了几十只蚂蚁,它们一起向毛毛虫扑去,把毛毛虫咬的满地打滚。无论毛毛虫怎么挣扎,蚂蚁都咬住不放,最终,瘦小的几十只蚂蚁把一条大毛毛虫活活咬死了,真厉害啊!

蚂蚁们能团结一心,共同对抗敌人,克服困难,这样的精神值得我们学习!

蚂蚁观察作文300字12篇8

今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家。后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的.触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!

蚂蚁观察作文300字28篇9

今天早上,我坐爸爸的车来到学校,上完第一节课只后,我们到走廊排队,准备做早操,就在排队的时候,我看见走廊阳台的位置有一群蚂蚁在搬一块小面包,大概是同学吃早餐的时候掉下来的。

做完早操后,我便把我的一块小面包放在地上,不一会儿,便有一只小蚂蚁过来吃面包,吃了一小口后,它便向另一只小蚂蚁爬去,我也跟了过去,只见那只小蚂蚁用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角。我想:它们在干什么呢?哪只小蚂蚁爬到家里,不大一会儿,一群蚂蚁冲出来,那块小面包便被它们吃完了,我觉得很奇怪,为什么蚂蚁用触角就能让同伴知道食物的`位置在哪呢?回家之后,我便上网搜索答案。哦!原来蚂蚁的“悄悄话”是在触角说的,蚂蚁的触角既是它的发音器,也是他的耳朵。

蚂蚁真是种奇怪的动物,它的身体里还有许许多多的秘密等着我们去破解呢!

蚂蚁观察作文300字20篇10

今天,我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小,但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。

首先,蚂蚁有勇于奉献精神。每当遇到水灾或火灾时,蚂蚁不像其它动物四处逃窜,而是迅速抱成一团,滚出火海或大水的包围。这样,即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死,但里面的蚂蚁得以保全生命。

其次,蚂蚁有团结互助的'精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时,它不像其它的动物一样独自吃掉,而是叫来自己的同伴,齐心协力,共同把食物运回自己巢穴,集体分享。

最后,蚂蚁有预报天气的功能,每当快要下雨的时候,蚂蚁就会成群结队的往高处搬家,或者加紧储备粮食。这样,人们就会知道天即将下雨了。

因此,我们要保护蚂蚁,与蚂蚁和谐相处。

蚂蚁观察作文300字34篇11

今天,我在我们的校园中发现了一只蚂蚁,它的身体较长,约有8毫米长,有两个触角。在我看到它的时候,它正在和另一只小蚂蚁触角碰触角,碰完后就跑开了。我心中产生了疑问,决定继续看下去。我发现,其中一只小蚂蚁是跑向蚂蚁窝的,而另一只蚂蚁是跑向一粒不知道是什么东西的“食物”。原来,是这么一回事

一天下午,小蚂蚁跑出来寻食,突然,他看见一粒“庞然大物”,他连忙跑过去,想去把那个“庞然大物”搬回家,问问长辈们那是什么。可当他嗅到那个“庞然大物”的气味时,他怔住了,这气味好熟悉啊!原来,那是我们每天都在吃的食物啊!他连忙用触角与朋友联系,让他们来帮助自己搬食物。就这样一传十,十传百,百传千。引来了许多小蚂蚁,大家用团结的`力量搬起了那个食物。

我从这件事中明白了,团结的力量是巨大的!

蚂蚁观察作文300字31篇12

科学老师说过,蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物,今天我准备观察它是否能搬得动!

我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴,我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁,放在洞穴旁边。不久,有一只蚂蚁爬了出来,它试图想把肉丁背起来,我想:“这块肉丁是它的好几倍,它怎么可能搬得动呢?”果然不出我所料,它没有搬动,可是,没过多久一大批蚂蚁冲了出来,一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是;刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁,怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢?

过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验,这次的`目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁,然后再出来一大批,这次我观察清楚了,它们是用触角来传播信息的,只要摇两下就可以呼叫同伴,跟我们人类用手机发微信是一个道理。

今天我明白了一个道理:只要齐心协力就能成功!

