家中的客厅里挂着一把吉他，已经很多年了。
小时候，父亲总爱用那把吉他弹歌给我听，我就坐在一边，看着爸爸的手熟练地打在琴弦上。有时也会自己试着弹，但始终没有爸爸那样熟练。爸爸告诉了我许多与这把吉他有关的故事，使我对音乐产生了浓厚的兴趣。父亲的手虽没有我的手白嫩，但我却觉得那是双独一无二的手，他可以弹出动听的曲子，为我撑起一片蔚蓝的天。
也许，是因为那把吉他中的故事太多了，使我渐渐喜欢上了它。小时候总爱做一个梦，梦中有一大片普罗旺斯，有一个女孩在普罗旺斯中弹奏着吉他，天空是蓝的；歌声是美妙的；琴声是动听的…当我走进她时，她却随风飘走了，剩我一人在这花海中，静静聆听那回荡的琴声。
上初中后，在家的日子越来越少了。一回到家就是写作业，其余的时间又要补课，根本没时间去练习吉他。时间久了，似乎已经忘记了他的存在，那个梦也被我淡忘了，整个人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有时连回家的时间都没有。那把吉他就这样被遗忘了不知多长时间。
一次偶然，我在家中收拾东西，翻出来一张曲谱，那正是爸爸写的曲子。曲谱上面一层灰尘，但字迹仍可以看清楚。我轻哼着那首曲子，小时候的回忆慢慢出现在了我的`眼前，琴声还是如同从前一样优美，小时候的梦还是一样美好，一点都没变，那片普罗旺斯还是依旧美丽。
我走到客厅，摘下那把吉他，似乎已经过去了几个世纪那么漫长，琴上有一层厚厚的灰尘，我轻轻拨动那琴弦，才知道自己已经弹得没那么娴熟了，总觉得缺少了什么。不一会儿，父亲走了过来，说，只有真正的了解音乐，才会弹出最美妙的曲子。“”真正的了解音乐……“我低声喃喃道。爸爸拿起手中的吉他弹奏着，我还是像小时候一样坐在他旁边认真聆听，看着他的手熟练地打动琴弦……
父亲手中的琴，牵引我回到了那片普罗旺斯的梦。
午日的阳光静好，适合述说一些往事，母亲的笑意蔓延到了鱼尾纹，手中微微泛黄的相片也异常耀眼……
那是一张久远的相片，出自我年少时偶然间按下的快门-那是一条静谧的河，一只小船泊在水岸边。它似乎忘记了风，忘记了下着的雨，忘记了悄然流逝的时光。它安静地浮着，任一根鱼竿随岁月慢慢变老。岸矶上，一位年轻的母亲倚着一旁火红的月季，鹅黄色的碎花长裙在风中飘扬。母亲的.笑，甜蜜着整幅画面，更甜蜜了年幼时的我。“咔嚓-”，不经意的按下快门，我第一次为妈妈照了张相。
耳畔的笑声渐渐清晰，母亲拿着相片爱不释手的模样就在眼前。“我家囡囡天生就是个拍照的好手，将来长大了还会给我拍更多照片。来，囡囡，吃糖……”一颗水果糖被我含了整个下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在疯长，拿着相机的小手不肯松懈。
那是我第二次给母亲照相，自以为学了些本事，便催促着正在缝补的母亲去庭院中坐好。一颗极大的桂树下，母亲小小的身子纳入其中，看上去有些奇怪。母亲扯开笑颜，双手挡住衣袖上的小小补丁，却还是挡不住她青丝中泛出的白发。望着镜头中的母亲，心里涌起一股道不清说不明的情愫。有心疼，有信服，更有动力。按下快门，又是一年岁月，虽然母亲容颜依旧，但为了我，我的梦想，她把青春加载在我的身上，牵引着我，迈向梦想的彼岸。
现在，相机中的照片一张张增多，母亲的身影无时无刻在我身边。洗碗时鬓前垂落的几绺发丝让她愈发显得柔美。修剪花草时弯下的脊背让她愈发显得伟大。我想再为母亲照一张相，就在那个河岸的月季旁。
回乡的路上，母亲连连感慨，时间过得匆匆，昔日的一切都已变了模样。还是那条河，还是那丛月季，还是我的母亲。她再次穿上碎花大裙，柔顺的长发随意披散在一旁。只是容颜已老，粗糙的双手说明着一切。镜头中，母亲笑得甜蜜。镜头下，我蓄满眼泪。
