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二年级描写雨的作文(整理31篇)

时间: 2024-05-02 栏目:初中优秀作文

二年级描写雨的作文5篇1

清晨,我拉开窗帘一看,外面阴云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。

雨点儿落在花上,给花儿舒舒服服地洗了个澡;落在小草上,小草左右摇晃像是在荡秋千。现在雨下得特别大,天和地之间仿佛拉开了巨大的雨帘。

雨停了,太阳出来了。花儿在太阳的照耀下显得太美丽了,小草的每一片叶子上都有很多晶莹透亮的小露珠。

我走在雨后的小路上,池塘里的.鱼儿伸出头来吐着泡泡,好像在说:“真是一场及时雨呀!”我深深地吸了一口雨后的空气,是那么清新,是那么舒服。

下雨的景色真美呀!我喜欢下雨天,因为它不仅美,而且为万物滋润。

二年级描写雨的作文3篇2

秋天的雨,是一本装载着秋天的相册。

秋天的雨,有一盒水彩笔。你瞧,它把枯黄色给了小草,小草低着头,好像在思考。它把白色给了百合花,百合在花园中摇着头,好像在朗读课文。它把红色给了苹果,风一吹,一个个苹果好像笑哈哈的小娃娃,在树上荡秋千。它把黄色给了菠萝,菠萝在风中摇摆着叶子,好像在向我招手。

秋天的雨,藏着十分好闻的气味。桃子甜甜的,橘子酸酸的,烤地瓜香香的,还有橙子、梨子、香蕉,许多许多迷人的气味,都躲在小雨滴里。小朋友的脚常常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了橙色的口哨,告诉大家要过冬了。小麻雀飞来飞去的.忙碌着,好像在储存粮食;大雁也排着整齐的队伍,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字往南飞;农夫高兴的开着收割机去田野里,“轰轰”一声,把沉沉入睡的稻谷吵醒了;树叶上结了一层厚厚的秋霜,好像穿了一件白色的衣服;小青蛙赶紧挖洞,准备过冬。

这就是秋天的雨。

二年级描写雨的作文篇3

濛濛地,带着清凉带着滋润送给家乡大地的第一场春雨。

落在了土壤上,土壤回报着耕耘!落在了种子上,种子回报着新芽!落在了小草上,小草回报着葱郁!落在了小树上,小树回报着着绿叶!落在了田野上,田野回报着万紫千红!落在了山峦上,山峦回报着蓬勃的'生机!落在了鸟儿羽毛上,鸟儿回报着歌唱!落在了我们的心里,我们回报着希望!

爱着你,家乡的春雨!

二年级描写雨的作文4篇4

一天早晨,我从睡梦中醒来,睁开眼睛一看,“呀,怎么下荷花雨了。”

只见天空中飘满了粉红的荷花,美极了。荷花瓣从半空中慢慢悠悠地荡了下来,一阵风吹过,那些花瓣在风中调皮地打了个滚儿,又落了下来,落在树上,房子上、山上。不一会儿,世界就全变成粉的了。

人们在布满荷花的地上踩来踩去,发出“吱吱”的响声,孩子们玩得不亦乐乎,人们每踩一脚,荷花就从地上越起,然后再次悠扬落下。

有些花瓣落在水面上,像小船一样在水上划来划去。调皮的.小孩将树叶放在这些花瓣上,让花瓣载着树叶划到一个遥远的地方。

小说家们开心极了,不断地用笔记下这一个奇迹。雨停了,但这个粉色的世界永远消失不了……

二年级描写雨的作文2篇5

刚刚还是湛蓝的天空,一下子被黑布笼罩了。

“轰隆隆——轰隆隆”雷公公打起了它的大鼓,下雨宴会要举行了,天空被乌云笼罩着,蜻蜓到处低飞,蚂蚁急忙搬到新家……

迎接仪式结束了,“雨大人”带着无数“圣水”来到,“轰隆隆——轰隆隆”雷公公又敲起了它的.大鼓,风儿情不自禁地跳起舞来。

“雨大人”一边把圣水洒到了草丛中,一边感动地哭着,“圣水”到了树叶上,特别顽皮,它从这片树叶到那片树叶,就像在玩滑滑梯一样。

“圣水”到了草丛中,立刻变成了露珠,远远看去,真像一颗颗晶莹的小宝石。

雨后,“圣水”起作用了,小苗长得更加茁壮,大树长得更加茂盛,花儿长得更加鲜艳……这时,一阵风儿吹了过来,各式各样的植物弯下了腰,似乎在感谢“雨大人”。过了一会儿,天空中出现了彩虹,这正是“雨大人”的微笑。

