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初中我熟悉的人作文(整理8篇)

时间: 2024-04-03 栏目:热点作文

初中我熟悉的人作文篇1

我最熟悉的人是――班主任赵老师。她的身材不胖不瘦,皮肤比较白,她长在一头秀美的直发,一张圆圆的脸,脸上有一双明亮的大眼睛,总是微笑的注视着你,不大不小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,赵老师有时候穿裙子,显得很漂亮,有时穿的很时髦,显得很时尚,有时候穿了一身运动服,显得很精神,让我们感觉她很青春漂亮。

赵老师不但长的'很漂亮,而且讲课讲的也非常好。有一次,今天早晨第一节课是语文,我很不舒服,可是赵老师一进来,我就精神抖擞,尤其是上《找春天》这一课的时候,上课了,赵老师带我们提出问题,思考问题,然后让我们回答问题,我们个个都把小手举得高高的,赵老师都不知道叫哪个好了,提完问题,赵老师又带我们一起有声有色的读课文,带我们进入了童话世界,和童话里的主人公一起开心一起悲伤,有时候甚至还带我们一起互动,让我们放松一会儿,还教我们怎么用想象力,把想象力放在哪更合适,正在我们听得入神的时候,讨厌的下课铃声想起来了,不过我还是开心极了,从那时起我爱上了语文课。

我非常喜欢上语文课,因为上语文课可以美滋滋地听着赵老师给我们讲课,从那时起使我懂得了赵老师很辛苦,长大了我也要当一位老师,祝赵老师身体健康,工作顺利,祝赵老师越长越漂亮。

初中我熟悉的人作文篇2

一个冬天的晚上,寒风刺骨,我独自在车站等车。一会儿,我身边又多了一个人,一位五六十岁的老人,头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚,右手拿着一个袋子,袋子里不知装着什么东西。

车来了,我们先后上了车。车厢里很黑,没有几个人,我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中,我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳,只见他不住地朝地上看,不知在找些什么。一会儿,他在袋子里翻腾了一番,拿出了一个小铲子,随后他突然他站了起来,这可把我吓了一跳,他不是要打劫吧!正在我紧张得要喊救命的时候,他从我身旁走过,开始在车厢里扫起地来。

这不由得使我产生困惑:他是谁?为什么要打扫车厢?只见他慢慢地打扫着,打扫到我这里时,他不小心把我的`水瓶碰倒了,他连忙放下扫帚,边把我的水瓶扶起来,边连声说“对不起”,这声音听起来有些耳熟。

天已经很晚了,路上车不多,车速很快。突然,不知从哪吹来一阵猛风,把他的帽子吹掉了。咦?那不是邻居家的爷爷吗?他怎么会在这里?我站了起来,捡起了他的帽子,递到他手里,这时他也认出了我。我疑惑不解的问:“您怎么会在这里?”他不紧不慢地说:“现在这些年轻人呐,一点都不注意保护环境,这要靠大家的努力……”

把车厢打扫干净后,他收拾好东西,准备下车,我说“还有两站才到呢!”他却说:“现在时间还早,我一会儿再回去。”说着,他下了车。

望着他的背影,望着我熟悉的人,我沉默了……

初中我熟悉的人作文篇3

有一个人,在我遇到困难的时候会帮助我,有一个人,在我彷徨的时候,会努力的开导我,有一个人,在我受到挫折的时候,会鼓励我,她,就是我最熟悉的人妈妈。

有一天,妈妈对我说:“孩子,你长大了,应该学会自己做家务事了。”“好”“先让你干一件最简单的家务事,先去把碗洗了。”“好”我答应道。我三心二意的`,用手摸了几下就说洗完了,妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净,对我说:“这样洗才干净,以后可不能这样马马虎虎了。”

瞧,妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后,与我同路的小明突然对我说:“杨震,我有一道数学题不会,把你的借我抄抄呗。”“我还没写,等我写完了再说吧。”回到家里,我一直在想这个问题:到底要不要给他抄呢?给他抄,又会害了他,不给他抄,又会破坏我们之间的友谊,唉,我真是进退两难啊,咦,可以问妈妈呀!妈妈说:“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊,我怎么没有想到呢?吃过晚饭后,我夹着书本,高高兴兴的上小明家去了。

妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。

又是晴朗的一天,可是我的心里却下着哗啦啦德语,走在回家的路上,我感觉心好像碎了一样,因为我这次考试只考了72分,回到家后,我坐在沙发上,大哭了一场,妈妈听到我的哭声,连忙出来看,问我怎么回事,我告诉了妈妈,妈妈说:“儿子,面对挫折要勇敢的抬起头来,这次没考好,妈妈不怪你,重要的是以后要努力,下一次争取获得好成绩。”妈妈使我在挫折面前抬起头来,在悲伤面前坚强起来。