摄影，原来是一种甜蜜的牵引。交携着母亲淡淡的幽香和对我的爱，牵引着我去捕捉世间的美好。
第一次看见大漠在电视上，看着那无边无垠的金黄，我被它的壮丽征服了，从此总带着梦幻徜徉于大漠之中。
我喜欢江南烟雨蒙蒙的水乡，但我更向往那弥漫着滚滚黄沙的大漠；我喜欢摆江南小船的橹，但我更向往骑那大宛的汗血宝马；我喜欢幽怨缠绵的二胡，但我更向往那豪迈奔放的新疆舞蹈……江南是易碎的，经不起铁蹄的击打，大漠却犹如造物者专门为铁马秋风制造的，是那样宽广，任凭马儿驰骋。
无情的大漠，吞没了多少赤胆英雄，雄关漫漫，铁道无边，狼烟四起，古来征战几人回？“凉兵铁蹄大漠飞，胡人哪敢再回窥。”我仿佛又看到了骑着战马的土兵在与胡人交战，是大漠无情吗？不，不是的，大漠的泪水盈满了塔里木河，是大漠用滚滚黄沙掩埋了他们的赤胆忠魂，凶怒的黄沙仿佛在昭示着：圣洁的黄沙不应有英雄的鲜血。
长河落日，大漠孤烟，滚滚长河奔流到海不复返。曾经的河流孕育了古楼兰的文明，它灌溉了回疆多少片土地，又养育了多少个伟大的民族。
有人说，在黄山看日落很美，那是江南的缠绵。大漠的落日没有江南的缠绵，只有那一份陲排的血红的日光。我常常幻想躺在一片黄沙的土地上，没有战争，没有烦恼，纵情地享受这一片属于我的快乐，属于大漠的快乐，用我的心去感受和大漠的心。身边的塔里木河缓缓地流向那渐渐西沉闪耀着迷人之光的夕阳，大漠仿佛被感染了，黄沙变金沙，与落日余晖浑然一体：河水仿佛被感知，碧波成了金波。
人烟罕至的大漠，偶见几缕炊烟，那是生命的象征，也许是长年居住的居民，也许是过客，但更多的.是军营。
而今的沙漠，又多了几缕炊烟，那是老一辈的开拓者：他们投身于沙漠，从此大漠不再只有黄金般的颜色，也有那一片片绿。
大漠，我也将用我的血，我的汗，我的知识去建设，去点缀您的绿。
那时，大漠不再是金黄色，而是绿色的草原，马的天堂。“大漠孤烟直，长河落日圆”将是一幅永恒的画，大漠也将是永恒的大漠，深深地烙在我的心中。
兴趣是一种神秘的力量，它牵引着我在书海里遨游，让我找到真实快乐的自己。
古诗名篇耐人寻味。我喜欢读书，喜欢读各种各样的书。我仰慕李白的才华，钦佩诸葛亮的智慧。我喜欢“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的美景，我喜欢“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的雄壮，我喜欢“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机。古诗词拉近我与历史的距离，让我体会古代智慧，我如一只贪婪的书虫，汲取美味的粮食。
现代美文沁人心脾。我喜欢读书，喜欢读各种各样的'书。我沉醉于“花开花落，草长莺飞”的春景，清醒于“天高云淡，橙黄橘绿”的秋色。鲁迅的严肃，冰心的慈爱，老舍的风趣，让我流连忘返，却又心生敬畏。我如一只蜜蜂，不断地采集书籍的花蜜。
一个偶然的中午，我被一本拥有精美封皮的书所吸引，在母亲的支持下，我有了属于自己的第一本书，也由此对书产生了浓厚的兴趣。每天一回到家，拿着自己最心爱的书，看着纯正的楷体，闻着浓浓的墨香，一看就忘记了时间。不管哪种类型的书籍，我都有兴趣；不管是什么时代的作家，我都喜欢，不只是喜欢，更多的是仰慕。
期中考试考的不尽人意，心中的失落导致我不想与任何人交流，回到家将自己锁在房间内，内心无比烦躁，又随手拿起了书桌上《安徒生童话》，翻开了不知读过多少遍的《丑小鸭》再次读了起来，不知不觉，我再次被那只执着追求的丑小鸭感动了，它告诉我不能自暴自弃，是的我要继续努力，我要变成白天鹅。放下书本，我在桌上展开了试卷。