二年级描写雨的作文篇6

春天到了,小动物们睡醒了,小花怒放了,树木穿上了绿衣,柳树披上里绿围巾,一切事物都又有了一片生机。当然,春雨也不例外,它用它那成百上千的眼睛观察着春天,用它那洁净的身体清洗着春天。

是什么声音,像一个大闹钟,“哗哗哗”地响着?是什么东西,有着上亿只小眼睛,监视着春天?

春天的小雨,是春天的.闹钟。

它发出“哗哗哗”的声音,是在催促着人们,赶紧给话浇水:它发出“叮咚叮咚”的声音,是在和屋顶的苔藓寒暄;它发出“呜呜呜”的风声,那是在和柳树跳舞呀!

二年级描写雨的作文3篇7

今天傍晚,下了一场阵雨……

在延时服务时,我看见天黑乎乎的,要下雨了!我有点惊讶:“这几天都没下雨,怎么会突然下雨呢?”

不一会儿,雨就下起来了,起初还是小雨,像在给地面挠痒痒。

雨渐渐大了,更大了,最后,雨点像炸弹一样向学校飞来。然后,“轰隆”一声巨响,打雷了,雷声像原子弹一样炸开。

到了放学,我们发现:雨太大了,这边已经“雨流成河”了。我很兴奋,好想试一下过河的感受。我过了“河”,又过了“一条河”,感觉冰冰的,很爽。

今天的.雨虽很大,但我真太开心了。

二年级描写雨的作文2篇8

春天像一位温柔的小姑娘,她轻轻的推开了春天的大门,她的温柔和温暖唤醒了大地和小动物们。

春天的雨,是一个色彩斑斓的万花筒。你瞧,它把绿色给了柳树,绿油油的枝条像春姑娘的小辫子,摇呀摇呀,摇来了春天的温暖。它把蓝色给了小溪,蓝蓝的溪水像一条条绸带,流呀流呀,赶走了冬天的寒冷。

春天的雨,蕴含着好闻的气息。泉水清新的,迎春花儿香香的,还有泥土芬芳,都藏在春雨的步伐里,绽放了小朋友的笑容。

春天的雨,演奏着一曲美妙的音乐。它告诉大家夏天即将来到。小狐狸忙着寻找阴凉的树洞度过这个漫长的`炎夏,蝉儿开始寻找一颗阴凉的柳树,准备一场夏季音乐会。小姑娘也拿出了漂亮的裙子,一个美丽的夏天马上来到。

春天的雨啊!给人间谱写一首温婉动听的歌。

二年级描写雨的作文篇9

星期六的早晨,我起了床。感觉好像要下雨一样,我好奇的`拉开了窗户。

果然不出我所料,天渐渐地暗了下来,云朵也在慢慢地向其他地方走去。不一会儿,雨下了起来。而且,大风一出吹,把大树给吹倒了。也把小草吹歪了,轰的一声把我吓了一大跳。原来是雷电,雷阵雨下了一天。终于,雨停了,我在呼吸大自然的空气。太阳出来了、小草伸直了腰、大树爷爷也笑了、花儿翩翩起舞。我还看见了一道美丽的彩虹,美丽极了。

二年级描写雨的作文2篇10

俗话说:春雨贵如油,和春雨不同的秋雨,却给我带来清新的感觉。

“哗啦啦!”随着一阵清脆的鼓点,水滴从空中泼下来。街道上、树上、屋顶上颜色“刷”地变深了。还没弄清是怎么回事,瞬间头发也开始滴水了……

听雨,是一种文人雅士所喜爱的事。既有李义山“留得残荷听雨声”的美妙诗句,也有季羡林抒写的《听雨》散文。雨水在湿淋淋的地面一蹦一跳的.声音甚是好听,精灵般的活泼,是跳跃的旋律。雨点敲着窗棂并留下一条条长长的水痕,是划过天宇的流星,消失了踪迹。