妈妈,你为了教育我付出了多少心血啊,我一定会好好学习,长大做祖国的栋梁之才来回报您。

这就是我最熟悉而又最尊敬的人妈妈。

初中我熟悉的人作文篇4

婴儿时,父爱融在奶瓶里,吮着他,香甜甜;上学后,父爱盛在书包里,挎着他,沉甸甸;父亲对我的爱,就像天上的星星数不清。

记得在一个寒冬的晚上,我发烧了,吃过退烧药后,烧还不退,您便背着我去了诊所,在空无一人的大街上,您背着我一家挨一家的敲门,可人家都不愿意半夜出诊。于是您便背着我往医院走,一边气喘吁吁的安慰我:“孩子,坚持住,咱们马上到医院了……”趴在您温暖的背上,泪水模糊了我的双眼。到医院后,您又背着我出了这屋进那屋,做了好几项检查,最后,我躺在病床上,医生帮我输上了液。这时,您才在病床旁坐了下来。我发现您的头上“冒了烟”,我用手一摸,啊,原来您的头发都是湿的。虽然是寒冷的冬天,可汗水却浸透了您的.衣服。泪水再次顺着我的脸颊流了下来。

妈妈平常不在我们的身边。是您既当爸又当妈。每天接我、送我,并且还得给我做饭,每当我看到您晚上七、八点钟拖着疲惫的身体回到家时,我多心疼啊!可您还是一口气也不歇就去检查我的作业。每当我考得差劲的时候,您从不吵我,并且和我一起分析出错的原因。让我明白自己的弱项,重点攻克。几年如一日,不辞辛劳地抚养我、培养我,不知费了多少心血,您不断鼓励我,鞭策我,让我在人生的道路上勇往直前。

月亮慢慢爬上天空,月光照进了我的房间。爸爸,我想对您说:“爸爸,我爱您!我一定更加努力学习,用优异的成绩来向您汇报。”月亮啊!您能把我的话带给我亲爱的爸爸吗?

初中我熟悉的人作文篇5

我最熟悉的人就是我的妈妈,我的妈妈有一头黑色的卷发,不大也不小的眼睛镶在脸上,红红的嘴唇就好像一颗成熟里的红樱桃,如果用一个成语来形容的话,那个成语就是樱桃小嘴。她虽然有着胖胖的身子可一点也不给人有迟钝的感觉,反倒让人觉得很灵敏。我妈妈也很能说话,就像红楼梦里的王熙凤那样能说话,你要是和我妈妈比说话你先说一句我妈妈再说一句,后面的你就无言以对了!

有一次我期末考试时,语文考了100分!回到家中我拿着卷子看了又看亲了又亲心里想:妈妈回来的时候我一定要给她看,妈妈看了一定会夸奖我的!!!呵呵,说不定~~~当当当,当当当;我们家的敲门声响了,我还陶醉在我优秀的成绩中,可还是被“强大”的敲门声打败了。我慢慢的`走到门前把门打开,看见门外站的是妈妈,就对妈妈说:“妈妈您快进来!”我把考卷拿到妈妈面前自豪的说:“看,妈妈,您看到了吗?我语文考了100分!这历史性的一刻是不是该庆祝一下呢!”没等妈妈说一个字,我又接上一句说:”是吃火锅还是吃牛排?”妈妈开口了说:“羿君啊,你今天语文考了100分,虽然值得夸奖可也不能骄傲啊!因为虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话你难道不明白吗?你考了100分也要继续努力,下次再考100分!”我听完这句话脸一下子红了,说:“妈妈,我再也不骄傲了,下次一定努力再考100分!”说完,我走进书房读起了书。

我跟我妈妈最熟悉,你看我妈妈她说话很厉害吧!

初中我熟悉的人作文篇6

她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,戴一副近视眼镜,有一对弯弯的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的———那就是我的妈妈!

