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五年级收获作文(整理21篇)

时间: 2024-08-05 栏目:五年级作文

五年级收获作文篇1

助人为乐,其意就是帮助别人是一件快乐的事的意思,今天我就讲件我帮助人的事。

几个月前的一天,我和姥姥去给我的公交卡充值。往回走的.时候,有一个奶奶问我们这周围有没有公共卫生间。她看上去非常着急,我们告诉她往南大约走一百米就到了,可她没有找到,还在问别的人呢。我想让姥姥和我带她去找卫生间,但姥姥还有一些事,不能陪我去,怎么办呢?啊!我想出个办法,我自己去不就行啦。我对姥姥说:“我想去帮那个奶奶,您就在393车站等我吧,行吗?”姥姥说:“可以,小心车。”听了这句话,我飞奔向那位奶奶,她还没找到卫生间呢。“我带您去找卫生间吧。”我对她说,“跟我来。”大家可能觉得一百米不远,但当时马路上车水马龙,地形像迷宫一样。我走的还快点,但那位奶奶慢啊。所以我在前头带头时需要不时回头看一眼,看她有没有跟上我。到了卫生间,我说:“就是这里了。”“谢谢你啊。”她说,然后就走进了卫生间,而我则跑回了393车站。

通过这件事,我明白了帮助别人也是一种快乐,以后我要收获更多的快乐!

五年级收获作文2篇2

你猜猜我有今天有什么收获?哈哈!猜不着吧。听听我的讲述吧!

在学校里坐了一天,最后一节体育课可以放松放松啦!可玩什么好呢?这时,我的目光望着菜园,“对啦!捉蚂蚱!”我飞快的'跑进菜园,那里已经有几人在东看看西看看,寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看,在那找找。果然“功夫不负有心人”,不到半分钟,一只翠绿色的大蚂蚱进入我的视野,我蹑手蹑脚地靠近它,以迅雷不及掩耳之势,一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激动得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜,我得再接再厉啊!于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获,我便着急有点不想捉了。就在这时,在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去,可这只蚂蚱非常灵活,我东扑一下,它东躲一下,我西扑一下,它西躲一下,累得我满头大汗,但我并没有放弃。最终,蚂蚱的体力到底没我强,它落入我的“魔掌”。之后,我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈!你们说我的收获大不大?

回到家,我拿出我的战利品给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都为我高兴,爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢!我期待这一天赶快到来!

五年级收获作文篇3

满天星空只因我而闪烁,一次经历,足以成就你的精彩人生。

周末,我和爸爸骑自行车出去锻炼,放眼望去,一直都是上坡路,我心里想:完了,这么长的上坡路,那得多累啊!顿时我的信心大减,但是看着一旁丝毫没有“另谋出路”想法的老爸,我只能硬着头皮上了。

我用尽九牛二虎之力,使劲地骑着,豆大的汗珠一滴一滴的落下,我心里想:这要有多长啊,还让不让人活了!正当我满腔怒火准备要放弃的时候,一阵不识趣的风迎面吹来。上坡加上顶风,这对于我来说,真是难上加难,我气愤地将歪歪扭扭的车子费力地骑到了一边,目光突然被眼前东倒西歪的小草们吸引住了。他们就像一个个勇敢无畏的.战士,在风的不断摧残下依然昂首挺胸、毫不畏惧!那不肯俯下的身姿,那不肯低下的头颅,还有那一次又一次顽强抗争的身影,突然我的心被惊叹到了。我自言自语:“既然连这么脆弱的小草都不怕大风,在面对困境的时候没有选择退缩、放弃,我又有什么理由半途而废呢?”

顿时,我信心十足,下定了决心一定要骑完这一个高坡。我重新骑上坐骑,而一直不言语的爸爸也过来默默地拍了拍我的肩膀,眼神中充满了期许与肯定,我的内心更加坚定了。汗依然在流着,我也已经十分累了,但是一想起小草坚强不屈的样子,我的内心总会不由自主地升起一股热气腾腾的信念!我一定要坚持!坚持就是胜利!很快,终于到达了高坡,我的内心充满了自豪感。此时路边的小花小草好像为我鼓起了掌,想用最美的舞姿来奖赏我!此时,风更大了,树也被刮歪了,但他们仍然不放弃,我的内心也升起一个念头:我要逆风飞翔!