雨天的一切,使笼罩在缥缈与虚无中的世界。街上的一切,更是一幅梦幻的水彩画。“青箬笠,绿蓑衣”,“斜风细雨不须归”。雨小了,更加若有若无。所有者,汽车驶过的地方,必会留下两道长长的水痕,所无者,伏案阅读的人逐渐听不清雨的声音,悠悠地度过那段清浅时光……

二年级描写雨的作文4篇11

雨,像断了线的珠子,滴答滴答;雨,像小手,啪嗒啪嗒;雨,像火药,轰隆隆,轰隆隆。惊醒了沉睡中的我,我拉开窗帘,发现外面大雨如注,像千万个小伞兵跳到我家的`雨棚上,又像一个个顽皮的孩子,从屋顶上滑下来,在树梢上荡秋千,在树叶间捉迷藏。

夏天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了向日葵,向日葵就像一个个太阳,带来了夏天的温暖。它把粉色给了荷花,荷花就像一位仙女一样,亭亭玉立,把夏天打扮地更加美丽。白色是蒲公英的,像千万个小伞兵,撑着小伞等着风伯伯带它们去旅游。绿色是给西瓜的,它就像一个个圆滚滚的绿球,展现出了夏天的生机勃勃。

啊,夏天是一个五颜六色的季节。

二年级描写雨的作文3篇12

秋天的雨是根神奇的魔法棒,他带着无穷的趣味和神奇,悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤份颜料,他把黄色给了桂花,桂花穿上了黄色的小洋装,它把红色给了苹果,红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来,它把金黄色给了菠萝,菠萝穿上了金黄的铠甲,仿佛是正要战斗的战士。它把五颜六色给了菊花,菊花仙子们各自穿上了自己的礼服,准备去参加舞会呢。

秋天的雨藏着十分好闻的味道,它把酸味给了桔子,桔子的.酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲,榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果,甜甜的苹果不仅仅吸引了人们,还吸引了力大个小的蚂蚁。

秋天的雨吹吹着金色的小喇叭,它轻轻地告诉小青蛙秋天来了,小青蛙听了加紧挖洞,准备睡大觉了。它悄悄地告诉小松鼠秋天来了,小松鼠听了开始四处寻找果实了,它大声好告诉人们秋天来了,人们听了,赶紧的加上了毛衣,秋天的雨带给了我们无穷的欢乐。

二年级描写雨的作文篇13

雨是那么美,它本是乌云的孩子,上天的宠儿,却心甘情愿的降生这个世界。

啪嗒啪嗒,听哪,小雨点敲击着玻璃,示意你打开窗户看看它。

雨,有人说它是一位绝色的仙女,轻轻落在这世间,有人说它是调皮的小精灵,从天空跳到人间。

我却认为,它是上天的`泪,这是上天送给人类最纯洁的礼物,不似雪,虽洁白冰凉,但它却透明无色,最为纯洁。

雨无处不在,落在房檐上,落在小姑娘的裙角上,落在汽车上,落在大叔的肩上。

雨的脾气多变。

春天,她是一位温柔的姑娘,让人沉醉在啪嗒啪嗒的雨声中。

夏天,他是一位暴躁的少年,哗啦!他宣誓着愤怒的心情。

秋天,她是一位忧伤的女孩,滴答,滴答,雨滴在泛黄的枫叶上,带着淡淡的忧伤。

冬天,它却躲回家休息,它在一年四季里最安静的时候就是冬天了。

它的脾气真是多变!