蚂蚁观察作文300字4篇13

我正在阳台享受阳光,突然发现了几只蚂蚁。它们有着长长的触角,小小的身体,乌黑的颜色,三对细细的脚。

我看到手中的糖块,突发奇想,拿来胶水和蜂蜜,混合在一起,放到角落里,看蚂蚁是否来吃。过了一会,几只机灵的蚂蚁似乎闻到了气味,纷纷爬过来吃。可贪吃的小东西们刚一走到蜂蜜上,就被这混合液粘住了。它们用力挣扎着,可任凭怎么用力,都无法从中爬出。我心软了,用手把它们救出来,轻轻地放进花盆里,然后送给它们几滴蜂蜜,让它们饱餐一顿。这证实了我的.猜想:蚂蚁的确喜欢甜食。

这时又一只小蚂蚁爬过来,我用手指一按,好像它突然支起了一个小骨头,顶我的手指肚。我用力捻后松开手一看,它竟然还活着,我身上冒出冷汗,心想这只蚂蚁怎么比我的力气还大呀?我赶快查看书,发现蚂蚁可以产生化学物质,使它成为“发动机”,能举起很重的东西。

生活中处处有科学呀!

蚂蚁观察作文300字43篇14

我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。

那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖开自己的家起来。

正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便马上拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的.站在一旁。

不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着.搏斗着,可是兵蚁自己也好不到哪去,不是死就是伤。

当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。

蚂蚁让我知道了团结就是力量!

蚂蚁观察作文300字35篇15

今天第二节课,老师让我们到操场上观察小蚂蚁。

这些小蚂蚁可贪吃了,就是抵不过诱人的香味。我先是把一块饼干磨碎,然后把饼干放在蚂蚁洞口,先是只有一只蚂蚁搬了一小块饼干到洞口,然后把饼干放下,用全身使劲的踏着地。接着就有许多蚂蚁排着整齐整齐的队伍出来,接着就乱跑搬着饼干。这些小蚂蚁搬食物的样子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把饼干举到头顶上,蚂蚁就是这样一步一步往前走的.。

但是最有去的事情并不是这个。而是有几只蚂蚁闻到一快巧克力的面前,看到那块巧克力,这些蚂蚁想把这个食物搬走,可是它们搬不动,就围着食物转圈。好像是在想办法。后来有一只蚂蚁跟同伴说了一些话,然后四只小蚂蚁一起把那块巧克力搬到洞里。

原来观察这些小东西这么有趣,以后,我要仔细观察每一件事物,不能看不起一些不起眼的东西。

蚂蚁观察作文300字11篇16

今天,家里没人,我和爸爸一起出去,爸爸把车开到一个花园里,他上楼有事,让我在花园里等他,在花园里玩。

我在花园里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿着一包薯片,傻傻的站在花园里面。低头一看,一群蚂蚁在搬食物,少说也有几百只,浩浩荡荡的,非常壮观。我有了主意,如果我丢一片大的它们抬的动么?于是我从袋子里挑了一块最大的,往蚂蚁稀少的地方一扔,然后就静静的蹲在那,看着蚂蚁们的行动。不一会,几只小蚂蚁发现了,但是它们并没有尝试搬动它。而是转身向蚂蚁多的地方。又一会,蚂蚁渐渐向这边靠拢了,黑压压的一片。马上就把那一块薯片给覆盖了。然后那块薯片就在一点点的.“走”。真好玩,当我还沉浸在观察当中,爸爸叫我回家了。

经过这次观察我发现蚂蚁虽小,而且力量也小,但是它们身上有一种难得的品质:团结。它们不自私,当他们发现搬不动时就会找其他蚂蚁一起搬。让我懂得了团结就是力量的道理。

蚂蚁观察作文300字8篇17

今天,我和小伙伴们一起去菜园里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它放在了一个玻璃瓶里,然后,我就一边观察一边养。我给它取了一个名字“小黑”。

我发现,蚂蚁的嘴巴和我们的嘴巴不一样,它的牙齿像一把尖尖的弯刀。也许这样才能够更好的把食物切割,然后再吃下去吧。蚂蚁的身体分为三节,第一节是它的头部,圆圆的'脑袋上还长着两根“天线”,看着挺好玩的!第二节是它的腹部,小小的。第三节是它的尾部。长着八条腿。

后来,我还观察了蚂蚁抬食物。十几只小蚂蚁,一起抬起了比它们大得多的一条虫子,迈着整齐的步伐,往洞里行去。我好像听到了它们喊着响亮的口号,就像一支得胜归来的,威风凛凛。

