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照片里的故事初一作文(整理9篇)

时间: 2024-09-06 栏目:热点作文

照片里的故事初一作文

上次暑假去苗家梯田,留下多张照片,但我最喜欢的还是和一个苗家阿婆的合影。

我们爬梯田的路上,有一个小卖部,一个纯粹的农家小卖部,店里很冷清。所谓冰水、冰黄瓜,是装在冰桶里的.矿泉水。父亲觉得这么一个小店挺有意思,进去喊了一声:“老板,来根冰黄瓜!”说完他抓起一根就啃,“嗯,爽!”话音刚落,小卖部里面传来一声带苗家口音的“唉,好嘞!”之后就是一阵沉重的拐杖声,里面出来一个苗家阿婆,黝黑的脸上布满了皱纹,耳上挂着一对银圈,身穿苗家的传统服装。父亲问:“多少钱?”“3块、3块。”“不行吧,我都不好意思。”父亲说完掏出50块硬塞给阿婆,又拿了3个黄瓜。阿婆很感激的样子,笑着翻着她的布包,“我找你……”布包里全是一毛五毛的零钱。“不用找,不用找。”父亲急忙喊道。硬是把50块塞进了布包。

这时,又来了一位年轻的游客:“阿婆,来瓶水。”“好,2块。”“我去!这么便宜——不会有问题吧?”可当他看见阿婆和蔼的笑容后,愣住了,他好像相信这样的眼神透着真正的真诚,于是硬是塞了20块给阿婆,又往山上人群喊:“大家帮助一下阿婆吧!”人渐渐涌了进来,拿的都是水或黄瓜,但给的都是10块、20块,甚至100块。阿婆看着,皱纹舒张了,两泪不禁涌出,连连说着:“谢谢你们啊,谢谢你们啊……”临走前,我们和阿婆照了一张相。

照片里的她,笑得那样开心,像一朵花,一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情,什么是温暖,如今世上各种诈骗,各种伎俩,像这样朴实的人,能有多少?像这种善举、温暖,又有多少?

照片里的故事初一作文

“我只想要拉住流年,好好地说声再见。遗憾感谢,都回不去昨天。我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年。六月后,光年成纪念。”《记念》这首歌在耳边不断回响。手中端着小学的毕业册和照片,回忆过去。

去年夏天,我们迎来了小学的毕业,班里变得异常亲热,每个同学不知写了多少同学录。带着不用小升初考试的庆幸,进入小学倒计时的惋惜,即将离开老师同学的伤心。我们手挽手走过最后的时光。

穿着统一的服装,我和同学老师拍下了最后一张合照,我们毕业了。49人,一个不少,小学的幸福、悲伤、快乐都存在这张照片中,存在每一个同学的心中。

在小学之旅最后一天的最后一节课,我们不再上课。班主任周老师在讲台前坐着,说:“孩子们,今天是最后一节课,你们就要毕业了,祝你们未来初中生涯一帆风顺,老师永远爱你们,你们永远是老师的孩子,学府一小的大门向你们永远敞开,欢迎你们来看老师。”说完站起来向我们鞠躬,我们都站起来向老师回礼。我们班级的毕业歌《到远方》响起,这略带悲伤无奈的歌使我们班哭倒了一大片人,老师的'泪水也溢出眼眶,滴落在讲台上。

放学了,小学的最后一次放学。我们每一个人都向教室望去。桌椅、黑板、讲台,一切都是那么的熟悉。我们都在努力地记住它。直到老师说出了一句我们最不愿意听的话:“同学们,再见!”大家都没走,一个一个与其他同学告别,也许是永别。

“我只想要拉住流年,好好地说声再见。在心中刻下你们的笑脸,看流星划过天边。许下我们的心愿,让现在成为永远,永远!”歌声再次响起,不知什么时候已泪流满面,照片上滴着泪水,变得模糊。

时光不老,我们不散。同学们、老师们,我想你们了!

照片里的故事初一作文篇3

“一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一渔钩”

—题记

周末拿到手机的自己百般无聊,莫名点开了相册,翻看着从前的“痕迹”。

一张充满着快乐气息的照片跳进了我的视野——我拿着自己钓的大鱼愉快地对着镜头比“耶”……思绪无声地被牵回了那个时光。

在一个阳光四射的下午,我应约来到了通江钓鱼的地方。鱼塘上金光闪闪不时反射出夺目的光彩。涟漪一圈一圈地扩散开来。整个湖水充满了生机。鱼塘的围栏上已是朋友准备好了的鱼竿,整整齐齐地排列在边上,像一个个士兵。