“坚持就是胜利”,很多人都知道这一句话,但往往却是说的很容易做起来很难。一旦你坚持了,一定会遇到别样的风采!满天星空,只有那一颗“耀眼的星星”最闪亮。

五年级收获作文篇4

丰富多采的寒假生活快要结束了。

就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了,程老师为了让我们提前适应钢笔,就教我们写钢笔字。听后,我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字,整个下午我都在吸墨水、写字,吸墨水、写字……等妈妈下班回来,看见我就大发雷霆,原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说:“别瞎捣鼓了,让程老师教你怎么用吧!”在程老师的指导下,我很快掌握了,握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在,我的`钢笔字写得可棒了!

寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变,给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我:“作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏,边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

啊!寒假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个寒假我的收获真大!

五年级收获作文1篇5

“春种一颗粟,秋收万颗子”,种下一棵小草,收获一棵参天大树,种下一朵小花,收获一片花香,种下一丝希望,收获一次成功。你种下什么,你就收获什么,任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。

曾经,在我刚上小学一年级的时候,我一个自行车,不过它是给还不会骑车的小孩子骑的,曾几何时,我多希望能够学会骑大自行车,但是当我站在自行车前,看到比我还高的`自行车,我心里没底了,我可以吗,我可以吗,砸到我了怎么办,我会很疼的,这个声音在我心里一直困扰着。我始终没有勇气和胆量。今年过年回家又一次看到了爸爸的自行车,眼睛里充满了异样的光芒,爸爸看到后说“儿子,是不是想骑?”我深深的点点头,爸爸对我说“要相信自己可以的,失败了并不可怕,重要的是失败了重新站起来的勇气!”听了爸爸的话,我终于鼓起勇气,迈出了我学车的第一步,虽然我经历了一次次的摔倒,浑身遍体鳞伤,但是我还是鼓起勇气和胆量又一次的站了起来,终于我学会了骑自行车。

不经历风雨就不能见到彩虹,通过学自行车的经历,我懂得了失败并不可怕,可怕的没有再一次站起来的勇气和胆量!

五年级收获作文篇6

这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

“什么!你说要扣我三天的'‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

五年级收获作文1篇7

懂得付出的人自己能够收获快乐,假如你有5个苹果,其它4个都分给了别人,你并没有失去四个苹果,而是会得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快乐,但是有多少人不知道付出能够获得快乐……

那件事已经过去好多年了,但我至今都不会忘记:三年前的2月13号晚上,我和好朋友去帮助一位社区阿姨管理游园活动,我们负责的是一个套圈活动。一开始参加我们负责的游艺活动的队伍还很冷清,原因是规定有些难,每套中三次才给一张奖券。后来我们更改了奖项设置,改为套中一个就奖一张券,就这样,我们的队伍不断扩大,往后一看,哇!队长得都排到了门口!我们眼睛都不够使了,又是递圈,又是捡圈,还得忙着发奖券,忙得不亦乐乎,一会儿汗水便顺着脸颊流了下来,但我们的内心是被快乐充盈着的.。很快我们的奖券就发完了。

当别人看到我们的成果时,都说我们很能干,由于我们任务完成得出色,阿姨给了我们好多奖品,还奖励我们每人20元钱呢。我和好朋友别提有多美了,情不自禁地笑出声来。

我们在帮助别人中获得了快乐,我一辈子也不会忘记,因为我们的帮助,使更多的人获得了快乐,我是幸福的。

五年级收获作文篇8

在今年的寒假中,我有不少的收获,可是收获最大的还是我的书写有了很大的进步。这都归功于老师的教导和我的努力。

我的字写得那像是小鸡爪字一样,有时候甚至连我自己都看不清,所以我下定决心要在这个寒假中把字练好。于是我四处打听,得知太师的贾老师字写得不错,我便报了名,去那儿拜师练习写字。

第一天,老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势,再描几页字,这天就算结束。

第二天,老师开始教我写一些笔画的写法,再继续描字练习。

开始,我是兴致勃勃的学习,可后来,这样连续了几天,我写得有些不耐烦了,想打退堂鼓,这几天的.字都没认真写,老师发现这个问题后,就语重心长地对我说:“写字可不是一学就会,要慢慢地学,要用心去学,现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些,再多加练习,以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后,受到了鼓舞,又认认真真的写起字来。没过几天,我发现我作业的字写得比以前工整的许多,作业上有老师的98分,还写着:有进步!后来,老师教我开始写字了,我果然觉得轻松不少,就这样,我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了,我拿以前的字和现在比较,字的变化确实很大,我欣喜若狂,虽然谈不上漂亮,但变工整了。在这寒假的收获还真不小。