我喜欢这位性格多变的孩子。

二年级描写雨的作文4篇14

记忆中,有很多这样那样的雨点,每一颗都是我心中最独特的风景,一粒粒汇聚成完美的画面。我会好好的珍藏它,用来取代所有的不快乐。

春雨春天的雨,是一位水晶般的精灵。她不忍看到冬天冰封的冷寂,从天上悄悄地溜了下来。她并不是贪玩,但她叛逆的.说:“我要让全世界都醒来!”她真的做到了,在春天的雨夜里。请听,她正在房檐上跳舞,轻轻地,慢慢地,像一支优雅的催眠曲。她跳的入了迷,不知不觉中加快了舞步,跳得更加欢快热烈。她叫醒了昆虫,叫醒了花朵,叫醒了大树叫醒了一切一切。她把自己的身体融入了芬芳的泥土里,与贫瘠的土地融为一体。她,就是用这样特别的方式,唤起了沉睡一整个冬天的生灵,告诉大家春天来了。

二年级描写雨的作文4篇15

雨是一个调皮的小小旅行家,它从云朵妈妈身上挤了出来,开始它奇妙的旅行了!它落在池塘里,和小鱼小虾玩起了游戏,它落在雨伞上,踢踏踢踏跳起了踢踏舞,它吻在花朵上,好像给花朵戴上了珍珠发卡。

雨是快的小精灵,它落在黄色树叶上,让黄色树叶露出了笑容。这时,黄色树叶立刻变成了绿色树叶,原来啊,是小精灵把黄色树叶的烦恼全部赶走了,使它重新获得了笑容!

雨是春姑娘的.一个个吻,它吻到树叶上,树叶立刻变得亮晶晶的,它吻到我的发辫上,使我戴上了晶莹的水珠儿。它又吻到枯萎的小树上,树上突然长出茂盛的树叶。

有了雨,大自然才能变得生机勃勃。

二年级描写雨的作文3篇16

我喜欢下雨,却不喜欢阴天,于是我记住了春城一个夏日的午后。

烈日晒的小草无精打采,鸡冠花也垂下了头。我正和小伙伴在操场上玩的高兴,一阵妖风吹的人睁不开眼睛。抬头一看,一朵乌云正快速向我们头顶上飘来。

不知谁叫了声:“快跑”!我们的脚跟还没在屋檐下站稳,豆大的雨点已经从天上砸了下了。

那真是一幅漂亮的奇观。

太阳仍在天边露着笑脸,天空却已白茫茫一片。那朵乌云就象一台巨大的洒水车,把白花花的水珠从空中斜斜洒下,砸到地上,却又碎成无数的水雾,从地面上升腾起来,那水雾在阳光的照射下成了五彩的水雾。

雨来的快去的.也快,只十几分钟,那阳光和雨交织在一起的美景便没了,乌云从我们头顶飘走,只留下一个干净,清凉的世界。小草又打起了精神,鸡冠花连眼泪也笑出来了。

哦,美丽的太阳雨!

二年级描写雨的作文2篇17

春天的雨,是一把锣鼓。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了,趁你没留意,敲开了春天的大门。

春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了柳树,绿绿的柳条像小姑娘的辫子,飘啊飘啊,赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花,金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花,那粉红粉红的桃花,不正是春姑娘可爱的笑脸吗?花园里的花颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆,摇来了春天的欢乐。

春天的雨藏着非常好闻的`气味。花香香的,泥土清新的,蜂蜜甜甜的,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

春天的雨,吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子,她告诉大家,夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来,种子在泥土里使劲地往上长,小河欢唱着奔向大海……

春天的雨,带给大地的是一曲复苏的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!

二年级描写雨的作文4篇18

今天,天空乌云密布,外面的风哗哗地吹着,小树苗摇摇摆摆,就像要把小树苗连根拔起一样。

不一会儿,天空中就下起了倾盆大雨,雨点像珍珠似的落下来,路上的行人有伞的打伞,而没伞的就像“落汤鸡”似的赶回家了。

过了一会儿,雨小了,现在,只有有事的人才会出门了,在家的人呢就会坐在家里听听外面的雨,喝喝茶,生活很惬意。

雨点落在房子上发出“嘀嗒嘀嗒”的`响声,很好听,像一首歌曲,雨点落在大树上,发出了“沙沙”的声音,很好听。

大雨过后,各种植物都变得透明洁白,花草都贪婪地吮吸着雨露的滋润。

啊,秋天的雨真是变化万千呀!