我一边听着爸爸传授钓鱼经验,一边迫不及待地抓了一根鱼竿在手里。上了鱼饵,借着鱼竿的'弹性使巧劲儿将线抛向了整个鱼塘的中心。旁边,爸爸正使劲地向我抛鱼钩的位置撒鱼饲料,吸引着鱼儿来吃。突然浮漂向下一坠,我的心一下子兴奋起来了,匆匆忙忙地将鱼竿猛地拉扯起来,没想到鱼已经被吓跑了,更不幸的是鱼饵还被吃掉了。真是“心急吃不了热豆腐”,“赔了夫人又折兵”。

我嘟着嘴搬了一个小凳子来坐着钓鱼。古有“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”。今有“博雅学生爱钓鱼,正坐小凳等鱼来。”我今天偏偏就是要钓条大鱼!

倔强措不及防涌上脑袋,我表情“凝重”,紧张地盯着浮漂,一分钟,两分钟……一条乌鱼盯上了我的饵,一场智慧与谋略的较量拉开了帷幕。它先试探一般的碰了碰我的线,我依旧稳坐如山。很好,它松懈了,贪婪地一口咬住鱼饵。我猛然提竿,鱼竿挂住了它的唇骨。鱼儿受到了惊吓,先左冲右突,猛然挣扎,一头在水里下潜。我迅速地放松线,等待他平静过后,我再次猛然提竿,它也再一次挣扎。经历了“三起三落”。终于失去了刚才的威风。肚皮微微朝上如同休息一般。我顺利的将它提出了水面。“爱不释手”。然后装进了专门放鱼的袋子里。快乐!

看着这张照片,我不禁弯了弯嘴角,盯着照片开心地笑了。原来回忆也很快乐,希望下次还有机会去玩!

照片里的故事初一作文篇4

六年前的夏天,我们站在操场上,阳光照在我们身上,我们互相认识……小学的六年时光既漫长,又短暂,一张照片,使我们六年的回忆,定格在了这一刻……

一年级,懵懂无知的我们,在绵竹市大西街小学相遇了。当时,不足一米二的我,在茫茫人群中寻找着我未来三年的班主任——王老师。终于,在我坚持不懈的努力下,弱小而无助的我找到了我人生中第一个真正的老师,以及见证了我六年成长的53位同学。

一年级下册,我拥有了我的第一个称号——少先队员。当天晚上,我拥有了属于自己的红领巾后,久久不能入睡,那是我人生中的第一次失眠……

二年级,终于,懵懂无知的我们变得单纯了。当时的我们,没有现在的那份成熟,不必担心月考、期中考、期末考带来的紧张与压迫感,也不必担心未来。这使得我们的心智也十分的纯洁。

终于,四年级了,我们换了班主任,同学也增加到了58人。升学带来的紧张与压迫感,也随着它来临了。我的身高也涨到了“傲人”的一米四,班上的成绩也渐渐划开分水岭,我的成绩也随同年龄的增长,而稳定下来。

五年级,升学的压力越来越大,学校为了让我们放松就组织了一次野炊。野炊后,同学们有的在河坝里挖“化石”,有的在放风筝,有的在玩儿时常玩的抓人游戏,还有的把一个小沙丘改造成一个滑梯……河坝里,玩的玩,笑的笑,好一个和谐的画面。

六年级了,我们,要分别了,每个人心中都充满不舍,可是,还是没有一个人说出来。考完试后,大家各奔东西,偶尔会在班级群里唠叨几句,毕业前的那份热情没有了,取而代之的'是多年不见,相见了却无话可说的情景。毕业前,我们多么希望毕业;毕业后,我们多么希望永远不要长大……

六年后的夏天,同样的人站在同样的操场上,只不过互道的是离别……如今,一千米的哨声吹响,我跑向憧憬的未来,转过头来,限定的青春已逝……

照片里的故事初一作文篇5

风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。夏日的细风,划过岁月的云鬓,吹拂思念的丝弦,那一段段如梦往事,越飘越远越清晰,手捧童年的照片,微笑依然,偶尔淡忘的名字又泛起波澜。在夜的最后一张,散尽了那段甜甜的香。

齿月年轮,回忆流沙。掸去封面那层浅浅的灰,翻开,是记忆里洋溢的色彩。陈旧的照片上,浮动着岁月的痕迹。从那些相册里,飘出半年前的一缕缕笑声,我的目光停留在了这张毕业照上。

瑟瑟苍穹,绵绵情愁。指尖划过那一张张青涩的脸旁,每一个都那么的.亲切,那么的真实。六年的青春、欢笑、快乐……终究以一张毕业照而终结。匆匆时光,抹去我们当年留下的痕迹,只留下在脑海深处的回忆。我的思绪也随着柳絮飘回到那个令人难忘的上午……

