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我的同桌是个外星人作文(4篇)

时间: 2024-04-25 栏目:初中优秀作文

我的同桌是外星人作文篇1

我有一个非常要好的朋友,他叫张飞。我总感觉他有一种神出鬼没的行为,因为有一次我正在上课,张飞本来是个学渣。

不知怎么的,他的智商都爆表了,原来他只是不想学,想考多少分就考多少分。而且他每天都面无表情。看起来很冷血。

有一天,他终于跟我坦白了,说:"我其实是外星人,住在几千光年的星球。乘坐着SGEFDQ号比光速还快,来到地球。"

我惊呆了,我的好朋友张飞原来是外星人。张飞又说:"我智商高,是因为我用亿里眼查到了关于学习的书,地球的知识水平太低了。"

我说:"说吧,你们外星人通常是有超能力的。你的超能力有多少个?"

张飞一边扳手指头一边数,"123456789……"足足扳了三天才扳完,"1千万!一千万个的超能力!"

"哦!把全部的超能力一一道出。"

"第一跑的跟闪电侠一样快、第二……。"

我说:"要不一起去冒险吧!反正有你呀,我们就天下无敌啦!哈哈哈!"

"那还等啥呢?走,天下宝藏非我们莫属啦!一天占一片森林,直到找到宝藏。就算我们老死,也一定要找玩天下宝藏。哈哈哈!"

张飞继续存留在了地球,跟我一起寻找宝藏了。

我的同桌是外星人作文篇2

我的同桌是个外星人第二章:不敢相信,你是外星人“什么?外星人?”我不敢相信的说。“是啊,有什么不对的吗”那个叫婵音的说。“那。.。.。那。.。.。.。你是怎么来的呢?”我结结巴巴的说着话。“坐飞船来的啊!而且我是个来自火星的人!”婵音边说,边看电视。“什么?火星离地球那么远?你可以来?”(大家听我说,据我看书所知据天文研究机构介绍,各自以椭圆形轨道围绕太阳公转的火星与地球,两者之间的距离随着其公转位置而发生变化。它们之间的最近距离约为5500万公里,最远距离则超过4亿公里。两者之间的近距离接触大约每15年出现一次。

1988年火星和地球的距离曾经达到约5880万公里,而在20xx年两者之间的距离将达到5760万公里。)“对啊,而且随时随地都可以来呢。”婵音说着,站了起来。又说:“因为你们地球的文化,比我们火星落后1000年,所以你们才觉得不可思议而已”婵音说着。

“哦原来如此,怪不得呢,但是婵音你来地球又干什么呢”我疑惑不解的问。“来旅游啊,顺便来观察一下地球的环境,所以我要现在你们学校上一个学期的课”婵音说着,让黑板从刚刚的动画片变成了原来的样子。“好啦,快上课了。你叫刘晓曦是吧,我们以后就是同桌了,请多指教了”婵音很有礼貌的跟我打招呼。当然作为男生也要有一些风度。我握了一下婵音的手,以是我的礼貌了。终于上课了,老师站到了讲台上说:“同学们好,过了一个周末,大家好吗?今天十分的高兴我们有个新同学来到我的班级,现在有请。”说着,婵音就走了出来依然大方的`介绍着自己。或许谁都没想到我是第一个认识她的人呢。心里有些自豪的我不时笑出了声音来。

我的同桌是个外星人作文

一天,我们班来了一位外星人,他是从“好讲话”星球转来的,老师说我品学兼优,就把他安排跟我同桌。

瞧他那模样,脸蛋白里透红,像苹果一样可爱;两只绿色小眼睛,像星星一样闪烁;粉嘟嘟小嘴巴,像樱桃一样红润,而且,他见谁都笑眯眯的,估计“好讲话”还真八九不离十呢,我心里偷偷地乐。要不,我先试探一下?

我把身体往左边挪了挪,问:“你叫啥名?”“(-_-)=^_^=~@^_^@~!”“么意思?我不懂外星文,说汉语,Please!”“喜哈哈!”“呃……那个……喜哈哈,明早去接我上学,行不?”

我心里有点七上八下生怕他不答应,但还是满怀期望地看着他。喜哈哈倒是爽快极了,满口应承道:“哦,好的,好的!”

耶,果真好讲话!“哈哈!”我乐得眉飞色舞,以至于上课铃声都没有听见。

老师走进来,表情由“晴”转“多云”再转“阵雨”。“乌云”压境,教室里顿时鸦雀无声。老师犀利的目光中分明想给我以“警告处分”。“哼,卖嘎嘎(Mygod的谐音)!”我心里叫苦不迭。外星人用眼睛余光扫我一下,心领神会似的,一马当先站起来做挡箭牌——包揽了全部罪状——给我一个大大的见面礼。“额的个神呀!”我激动得热泪盈眶,差一点没当堂晕倒。

第二天,我起床吃过早饭,胸有成竹地在家里掰着手指头:7点59分,59分1秒,59分2秒……当数到59分55秒时,喜哈哈来接我了。我们搭乘以每秒100公里的

我的同桌是外星人作文篇4

刚开学,我们班转来一位外星人,瞧他多可爱,两只绿色小眼睛像星星一样闪闪发光,见谁都笑眯眯的,没准来自遥远的“好脾气星球”呢。

班主任袁老师看了看坐满学生的教室,就剩下坐在最后一排的我的旁边有空位,便安排外星人坐在了我的旁边,我非常兴奋,我的同桌居然是一个与众不同的外星人。

语文课刚开始,外星人就举起自己的八只手,问了袁老师八个问题,袁老师刚刚回答完他的八个问题,他又举起八只手又问了八个问题,老师出于尊重外星人的心理就回答了他的所有问题。就这样,一节语文课我们什么都没干,光听老师回答外星人问的关于“在地球上如何生活”的常识问题。我喜欢上了我的同桌。

数学课我们好不容易做了一道练习题,可是又被外星人打断了,只听得他对老师说:“老师你让我做的这些题都是我小时候就做过的菜鸟题,能允许我给你出几道题吗?”在我们全班同学的欢呼声中数学老师接受了外星人的挑战。外星人在黑板上写了一串我们根本就看不懂的数学符号连接的数学题,瞪着闪光的绿眼睛笑眯眯地看着数学老师,看的数学老师直挠头也没有想出来解题的方法,然后外星人就开始口若悬河地给我们所有人讲起课来,我们都听得津津有味。

从此以后,我们班的数学课都由外星人来上,而我们更喜欢上数学课了。我为有这样的同桌感到骄傲,真希望他能永远的做我的同桌。

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