二年级描写雨的作文3篇19

天空中乌云密布,阴沉沉的,好像要掉下来似的`,天空也时不时掉下一颗颗小珠子,这时,我便知道要下雨了。

还没过多久,雨就像泼下来似的,瞬间大了起来,我往窗外望去,窗外的水雾使树啊,房子啊都看不清了。渐渐地,水雾消失了,一阵狂风刮来,街道上一棵棵大树,都好像被施了咒语,一个个都在左摇右摆;晾衣架上的衣服摇摇欲坠。马路上空空如也,我想:一旦有人出门,他们应该都会被淋湿。

慢慢地,雨小了。雨落在小水塘里,水塘漾起了涟漪;雨落在屋顶上,雨水演奏出一首美妙动听的歌曲;雨落在禾苗上,禾苗长高了。

雨停了,天空瞬间变了样,街道上有一个个小水坑,往里一踩,水花四溅,非常有意思,地面上湿漉漉的,走起来仿佛在滑冰。

二年级描写雨的作文1篇20

夏雨是夏天的“特色”,而乡村的雨却又别有一番风味。

盼望了好久的雨季终于来了。天逐渐阴了下来,不远处乌黑的云层中不时打着火花般的闪电。而田野里的孩子们并没有惊恐的飞跑回家,而是在回家的那条小路上你追我赶,欢呼着,跳跃着……

雨云一点点地逼近,天上已经落下了几滴雨珠,随着雨云的逼近,雨渐渐大了起来。一串串晶莹剔透的珍珠打在树叶上、小路上、石桥边、打在房前屋后、浸入湿润的泥土里。一切都变得朦朦胧胧,好似一幅亮丽的山水画。

雨停了,村子里静的没有一丝声息,只可以听见屋檐上残存的雨滴落在水洼中的声响:“丁冬~丁冬~……”

大雨冲刷过后,知了出来了,孩子们出来了,鸟儿也从人家的屋檐下钻出来了,用它们独特的`语言,歌颂对夏雨的热爱。

天暗下来了,烟囱里升起了袅袅的炊烟,雨季的天就这样过去了。

二年级描写雨的作文2篇21

有一天,风和云还有雨正好走到一起。

风说:“在天上我最大。”

云说:“在天上我才最大呢。”

雨说:“在天上我才最大呢,你们都要听我的。”

风说:“要不是我去刮风,怎么会下雨。”

云说:“要不是我去相撞,怎么会打雷,又怎么会下雨。”

雨说:“要不是我去下雨,大地就会崩裂,河就会干枯,人们就也活不成了。”

太阳公公看见了它们正在吵架,就过去说:“你们都别吵了。”

风和云还有雨说:“你这糟老头子,你算老几,为什么要来管我的`事,我不想再看到你,快滚。”

太阳公公走的时候还说了一句话,“不听老人言,吃亏在眼前。

是这样吵下去,吵了一天一夜,随说天上一天地上一年啊!地上有一年没下雨了,大地崩裂了,河干枯了,人们饿的饿,死的死。

风和云还有雨后悔自己当初为什么要吵架,后悔自己为什么没有听太阳公公的话。

从此以后,风和云还有雨同心协力为老百姓服务。

二年级描写雨的作文30

春天的雨,是一根指挥棒。它带着热情和生机,隆重地拉开了春天的序幕。

春天的雨,有一根神奇的魔法棒。你瞧,它让大地瞬间焕然一新。小草偷偷地从土里探出头来,顶着嫩绿又柔软的芽尖装扮大地。小花挺直了细长的腰杆,骄傲地绽放笑脸,在春雨的滋润下,红的更艳了,黄的更亮了,白的更纯了。大树抽出了一片片翠绿的树叶,在春雨的洗礼下,绿得发亮,绿得引人注目,绿得焕发生机。