五年级收获作文2篇9

三月五日是雷锋离开我们的纪念日,我从电视里、广播里、报纸上了解了许多五十年前发生的感人故事,特别是在读了《节约标兵》这个故事以后“雷锋”这个我很陌生的人,在我的眼前慢慢地变得清晰起来……

雷锋原名雷正兴,出生在穷苦人家的雷锋一生是短暂而辉煌的。1960年8月的一天,雷锋把平时节约下来的200元钱分别支援给抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区。妈妈告诉我那时的200元可是非常多的一笔钱了,雷锋每月只有部队发的`津贴就节约下来了这么多钱,可想而知雷锋平时有多么节俭了!团党委树立雷锋为“节约标兵”。

我觉得“节约”可能是我们这个年代的孩子很应该去学习的一点,平时衣食无忧,从没有体会过吃不饱饭、穿不暖衣是什么感觉,几乎每一个孩子都多多少少的浪费过各种东西。我想,在这个“雷锋纪念日”里,我最大的收获就是:我懂得了节约是可以积累财富的,节约是可以帮助别人的!

许许多多发生在雷锋身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我带着水桶、笤帚、抹布走出家门,也加入了学习雷锋的队伍里……

五年级收获作文2篇10

书,是一本宝典,你能从中学习到魔法——语言的魔法;书,是一把钥匙,你能用它打开大门——知识的大门;书,是一座果园,你能在这里发现点点滴滴的秘密,发现一个又一个果子。

书的果园中有苹果。它又酸又甜,你在一些书里游荡时,会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间,那些“果树”为我们结的果子,就会是这又酸又甜的苹果。

书的果园中有香蕉。它甜糯糯的,有些书里,会有这种令人开心,令人快乐的果实,或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔软。

书的'果园中还有许多水果,需要我们用心去发现,酸溜溜的柠檬,清爽又带有苦涩的木瓜,劲爽多汁的西瓜。这些水果会藏在各种书中,你要读完书后才会知道,它到底像什么水果。这些,都可以作为收获的果实。

笛尔卡曾说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。由此可见,读书是件好事。在书中,你也要收获,收获某一个主人公的资料,记住某一章节的好词好。这些,都是你收获到的果实。

在书中获取硕果,在书中找到资料,书,是力量无穷的!

五年级收获作文篇11

那一个个暑假,是活泼的,你瞧,小朋友们就像是一个个跳动着的音符,而暑假就像是五线谱,给那些活泼可爱的音符们尽情玩耍,不再为每天要做作业而烦恼。

在这个暑假中,我有许多值得我去回忆的事情,让我得到了更多快乐,懂得了勤奋,学会了怎样关怀别人……但有一件事深深地印在了我的脑海中,那件事就是:

在这个暑假中,我们长笛在8月8日考级。一开始,我以为考级是件非常容易的事,于是,刚开始我也没怎么练习,整天在家中看电视……可是当我站在高老师的面前吹起要考试的曲子时,我的表现令高老师很失望,他把我单独留了下来并且又吹了一个小时才让我回家。后面,我还是没有每天练习,还和以前一样怀着无所谓的态度,一点也不把考级当一回事。就这样,时间慢慢地过去了,直到一天,我爸爸问我考级的事怎么样了,并要我吹给他听听。你们知道吗?我见爸爸管我就像老鼠见了猫—害怕极了,我心惊胆颤地吹起来,结果可想而知,看着爸爸怒目而视我心里就像十五个吊桶打水—七上八下。还好爸爸没有骂我只是要我每天练两个小时才行。我想:啊!两个小时,这么长时间啊,这回真苦了我了。唉,都是我自己以前不好好练习闯下的祸啊。从这以后,我每天加紧练习,直到考试的那天。

8月8日终于到了,当我来到定海舟山小学时,那边已经有许多小朋友在练习了,于是我也抓紧时间赶紧练了起来。时间一分一秒地过去了终于轮到我了,我怀着紧张的心情吹起了我已经练习得很熟的曲子。我先吹音阶,再吹乐曲。随着最后一个音符的'停止,我的考试终于结束了,我长叹了一口气。手里拿着那张写着良好的成绩表,我紧张的心总算平静下来了。当我看见老师给我的评语是“平时加强基本功的练习”时,真佩服老师们,从短短的几个曲子中他们也看出了我平时对基本功练习的不重视。

