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得饶人处且饶人作文(整理15篇)

时间: 2024-04-25 栏目:初中优秀作文

得饶人处且饶人作文篇1

回首往昔,梦一样的清冷迷离,到底相信,亦或者不归来。

——题记

走在时光里的人是我们,都是落在悠悠的风景里,即而转逝无踪。说说光阴的好,这光阴就如一曲歌,亦似个温柔而恍惚的词。说说光阴的不好,那即便就是你不注意的那一瞬间中悄悄掠过,只留下自己白头沧桑的身影。但它会伴随着我们一生,时而不侵不扰,时而光明正大的伤害。其实当你在一个老巷中徘徊的时候,岁月已经离你而去。只等你回过神,亦只能在原地发着呆,黯淡的时光的抛弃。

只能说,岁月不饶人。那时自己年少轻狂,有了勇气便可以踏江山,逆水流。纵使落魄江湖,亦无有怨悔。撑着油伞,独自踏一个小巷,思念之情便油然而生。一阵风吹过,我仿佛看到了儿时的自己和朋友们嬉戏玩闹。泪不止。坐落在小河边,想象着自己在学习生活中遇到的酸甜苦辣咸,想象着自己在学习生活中那些帮助自己的人,欺负自己的人。年少轻狂,现在的我们早已各奔东西。

匆匆中回到了母校,见到了久别重逢的`教师,见到了难以忘怀的校长,岁月不饶人,那年我见的他们是一头黑发,而现在我见他们的却是一头白发!是啊,他们老了。瞧那学校门口种着的松树,以前的小树已经变成如通天的大树,心里不知是欣喜还是酸痛。

我长大了,我常常来到岁月长河中难以忘怀的地方,可是怎么办呢,见一次泪就朦胧了眼。不管是风吹雨打,我依旧要靠在那思考人生,想象明天。也许岁月只能允许我许这样的愿望。

得饶人处且饶人作文篇2

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔了下去,又狠狠地踩了几脚,小木船一下子变得粉碎。陈明看见了,急了,一下子给了我一拳,我也不甘示弱,上去踢了他一脚,就这样,我们便打了起来。

老师来了,连忙制止我们,此时的陈明已是鼻青脸肿,我也是“鼻破血流”。

老师看见了地上粉碎的小木船,似乎知道了这一切的经过,向我们走来,平静的说:“你们怎么能因为一个小小的木船而破坏你们之间深厚的友谊呢?木船没了可以再做,而友谊被破坏了是很难再愈合的.。”听了老师的话,我们低下了头,静静地反思着。老师继续说:“你们一定要学会宽容别人,不能因为别人不小心弄坏了你们的东西而去弄坏别人的东西。而是应该大方地说没关系。我们要宽容对方,使友谊的小船永远流淌。”老师一说完,我和陈明便互相道歉,我们又成为了好朋友。

老师的话真神奇,我不仅挽回了陈明这个好朋友。还交到了更多的朋友!我也要让别人学会宽容,使他们也能像我一样,交到许多好朋友。

得饶人处且饶人作文篇3

回忆这东西若是有气味的话,我不觉得它是樟脑的香,反倒像极了茉莉——甜而不腻。像手上的一块儿时玩耍留下的伤疤——记得当时的快乐,还有伤口的小小的心碎。

黑夜,最适合将心事一件件摆出来,细心整理。在这黑夜里,人就像是躲在角落里的一只猫,兀的睁开眼,打量来时路上的.自己——被这刺骨的寒光摄住了,才开始打量,思索。你说只有将老的人才喜欢回忆,充满活力的人只会向前看。不,这不是你说的,是你不知从哪里看来的。每每回过头想看看我们的过去,便由这话扼杀了。直至今夜,这想回头看看的想法终于纸包不住火一样喷涌而出了!你将心事一件件摆在桌上,细细整理。