春天的雨,是一首欢快的诗。桃花、梨花争奇斗艳。桃花灼灼,梨花雪白,谁也不让谁。浓郁的花香引来数不清的蜜蜂辛勤地采蜜,“嗡嗡”的声音仿佛一首欢快的'歌。小蝴蝶也不甘示弱,在花丛中翩翩起舞。小鸟也来凑热闹,站在枝头尽情歌唱。

春天的雨,带给大地的是一首热情的歌,是一首充满生机的歌。

二年级描写雨的作文篇23

天空阴沉沉的,乌云密布,快要下雨了。我往窗外看去,远处的`高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低,小蚂蚁们开始搬家了,蚯蚓躲进了泥土。

几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上,好清凉。渐渐地,雨变大了,唱起来欢快的歌曲:“沙沙沙,沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃,像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水,努力地长大。

天慢慢亮起来,雨变小了,最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠,就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了,在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了,瞧,它正在向花儿点头问好呢!

二年级描写雨的作文40

下雨了,下雨了,今天早上我刚起床,就看到窗外下起了雨来,妈妈对我说:"宝贝下起雨你一样要去上学啊。"我穿完衣服,吃完早饭,就背着书包上学了。

雨下得特别大,雨嗒——嗒,我看着倾盆大雨从天而降,突然好想去尝一下,整个天空就像挂起了水帘。

我来到了学校,望向窗外,雨依旧很大,我把手放在窗外,雨是那么的冷,整个世界被雨水覆盖,空气中有一种特殊的.味道,对面的灯光都朦胧起来,想一个个美丽的小女孩在雨中舞蹈。

雨,你真美!

二年级描写雨的作文50

早上,刚起床,洗漱完毕之后我背上书包下了楼,昨天我听天气预报说今天还是有雨,于是我就带上了雨具,果然,出了门空气是闷闷的,随着一阵柔柔的风,天空上出现了密密的乌云,与悄然而至。

撑开伞,细细的小雨随着阵阵轻柔的.风打在我的伞上发出噼啪噼啪的声音,大街上人来人往,撑起的雨伞犹如一朵朵在雨中生长的蘑菇,雨飘在雨衣上便发出滴答,滴答的声响。与落在叶子上,仿佛个大路两旁的树洗了一次澡,每一片叶子都是水淋淋的嫩绿。

雨不知什么时侯停了,几只喜鹊在枝头啼啭仿佛倾吐着浴后的欢悦。

雨来了这就证明了秋天也来了。

我爱秋天,更爱秋雨。

二年级描写雨的作文篇26

春雨,淅淅沥沥地下起来了!

一道道雨丝,像千万条银色的绸带,落下来了!

来一点,不要太多,也不要太少。泥土裂开了嘴巴等待着,等待着春雨将它们的'裂缝慢慢地缝合起来。

来一点,不要太多,也不要太少。树木伸长了手臂等待着,等待着钻出一个个新的绿苞。

来一点,不要太多,也不要太少。小溪张开了怀抱等待着,等待着绽放出一个个灿烂的酒窝。

春雨,淅淅沥沥地下起来了!

小朋友们撑着雨伞在雨中嬉戏打闹。农民伯伯望着雨中的庄稼又长高了一截,他们脸上露出了满意的笑容。

春雨,淅淅沥沥地下起来了!

每一颗雨珠,都是一位旅行家。它们从云层里降落到地面,然后在阳光的照耀下再次升上天空,变成一朵朵漂亮的白云,开始了新一轮的旅程……

二年级描写雨的作文1篇27

谁都知道春雨是一场及时雨,春雨是静无声的,春雨唤醒了大地……我觉得秋天的雨也是很美的。

秋雨是清爽的,它赶跑了酷暑和炎热,把凉爽带给人们。秋雨是温柔的,它从不大颗大颗往下掉,而是如珍珠一样的`雨丝轻轻滴落。

上午,下着小雨,天空灰蒙蒙一片,天气十分凉爽,甚至都想穿棉衣。真是一场球一场寒啊!我站在窗前,望着外面的景色。“哗——沙沙,滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧绿的叶子上,一片片珍珠般的雨水落在地上,再加上偶尔传来几声鸟鸣,这情景别有一番风趣。

饭过后,雨稍大了一些。落在叶子上的雨水像条河一样从叶茎流到叶尖,然后滴落到地面上。

很快,雨停了,可天气依然有些阴。地上的小草被冲洗得干净了,路上满是水洼,树也被风吹得婀娜起舞。这让我想起来春天的景色。

啊!刚刚来临的秋天,你真美!