无论何时何地，都有书与我为伴伴。我喜欢读书，它牵引着我在知识的海洋里扬帆远航。
第一次听见它的声音，悠扬而旷远，我知道了它的名字——葫芦丝。这令我倾心的音色，似有一种无形的魅力，牵引着我去追寻。
第一次见到她，那个浑身透着温婉宁静气息的女子，手中握着葫芦丝，看见我便笑脸盈盈的缓缓走来。我便知道，她是我的老师。她先向我示范了一遍，是耳熟能详的童谣。轻快的旋律，熟练的手法，按孔放孔，吐气吸气，丝毫不拖泥带水，让人不禁跟着旋律摇摆、旋转。原来如此悠扬的音色，也可以演奏出俏皮活泼之趣，让人的心中充满愉悦与甜蜜，在不知不觉间，我心中对葫芦丝的喜爱又上升了一个台阶。
在日复一日的勤学苦练之下，我终于学到了儿时倾心的那首曲子《月光下的凤尾竹》。它的开头便是两个快速的滑音与一个轻快的打指，让人一下子被它独特的音调吸引。在音调与音调的'变化之间，手指却要作出繁复的变化，或打或滑，伴随着吐气的配合，颇有少数民族音乐的特色，带你走进了傣家。在月色溶溶的夜晚，你独身一人站在竹楼的窗边，放眼望去，是大片大片的凤尾竹，在温柔的月色中投下稀疏的竹影，在微风的轻拂中，发出“沙沙”的声响。此时的心中是宁静而舒畅，再没有红尘中的牵绊，只有心如止水，在远处传来的葫芦丝的悠远声中，安详的闭上疲惫的双眼。不经意间，一曲完毕，我却仍不忍放下葫芦丝，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
从此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷恋上了它。在枯燥乏味的日子里，它带给我无限精彩；在烦躁愤懑的日子里，它带给我宁静旷达；在忧郁悲伤的日子里，它带给我希望坚强……
兴趣，是一种甜蜜的牵引，它牵引着我的心，一步步走向充满希望的未来。
蓬松的裙摆，优雅的舞姿，动听的旋律，牵引着我走进一个甜蜜美好的世界。
曾经的我总是那样浮躁，很难静下心去做好一件事。也许，我与执着无缘，做事我往往半途而废，从未坚持。
那日的邂逅，竟是那般的惊艳。一曲轻柔的《天鹅湖》回荡在大厅之中，一个个俏丽的倩影踏着莲步，轻移上舞台，她们轻轻伸展着双臂，微踮足尖，轻盈一跃，华丽旋转，素白的裙摆在美腿处微微扬起，绽开成了一朵素洁纯美的花，她们似一只只优雅的.天鹅，在泛着微波的湖面尽情戏水，又如一朵朵白莲，绽出最美的风姿。
我被深深地吸引了，兴趣在内心滋生，牵引着我，为我浮躁的生活带去了一丝平静与安宁。
仍记得，我踏入练功房的那一刻，带着欣喜与期待，在木质地板上开启了我的舞蹈之旅。
最开始注定是要练基本功的，老师教了我们几个最基础的动作，并要求我们不断地练习。单调乏味且带着酸痛的动作，在不断地重复中将我本就不多的耐心一点点地消磨。终于，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉强地训练着，连最基础的动作都练错了。我又气又急，不得不静下心来仔细回想老师的动作，慢慢地静下心来，一次次深呼吸，我又开始了单调的重复。
终于是将那磨人的基本功练好之后，我开始将这些动作串联起来。我深吸一口气，踮起足尖，轻轻转起，回忆着老师轻盈跳跃的身影。我鼓足勇气，轻轻一跃，我在空中划过一个优美的弧。
成功了！我的脸上漾起一抹笑意，喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音乐中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，兴趣似一种甜蜜的牵引，引导着我在艺术殿堂里畅游。
此后，我的世界渐渐改变。生活仿佛浸入了活力与甜蜜，课堂上有我自信响亮的回答，课间有我开心爽朗的欢笑，生活中有我热情友善的身影，在舞蹈的牵引下，我的生活丰富美好起来。