通过这件事让我明白了:无论做什么事情都要努力地去做好,“万丈高楼平地起”,就像建造高楼一样,要先打好地基,不然高楼就会倒塌。我们学习也是一样,要先打好扎实的基本功,这才行,不能临时抱佛脚,要一开始就去好好去做,不然后面肯定会吃苦头的。俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”任何成功都要有一份辛勤的劳动。

五年级收获作文20

清晨,我懒洋洋的爬了起来,一阵阵的冷风吹来,把窗户打开,外面下起了大雪,我想:这一定是雪姑娘来了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可爱的小娃娃,在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗?我有点迷惑。”哦!这是真的“我兴奋极了。

我跑出屋去,高兴地跳着,蹦着,我叫来姐姐,一片片雪花从天而降,一片片雪花在天空中飞扬,一片片雪花降落在我的身上,仔细一看,这些雪花美丽极了,每个雪花都有着不同的形状。

不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲过了,我也像姐姐扔了一个雪球,没扔中,一声声欢笑,融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花,引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪,我们玩起了堆雪人的游戏,先弄两个大大的雪球,拿黑黑两个扣子,当他的.眼睛,再拿一个围巾,这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了,他雄伟的站在门口,为我们赶走那些邪恶的人,直到太阳来临。

雪中的我们,像可爱的鸟儿,在雪中嬉戏着,玩耍着,这是多么的有趣呀!

五年级收获作文1篇13

春天是希望的季节,春天是放飞梦想的季节,春天也是成长的季节。

开学第一天,阳光明媚,到处都散发着快乐的气息。

吃完中饭后,我们开展了一次大扫除。班主任詹老师让上学期被评为“优秀学生”的同学负责教室的打扫,“积极分子”负责包干区的卫生,由应汪伦同学带领到大操场捡垃圾。在寒假中没做过家务的我也弯下了腰开始捡垃圾。今天虽说阳光普照,可这初春的风儿并不和煦。瞧,操场上的垃圾随风乱舞,我们奔来跑去,都干得很起劲:有的捡来牛奶袋,有的捡来了废纸,有的捡来了包装袋,有的`捡来了纸巾……不知不觉,垃圾袋已鼓鼓的了。虽说有些累,但看到干净的校园又回到了我们的身边,大家都很开心。

走进教室,也已是窗明几净,坐在自己的座位上休息真舒服。转头眺望窗外,太阳散发着迷离的光,小鸟、房子、大树、小草都沐浴在阳光中,也正在尽情享受。我的心里分外高兴,因为我又一次体会到了“一份耕耘一分收获”的快乐。

开学的第一天,我不会忘记,初春的阳光,劳动的快乐,伴我成长的美丽校园。在春天希望的季节里,我们充满了对未来的美好憧憬……

五年级收获作文篇14

有耕耘,就会有收获,我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,还会收获有趣的故事。收获是甜蜜的,收获是幸福的,收获是美好的`……

还记得上星期三年下午,第一节课是数学课。数学老师陆老师说过要公布昨天测验的成绩,所以当上课铃“叮铃铃”地响起来时,我的心就怦怦地跳起来,生怕没考好。

“咚咚咚咚”,走廊里清晰地传来了老师的脚步声,紧接着,陆老师抱着厚厚的一摞试卷走进了教室。“同学们,”陆老师清了清嗓子,继续说道,“昨天的测验非常不理想,有两个同学不及格,只有7个同学超过了90分,仅仅两个同学得了100分,分别是李高祥、徐久媛……”我一听,愣住了:什么,我得了100分?不绝对不可能!明明昨天交卷时,发现由于自己粗心大意错了一道题,难道是老师批发错了?