清浅时光,岁月静好。毕业典礼那天,窗外的广玉兰屹立着沉默,蝉声在耳边聒噪着,漫天棉花糖般的云朵映着湛空,火红的太阳仿佛充满朝气的我们,那么灿烂。在行政楼前站好几排队,我们脸上的笑容甚至胜过了太阳,那般耀眼。我的心中也仿佛灌满了蜜,是难忘的甜。偷偷拉住好友的手,温暖,使我不愿放开。

浅笑诗吟,情愫飞扬。这一刻,多少思绪涌上了心头。六年的时光,我们一起感受着阳光的温暖。往事一幕幕还浮现在我的眼前。校园的每一处,都留有我们的欢声笑语。池塘边的柳树下,我们一起玩耍的情景还历历在目。心中只留有满满的不舍。“咔嚓”摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头,留下了我们全班36名同学的每一张笑脸。这短暂而又漫长的小学时光就结束了……

时光静谧,岁月轻柔。轻倚季节的转角看流年的风轻轻吹过。我始终相信,时光可以带走最美的年华,岁月可以刻画苍老的容颜,但那些过往中爱的光芒,终是停留在记忆深处,明媚了岁月,也芬芳了成长。

照片里的故事初一作文篇6

一次,我整理杂物时,在一个落满了灰尘的木箱里找到了几张老照片,照片微微泛黄,但依稀能辨认出来,陈旧的木箱,泛黄的相片,仿佛将我带到了另一个世界,它使我陷入了回忆……

“家”

第一张老照片,怕是这些老照片中年代最久远的了吧。那是一张全家福,它落满了灰尘,照片上的色彩也被时间渐渐抹去,我轻轻地抚摸着它,试着去感受,去融入,我仅仅感觉到了欢乐和欣喜,无尽的'欢乐和无尽的欣喜,似乎还有一种爱怜,是亲人之间的爱,最淳朴,最纯真的爱。

照片上的人是我母亲一家。那时母亲还小,身上穿的衣服也缝满了补丁,他们的背后是一垒低矮的土墙,墙角边钻出了几丛小草,可以想象,他们那时的生活多么困难。但他们每个人都笑着,笑得如此地灿烂,谁又能想到他们那样的生活呢?那笑容,让我深深地沉醉,也让我为之欣喜。

又何不为其欢喜呢?

“丰”

如果将第一张照片比喻成花甲老人的话,那么这一张照片正值不惑。它色彩虽不那样鲜明,但整张的艳丽却十分耀眼,我细细地琢磨它……

对于生活在农村的人们,最欢乐的季节也就是深秋了吧。因为在那时,硕果累累,五谷丰登。姥姥家种的苹果树也在这时活跃了起来,树上挂满了红灯笼。这时姥姥也开始了近一个月的忙碌。这张照片上,姥姥正在进行一项辛苦而快乐的事:摘苹果。

照片上,果园的树上红果闪闪,在深秋暖阳下灼灼生光,阳光看起来并没有那样刺眼,显得那样柔和,在果园中穿梭着,姥姥的身影在一片辉煌中若隐若现,在苹果树下忙碌。虽然看不出姥姥的表情来,但我知道,姥姥此时一定是庆祝丰收的微笑。

又何不为其欢喜呢?

……

我轻轻地将它放回木箱,心中满是欢喜,我慢慢地从那梦一般的世界中走出来,让它永远在我的记忆中保存下来。

照片里的故事初一作文篇7

人生如戏,每个人都是主角,总会有几个精彩的瞬间,相机便记录了这些瞬间,照片见证了我们的成长。在这些照片中,令我最记忆深刻的就是那张照片——做沙画。

金秋绚丽、金风送爽,我们迎来了特色课程实践活动,在老师的带领下,我们穿着整齐划一的班服,抛开沉重的学业,忘却考试的烦恼,出发了。我们怀着期待、激动、愉悦的心情走进了沙画室。沙画室里一幅幅美丽动人、新颖别致的`沙画吸引了我们的眼球,一台台高级的沙画设备让我们不禁发出一声声感叹。在老师的安排下,我们陆续进入座位。老师讲课时,因为这是我们从未见过的课,所以我们都格外认真的听。我们都很兴奋,脸上都洋溢着幸福的笑容。

终于到了我们亲自动手的环节了,同学们跃跃欲试,摩拳擦掌,准备大显身手。一盘沙,一小手,一撒一抹,一刮一提,一扬一点,瞬间,江畔美景图跃然纸上,栩栩如生,再捧一拳沙,开个小口,沙便如流水般奔泻而下,时而涓涓细流,时而如决堤的洪水,转眼间,一幅幅生动有趣的画闪亮登场,轻松一抹,一切又归为虚无,就像变魔术似的。一沙一手一天地,沙画让我们爱不释手,欲罢不能!

