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友善高考作文(整理2篇)

时间: 2024-06-15 栏目:高一作文

友善高考作文篇1

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形。如果人们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中的各种事情,相信我们会过得更加舒畅。在学校工作中,对学生友善,还能更好的走进学生的心灵世界。

过一则寓言,说的是太阳和风在争论谁更有威力,风说:“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风。但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。终于,风放弃了。然后太阳从云后走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”因此,友善带给人的才是真正的憧憬和安宁。?

处世好比一面镜子,你对别人什么态度,别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲,那么他人也会冷眼相对,你若恶语相向,他人也许会拳脚相对,但你若真诚友善,那么他人就会笑脸相迎。一个不友善不愿容纳他人的人,集体也不会容纳他,他的骄傲只会落个孤芳自赏,一个十分友善乐于助人的人,集体也会乐意拥之入怀,一起享受集体的温暖。

友善作为公民道德规范,其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。大家生活在这个世界上,人与人相处难免会发生磕磕碰碰等一些不如意之事,比如会不小心踩脚,不小心相撞,会无意间说错话、办错事,伤害了别人,这时候,双方都需要友善:一方真诚的道歉,另一方宽容、谅解别人,这样才能“化干戈为玉帛”。

同样,学校里面的德育工作也要以“友善”为根本。时代在变,现在的学生跟以前的也不同,他们的素质更高,“忆苦思甜”是必要的,但一味的讲过去如何如何苦,只会让学生更加反感。我们要顺应形势发展,转变观念,增强德育工作的时代性。我们的教育要充分尊重学生的个性发展,以宽容、友善、关爱和赏识的态度对待我们的学生。

我们要转变观念,不要老是对学生进行说教,不能在忽略学生极其丰富的精神世界的情况下,对学生进行“隔靴搔痒”式的说教,这必然会使德育得到事倍功半的结果。但如果把友善作为德育工作的重要准则,经常赞许学生,让学生体验成功,培养学生自我激励、自我评价的能力。这样才能达到事半功倍的效果。我们如果始终坚持“以人为本”、“以学生为本”,以“友善”为德育的重要准则,并通过开展丰富多彩的活动,培养学生“自我教育、自我管理、自我激励”的能力,这样才能更好的扭转德育工作中出现的“雨过地皮干”的现象。

现在的学生接触社会的机会也不少,往往容易出现这些现象:如新生入学时和毕业生离校前夕,学校就刮请客风、吃喝风、恋爱风;有的十三四岁的学生描眉化妆戴耳环,追求吃喝玩;还有的学生厌学,离开学校去打工做小生意,想赚点小钱。诸如此类的不正常表现五花八门,不一而足。如果学校的德育工作的方式方法不对,上述现象就不能有效阻止。在进行德育工作的过程中,要以友善的态度,紧密联系同学们周围的人和事,他们才会感到看得见摸得着,可亲、可敬、可学,而且最实际,因此,学起来才最有效果。同时,我们应以友善的态度把外在的`规范告诉给受教育者,使其变成他的美德,进而形成他的道德理念,最终转化为他的道德行为。

俗话说“送人玫瑰,手留余香”,每个人都希望生活在一个友好,友谊,友爱的氛围中,都希望自己的周围充满善意,善良,善举,然而生活中又有太多的纠葛,若都互不相让,针锋相对,集体又怎会温暖和谐?对待学生也一样,要建立起新型的师生关系。随着社会的发展,特别是社会主义市场经济的发展,平等、自由的思想深入人心,它极大地冲击着我国传统的基础教育,迫切要求我们变革旧的师生观念,建立新型的师生关系,即在平等的基础上,通过师生的友善沟通,建立良好的师生感情,从而实现师生的相互关爱,相互促进,最终达到教学相长。

我们要使学生朝着“与人为善”的方向努力。首先,要学会宽容。大家走在一条路上,产生一点摩擦是正常的。俗语说“牙齿和舌头都会打架”。但矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要把度量放宽些,眼界放远些,让矛盾迅速得以化解,这就是人们常说的“退一步海阔天空”。友善是人与人之间一种珍贵的感情,没有虚伪的修饰,没有功利的色彩。所以,我们应该把宽容、友善作为生活中的润滑剂,让宽容、友善给我们天天带来好心情。其次,要善于抛弃积怨。现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,耿耿于怀。其实,怨恨是内心的创伤,心怀怨恨的人一定活得很累、很累。我们应大大方方的抛弃对别人的一切怨恨,以友善的态度对待,大事化小,小事化了,这样不仅善待了他人,自己也得了好处——放下了心情的“包袱”。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越来越宽。