等试卷发下来,我一看,试卷顶端明明打着一个鲜红的“100”分,而那道题也确确实实错了。我“蹭”地一下站了起来,打算把这件事告诉老师,要是我又转念一想:如果告诉老师,那我就不是100分了,再说,除了我,没有第二个人知道这件事。但是,我又想起平时老师叮嘱我们的话:“做人,就要做个诚实的人。”于是,理智和虚荣心展开了一场激烈的斗争。“就要100分吧,100分,还能得到老师的奖励呢!多么光荣啊……”一边说。另一边说:“一定要做个诚实的人,诚实才是最重要的……”到了最后,理智占了上风,我轻轻地吻了吻那个鲜红的“100”,和它告别后,来到了老师的面前……

这次考试,我虽然没有获得100分的奖励,但我收获了更重要的东西——诚实。

五年级收获作文篇15

今天,学校组织我们五年级全体师生到华南植物园参观游览,进行“山茶花”多学科主题学习的实地考察研究。

我们乘坐校车去华南植物园,由西门入园,重点是游览茶花园区,更快速地进行考察研究学习。

这次的参观学习,我收集到了不少资料。我知道了华南植物园建于1996年,占地面积约为60亩(4公顷),茶花园区收集种植了300多个品种。

茶花园区分为山茶花区,金花茶区和茶梅区。山茶主产中国,是我国十大名花之一,为长绿阔叶灌木,小乔木或乔木,品种繁多,花色丰富,花期长。每年,11月至次年5月,茶梅,十八学士,明天,粉杜丹,五宝茶,金盘荔枝,白雪塔,越南抱金茶,金花茶等次绽放,绚丽多彩。园中还配植八宝树,木荷桃金娘,石斑木等乔灌木,营造山花烂漫的郊野景观。

到华南植物园参观学习,我的收获不少。我还了解到山茶花的花朵有不同的`颜色:有粉色,有紫色,有大红色,黄色等。山茶花中最珍贵的品种是金山茶。遗憾的是这次我们是冬天参观茶花园,金山茶是在每年的四月份开花,无法饱眼福啦,期待春天再次参观山茶园,一睹金山茶的美丽风姿!

到华南植物园参观学习,我还发现植物园中每两棵茶树的栽种距离相隔1.6米,山茶花树的叶大,边缘是有锯齿的。有一种叫做油茶的茶花树,原产地为海南,长江南各省也有栽培。

“山茶花”多学科主题学习的实地考察研究,让我收获多多。

五年级收获作文篇16

雪,一片片的从天空中飞下来。一天后变成了一路发凉的冰,像水一样透,像镜面一样闪闪发亮。

大雪纷飞的中午,我和朋友约好一起滑冰。看着那一路冰,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那画面可真是惨不忍睹。但看着许多人在下面开心地滑着,我还是被“冰”引到了路上。

“来,咱们比赛吧!”我不知怎么是好,为了不让朋友说我胆小,我壮着胆子开始滑冰。朋友抢先一步开始滑,而技术不高的我,却被远远的甩在后边,嘴里不知重复了多少遍:“等我一下!”“快点呀!不然不等你啦!”话还没说完的时候,就听见“扑通”的声响,我猛地一抬头,才发现她早以横叉的姿势坐在了地上,表情有点难看还特搞笑,看到她的样子我忍不住笑了起来,赶忙上前扶起了她。

天空中又飘起了雪花,我习惯性地用手去接。在朦胧中,隐隐约约的.房子与雪花构成了一副美丽的图画,让人仿佛置身在了幻想的境界里。我们手拉手走在冰上,显得小心翼翼,每次滑倒的时候总是一起滑倒,又一起爬起来,尴尬地挠挠头,笑一笑继续向前走。一路上说说笑笑走到学校,我的手冰冷冰冷,但心里却因收获了友谊而温暖无比。

窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白云里……

五年级收获作文2篇17

付出了劳动,自然就有收获。这个学期已经过去一半了,我的收获也不小。

这学期,我各方面都有收获,但最显著的,就是——作文和读书笔记。

以前,我的作文很差,跟挤牙膏似的.,半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石,阻挡着我考高分……而那时,我写作文几乎没有得过高分,只卡在90、91、90、91,没有一篇能够入目的作文,100分也离我更是可望而不可及。

现在,我变了。写出来的作文都能得高分,都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力,就是把中国2000多个汉字组成最优美的语言,让这些看似硬生生的汉字变得有血有肉有灵魂!