兴趣，是一种甜蜜的牵引。舞蹈引领我步入五彩斑斓的世界！
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。约翰·戈登中学毕业后考上了牛津大学古典文学专业，但他的兴趣在生物学，于是他—次次向校方提的入梦寐以求的动物学系。
20xx年他获诺贝尔生理学或医学奖，在接受记者采访时，他说："脑海里常常出现那一千只毛毛虫的惜景，那是件能让我尝到甘甜的事情，因为是兴趣所致。兴趣，是一种甜蜜的牵引。"约翰·戈登用自身的经历告诉我们，兴趣是一种甜蜜的牵引，它为成长提供正能量，促使我们一步步走向成功，品尝幸福。想起刚进初中时的我，翻来崭新的地理课本，我立即被里面的万象所吸引住了：“岸芷汀兰，锦鳞游泳”的春色，“垂緌饮清露，流响出疏桐”的夏日，“碧云天，黄叶地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韵……这勾起了我的好奇心，我认真的学习着地理，感觉到地理给我带来的`眼界是不一样的，我开始喜欢这地球，喜欢上这个世界的各个角落。
正因为我如此热爱地理，所以在举行地理绘图比赛是，才荣获地理绘图一等奖。相反，没有这种甜蜜的牵引，则很难采撷到成功的果实。达尔文对神学本没有丝毫兴趣，但父亲为阻止他”游手好闲、不务正业"，将他送到剑桥大学学神学，希望他将来成为一位"尊贵的牧师"。由于对神学没有任何兴趣，品尝不到丝毫的愉悦感，在剑桥期间，达尔文竟背着父亲，完全放弃了对神学的学习。缺乏兴趣，自然不能体味到其中的甜蜜，放弃或逃离已是必然，与成功自然背道而驰。
兴趣是一种甜蜜的牵引，学习中，我们要在它的牵引下，探索新知，有所发现，有所建树，进而摘取成功的果实，品尝愉悦与幸福。
别人总说物理难,这让我感到不可思议.在我眼中物理是简单易学的,也是妙趣横生的.
其实在上八年级之前,我就对物理这一方面的知识很感兴趣.小学时,物理这一概念对我来说还很遥远,有一天,我在书上读到一个问题:下雪天冷还是化雪天冷?那时,在我心中,雪就是寒冷的代名词,我想,这还用问吗,当然是下雪天冷了,结果看下来,让我大吃一惊,事实竟然是化雪天冷,而且道理让我心服口服:化雪时要吸收空气中的热量.在好奇心的驱使下,我又继续往下看,又一个令我瞠目结舌的问题跳入了我的眼睛——夏天卖冰棍时为什么要在上面加一层棉被?我心想,冬天,我们盖上棉被不是让我们暖和吗?夏天那么热,怎么要给冰糕盖上棉被?那不是冰糕很快就被暖化了吗?我又仔细想想以往买冰糕时的情形,冰糕箱上确实是都盖有一层棉被的,我急切地想要弄个明白,原来是要把外面的热空气隔绝.太有趣了!
我再继续往后看,每一个问题都让我眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张的大大的.最后当我把书合上时,看到了封面上的两个字:物理.什么是物理?物理是什么?问妈妈,妈妈笑着说等到我上初中时就明白了,从那时起,我就对物理这一“东西”产生了浓厚的兴趣,也对初中生活充满了向往.
现在,我终于上了初中,升入了八年级,终于学到了物理.物理有趣,教我们物理的老师更有趣.从物理老师走进教室的那一刻,我就深深地喜欢上了这个风趣幽默的老师.听着他滑稽可笑的话语,看着一个个神奇的实验,我们一个个精神抖擞,往往死气沉沉的下午第一节课活跃生动.
于是我对物理这一学科愈加充满兴趣,因为有了兴趣,我上课精神百倍,周日回家还要自己一遍又一遍地演示课本上的.一个个实验.
虽然现在我还是刚刚学习物理,但是我相信在兴趣这一老师的引导之下,我会走进感知另一个奇妙的世界.同时我相信我的物理这一学科的成绩也会越来越好.