每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每个人以友善的态度与人相处,共同营造一个人人心情舒畅,处处温馨和谐的生活环境。以友善的态度为人处世,不但体现着一个人的道德水平,有时甚至是一个民族素质高低的反映。请保持一颗友善之心吧!

友善高考作文篇2

我在与一些同学在谈话过程里,他们都提到人际关系很难处理,由于长期竞争或利益的冲突,感到压力很大。有时候平常形影不离的好朋友,也会一言不和而形同陌路,使人心绪烦躁不安,有人说:做人真难!

静下心来分析一下,不难发现许多同学是没有认真理解什么叫友善,怎样做到友善。"友善"即人与人之间的亲近、和睦。对这个概念有两种不同的理解。一种人认为前一个"人"是指别人,后一个是指自己,即别人和自己亲近、和睦。另一种人认为前一个"人"是自己,后一个是别人,即自己和别人亲近、和睦。当然,位置一调,自然是两种结果。

前一种的主动方在"别人",即别人要多考虑"我"的感受,照顾我的立场,结果是不能和敬待人,渐渐的失去心理活动的空间,器量小,从而烦恼丛生。而后一种的主动方在"自己",即主动关爱别人,他深深明白:每个人因个性,生活层面不同,价值观,习惯方式各异,应该以一种包容的心态去处理,最后在人与人之间自然达到亲近与和睦。

讲到这里,我想大家对怎样做到"友善"应该有一个清醒的认识了!

首先,我们要学会将心比心,主动站在别人的立场上,去认识、体会别人的观点、情感,在理解的基础上寻找最佳解决方案。

其次,我们要学会宽容,像容忍自己一样去容忍他人,每一个人因为对自己导致过错的原因、背景了解的比较清楚,所以对自己的过错比较容易原谅。而在对待别人的时候却不够客观。实际上,,就个人而言,我们并不比大多数人更好或更坏。所以,希望我们多一点宽容,少一点求全责备。

再次,我们还要学会赞美,每一个人都有被肯定的愿望,恰如其分的赞美,能使人感到人际间的温暖和温馨,并有效的增加自己与别人之间良性心理交流成功的.塑造友谊。

同学们,友善是缔造友谊的阳光,一缕微弱的阳光也能照亮一片心田,当友善的阳光照耀别人的时候,你的心头也一定会感到温暖!

(3)理论论据

1、爱你自己要爱在最后,珍爱那些恨你的人,诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。——莎士比亚《亨利八世》

2、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

3、竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

4、不速之客只在告辞以后才最受欢迎。——莎士比亚

5、只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅

6、心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。——约翰逊

7、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

8、谁要是在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,谁就是尝到了天上人间的快乐。——法国·罗兰·罗曼

9、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据,而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》

10、虔诚的开端,带来美好的结束。——雨果《吕意·布拉斯》

11、真正的友谊,只能基于相近性情的结合。——贝多芬

12、爱,能使世界转动。——英国·狄更斯

13、怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞

14、不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。——契诃夫

15、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。——俄国·契诃夫

16、善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》

17、如果你做事缺乏诚意,或者迟迟不愿动手,那你即使有天大本事,也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

18、既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

19、你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

20、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——美国·爱因斯坦

21、酒是一种无色的液体火焰,它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基《扫烟囱的人》

22、书需巢,蛛需网,人需友情。——英国·布莱克

23、如果一切皆善,就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》

24、真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——苏联·高尔基

25、友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。——威·莫里斯

26、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

27、人们倾诉衷肠的声音更温柔,更真实,可以绝对信赖,并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外,再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》

28、当一个人是一个真正的人的时候,他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈,也不扭捏取宠。——雨果《悲惨世界》

29、万人丛中一握手,使我衣袖三年香。——中国·清龚自珍

30、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪一个人假如抛弃他忠实的朋友,就即是抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

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