天上属于你的那颗星星点亮也不过多少年,除去年幼无知的岁月,正好十三年,不过才活了十三年,却像精明了十三倍。回首来时的路,你明白我们萌芽是多么珍贵。每一个有棱角的人,都是在生活中被打磨光滑了,同人相处时你觉得许多人可恨,当你睁开眼把他们看的真真的时候,才发现可恨的人都是可怜的人。于是在之后的路上你学会了包容。包容芸芸众生,包容尘世纷扰。

你看见一路上的你严肃得近乎无情。对于为非作歹的人你先是怜悯,继而又觉得这简直浪费。对于平等你深信不疑,对于公平却不屑一顾。你告诉自己吃得苦中苦,方为人上人。板着一张脸在脑海里把过去重播一遍,勾勾画画,圈圈点点。

岁月不饶人,你亦未饶过岁月。你长成时回首,发现早已不是原先的自己了。阳光从同样的角度倾斜而下,你看见露珠里的灵魂,依旧微笑如初。

得饶人处且饶人作文篇4

北朝时期有个著名的史部尚书许允,他为官期间,任何人唯贤,且选贤不避亲,对于确有才华的人,不管是同乡还是近邻,他都大胆任用。他提拔了许多有才华的`人,并委以重任。

后来,一些对许允有成见的人,借此事大做文章,他们上奏魏明说许允啦帮接党,企图谋反。魏明帝听后大怒,便下令逮捕许允。

当许允被抓走时,他夫人不慌不忙地走到他面前告诉他,“圣明的君主不会接收请求,但可以用道理说服。”许允对夫人的暗示心领神会。

当许允被带上大殿时,魏明帝便质问他:“你为什么用你那么多的同乡和近邻到朝廷为官?”许允答道:“皇上,你不是经常告诉我们,举荐贤才时要了解他们,根据各人的能力安排任用。而臣的这些同乡和邻居都是臣最了解的人,他们的工作又非常出色。您可以私访一下,如果这些人不称职,臣愿辞职服罪。”

这个故事告诉同学们要干事情要以理服人,不能感情用事。

得饶人处且饶人作文篇5

在生活中,我们经常会遇到一些不愉快的事情,比如说和朋友因一件小事而争吵,在汽车上被别人无意间踩到了脚,自己心爱的东西被别人损坏了……我和我的`好朋友小明之间就发生过一件不愉快的事,但是,在我的宽容下,我们又和好如初了,我感到很快乐。

事情是这样的:我和小明是同班同学,上学一起去,放学一起回家,我们几乎是形影不离的好朋友。上周六,我俩约好了周日上午八点在村头会合,一起去二龙山秋游。我几乎整夜没睡,第二天天刚放亮,我就迫不及待地来到了村头。可是,我等到中午12点也不见小明到来,我到他家找他,他也不在家,想到我梦寐以求的二龙山之行就要泡汤了,我的心里像刀割一样,失望极了,生气极了。我决定再也不理他了。第二天我没理他,放学后,我独自走在回家的路上,不一会儿,小明追上了我,向我解释了昨天发生的事情。原来,在他刚要上村头时,他的母亲突然病倒了,他送母亲去医院了。听后,我很受感动,当然,也原谅了他。我觉得孝心是没错的,人人都应该有一颗孝心。

宽容他人,快乐自己。如果每个人都拥有一颗宽容的心,世界将会多么美好啊!

得饶人处且饶人作文篇6

莎士比亚常说:“宽容就像天上的细雨滋润着大地,赐福与宽容的人,也赐福于被宽容的人。”下面同学们听我讲讲这样的事。

在上语文课时,我们都在写题,这时,史佳欣发现自己写错了,可是没有橡皮,史佳欣想这可怎么办呢写不完作业老师该说我了。史佳欣向同学们借橡皮,可是别人只有一个,还都在用,于是,我把橡皮借给了史佳欣,我有很多橡皮,我把最美的一个借给了史佳欣,我告诉史佳欣,不要在橡皮上乱画。史佳欣说:“ok!没问题!”史佳欣接过橡皮,很开心。