通过观察小蚂蚁,我明白了,我们只要像蚂蚁一样团结,一样的齐心协力,什么事都可以成功的。

蚂蚁观察作文300字38篇18

9月14日星期日晴

星期日,我做完作业,感觉到肚子发出了“警告”,并且打起了鼓。于是,我去到了客厅,拿了一盒饼干,到院子里吃。我吃着吃着,不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿,我发现了一只蚂蚁。

于是,我捉了蚂蚁仔细观察,它全身乌黑,有六只细小的脚,头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的`,于是,我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去,它想办法把饼干搬走,饼干实在是庞然大物,蚂蚁实在没办法,只好匆匆离开。又过了一会儿,我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上,你碰碰我,我碰碰你,好像在说什么。接着它们圈着饼干,拖的,拉着,齐心协力地把饼干搬到洞里。

通过这次的发现,使我明白:人多力量大的道理。

蚂蚁观察作文300字21篇19

今天阳光明媚,我坐在门口吃蛋糕。一些蛋糕碎渣掉到了地上,这时,我突然发现一只蚂蚁向我走来。我想:“看你这个小东西,走路都慢慢地,肯定很饿吧!”

这样想着,我就掰掉了非常大的一块蛋糕放在地上,然后那只蚂蚁围着蛋糕转了几圈,只拿走了最小的一块。

我很奇怪,就一直在那里的'等待,十分钟后,那只小蚂蚁又来了,这时我才知道,蚂蚁原来是回去报信去了,后面还跟着成群结队的蚂蚁。我悄悄地蹲下,仔细观察,发现它们跑到蛋糕的旁边,一会儿把蛋糕抬起来了,一会儿又把蛋糕放在地上,它们一会儿又把蛋糕放到左边,一会又把蛋糕放到右边,看上去它们很累的样子。过了好大一会儿它们终于齐心协力,把蛋糕搬回了洞里。我被蚂蚁搬蛋糕的场景深深地吸引住了。

别看小蚂蚁个子小,但是只要它们团结起来,就会产生无穷的力量,所以我明白了团结力量大。

蚂蚁观察作文300字40篇20

学校后面的操场上,住着一些不为人知的生物。

有一次,上体育课的时候,老师让我们自由活动,我便去了那片林子里采集树叶,没想到踩死了一只天牛,我觉得它很可怜,想把它安葬起来。

这时,一只大头蚂蚁爬了过来,在天牛的旁边转了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。

原来,这是一只负责侦察的蚂蚁,过了一会儿,先是来了一群蚂蚁,接着是一大群,最后变成了一条粗粗的黑线,那条黑线很快地向天牛移来,一会儿的功夫,就把天牛给运回了洞里,等那群蚂蚁运回天牛后,又开始把我围城了一个圈,我觉得很奇怪,蚂蚁不会吃人吧......

呀!还真有两只胆大的蚂蚁爬到我的手上了,它们用自己的.触须碰碰对方,然后两只蚂蚁像是给我道谢一样弯下了腰,谢完我之后,它们好像要急着回洞里,我就马上把它们放回了原地。

这些小蚂蚁不仅团结,而且相互配合的也很默契,真是一群可爱的小东西啊!

哈哈!原来仔细观察就能发现很多有趣的事啊!

蚂蚁观察作文300字24篇21

蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫,我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁,我就会与它们打起“追逐战”。

今天下午,我来到楼下玩。在地上,我发现了一群小蚂蚁,身穿黑衣服,头上顶着一双灵敏的触角,还有一双又黑又亮的眼睛。我看着他们秩序井然的.队伍,立刻有了精神,便上楼找来一块面包,放在地上。不一会儿,蚂蚁们便聚拢过来,有的爬在面包边上,有的爬在面包上面,只见面包上黑漆漆一片。它们推的推拉的拉,费了好大劲,终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起放进了早已准备好的盒子里,可是这些小家伙浑然不知自己身在何处,仍在一个劲地搬面包。

看它们这么费劲,我于心不忍,又把它们从盒子里轻轻地拿出来,刚一落地,有些吓得慌忙逃窜,可胆大的仍然爬在面包上,继续把面包往家里搬去。

看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们,它们团结一致的精神让我感动不已,我还真喜欢上它们了。

蚂蚁观察作文300字23篇22

今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的'蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢

蚂蚁观察作文300字2篇23

在我家楼下的院子里,有一块我的“小天地”,为什么说是“小天地”呢?因为那里有一群勤劳的小蚂蚁。

蚂蚁是众所周知的'大力士,既然被我遇到了它们,那就得好好观察一番。

我故意抖下几小块手中的面包屑,一只巡逻的小蚂蚁急忙跑回洞里,过了一会儿,它领着几十只蚂蚁来搬运食物了,翻过石墩时,注意力不集中,“大型队伍”掉了下来,然后又重新往上爬,这让我很佩服它们为了生活努力的样子。

第二天傍晚,我继续观察它们。我看到的是一项大工程---搬家,它们先把隧道挖好,然后房间用隧道连接起来,最后就是造洞口。它们把多余的小土球一个个的滚到洞外面看上去像“小小土垒”。到了第三天,我扒开洞口的泥土,发现一只长着翅膀的蚂蚁旁边还有几条白毛毛虫,这些原来是刚出生的婴儿蚂蚁。第四天,看到的是蚂蚁吃东西,但这次不一样,是它们现找蚯蚓现吃蚯蚓,我很惊讶,原来蚂蚁的口味这么杂乱。

连续观察蚂蚁之后,我看到了它们的很多特点和品德:它们对待生活和工作尽职尽责而且任劳任怨,它们很注重团队合作精神,它们关爱下一代……我觉得蚂蚁之家中的每一位成员都是惹人喜爱的“黑色小精灵”!

蚂蚁观察作文300字33篇24

“叮零零”铃声响了,下课了。这节是大课间,我和潘晟一起去观察蚂蚁。

我们来到我们的“秘密观察蚂蚁点”——一棵在教学楼前面的大树,那里有特别多的蚂蚁,而且还有树阴,好像是特别为我们准备的好地方。我们拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生来喂蚂蚁,我们像轰炸机一样从空中“轰炸”了许多“炸弹”,然后仔细的'观察。啊!蚂蚁出洞了,小小的灰蚂蚁成群成群地搬,大一点的“大力士”一口气就搬一颗大米回洞。我和潘晟一直都认为蚁王是不会亲自“出战”的,可是通过观察我们改变了看法:我们看见一只普通的工蚁咬了几口一颗巨大花生米就转身回洞了。我们以为它要找它的同伴一起搬,让我们吃惊的是,出来的不是它的同伴,而是一只蚁王!只见蚁王一口气就搬起了比它重十几倍的花生回洞!

蚂蚁们可真团结啊!观察蚂蚁让我觉得动物好神奇!让我学到了许多有关蚂蚁的知道,以后我还要多多观察其它动物。

蚂蚁观察作文300字41篇25

在人类世界里,他们的大雨是我们的水灾来源、玉米浓汤是我们巨大的沼泽、彩虹糖是我们的礼物、人类的脚是我们的死亡、露珠是我们的`大危机等在人类的生活中有许许多多是我们危机的开始,在我们的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人类的草原就像一望无际的森林,在人类不知不觉中我们已经在他们的家中在偷一堆食物堆的跟比萨斜塔一样高了。

在人类世界的小西瓜是我们神圣的喜马拉雅山,而有时可怕的人类用可怕的大脚来杀我们,但有时他们却像天使的给我们美味可口的甜糖果,我们曾经度过难关我们可以度过难关是因为团结力量大,最后我想跟人类说:“蚂蚁是一个很团结的昆虫。”

蚂蚁的生活有各式各样像有些可以独自生活,而有些是团结在一起,真是惊险又好玩,人类我们要跟你们说:“我们可不是不起眼的昆虫。”

蚂蚁观察作文300字30篇26

星期五放学后,我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。

我们开始寻找蚂蚁巢,终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢,有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去,似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍,黑黑的身体像一个外星人。头比较大,顶着两条触角,身上长着两把弯弯的小钳子,六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。

我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋,心想:难道蚂蚁不吃面包吗?

过了一会儿,蚂蚁仍然每出来,当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来,排起了一条长长的队伍来领取食物,蚂蚁添饱了自己的肚子以后,把剩下的'食物都般进了一个偏高的洞里,我感到奇怪。

我回到家上网查了资料,明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨,所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。

今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊!