我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的'时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看见她在床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天不管天晴下雨接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。

有一天,我和妈妈去楼下散步,走着走着,身后跑来了一位老奶奶抱着一个小女孩,老奶奶把手机给了妈妈,妈妈一脸茫然想:发生了什么事情啊?只听老奶奶说:“快,快,我的心脏病复发了,我的孙女浑身抽搐了,麻烦你帮我把孩子送一下医院。”妈妈二话不说,抱着小女孩直往医院跑,接着妈妈拦住一辆车子说:“这小女孩快不行了,麻烦你帮忙送一下医院,”那个人和妈妈就把一起小女孩送到了医院,到来医院,妈妈抱着小女孩直跑抢救室,经过医生的抢救,小女孩终于脱离了危险,妈妈还不放心直等小女孩的妈妈来,过了一会小孩子的妈妈来了,医生告诉小女孩的妈妈:“还好能及时送到医院,不然后果会很严重的。”小女孩的妈妈很感激妈妈,一定要妈妈的电话号码,希望能好好的谢谢妈妈,妈妈却说:“只要孩子没事了,就好了,这些都是我应该做的。”我和妈妈离开了医院,路上,妈妈告诉我说:“没有什么比生命更宝贵的。”

以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈就是我最好的榜样,我爱我的妈妈。

初中我熟悉的人作文篇7

我最熟悉的人是我的语文老师—陈老师。陈老师中等个儿,头发短短的,一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。她像辛勤的园丁一样哺育着我们,像春雨一样滋润着我们,像星星一样指引着我们,像大树一样保护着我们。

记得有一次陈老师说:“周末请同学们回家朗诵两分钟,利用电脑录音,然后发给我,我来和同学们一起听,并选出前五名。”录音开始的时候,我生怕老师同学会笑话我,有一点紧张,后来想到了老师鼓励的眼神以及对我们的支持,我静下心来,经过不懈的努力,我成功了,取得了第二名的好成绩。这是我第一次感受到自己声音的魅力。陈老师是一位风趣幽默的人,经常只用三言两语就逗得同学们哄堂大笑。每节语文课,老师都能让我们从玩中学到很多知识,所以,我最害怕的.就是下课铃那“叮叮”的响声。

还有一次我的小学语文做的不好,有一道错题不会改,老师见我不会,就走来和蔼地说:“杨帆,这次不会不怕,我给你讲解一下,以后一定要记住它。”这次我考得不好,老师还心平气和的为我讲解,我羞红了脸,认真地听完老师的讲解,并牢牢的记住了它。

还有我的写字姿势一直不正确,改了三年也没改过来,为此,家人为我操碎了心。这事被老师发现了,她一心一意地为我改正,现在我的姿势有了很大的进步。

老师,是你让我爱上了写作,你经常把同学们写的优秀的作文发到网上,让大家互相学习,并把好的作文打印出来,让我们贴到积累本上,随时可以看到。这让我们体验到了成功的快乐,爱上了写作。

啊!陈老师,你是我心中教育方法最特殊的老师,也是我心中最棒的老师。

初中我熟悉的人作文篇8

我相信每一个人都有自己最熟悉的人吧,例如:爸爸,妈妈,老师,同学……下面我就来给大家讲一下我最熟悉的人吧!

我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的个子,乌黑发亮的头发,一双不大不小的眼睛,水汪汪的,高高的鼻梁,下面还有一个能说会道的嘴巴。她的爱好很多,唱歌,跳舞,写书法,画画……她有什么特点呢?那就是乐于助人,善良,好学。

她学习很好,不仅在我班每次都是第一,在我们的学校也是数一数二的,好像全学校师生都认识她。

说起她乐于助人,我可以一口气说出很多事。记得有一次,我正在班级里思考着一道题,可我怎么也没有解出来,正当我愁眉苦脸,坐着凳椅子发呆时。她突然走了进来,温和的说:“怎么了,有什么难题不会了吗?我来教你吧?”“好。”当她读完这道题时,她也皱着眉头,可她没有放弃,而是在书中找类似的题。突然,有人和她说一起下楼去玩,当时我的`心里就想:这下这道题是做不成了,她一走谁教我啊。

可她的回答让我大吃一惊,她竟没有出去玩,而是继续给我讲题。“你看这不是和书上的题一样吗,只是换了个数。”可我还是不会做,她细心的给我讲解,直到给我讲明白。这时,我会做了,而也上课了,我深感愧疚,我耽误了她的时间。可她却不在乎,说:“没事,就当我巩固练习了。”她真可以说是热心肠的人啊,送人玫瑰,手留余香啊。她自己也感到快乐。

还有一次,老师让我们写作业,20分钟所有人必须交上,当作业发下时,我可真时不知怎办可好,我的作业写完了,没页了!这时,又是她伸出援救之手借了我一个本子,让我顺利的完成了作业。我从心底里感谢她。

这就是她,一个品学兼优的好学生,以后,我一定以她为榜样,向她学习。

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