当史佳欣用完之后,她不注意把握的橡皮弄得一个黑点一个黑点的`,史佳欣用铅笔扎呀扎,扎呀扎,这时史佳欣发现橡皮让她弄脏了,史佳欣想这可怎么办,史佳欣用手搓一搓也许能搓掉黑点,但还有印。

下课了,我到史佳欣那要橡皮,史佳欣对我说:“对不起,我把你的橡皮弄脏了。”

“没关系脏就脏吧,我们都是好朋友,

没必要为了这点小事就不做朋友。”史佳欣听了高兴地说:“我把你橡皮弄脏了,你还不说我,还帮助我,谢谢你了。’’

通过这件事,我知道,学会宽容就是一颗友善的心,我明白宽容是大度的原谅别人的失误或错误,那样才能交到更多的朋友。

得饶人处且饶人作文篇7

宽容着个词,我们应该都会,都懂得!这个宽容有这很大力量!这是你肯定会问,我告诉你吧!

比如,一件小小的事,本来很好解决,可是大家都不宽容,都只看自己的意见,结果事情一下就变大了!要是一开始就宽容,那这件事快就可以解决,所谓的退后一步海阔天空!大事化小,小事化了!

今天早上,我向我们班的一个同学借了一本书,我看的津津有味是,手不小心撞倒牛奶,牛奶把书弄湿了,我很着急,心想‘这下糟了!我把书弄脏了!他一定会骂我的!.....’突然这位同学出现在我眼

前,他走过来问我:“书看完没?”我真不知怎么回答了,只好小声说道:“真对不起,你的书被。。。被我弄脏了!对不起!”在我一想不到的一句话出现在我眼前!“没事!小事而已,不要紧,不怪你!”说着,他默默的'走开了。本文向您介绍有关《去宽容别人周记》的内容我原以为这下十死九生,想不到他宽容了我!真想不到.....

这就是宽容,我学会了宽容,这次我非常的感动!其实那位同学多不高兴啊!说起来我还是感到内疚!

以后我也会去宽容别人,还是那句话,退后一步海阔天空,大事化小,小事化了!

得饶人处且饶人作文篇8

有句俗话叫做“得理不饶人”,是说有些人只要一时占住了理,则对另一方大加指责、喋喋不休,大有欲置之死地而后快之概。他频频发难,步步紧逼,非把对手驳得体无完肤不可。或者为了一点小小的利益,针锋相对,寸土不让,强硬到底。

其实,“得理不饶人”是一般人的思维方式与行为习惯,这并无可厚非。当你与别人因为某件事发生争执时,若一方占住了理,自然有心理上的优势和条件上的优势,乘着这种优势,的确可以取得你想要达到的目的,获得想获得的利益。可是,你有没有想过,为什么有些人往往是成了事,却输了人;赢的了眼前,却输掉了长远。这样的人每每喜欢占上风,与对手相逢,总是针锋相对,费尽心机地寻找对方的弱点,寻找充分的依据,而后出其不意地陷对手于被动,让对手无力反击。

但是,有许多时候,是对手真的不愿意反击你了么?其实在许多时候,当围绕一个问题发生争执,而且双方僵持不下的时候,往往肯于主动退一步的人,更能赢得大家的尊重,他的形象不但因为退让没有受到负面的影响,相反倒越发高度起来,光辉起来,所谓退一步海阔天空。对手不是因为畏惧你,也不是因为胆小怕事,他们是觉得为了许多毫无意义的争论而僵持下去,对于双方都没有什么好处。即便是自己的利益暂时受到了些影响,但是,他却能赢得大家的尊重,获得深厚的人脉。这样的人胸怀宽广,虚怀若谷,有容人之量,有容人之智。

相反,那些得理不饶人的人,往往被大家认为是锱铢必较,斤斤计较的`人。他们为了自己的面子,或者一点点利益,没理搅三分,得理不饶人,喜欢向别人发难。只要让他抓住了一点点把柄,寻找到一点点依据,则咬定青山不放松,不达目的不罢休,非置对手于死地不可。长此以往,有谁愿意同这样的人打交道、交朋友呢?

