我们班，有一个样样精通的“全能达人”，她，就是小娟。
说起她的成绩，我们班每一个人都知道，她每次考试没有一次是低于95分的，她的成绩，使人无法超越。她上课认真听讲，不开小差，把老师讲的重要点全都记在了书。班里有大多数人，一下课就一窝蜂地挤出大门，让人不由担心，总有一天门会被挤坏。但好学的小娟，跟他们是截然不同的，如果老师没有布置作业的话，她就认真地整理，回顾上节课的内容，或者和别人聊聊天休息休息。如果老师布置了作业，她就像一台不知疲倦的机器，努力地把作业写完。她眉头紧锁，很认真的样子。而且她的嘴唇紧闭，好像是在认真思索。
既然小娟是“全能达人”，当然她的优点也不仅仅只有成绩优异，她的艺术才干在班上也是很有名气的.。
每一次学期期末，她拿的奖是全班最多的。除了“三好学生”的奖状，还有“七色花阳光少年”“优秀少先队员”等奖项。光靠参加比赛的“思维导图奖”就有十几张。每当发奖的时候，就看到她总是跑上跑下地拿个不停，脸上也挂着灿烂的微笑。我们其他人也就只有羡慕的份儿了。因为她才艺突出，老师评选她为“文艺委员”。自从她当上了文娱委员，更是每天忙个不停：文化墙要换啦，黑板报要改啦……虽然很忙，但是这对于她来说似乎很简单。她做得又快又好，在布置得焕然一新的教室里，老师上课都舒服。
因为她很努力，会抓紧时间，刻苦钻研，还能坚持不懈地认真学习，所以她不仅成绩好，还是老师的得力助手。小娟不愧是我们身边的好榜样。
我们班的“全能达人”
说到我们班的达人就不得不谈小哲了，他是我们班上集体育、语文、数学、音乐、英语、美术于一身的“全能达人”。
先说说他的体育。他原本是一个并不引人注意的人，但是，自从他二年级的首次50米跑开始，他就成为了我们班的'“短跑健将”。记得在那次短跑中，他以9秒多的成绩创造了一个学校纪录，这个纪录一直到三年级下学期才被打破。他算是我班体育的一个“里程碑”式的人物了。
再说说他的语文。自从上三年级以来，他的作文水平可以说是直线飙升，一系列优美的语句，美妙的词语，都一一跃然纸上。他有与众不同的思维和联想能力。他的语句就算是大人也很难想到。他每次看起来都像是很快也很有一种草革了事的感觉．但是每次写得又那么好，真让人捉摸不透他到底是如何练出这等功夫的。
值得一提的还有他的数学，他的思维敏捷得惊人。一次班级奥数比赛，时间是一个半小时，不知不觉地过去了一个小时，我还剩下三题没有做完正在冥思苦想之际，只听见一阵音乐声传来。我寻着音乐声望去，只见他正用铅笔敲打着课桌打拍，一边哼着小曲，一边看着窗外的美景，看来他已经做完了。最后成绩下来了，他是名列前茅，真是太牛了！
他就是我们班的“全能达人”，怎么样，牛吧！