读书笔记,也就是锻炼自己的理解能力吧。以前,我只能读懂文字表面浅显的内容,根本读不懂作者究竟想说什么,甚至有些厌烦。现在,写读书笔记成了我的一大强项,我能够读懂作者,读懂作者的心情,读懂文字背后的弦外之音。

我深深地悟到了,只要付诸劳动,就一定会有意想不到的收获。

五年级收获作文2篇18

那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查阅了资料,发现仙人球的刺史用来防身的,以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩,就观察了仙人球,查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉,它生长在非洲,在非洲很常见,他它更是五颜六色,有红色、绿色还有棕色……。它的品种也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还可以把仙人掌砍断,流出来的`绿色之水可以作为他们的生命之源,还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,可以起到消炎和补水的作用,它的生命力非常顽强,一个多月不浇水也可以生存下来。

这天,我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花,花白白的,扩散着淡淡的清香,我从此喜欢上了仙人球,更加的喜欢他顽强的生命力。

通过这次观察,我知道了许多仙人球的知识,知道了仙人球广泛的功能,知道了仙人球顽强的生命力,知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香,更知道了只有多发现,注意生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

五年级收获作文2篇19

今年暑假,我参加了一个夏令营,这次旅行,带给我了不少新感觉和新体验。

我与朋友一起参加了这次令人兴奋的夏令营,这次上海之旅,我无法忘怀的就是辅导员老师——敏姐姐。她是一位热心负责、可亲可爱的好老师,7天时间里,每天我们都去许多地方玩,每一次我都会紧紧地跟着敏姐姐。

有一天我们去了上海外滩,在敏姐姐的鼓励下,我们才有勇气与外国朋友交流,我首当其冲地融入了这个活动中。在与外国朋友交谈的过程中,我感受到了语言的魅力,收获了知识的力量。在敏姐姐的'指导下,不但锻炼了胆识,还提升了集体荣誉感。

夏令营结束的那天举办了晚会,我们在敏姐姐的鼓励下也参加了演出,我们唱得不好,但我们唱得非常用心。晚会到了发奖环节,当宣布我获得优秀营员奖时,我一句话也说不出来了。那晚,我久久地看着奖状,竟大哭了起来,内心有很多的难过与不舍。

该回家了,我们登上了火车,望着车窗外的敏姐姐,虽强颜欢笑,却已经泪流成行。火车慢慢地开走了,我静静地回忆着敏姐姐对我说的每一句话。这次夏令营,我收获了勇气,更明白了要学会把握自我。

五年级收获作文篇20

今天一大早起来,看到阳台上堆满了昨天一般打扫卫生的时候要卖给垃圾收集者的垃圾。我一眼就看到了去年二哥给我买的一个很有意思的玩具。它由许多轨道组成,还有一辆车。我突发奇想:“过了一年,不知道当时有没有想象,也不知道能不能拼起来。”我试了又试,还是拼不出来,就去找想象力丰富的表哥。我走到他面前,冲他笑了笑,说:“你有没有想象力?”他说:“我有点想象力。”我高兴地说:“太好了。如果你有想象力,跟我来,我带你去玩有趣的玩具。”没想到他会看着我神秘的`样子跟着我。当他走过来看到我手里的玩具时,他说:“你太惊讶了,乍得打电话给我。这是为什么?”我有这个玩具很久了。既然你让我帮你,那就开始打吧。“就这样,我和他开始了拼写音轨的工作。我们先把零件倒出来分类。然后我看了看图纸,想给什么就给什么。工作进展顺利。不一会儿,那条又长又圆的赛道终于在我和表哥熟练的双手下展现出了它的气势。然后,我们连接桥梁,植树,种植花草,插旗杆。

最后我大汗淋漓,满脸是汗。但是当我看到那条壮丽的赛道,看到在上面欢快奔跑的汽车,我突然觉得,多流汗是值得的。那是汗水,是收获!

五年级收获作文30

通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在可以如鱼得水了。

尤其是在读后感的学习上。我不仅知道我的读后感的结构。读后感由引用、讨论、联想、总结四个方面组成。也掌握了读后写的方法,读后写要有“鸡头、五花肉、凤尾”。“鸡头”的意思是一开始就保持短。“五花肉”是指中间内容要写得详细。“凤味”的意思是在结尾写得漂亮。开头的.意思:扣下标题,定位下面的引用。中间的意思:写的很详细(介绍,讨论,联想)。一、引言是对原文内容的简单介绍。讨论:用一两句话评论原文内容,引出下面的ied“对联”。结合:是指与你所认识、听到、看到的社会现实或自己的理想、学习、生活现实相联系。结局要照顾到你当初的感受。

此外,我还学会了四种表达语言的方式。首先是提示在前面,比如:我说“走吧!”第二是提示,比如:“走吧!”我说。三是提示在中间,比如:“这里,”我说,“它跑了。”第四种是省略提示,比如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”

这学期的学习,真的收获不少。

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