或许,大家都知道六尺巷的故事。清朝文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家的人,因为宅基地与邻居发生了争执,于是给他写信,让他出面干预。他给家里回了一封信,是一首诗:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今还在,不见当年秦始皇”。家人看罢,于是主动后退三尺,对方也主动后退三尺,于是事态平息,在两家之间形成了一条宽六尺的巷子,供村民行走,成为一段佳话。这个故事告诉我们,只要我们相互谦让,相互谅解,没有解决不了的问题。

唐朝的布袋和尚的那首打油诗,更是道出了谦让与隐忍的可贵之处。“手把青秧插满天,低头便见水中天。心底清净方为道,退步原来是向前”。许多时候,不是一味地向前才是进步,有时,稍稍地退一步,不但能显示出你的胸怀与风度,更可贵的是你赢的了人们的尊重,有可能成就更加辉煌的事业。

因此,“得理不饶人”只不过是平常人的心态,而“得理且饶人”却更能显示出一个人的修养和眼界。地低为海,人低为王。一味地争强好胜,吹毛求疵只能招致大家的抱怨,使你的人际关系紧张,人脉虚弱。而懂得谦让,懂得退让,懂得谦虚的人,则是我们愿意结交的人。所以,得理且饶人。

得饶人处且饶人作文篇9

岁月不饶人啊,随着时间的推移,真的让我忘记了好多

我们长大了。从牙牙学语到说话流利,从爬行到了奔跑,从懵懂无知到听话懂事,而那个一直陪伴我们的人,就是我们的父母,我们是不是好久都没有对他们说一句暖心的话了

我不知,他们何时老了,黑发中多了几根白发。;何时,笑起来,眼角多了几丝皱纹;何时,一皱眉,额头上出现一个川字;说话的语速变慢了,开始喋喋不休;走路走多了就不停地喘气

他们为了我还是在努力工作,看到他们天天辛苦工作,我特别内疚。我就对我妈说,现在哥哥已经长大了,他也在工作,你们就赚钱养我一个人就够了啊,爸爸在赚钱,你就可以休息一下,没有必要忙到很晚才睡觉。或许是我妈妈考虑的方面很多,想我长大后需要用很多的钱,所以她跟我说:没有关系的,我一想到你,我就觉得一切都是值得的。我妈妈一直都对我特别好。

很多时候,我很不理解,我爸对我的爱。每次一放学回家,我妈妈会对我说,吖!回来了啊,累着了吧,快歇着一会吃饭了,而我爸就会问我,你今天在学校学习得怎么样啊?学到了什么啊,感觉怎么样啊;每次一考完试,我妈都会告诉我,没事没事,不要想那么多,已经考完了,不管考得怎么样,只要自己认为努力了就行了,而我爸就会说,你考的怎么样啊?自己考成什么样都不知道,那你考什么试!每次一讨论什么事情,我们两个就会有争议,我们两个像是在开辩论赛一样,可能是他对我的要求太严格了。

直到长大以后才懂得你不容易,原来你总是竭尽所有把最好的给我,我是真的不知道时间过得这么快,明年您就50岁了我好像忽略了时间,只停留在了过去,以为您还年轻,还在对您闹脾气。小时候,一下雨,我打电话让你来接我回家,您会马不停蹄的来;我一有很重要的'事需要您,您都会推掉工作,来我这边;小时候,牵着我去公园的那双手,已经苍老了;陪我奔跑的你已经老了,现在你跑步跑久了,腿就会酸痛。唯一不变的是,您对我的爱。

我在梦里见过你白发苍苍的样子,那个时候,你还是开着车来学校接我回家,但是一打开窗户看见的是,你满头白发的样子,你还是在冲着我笑,但你的脸上真的多了好多的皱纹,我一下子愣住了,下意识就哭了。我不知何时您真的老了