蚂蚁观察作文300字3篇27

今天,我和家人一起在院子里吃早餐,一不小心,把一块早餐饼掉在地上,我没有理它,径直走向厨房盛饭去了。

我端着满满一碗饭回来,忽然看见刚才掉在地上的饼干在缓缓移动,难道这块饼干长了脚,自己会往前爬吗?我走过去仔细一看,哇!原来是一群蚂蚁在搬动这块饼干,不一会儿,饼干就被这群蚂蚁搬进洞里。

为了观察蚂蚁搬食物,我又丢了一块比刚才那块大一点的饼干。这时只见两只蚂蚁爬过来,互相碰了碰触角,我好像听到了他们两个在商量:“喂,你在这看着,我去喊同伴来搬食物。”另一只好像点点头,迅速爬回洞穴,叫来一群同伴,有的`用力推,有的使劲拉,有的拼命顶,三下五去二,把饼干抬回了洞穴。

蚂蚁不会说话,他们是怎样传递信息的呢?是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢?我查找资料后知道:原来,蚂蚁发现食物自己搬不动就回到洞里用触角传递信息,聚集许多同伴共同搬运食物,蚂蚁可以举起比自己重400倍的东西。

我不由得想起一首儿歌:“一只蚂蚁在洞口,发现一粒豆,用力搬也搬不动……抬着一起走……”小蚂蚁团结互助的精神不能不让人叹服!

蚂蚁观察作文300字5篇28

昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的'重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

蚂蚁观察作文300字10篇29

放学回家时,我在小区的花园里看见一群小蚂蚁。我坐在小区的石凳上面,目不转睛地盯着这些小家伙们。可是真奇怪,这些小家伙居然一点都不害怕,仍然专注地搬着食物。我心想,这些家伙胆子真大呀!我在它们旁边可算是个巨人呀!嘿嘿,它们应该不知道我这个巨人正在仔细地观察它们吧?如果它们知道会怎么样呢?会像我看到可怕的蛇那样,吓得拔腿就跑吗?

可是它们好像什么也不知道,还在搬着食物呢!地上的食物有大块的',也有小块的。你瞧,小的搬,大的拖,更大的就好几个小家伙一起抬,分工还真明确呢!没有一个小家伙偷懒,每一个小家伙都在贡献自己的力量,多团结呀!

我看着这些小家伙,情不自禁地想起了今天下午举行的篮球比赛。在运动场上拼搏的运动员和场下奋力加油的啦啦队,是不是正是有着这样一股团结的力量,才让我们拿到了冠军呢?要是班级里每个人都能像这些小蚂蚁一样团结,那该多好呀!

蚂蚁观察作文300字14篇30

星期六下午,为了观察蚂蚁,我带了一些饼干屑,来到一棵大树下。在大树下一块草比较少的地方,我将一把饼干屑撒在地上。不一会儿,有几只饥饿的蚂蚁朝饼干屑爬去。不一会儿,一大群蚂蚁开始搬动饼干屑爬行。令人惊奇的是,这些小小的蚂蚁居然搬动着比它们重好几倍的饼干屑。

我仔细观察,发现蚂蚁由头、胸、腹、触角、足五部分组成,有一对触角和三对足。

我在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,蚂蚁就到处乱爬。为什么会这样呢?我上网一查,原来蚂蚁在爬行时,会分泌一种“信息素”引导后面蚂蚁走相同路线。如果在蚂蚁的.队伍中间轻轻一划,就会形成干扰,破坏它的“信息素”。蚂蚁的“信息素”一旦被破坏,它们就会到处乱爬。

观察蚂蚁真有趣!

蚂蚁观察作文300字22篇31

今天,我吃完蛋黄派,正准备把碎屑扔到垃圾桶里去,突然,我心里冒出了一个念头,能不能把碎屑给蚂蚁吃呢?好想看看蚂蚁是怎么搬运食物的呀?

于是,我便把碎屑放到了楼下地墙角边。不一会儿,我扔的蛋黄屑被蚂蚁的一个“侦察兵”发现了。它爬到碎屑旁边,用触角碰了碰,然后就往回跑,一直爬到洞里。过了一会儿,一对蚂蚁“大军”出现在蚂蚁洞口。它们一窝蜂似的爬到碎屑上,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细地观察着蚂蚁的`搬运工作,碰到大的碎屑,它们有的在前面拼命地拉,有的在后面使劲地摇,旁边还有两只蚂蚁在抬。不远处,还有一对“啦啦队”在鼓舞助威呢!看到这样的场面,我不禁想起了一句名言:“团结就是力量。”

蚂蚁为什么要相互碰触角?经过仔细查找,我终于明白蚂蚁碰触角是为了交流信息。

今天,我又收获了很多知识。昆虫界真是奥妙无穷。

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