二年级描写雨的作文20

“哗啦”一声,豆点大的娃娃从天上跳下来,来到人间。我坐在窗户边,想:一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了,疼得掉下了“金豆豆”。这时,一阵“轰隆隆”的.鼓声来临,想必是雷公公来治病了。雨渐渐小了,可是,雷公公刚走,雨姑娘又肚子痛了,雷公公也没辙了。

眼看着马路上的水越来越多,就在这焦急地时候,太阳伯伯从空中探出头来,查看人间的“灾情”。一看到路上这么多水,就想:一定是雨姑娘造成的。太阳伯伯来到雨姑娘家里,见雨姑娘还在“哭”,把眼都哭红了,就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的药。没想到,雨姑娘一吃下这药,马上就好了。

她感激的地流下了泪水,又有一些“娃娃”掉了下来,滴到了积水上,“滴答,滴答……”像弹钢琴发出的声音,那么婉转、动听。可太阳伯伯呢?他可不愿意回家,一直留在天边,望着人们。夜神急了,把他推回了宇宙,拉上一个黑色的“大窗帘”,夜幕降临了。

二年级描写雨的作文篇29

前天,下了一场大雨。

“哗哗哗”,开始下雨了,我打开窗户,往远处望去,“哇!下得好大啊!”我对妈妈说。妈妈往外看了看,说:“果然很大呀!”我穿好雨衣,妈妈问:“你去干嘛?”我激动又兴奋地说:“下去踩水呀!你看,雨下得多欢,又没闪电,我要去踩水玩!”妈妈看了看我,说:“好吧,那你下去玩一会儿,到时间我给你打电话。”“噢!”我一边应着一边下楼啦。

我在楼下的小水洼里踩来踩去,水花飞溅到我的腿上,凉飕飕的,好爽啊!远处,大人们打着伞在雨中匆匆走过,好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道,哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方,像一条小溪。

玩的.正开心,妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤,喝完汤,我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水,说:“下完雨就是凉快,菜地可以不用浇了。”

二年级描写雨的作文篇30

冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去,春姐姐便提着花篮、带着生机来了,也带来了她的一个妹妹——春雨妹妹。

春雨妹妹一到,便淘气地玩耍起来,你看,她一会儿到天空与云彩弟弟做伴;一会儿到河边,唤醒了小鱼小虾;最后,她还叫醒了沉睡的大地妈妈。

春雨妹妹走到哪里,春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草,花红了,草绿了,连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头,柳树姑娘向春雨致谢;庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露,小花也保留着春雨送给他珍珠;春雨为小鱼小虾演奏,小鱼小虾聆听着春雨的`歌声,就连小朋友们也忍不住喊:“春天来了!”

春雨妹妹珍惜自己的时间,因此,“春雨贵如油”此话不假,人生也是如此,只有将有限的生命投入到无限的发展中去,才能让平凡的人生放出无限的光彩!

二年级描写雨的作文篇31

沙沙沙……沙沙沙……哗哗哗……哗哗哗……

春雨蒙蒙的下了起来,这是我多么盼望的事。

春天,在我的眼里才真正来到人间,我兴奋的迎接她的降临。

我站在外面,小雨滴犹如一个个多姿多彩的小精灵旋落在土地上。“滴答、滴答”,给小雨滴伴奏。优美的声音和轻舞的动作,让我独自享受着这样的情趣。

小雨滴落在每一片森林中,每一棵小草和每一朵花上,都给它们浇灌甜美的`营养。

在这一刻,阳光是明媚的,风是温柔的,空气是新鲜的,草是绿莹莹的……花儿更娇嫩了,树更挺拔了,所有的一切都活了,世界变得五彩缤纷,生机盎然。

在世界上春天是最美的季节。

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