我愿用我一切换您岁月长留,写这篇作文时,不知为何,我的眼泪止不住的流,可能是内疚,想到了您原来这么不容易。对不起,我可能不是您的小棉袄,让您费心了。

得饶人处且饶人作文篇10

时光荏苒,岁月留痕。不知不觉中母亲的两鬓斑白,岁月在她的脸上留下了时光的印记。看到母亲的也随之一天又一天的弯下,作为她的儿子,每当我回到家看到母亲消瘦的面容,我深深地感到时光之快,想让时间的脚步慢一点再慢一点,让我有足够的时间去陪伴她,可是回应我的仅仅只有时间的警钟,这不得不让我意识到我们应该在有限的时间中将孝顺最大化。

身为一个学生,我知道成为父母的骄傲就是孝顺,于是我秉着时光有脚应珍惜,书田无税当勤耕的原则努力学习;作为一个儿子,我明白尽我所能替父母分担一些事情是孝顺,于是我就在假期努力给自己赚学费。通过许多事情我明白了我们应该在有限的时间内让大部分时间都过的有意义,我们更应该将每一天都过的丰富多彩,而不是一天又一天的`重复。时间是个小偷,偷走了很多人的青春,却留下了时光年轮。

我们把大量的时间已经荒废了,还好上高中的我忽然之间顿悟了,珍惜有脚光阴,走入无悔人生。

时间对每个人是公平的,每个人一天都有24小时,时间又是不公平的,不同的人可以将同一天过成不一样的色彩。我不知道别人怎么消化他们的时光,我只知道我在这盛世应该努力学习,不负光阴的宠爱,不负父母的期盼,不负恩师的教导,不负自己的初心。我心中坚信星光不问赶路,时光不负有心人,更坚信越努力越幸运。希望我心之所愿时光善待,盼望我心之所想时间成全,渴望我心之所动光阴稍慢。

得饶人处且饶人作文篇11

现在是一个残酷的社会,在这个不知名的社会里,谁都容易受伤,但最为伤人的,不是身上的伤疤,最为伤人的是别人的冷嘲热讽甚至是恶语诋毁。

现在有了手机,我们也就有了观察中国实事的工具了。最近我们常常都可以看到的新闻是高中生或大学生被别人的讽刺或冷言冷语所逼而跳楼自杀,说实话,这些事情已经数见不鲜了。而因被暴打而自杀的人很少见。这种现象也就很自然的.解释了为什么别人的话最能够伤人自尊了。

但是追本溯源,还是面子的问题,我们常常都是要面子的,这事关到我们的自尊,还有我们将来将会如何面对生活的。或许这是我们命中必须要经历的劫吧。

很多事情是必须要出现在我们的生活中的,或许是婚姻问药考验我们成年后将会有多大的作为,也是为了让我们忍辱负重,隐忍而行。

生活不会善待任何一人,想要真正的考验一个人,或许真的要践踏一个人的自尊吧。

我们身处现在这个时代,自尊已经是关一个人的名誉了,反正不管怎么样总不能白白的让人践踏自己的自尊吧。

得饶人处且饶人。

得饶人处且饶人作文篇12

在这大千世界中,无奇不有。有的人是善良,有的人是伟大无私,有的人小肚鸡肠,有的人心狠手辣,有的人是没有道德和原则,有的人是……而我认为我们应该做一个宽容的.人。因为宽容别人,就是解放自己。

那年我们学校来了许多转校生,其中不乏有一些性格和我相冲的人,我生性躁动,容易发脾气,而他逞强,爱面子,这不“火星撞上地球了”。在楼道里,我与我的朋友正在嬉戏,不小心把她的脚踩住了,这时她发火了,她一下子冲过来拉住我的领口。于是一场校园闹剧发生了。结果,我们都被各自班主任叫到了办公室。看到老师的眼,我突然感觉自己做错了,还没有,等老师开口,我就先说了一声“对不起”。这时所有的人都震惊了,连她也感觉非常不好意思,于是也向我道了歉。这件事就以我们的道歉而告终。

过后,我明白了,我们要心存一份宽容,给对方一份宽容,给对方一份原谅,也给自己一份舒心与坦荡,使自己不必时时挂念这些事,这些人。让自己变得心烦意乱,影响自己心情与手头上要做的事情。