最激动人心的时刻到了——自由发挥做沙画。这也是最锻炼同学们的想象力与动手能力的时候到。同学们真是八仙过海——各显神通啊,有着十八般武艺,一起上阵。同学们的想象力可真丰富啊,做的沙画可谓是巧夺天工,技艺精湛。有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花;有“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南……俨然一个个挥毫泼墨的丹青大师。

我对沙画可谓是擀面杖吹火——一窍不通。我绞尽脑汁,突然灵机一动,何不画个海底世界?说干就干,我抓起一把沙子,开个小口,在纸上画了许多海洋生物。老师和同学看了都啧啧称赞,赞口不绝,我心里美滋滋的。

照片承载着我很多回忆,照片里的故事令我难忘。

照片里的故事初一作文篇8

每一张照片里都会有一个故事,无论是多久之后再来回味,只要人物、时间、地点组合正确,那人那景都会被回忆起来。你也许会惊讶:“不是都过去了吗?”其实过去的只是时间。

——题记

风,轻轻地拂过我的面庞,无声无息地吹灭我心中的火苗。我叹了一口气,无声地将手放在栏杆上。一切都是静静的,身边的人都在欣赏船上的美景,根本没人注意到我,也没人会关心我。

成绩出来的时候我几乎疯了,我从来没想过自己引以为傲的英语会只考了130分。麻烦的事接踵而来,本来把握很大的投稿却像是泥牛入海;数学作业的正确率急速下降;本来十分重要的事却忘得一干二净……我的生话就这样被毁了。本想趁着暑假到昆明玩,放松一下,可现在,在船上的我却没了任何兴趣。我几乎想纵身跳入水中,任凭自己沉入水底。

我眺望远方,远方那一座座山倒映在水之中,山上郁郁葱葱的树木里藏着小鸟,一切都好美。这就是生命啊,我听见自己说。

是的,生命,这样一个简单而美好的词,是多么脆弱啊!我看见一棵小小的'树,被风吹得摇摆不定。它没有因此而倒下,它凭借自己的力量去承受风雨!这就是生命啊!

谁不会遇到点挫折?谁的旅途会是一帆风顺?生命是坎坷、艰难的,生命也是坚韧、有力的,那我有什么理由软弱?我望向远方,陷入了沉思。“咔嚓”一声轻响,我猛然回头,背影却已被妈妈拍了下来。

回头再来看这照片时,我还记得当时的景像,也还记得当时所想。“晨风也还会吹过我的面庞,杜鹃也还会在枝头歌唱,泥土也还会散发芳香,红枫也还会翻飞枯黄。我愿意相信,诚如往常,在生命凄冷的寒灰里,记得关于你的所有,原本是我一生的惆怅。”我不再忘记这张照片,也不可能再忘记这首诗,更不可能忘记这个故事。这张照片成了我生命中最珍贵的宝物。

照片里的故事初一作文篇9

韶光太瘦,指缝太宽,不经意地一瞥,已隔经年。

照片里有一个女孩,出落得亭亭玉立,笑得很腼腆,她死后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦,谦谦正人模样的男人,两个人站在一间古朴茶肆的门前,阳光带着男人洁净的笑容洒在女孩身上,光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风,女孩喜欢随着父亲一起举步生风,喜欢这种风里有温暖的觉得。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间江山,经常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题,而父亲耐心的解答在女孩眼中也酿成了一个个跳跃的音符,在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶肆,成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴,然则最吸引女孩的不光是文化,照样到处可见的青石街小巷子,留下了他们的足迹和欢声笑语。

厥后父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服;带着女孩去姑苏参观园林;带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人厌烦却又微妙的画笔,它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦,让父亲再带着女孩出去戏耍的时候已经有些许力不从心;不经女孩允许便拉长了女孩的身高,加重了女孩的课业,不让她再飞向天下各地。

是什么呢?是什么呢?父亲老了,女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们爱好而永恒的记忆,幸运的'是,记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手,过去会,如今会,未来也会。

而这个幸福的女孩,便是我,父亲,也是我的父亲。

“多想和早年一样,牵你温暖手掌……韶光韶光慢些吧,不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家偏僻的小书店传出来,顺着青石街小巷子冲出去,在风里痛楚挣扎,最终在云端消散成一堆泡沫,承载着照片里的故事。

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