得饶人处且饶人作文篇13

岁月不饶人,莫等古稀之年,落笔去书写青春年华,那墨色便淡了,再绘不出那一份未来可期。少年之我辈,当秋风不悲,冬雪不叹;少年之吾侪,当中流击水,不饶岁月。

这个时代,人人有学上,却没几个人读书。空心人循规蹈矩着千篇一律地随波逐流,却又抱怨这社会的虚伪势利;丧一族躺平在逼仄空间里,浪费着蓬勃朝气捂热沙发,用手中短视频虚浮的段子欺骗着自己;稻草人潜移默化间松开了紧握明天的手,卷入那些貌似紧迫、但是庸庸碌碌的琐事中……

于是,人们顺理成章地整日蹉跎,黑白颠倒,连夜晚做的梦都无趣。你可曾梦到一位姓孔的老者,告诉你“天行健,君子以自强不息”,梦醒后惊起的人也许还有救。然而多数人丝毫不会心慌,他们早已心安理得,已经麻木到连信仰都舍得丢弃。他们不断给自己理由以开脱,把懦弱的放弃美化成不羁,把潦倒的麻木解释为成熟。这种时候,有几个人能够转过身去,记得用心去面对未来?

面对生之困境,他们大多最后选择叹一句“命运多舛,岁月不饶人”来自我安慰。其实,“所谓万丈深渊,下去,也是鹏程万里”。细阅历史绵延长卷,不论多么污浊的乱世,总有不饶岁月的君子。在人神颠倒的动乱岁月,木心没有与世沉浮,而沉浸于文学和艺术。他何尝没受过岁月蹂躏,他甚至成为了一个在黑暗中大雪纷飞的人,但是他坚信——最好的生活状态,是在冷冷清清中过得风风火火。

是的,木心一语道破了生命的真谛:“看清世界荒谬,是一个智者的基本水准。看清了,不是感到恶心,而是会心一笑。”私以为:纠结于失去毫无意义,直面人生人生才不会惨淡。是的,仕途不顺或无人同行,都不是我们放弃的'理由。用心爱这世界,即使身边空无一物,空无一人。相信你所相信的,把“想得到的”变为“得到了”;坚持你所坚持的,把“做得到”变为“做到了”,愿我们今后所有的境遇都配得上这一路的颠沛流离风雨兼程。

天地之间,若白驹过隙,忽然而已。一个回眸,秋便站在了夏的肩头。人生像微醺的海面,被时光吹得波涛汹涌。岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月,于是,在一剪剪年华中,你生命的海面,或许浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千……

得饶人处且饶人作文篇14

在生活中,我遇到过许许多多的事,它们像天空的浮云。随着时光的流逝,一点点的飘散。但有一件事我却记忆犹新,因为是它让我学会了一个道理——宽容别人是快乐的。

那是一个阳光明媚的上午,我正在写作业,突然一个同学跑过来一不小心把我的'钢笔撞掉了。我生气的说:“你怎么走路的!把我的钢笔撞掉了,赔钱!赔两倍的钱!”他望着我生气的眼神,委屈的说:“对不起,我会赔你钱的。”说着,他从口袋里拿出20元钱,递给了我,我拿着钱就走了,可是我怎么也开心不起来。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着我的脑袋对我说:“孩子,你就不能再给他一次机会吗?”望着妈妈和蔼的眼神,我激动的说:“妈妈,我知道了,明天我会把钱还给他的。”第二天,我一来到学校就在人群中寻找他,突然我的眼睛一亮,赶紧跑到了他的身边,对他说:“昨天的事可真对不起,我来就是为了把钱还给你,我们还是还朋友吧!””当然!我们还是好朋友。“

放学时,我走在回家的路上,感觉天空是那么的晴朗,小鸟的歌声是那么的悦耳,我的心情也和这天空一样,那么晴朗,那么舒畅。

在生活中,应多给别人一份宽容和理解,这样别人快乐了,自己也会快乐。

得饶人处且饶人作文篇15

来来往往,这条路已经有颇大变化,而不变的仍是我自己涉足的目的――读书。

从小学开始到中学,我从家到达学校的路可以说是同一条的,在我的家乡,道路虽多,但是近年来乡村的变化,都把之前的林路建筑了楼房,然而我的路越来越少,无奈只寻其“常路”。以前我读书都是走路的,林子的道路不管多小我依然可以路过,现在踩自行车却只能走大路,与车辆擦肩。

我世界的人犹如道路,年复一年的减少着。于七年级,对于刚上中学的`我,对任何事物颇有好感,然而最使我难以忘却的便是我的邻桌同学,得二。他们两个人曾与我无话不谈,每次放学总是为了彼此能在学校里多说几句话,多次玩玩耍耍而得以留下来很长时间,我们讨论过人生、往事、情感、游戏、梦幻等等等话题,在英语课上还是班级里最得意的搭档,每次英语对话练习都有我们的份,而且是班级里最快的一组,然而却不是最初那般的永久――第二学期有一个又转回深圳读书了,所以我的最好搭档朋友少了一个。

匆匆忙忙的过了一年,班级的每一位学生我都已经认识了,与自己共同进步的班级到了第二年级不复为初。我由于成绩好了点儿就被班主任调到前三排,班级也转来了两位新生,女的。然而后排学生却变了,开始结群说话了,男的有,女的也有,这年头真是怪了,女生比男生更难于说服。

我,开始忙碌了。七年级的我整天把学习当做一种随便,喜欢就学,无趣便是丢弃,然而八年级的我却为不同,我找到了学习的竞争力与乐趣,也爱上了写作(随笔、散文、诗歌、诗词),总是把所有的趣事、委屈都用文字记录了起来,便有了《高亦寒语录》。我对于学习更为努力了,与七年级相比的进步可以用总分名次来说的话可以这样表述:七年级第一次阶段考第三名,第二次阶段考第五名,然后到七年级下册共有五次阶段考,除了一次第五名其余的都是第三名罢,到了八年级,第一次阶段考第一名,第二次亦是,期末考第二(这是整个年级的,我们一年级共有将近两百个人)。然而我之前的搭档还是坐在最初的位置(最后一排),我也是的,八年级开始我坐上了前三排,由于同学位置调动,以至于我来来往往,要么第一排,要么第二,第三,然而多次周转我还是回到了第三排(3号)。我的搭档从此与我关系越来越远,后面的都是我们班级典型、上课声音很大、不听教训的同学,我的搭档的位置也参和其中,好多次被科任误会他也讲话,其实哪有,我很懂他的,老师叫起来回答问题都成问题,还会说话不成?

八年级转学的转学,不读的不读,然而那一味坚持的人少之又少,班级也越来越“热闹”了,整天要不是我坐在前排,我的成绩不知降到何地了,他们的叛逆作为班长的我也不敢管,因为他们都是好打架的人,我可不想惹麻烦,只是说些道理,好言相劝而已了。在八年级上册将近期末的时候,我曾写过演讲稿,曾请求班主任为我提供机会在班演讲,我至今还记得那题目是《致那些课堂上不听话的学生》,可是由于种种客观原因,我未能实现,然而机会也就错失了,现在也并不打算,因为我的时间越来越紧了(我现在读八年级下册,中考不远了,我可是要考重点高中的),写稿需要很长时间的,我连写这本书都是要抽时间的。

或许我太忙了,以至于我的世界空荡荡,唯有书籍为伴,搭档已然不再,习惯了一个人独来独往,时间的流逝带来的只是摧残罢了,它也带走了我曾经的好友,至今失去了联系。

岁月匆匆似阵风,给得了你一时的凉爽也最多只有一季,冬天的来临给你的确实高寒。

岁月不饶人,好好珍惜身边一直默默关注你的人,或许ta才是能够对你执着到底的人,人生的旅途中,别只顾前行而忘记身边的美景。

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